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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們從小學(xué)生變成了中學(xué)生。此時(shí),我們的心情很激動,我們站在新的起點(diǎn)上,這個(gè)階段(

①見證著青年到中年的生命進(jìn)階

②我們將開始主動地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己

③可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

④提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、她背著一個(gè)雙肩包,衣著樸素、言語溫和;看起來很安靜,談起音樂眸子閃亮,整個(gè)人靈動起來;她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,卻固執(zhí)地堅(jiān)持音樂夢想,靠打工維持學(xué)業(yè)——她就是“80后”楊靜,懷揣音樂夢想,永不言棄的執(zhí)著女孩。

這啟示我們

①把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要付出努力

②夢想帶給我們動力,而努力才會帶來改變

③只要永不言棄,夢想一定會實(shí)現(xiàn)

④夢想和現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無法相交A.①②B.③④C.①③D.②④

3、在武漢,2020年是不平凡的一年。有一名高三學(xué)生因感染新冠肺炎住進(jìn)了方艙醫(yī)院,在醫(yī)院治療期間,他仍然把六科的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排得滿滿的。他說“我要利用這有限的時(shí)間,進(jìn)行沖刺,不能掉隊(duì)?!睆闹?,我們可見(

)A.學(xué)習(xí)不可能受到外界的干擾和影響B(tài).沖刺中、高考是中學(xué)生的唯一任務(wù)C.學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人未來生活命運(yùn)D.學(xué)習(xí)不要那么刻苦,隨便學(xué)學(xué)就行

4、小剛同學(xué)老是這樣抱怨:“上中學(xué)后,作業(yè)多、考試多,考100分少,學(xué)習(xí)真是太苦了。”你認(rèn)為小剛要改變現(xiàn)狀,應(yīng)該

(

)

①認(rèn)識到學(xué)習(xí)的過程就是一種艱苦的腦力勞動

②認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)展的過程,需要克服困難,刻苦努力

③認(rèn)識到克服了一個(gè)困難就能獲得一種新的知識、發(fā)現(xiàn)自身的潛能、獲得超越自己的快樂

④認(rèn)識到學(xué)習(xí)只有苦沒有樂A.①②B.①④C.②③D.③④

5、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓我們感受到磅礴的精神力量,在4月23日世界讀書日之際,小超同學(xué)記錄了以下經(jīng)典詞句,其中闡釋不正確的是(

)序號經(jīng)典詞句觀點(diǎn)闡釋①“安其學(xué)而親其師”“孝悌也者,其為人之本歟”尊敬老師、尊親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德②千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)沒有合理調(diào)控情緒,任其發(fā)展③友直,友諒,友多聞,益矣要與正直、誠信和見多識廣的人交朋友④“茍日新,日日新,又日新”要不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,做更好的自己

A.①B.②C.③D.④

6、下側(cè)漫畫告訴我們要(

A.學(xué)會自我評價(jià)B.正確對待他人評價(jià)C.做更好的自己D.能接納與欣賞自己

7、“我就有一個(gè)精神,就是想當(dāng)最好的,但是也不必須是要把別人壓下去,而是想當(dāng)我自己能當(dāng)?shù)淖詈玫囊粋€(gè)人?!北┕鞴葠哿璧脑拞⑹疚覀儯ǎ?/p>

①自強(qiáng)的態(tài)度可以助力青春成長,超越自我

②競爭并不必然傷害對手,競爭能夠釋放活力

③要不斷追求獨(dú)特,做一個(gè)與眾不同的自己

④只有正確認(rèn)識自己,才能不依靠他人的幫助A.①③B.②④C.①④D.①②

8、2021年3月20日,國家主席習(xí)近平向哥倫比亞民眾發(fā)表視頻講話,他指出,“志合者,不以山海為遠(yuǎn)?!边@句名言告訴我們友誼(

)A.友誼是平等的、雙向的B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼不是一成不變的D.競爭并不必然傷害友誼

9、《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng)》:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也?!庇颜x是真摯而美好的,同時(shí)也是需要精心呵護(hù)的。下列能夠使你和朋友的友誼更長久的做法是(

①與朋友坦誠相待,就不能有自我空間

②與朋友沖突時(shí),保持冷靜地交流

③當(dāng)朋友有難時(shí),主動關(guān)心和支持

④若朋友違反原則,可以寬容原諒A.①②B.②③C.③④D.①④

10、互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是人類智慧的結(jié)晶。對此,我們應(yīng)該(

)A.發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用B.將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部C.徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),避免上網(wǎng)成癮D.相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息

