云南省昆明市二年級(jí)數(shù)學(xué)期末通關(guān)題詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
云南省昆明市二年級(jí)數(shù)學(xué)期末通關(guān)題詳細(xì)答案和解析_第2頁(yè)
云南省昆明市二年級(jí)數(shù)學(xué)期末通關(guān)題詳細(xì)答案和解析_第3頁(yè)
云南省昆明市二年級(jí)數(shù)學(xué)期末通關(guān)題詳細(xì)答案和解析_第4頁(yè)
云南省昆明市二年級(jí)數(shù)學(xué)期末通關(guān)題詳細(xì)答案和解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 二年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、填一填

1、在括號(hào)里填上適合的長(zhǎng)度單位。

小學(xué)生一拃長(zhǎng)約1(

)。

1本練習(xí)本厚約4(

)。

汽車(chē)每小時(shí)約行100(

)。

小芳身高135(

)。

2、叔叔的體重是51(

)。

3、1笑笑早晨7:20從家出發(fā)去上學(xué),7:40到學(xué)校,路上用了(

)分。

4、用8、6、0、5四張數(shù)字卡片,擺成的最小的四位數(shù)是(

),讀一個(gè)0的四位數(shù)是(

)。

5、1

大約200張大約(

)張大約(

)張

6、在算式□☆中,☆最大是(

),這時(shí)□是(

)。

7、強(qiáng)強(qiáng)從學(xué)校去圖書(shū)館,他先向北走了一段,又向東走了一段就到了。學(xué)校在圖書(shū)館的(

)方向。

8、用24時(shí)計(jì)時(shí)法寫(xiě)出鐘面上的時(shí)刻。

午睡(

)

做早操(

)

放學(xué)前打掃教室(

)

9、找規(guī)律,填一填。

(1)356,366,(

),(

),396,(

),(

)。

(2)515,615,(

),815,(

),(

)。

(3)3650,(

),3450,(

),3250,(

),(

)。

10、1果園里有213棵梨樹(shù),489棵桃樹(shù),這兩種樹(shù)一共約有(

)棵。

二、選一選

11、下列情況屬于平移的是(

)A.蕩秋千B.拉開(kāi)抽屜C.?dāng)Q開(kāi)水龍頭

12、在有余數(shù)的除法算式□÷4=6……☆中,被除數(shù)可能是(

)。A.23或24B.24或25C.25或26或27

13、王奶奶高152厘米,李阿姨高16分米,劉大媽高1米72厘米,她們?nèi)酥?,?/p>

)最高。A.王奶奶B.李阿姨C.劉大媽

14、這個(gè)三角形中有(

)個(gè)鈍角。

A.3B.2C.1

15、用直尺在正方形內(nèi)畫(huà)一條線(xiàn),可以把正方形分成兩個(gè)(

)。A.長(zhǎng)方形B.正方形C.平行四邊形D.圓

三、判斷是正確的還是錯(cuò)誤的一道除法算式中,被除數(shù)末尾有0,商的末尾也一定有0。(

)兩個(gè)面積相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(

)1所有的線(xiàn)段都是可以量出長(zhǎng)度的。(

)被除數(shù)中間有零的除法商的中間一定是零。(

)0除以任何數(shù)都得0。(

)被除數(shù)中間有零的除法商的中間一定是零。(

)1所有的線(xiàn)段都是可以量出長(zhǎng)度的。(

)用“三三得九”這句口訣可以計(jì)算出9×1=9。(

)0除以任何數(shù)都得0。(

)一道除法算式中,被除數(shù)末尾有0,商的末尾也一定有0。(

)

四、算一算

17、直接寫(xiě)得數(shù)。

30+60=

34+6=

85-15=

77-22=

8+67=

64-8=

58-18+17=

80-40+30=

92-10-2=

36+54-40=

26+20-24=

35+25+12=

18、筆算下面各題。

75+15=

55+36=

78-39=

50-47=

68-27+16=

36+59-64=

71-29-35=

五、畫(huà)一畫(huà)

19、畫(huà)出下面各鐘面缺少的分針或時(shí)針。

1:25

5:10

7:30

六、看圖列式

19.看圖列式計(jì)算。

(個(gè))

20.看圖寫(xiě)算式。

21.1看圖列式計(jì)算。

22.根據(jù)下圖寫(xiě)出算式。

乘法算式____________、____________

除法算式_____________、____________

23.看圖列式計(jì)算。

(個(gè))

24.看圖列式計(jì)算。

(個(gè))

七、解答問(wèn)題26、有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書(shū),下面三人各拿一本書(shū)。小剛拿的是什么書(shū)?小麗呢?

分析與解答:

(1)有三本書(shū)和三個(gè)人,小紅拿了語(yǔ)文書(shū),剩下數(shù)學(xué)書(shū)和品德與生活書(shū),而小麗拿的不是數(shù)學(xué)書(shū),只能是(

)書(shū),這樣小剛拿的是(

)書(shū)。

(2)我們還可以把人名和書(shū)名寫(xiě)成兩行,然后推敲和連線(xiàn)。自己在下面試一試吧。

小紅

小麗

小剛

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

品德與生活

27、在下面的方格中,每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù),并且每個(gè)數(shù)每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾?你能填出方格中其他的數(shù)嗎?32AB231分析與解答:

(1)先看哪一個(gè)空格所在的行和列出現(xiàn)了三個(gè)不同的數(shù),這樣可以確定空格里的數(shù),A所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了(

)、(

)、(

),所以A是(

)。

(2)確定A是(

)后,這樣B所在的行和列同時(shí)出現(xiàn)了(

)、(

)、(

),所以B是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論