六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10-11課時(shí)正比例和反比例課件蘇教版_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10-11課時(shí)正比例和反比例課件蘇教版_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10-11課時(shí)正比例和反比例課件蘇教版_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10-11課時(shí)正比例和反比例課件蘇教版_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)七總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10-11課時(shí)正比例和反比例課件蘇教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七總復(fù)習(xí)專(zhuān)題一數(shù)與代數(shù)第10-11課時(shí)正比例和反比例什么是比?什么是比的基本性質(zhì)?知識(shí)回顧比是表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系,有兩項(xiàng).如2:3

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。這叫做比的基本性質(zhì)。根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系填寫(xiě)下面的等式,說(shuō)說(shuō)比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律有什么聯(lián)系。abab比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別分?jǐn)?shù)除法比區(qū)別聯(lián)系(相當(dāng)于)比的前項(xiàng):比號(hào)比的后項(xiàng)比值被除數(shù)÷除號(hào)除數(shù)商分子—分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值一種關(guān)系一種運(yùn)算一種數(shù)怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例關(guān)系?正比例反比例相同點(diǎn)不同點(diǎn)都有一個(gè)不變量;兩個(gè)變量,一種量隨著另一種量變化。xy=k(一定)積一定比值(商)一定(一定)正比例和反比例的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)正比例圖像是一條直線。反比例圖像是一條曲線。鞏固練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論