山東省日照市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、中學(xué)時(shí)代，是青春的綻放，是知識(shí)的積累，是友誼的培育，是未來(lái)的啟航，是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的時(shí)期，也是青春和成長(zhǎng)的美好時(shí)光。由此可知中學(xué)時(shí)代（

）

①是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)

②是最重要的學(xué)習(xí)階段，不能浪費(fèi)時(shí)間去參加學(xué)?；顒?dòng)

③見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

④為我們?nèi)松?huà)卷打上豐富的厚實(shí)的底色A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪說(shuō)：“成功不是‘中彩票’，人生夢(mèng)想需要汗水和心血來(lái)澆灌。”這句話(huà)告訴我們A．成功的機(jī)率很小，不相信自己也能成功B．自古人生多磨難，所以磨難越多越好C．只要有夢(mèng)想就能成功D．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出行動(dòng)和努力

3、張紅是某校七年級(jí)學(xué)生。她家住重慶邊遠(yuǎn)山區(qū)，父親外出打工，母親臥病在床，還是酷暑嚴(yán)寒，她不但每天照料母親，從不缺席。這是因?yàn)閺埣t懂得（

）

①只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)

②要想有出息，唯一的出路就是讀書(shū)學(xué)習(xí)

③學(xué)習(xí)可以讓我們擁有更好的生活

④只要努力學(xué)習(xí)，我們就能擁有一切A．①②③B．①③④C．②④D．①③

4、孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！闭f(shuō)明了（）A．懂得享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力B．知識(shí)廣博的人不如有專(zhuān)長(zhǎng)的人C．沒(méi)有樂(lè)趣的事情不要去做D．學(xué)習(xí)沒(méi)有苦頭，只有樂(lè)趣

5、“知錯(cuò)能改，善莫大焉！”班會(huì)課上老師希望同學(xué)們能好好利用初一的時(shí)光，不斷充實(shí)、完善自己（

）

①正視自己的不足，主動(dòng)改正缺點(diǎn)②全面了解自己，盡量做到揚(yáng)長(zhǎng)避短

③重視老師、同學(xué)的評(píng)價(jià)，全盤(pán)接受④積極參與各類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)自身潛能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、“以銅為鏡,可正衣冠，以人為鑒，可明得失?！边@句話(huà)體現(xiàn)的道理是（

）A．學(xué)會(huì)通過(guò)與他人比較和傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己B．要全面采納他人的建議C．要善于悅納自己，學(xué)會(huì)展示自己的優(yōu)點(diǎn)D．在接受挑戰(zhàn)中展示自我、發(fā)展自我

7、“認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生?！毕铝杏^點(diǎn)符合這一內(nèi)涵的有（

）

①正確認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)自我發(fā)展

②正確認(rèn)識(shí)自己保障人生完美

③正確認(rèn)識(shí)自己無(wú)須他人評(píng)價(jià)

④正確認(rèn)識(shí)自己利于接納自己A．①②B．①④C．②③D．③④

8、有一句歌詞這樣唱道：“人生不斷失去老朋友”?？梢?jiàn)在我們的生命中，一段友誼的淡出，另一段新友誼的開(kāi)始都是常態(tài)。這是因?yàn)椋?/p>

）A．喜新厭舊就是我們的惡習(xí)B．朋友要不斷除舊迎新C．要給友誼保鮮是不可能的D．友誼不是一成不變的

9、小芳和小薇曾是好朋友，倆人學(xué)習(xí)在班上一直名列前茅?？蛇@次單元測(cè)試小薇沒(méi)考好，小芳有點(diǎn)瞧不起她，漸漸和她疏遠(yuǎn)，小薇很苦惱。對(duì)小芳的行為，理解不正確的是（

）A．沒(méi)有把友誼擺在平等的基礎(chǔ)上B．沒(méi)有學(xué)會(huì)理解和寬容C．小芳的友情太狹隘D．很誠(chéng)實(shí)，對(duì)朋友不虛偽