11、四川一位13歲的少女在陜西商洛見網(wǎng)友,隨后與家人失聯(lián),直到八天后才被解救。這給我們的啟示是,在網(wǎng)絡(luò)交往中(

①需要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

②一定要慎重

③不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力

④要具有一定的自我保護(hù)意識A.①②③④B.②③C.②④D.③④

12、10月6日,中國政法大學(xué)丁如老師說:"我嘗試在一問一答的對話中,把同學(xué)步緊逼到自己知識和思維的墻角,然后給Ta時(shí)間傾聽和反思,我們再一起越過那道墻?!薄巴瑢W(xué)們也不斷把我推到自己知識的邊界,讓我更有動力在知識和思想的廣袤大陸上翻山越嶺、不斷開拓、樂此不疲。”對丁如老師的話,下列理解不正確的是(

)A.面對老師的引導(dǎo),學(xué)生積極主動參與B.學(xué)生要真誠、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)觀點(diǎn)和意見C.學(xué)生正確對待老師的批評,改進(jìn)不足D.師生交流互動,促進(jìn)老師更好地"教"

13、學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂,師生之間彼此尊重,相互關(guān)心、攜手共進(jìn),是師生交往的良好狀態(tài)。下列做法不符合這一狀態(tài)的是(

)A.小劉尊重老師,路上遇到老師主動問好B.小胡性格開朗,在課堂上積極回答問題C.小高喜歡鉆研,課下主動找老師請教問題D.小奇愛好文學(xué),上數(shù)學(xué)課邊聽講邊寫小說

14、“等你考上大學(xué),媽媽就享福了;等你畢業(yè)工作了,媽媽就享福了;等你結(jié)完婚,有了孩子,媽媽就享福了;媽媽,等我長大了,就讓你享福??!”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示主要是A.關(guān)心體貼父母,化解親子沖突B.盡孝在當(dāng)下,不僅僅是長大成人以后的事C.與父母平等溝通,有話好好說D.尊重理解父母,事事聽從父母的安排

15、七年級某班同學(xué)的問卷調(diào)查情況如圖所示,這告訴我們要(

①理解父母

②主動與老師交流、溝通

③維護(hù)自己的尊嚴(yán)

④加強(qiáng)學(xué)習(xí)中的合作A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

16、2022年5月15日是第29個(gè)國際家庭日。國家衛(wèi)生健康委人口家庭司監(jiān)察專員杜希學(xué)在致辭中提到:“衷心希望本次活動能夠弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,從而更好地促進(jìn)家庭友好環(huán)境建設(shè)和家庭和諧幸福。”昭通市某中學(xué)積極響應(yīng)號召,舉行了“體味親情”主題班會。在主題班會活動上,同學(xué)們暢所欲言,下列四位同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是(

)A.小慧:家庭教育在于行動,無關(guān)言語B.小美:孝親敬長就是要事事順從長輩C.小佳:良好家風(fēng)有助于子女健康成長D.小艷:家庭文化需要全盤繼承和發(fā)揚(yáng)

17、對下圖漫畫理解正確的是(

A.教師這種古老的職業(yè)隨著時(shí)代的發(fā)展將逐漸消亡B.信息時(shí)代,電腦比老師的作用大,老師可有可無C.學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)獲得所有需要的知識D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步并不能取代老師的作用

18、每個(gè)人心目中都有好老師的形象。我們喜歡的老師風(fēng)格可能不盡相同,面對不同風(fēng)格的老師,我們要

①尊重老師

②接納不同的老師

③走近老師,更深入地了解老師

④以自己的喜好為出發(fā)點(diǎn)A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

19、生命哲學(xué)家史懷澤說:“善是保存和促進(jìn)生命,惡是阻礙和毀滅生命?!边@句話給我們的啟示是()A.守護(hù)生命就是只關(guān)注自己的身體B.我們要尊重和善待他人C.守護(hù)生命不需要養(yǎng)護(hù)我們的精神D.發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力

20、“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人……新冠病毒肆虐期間,許多醫(yī)生、護(hù)士義無反顧逆行到抗疫一線,以崇高的敬業(yè)精神,救死扶傷,活出了生命的精彩。這啟示我們(

)A.生命是可逆的,要挖掘潛力B.生命來之不易,要遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)C.生命是脆弱的,要減少挫折D.生命拒絕冷漠,要關(guān)愛他人二、綜合題

21、閱讀材料,回答問題。2014年,全紅嬋開啟了她的跳水生涯,離家時(shí)她依稀記得父親說:“要為國爭光?!眲偲鸩綍r(shí),她是個(gè)“旱鴨子”,不會游泳,但很快,她喜歡上了跳水。訓(xùn)練只能在露天跳水池進(jìn)行,完全要看天的“臉色”。跳板是鐵制的,夏天被曬得滾燙,她只能用毛巾擠水給跳板降溫,然后一次次迎著炫目的陽光,一躍入水。全紅嬋承認(rèn)自己哭過,但次數(shù)不多?!拔也皇菒劭薨?。學(xué)新動作時(shí)也挺怕的,但我太喜歡跳水了,鼓勵(lì)自己堅(jiān)持。我想拿冠軍,像大哥哥大姐姐那樣?!?/p>

(1)奧運(yùn)跳水冠軍全紅嬋的成長經(jīng)歷給你帶來哪些啟示?

