2022年湖北省黃岡市黃州區(qū)啟黃中學中考試題猜想化學試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．根據(jù)上海市生活垃圾分類標準，下列屬于有害垃圾的是A．過期報刊 B．廢熒光燈管 C．果皮 D．廢舊衣物2．以下化學用語描述正確的是A．兩個氫原子:H2B．一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C．3個氧分子:3O2D．鈣元素的化合價為十2價:3．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y4．下列各組名稱或俗名表示表示同一種物質(zhì)的是（）A．冰干冰 B．純堿燒堿 C．氧氣液氧 D．熟石灰氧化鈣5．缺鐵性貧血，這里的“鐵”指的是A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)6．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．蠟燭用來照明B．用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘C．用鎂粉制作煙花D．氮氣用作保護氣7．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．水變成水蒸氣，體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B．一滴水中含有1.7×1021個水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C．等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D．等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運動越快8．鐵酸鋅（ZnFe2O4）可用于循環(huán)分解水制取氫氣。其中鐵元素的化合價是A．0 B．+2 C．+3 D．+69．榴蓮被譽為“果中之王”，切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明（）A．分子在不斷運動B．分子質(zhì)量很小C．分子體積很小D．分子間有間隔10．根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結果與實際相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)③氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應④鹽中含有金屬離子和酸根離子NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求?！吧礁G”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________，可有效減緩溫室效應。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的________進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨?！八濉本偷帽Ｗo好水資源。①下列關于水的說法正確的是________(填字母)。a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放b.為保護好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥c.天然水只要通過處理后變清即可飲用d.為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導致藻類大量繁殖，魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指________(寫出一種即可)。“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有________(填字母)。a.一氧化碳b.二氧化氮c.可吸入顆粒物d.稀有氣體②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化學式為________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．高溫下一氧化碳與氧化鐵反應最終生成鐵和二氧化碳。根據(jù)化學方程式計算，16g氧化鐵完全反應最多生成鐵的質(zhì)量為______________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖所示，利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放出來的對人體有害的甲醛。用微粒的觀點解釋這一事實。______________________14．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請回答下列問題：銅和鋁都可以制作導線，主要利用了它們的_____性。金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀，反應的現(xiàn)象為_____。真金不怕火煉是因為_____（填序號）。A黃金的熔點高B黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定將A放入Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成，則濾渣中一定有_____。鐵絲燃燒后的產(chǎn)物為Fe3O1．已知Fe3O1可以寫出Fe2O3?FeO的形式，試寫出Fe3O1和稀鹽酸反應的化學方程式_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鐵在自然界中以鐵礦石形式分布很廣。鐵不僅年產(chǎn)量最高，且應用最為廣泛。請回等下列問題：（1）亮亮化學興趣小組用下圖所示裝置進行一氧化碳還原氧化鐵的模擬煉鐵實驗。當玻璃管內(nèi)固體粉來由紅棕色全部變?yōu)楹谏珪r停止加熱。亮亮認為該黑色固體全部是鐵：但同學小華提出了質(zhì)疑，她將該黑色固體研磨后用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)全部被吸引。（提供費料）a.Fe2O3是在一定溫度下逐步失去其中的氧，依次生成Fe3O4、FeO和Feb.如表鎂及鐵的氧化物鐵粉氧化亞鐵氧化鐵四氧化三鐵顏色黑黑紅棕黑能否被磁鐵吸引能否否能c.酒精燈火焰的溫度一般為400℃-700℃左右（提出問題）該反應中生成的黑色物質(zhì)是什么？（大膽猜想）你認為黑色物質(zhì)的組成可能是：①_____；②_____；③_____；（實驗方案）④上圖虛線右側(cè)部分裝置的作用是_____。⑤在一定溫度下，記錄實驗所得數(shù)據(jù)如下表所示，通過計算確定黑色固體物質(zhì)的化學式為_____。玻璃管質(zhì)量玻璃管-內(nèi)盛固體反應前質(zhì)量反應后質(zhì)量50.0g56.0g55.8g（2）洋洋同學也找到一些鐵銹樣品進行實驗視究，他所用的實驗裝置如圖所示⑥C處的化學反應方程式_____，待反應完成后，將所得黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中。小明認為該物質(zhì)中并不含鐵，他的依據(jù)是：_____。⑦為了解釋這一反常現(xiàn)象，他查到某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行的熱反應分析，根據(jù)相關的數(shù)據(jù)繪制圖像如下。通過分析確定實驗沒有得到鐵的主要原因是_____，你的改進方法是_____。16．在小英家的倉庫里，堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨(NH4HCO3).過了一個夏天，小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了，有些化肥袋里碳酸氫銨變少了，檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封，化肥也沒有撒落在地上，更沒有人進過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因，小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末，放在蒸發(fā)皿中加熱，過一會兒觀察到粉末完全消失，同時也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會消失呢?（提出問題）碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?（猜想）①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應，可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。（查閱資料）①碳酸氫銨屬于氨肥，不具有升華的性質(zhì)，說明上述猜想__________(填序號)不成立；②氨氣(化學式NH3)具有特殊的刺激性氣味，極易溶于水，其水溶液是堿性，但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍；③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體，在空氣中易發(fā)生反應：2NO+O2=2NO2(4)（實驗操作，現(xiàn)象與結論）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取適量碳酸氫銨于試管中加熱，如圖一所示，將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口產(chǎn)生強烈的刺激性氣味，試管壁上有無色液滴且試紙變藍，但未見紅棕色氣體分解產(chǎn)物中有______，沒有__________②按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗，直到反應完全澄清石灰水變渾濁分解產(chǎn)物中有__________(5)（應用）①利用氨氣的化學性質(zhì)，請寫出實驗室檢驗氨氣的方法(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結論)：________________________________________；②如果你家里有碳酸氫銨化肥，你應該如何保存?______________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì)，對人體、設施、環(huán)境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔，會嚴重的污染環(huán)境，屬于有害垃圾。過期報刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。2、C【解析】

A、兩個氫原子應表示為2H，選項A錯誤；B、一個鐵離子帶三個單位正電荷，應表示為Fe2+，帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+，選項B描述錯誤；C、三個氧氣分子，表示個數(shù)的數(shù)字在氧氣分子正前方，選項C正確；D、元素化合價標注時，正負號在數(shù)字前方，所以鈣元素的化合價為+2，不能寫成2+，選項D錯誤。故選C。【點睛】表示分子或者原子個數(shù)的數(shù)字應在分子或者原子的正前方；化合價標注元素正上方，正負號在數(shù)字前方；離子所帶電荷數(shù)標注在符號右上方，正負號在數(shù)字之后。3、D【解析】

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明Y的活動性最弱，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說明X的活動性大于Z。故選D．4、C【解析】

A、冰是由水分子構成的，干冰是固體二氧化碳，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；B、純堿是碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；C、氧氣是由氧分子構成的，液氧是由氧分子構成的，屬于同種物質(zhì)；故選項正確；D、熟石灰是氫氧化鈣，氧化鈣是生石灰，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；故選：C。5、C【解析】

缺鐵性貧血，這里的“鐵”是以化合物的形式存在，指的是鐵元素；故選：C。6、B【解析】

A、蠟燭用來照明時，需要蠟燭燃燒，有二氧化碳等新的物質(zhì)生成，發(fā)生了化學變化，石蠟可燃燒是石蠟的化學性質(zhì)；B、用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘，酒精將碘溶解，只是物質(zhì)的充分混合，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，碘能溶于酒精是物理性質(zhì)；C、鎂的燃燒，生成氧化鎂，是化學變化，用鎂粉制作煙花利用了鎂能燃燒的化學性質(zhì)；D、氮氣用作保護氣，利用了氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定。故選B。7、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻緼．水變成水蒸氣是因為分子間隔變大而造成體積變大，故正確；B．一滴水中含有1.7×1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都非常小，故正確；C．等體積的空氣比水更容易壓縮是因為氣體分子間隔比固體分子間隔大，故錯誤；D．溫度越高，分子運動速率越快，所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。8、C【解析】