(2)在生活中,你打算為實(shí)現(xiàn)自己的夢想付出怎樣的努力?

22、青春楷模青春綻放2023年10月26日11時(shí)14分,托舉著載有湯洪波、唐勝杰、江新林3名航天員的神舟十七號飛船拔地而起,直入蒼穹。唐勝杰,是我國目前執(zhí)行空間站任務(wù)最年輕的航天員。1989年12月,他出生在民中黃土高原的一個(gè)貧困小村莊里。從小就對學(xué)習(xí)樂在其中,成績一直名列前茅。后來他考上了市里最好的中學(xué),還進(jìn)了重點(diǎn)班。之后他如愿以償拿到了空軍航空大學(xué)的錄取通知書,成為一名藍(lán)天驕子。為了早日實(shí)現(xiàn)飛天夢,唐勝杰學(xué)習(xí)更加勤奮。就連同批隊(duì)友們也開玩笑說:“哪個(gè)課桌上掉的頭發(fā)最多,哪個(gè)課桌肯定就是他坐過的?!苯?jīng)過兩年的刻苦訓(xùn)練,2022年6月,唐勝杰入選神舟十七號載人飛行任務(wù)乘組。他說:“其實(shí)我想得更多的還是能夠做出一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果,更好地完成一些探本,為我國載人航天事業(yè),為我們四家的科學(xué)發(fā)展作出一些貢獻(xiàn)?!?/p>

(1)唐勝杰的故事告訴們學(xué)習(xí)對生命成長有什么意義?

(2)通過學(xué)習(xí)唐勝杰的經(jīng)歷,請你總結(jié)出兩條學(xué)習(xí)方法,并向同學(xué)們分享。

(3)為更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),請寫出一句學(xué)習(xí)格言來不斷鞭策自己,

23、為了幫助同學(xué)們直面挫折,活出生命的精彩,某校七年(1)班在道德與法治課老師的組織下召開了一次座談會。為營造氛圍,座談會之前,同學(xué)們搜集了一些名人戰(zhàn)勝挫折的故事?!菊晢栴}】在座談會上老師指出:有時(shí)我們的一句批評,能夠讓一些同學(xué)黯然神傷;學(xué)校的一項(xiàng)禁令,能夠讓一些同學(xué)傷心欲絕;而一次考試的失敗,則會讓同學(xué)中的一些人,喪失了整個(gè)人生的希望乃至生命。

(1)請說說從老師的這段話中,你發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們身上存在的主要問題是什么?(兩點(diǎn)即可)【分享故事】班長講述了演員胡歌的一則故事:十年前的一場嚴(yán)重車禍,胡歌身受重傷更差點(diǎn)毀容,面對突如其來的打擊,胡歌沒有放棄,而是選擇了樂觀坦然地接受一切,他在治療修養(yǎng)期間出了一本書叫《幸福的拾荒者》,記錄了經(jīng)歷變故的心路歷程和感悟。面對生命的無常,胡歌從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對生命的幸福拾荒者。他在自己的微博中寫道:既然活了下來,就不能白白地活著。

(2)故事中胡歌的經(jīng)歷給我們怎樣的啟示?

24、材料:一天晚飯后,小美在家做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)微信中人自稱“小學(xué)同學(xué)”的人想添加自己為好友,并詢問自己的手機(jī)號碼和家庭住址。

(1)如果讓你提醒小美,你想對她說些什么?

(2)小強(qiáng)同學(xué)說,網(wǎng)絡(luò)交友騙局多,因此,我們要杜絕網(wǎng)絡(luò)交友。請你對小強(qiáng)同學(xué)的言論進(jìn)行評析。

25、近日,一篇清華貧困生的匿名自白在網(wǎng)絡(luò)流傳,受到廣泛關(guān)注。文章用最樸實(shí)的語言,講述了他的大學(xué)生活。大學(xué)期間他給自己制定了嚴(yán)格的開支計(jì)劃,每個(gè)月只能花400元。同學(xué)吃西瓜喝飲料時(shí),他只能默默喝水;在食堂里想辦法用最少的錢吃到最可口的飯菜;無法承擔(dān)班級出游花銷,錯(cuò)過了和同學(xué)的合照……這些內(nèi)容瑣碎而樸實(shí),卻又能直抵人心。在獲得資助的同時(shí),這位學(xué)生也會定期給那些給予他幫助的企業(yè)和組織送上一封

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