解：設鐵元素的化合價為x，則（+2）+2x+（-2）×4=0，則x=+3；其中鐵元素的化合價是+3價；故選：C。9、A【解析】我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味，是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運動，運動到了我們的鼻子中，說明了分子在不斷運動。點睛：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小，體積小，總是在不停的運動，彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或原子）性質(zhì)不同”。10、C【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如高錳酸鉀，氧化物還有一個條件是兩種元素組成。故①錯誤。某種物質(zhì)的飽和溶液只是不能溶解該物質(zhì)了，但是還可以溶解其他物質(zhì)，故②錯誤。氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿，都可以與酸反應，故③正確。硝酸銨屬于鹽，故④錯誤，故選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO2(二氧化碳)S02(二氧化硫)aN(氮)或P(磷)dNaNO2【解析】(1)“山更綠”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和CO2(二氧化碳)，可有效減緩溫室效應，水和CO2是植物光合作用的原料，二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的S02(二氧化硫)進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨，二氧化硫與水反應生成亞硫酸，亞硫酸具有酸性。(2)“水更清”就得保護好水資源。①a、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放，以免污染環(huán)境，故a正確；b、為保護好水資源，合理使用化肥和農(nóng)藥，不是禁止使用化肥和農(nóng)藥，故b錯誤；c、天然水通過處理后變清不一定就能即可飲用，可能溶有有些雜質(zhì)或細菌，故c錯誤；d、為了改善水質(zhì)，可向其中加入適量的凈水劑和消毒劑，不可過量，故d錯誤。②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導致藻類大量繁殖，魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指N(氮)或P(磷)，N(氮)或P(磷)是藻類生長所需的營養(yǎng)元素。(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有稀有氣體，一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物均屬于空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目。②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收，NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，X的化學式為NaNO2。點睛∶保護環(huán)境人人有責。山更綠離不開綠色植物，水更清就得保護好水資源，空氣更清新需要監(jiān)測防治大氣污染。藻類大量繁殖的主要原因是N(氮)或P(磷)營養(yǎng)元素的大量富集。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、11.2g【解析】根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量和一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式計算解答。設16g氧化鐵完全反應最多生成鐵的質(zhì)量為x。Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO216011216gx16016x=11.2g答：16g氧化鐵完全反應最多生成鐵的質(zhì)量為11.2g。點睛：解題的關鍵是利用題干中的信息結合氧化鐵與一氧化碳的反應對問題進行計算分析探討。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子【解析】由反應微觀示意圖可知，該反應的方程式是：CH2O+O2催化劑CO2+H2O，在此反應中，甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子，從而消除甲醛的危害。14、導電析出銀白色固體，溶液由無色變藍色B銀、銅、AFe3O1+8HCl＝FeCl2+2FeCl3+1H2O【解析】

（1）銅和鋁都可以制作導線，主要利用了它們的導電性。故填：導電。（2）金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀，是因為銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，現(xiàn)象為析出銀白色固體，溶液由無色變藍色。故填：析出銀白色固體，溶液由無色變藍色。（3）真金不怕火煉是因為黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定。故填：B。（1）將A放入Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成，銅、銀都不能和稀鹽酸反應，說明A能和鹽酸反應生成氣體，則A能和硝酸銀、硝酸銅反應，因此濾渣中一定有A和硝酸銀、硝酸銅反應生成的銀、銅和過量的A。故填：銀、銅、A。（5）Fe3O1和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵、氯化鐵和水，反應的化學方程式：Fe3O1+8HCl＝FeCl2+2FeCl3+1H2O。故填：Fe3O1+8HCl＝FeCl2+2FeCl3+1H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、FeFe3O4Fe和Fe3O4吸收二氧化碳，收集一氧化碳防止其污染大氣Fe3O4沒有氣泡產(chǎn)生酒精燈提供溫度低于反應生成Fe的溫度將酒精燈換成酒精噴燈【解析】

高溫條件下，氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳等物質(zhì)，二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，一氧化碳不溶于水；一氧化碳燃燒生成二氧化碳；鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣。【詳解】該黑色固體研磨后用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)全部被吸引，說明黑色固體中不含有氧化亞鐵和氧化鐵，因此黑色物質(zhì)的組成可能是：①鐵，②四氧化三鐵，③鐵和四氧化三鐵。④如圖虛線右側(cè)部分裝置的作用是吸收二氧化碳，收集一氧化碳。⑤氧化鐵質(zhì)量是6.0g，如果黑色固體是鐵，則鐵的質(zhì)量為：，如果黑色固體是四氧化三鐵，則四氧化三鐵質(zhì)量為：，因為反應后