10、互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。對(duì)此，我們應(yīng)該（

）A．發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用B．將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部C．徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免上網(wǎng)成癮D．相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息

11、要想避免下邊漫畫(huà)中被騙的現(xiàn)象，我們應(yīng)（

）

①拒絕利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的

②提高自己的辨別能力

③增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料

④學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

12、在與老師的交往中，下列同學(xué)的做法可取的是A．小汪根據(jù)老師的相貌特征和上課特點(diǎn)給老師取綽號(hào)B．小董隨意進(jìn)出老師的辦公室，翻動(dòng)老師桌上的東西C．小露向老師請(qǐng)教時(shí)，主動(dòng)給老師讓座，自己站著聽(tīng)D．小勤下課時(shí)用手搭著老師的肩膀一起走

13、老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。古人云，“安其學(xué)而親其師?！霸诤屠蠋熃煌^(guò)程中，以下做法正確的是（

）

①真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解

②對(duì)老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上

③認(rèn)識(shí)到老師的差別，尊重老師的“不同”

④老師在課堂上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我們要采取合適的方式及時(shí)給老師指出A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

14、今年的母親節(jié)，某大學(xué)師生舉辦了一場(chǎng)“千里家書(shū)”——感恩母親的活動(dòng)。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書(shū)上寫(xiě)道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我身在異鄉(xiāng)，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”這位學(xué)生（

）A．懂得感恩和孝敬父母B．能夠克服逆反的心理C．懂得寬容和贊賞父母D．能夠聆聽(tīng)父母的教誨

15、你認(rèn)為下面漫畫(huà)中的男孩應(yīng)該

A．據(jù)理力爭(zhēng)，與母親大吵大鬧B．冷靜下來(lái)，心平氣和地向母親解釋C．以離家出走的方式要挾母親向自己承認(rèn)錯(cuò)誤D．告誡媽媽要為和諧家庭作貢獻(xiàn)

16、家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定，下列做法有利于家庭和諧的是（

）

①爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)

②媽病了我給媽媽買(mǎi)藥

③周末，家人去看望奶奶

④媽媽怕我打電話(huà)影響學(xué)習(xí),經(jīng)常偷聽(tīng)A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

17、2020年10月30日人民網(wǎng)報(bào)道:山西太原一男孩患有肌肉萎縮，無(wú)法行走。老師張旭龍堅(jiān)持兩年每天7點(diǎn)半在校門(mén)口接他并背上3樓教室。張旭龍說(shuō)“孩子因不能上學(xué)而落淚，所以一定要克服困難讓孩子來(lái)學(xué)校?！睂?duì)張旭龍老師的言行，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．對(duì)老師而言，具有道德情操比具有扎實(shí)學(xué)識(shí)更重要B．張老師敬業(yè)奉獻(xiàn)、持之以恒，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德C．張老師能與學(xué)生建立了人格平等、互相尊重“亦師亦友”的師生關(guān)系D．張老師道德高尚、愛(ài)生如子、有仁愛(ài)之心，是新時(shí)代的好老師

18、“優(yōu)秀，要加油哦！”“徒兒，要認(rèn)真看題啊”“帶上作業(yè)本，來(lái)辦公室喝茶”……2021年11月，武漢市某中學(xué)陳老師用來(lái)批改作業(yè)的“花式表情包”火了。對(duì)此，學(xué)生評(píng)價(jià)：“陳老師的表情包畫(huà)面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天。”對(duì)此理解正確的是（

）

①我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)

②只有幽默風(fēng)趣的老師才會(huì)受到尊重

③老師的表?yè)P(yáng)能激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展

④在師生交往中，我們可以和老師成為朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19、有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”這告訴我們（

）

①挫折有利于個(gè)人的發(fā)展

②挫折是生命成長(zhǎng)的一部分

③要增強(qiáng)生命的韌性

④要學(xué)會(huì)享受生活A(yù)．①②B．①④C．②③D．③④

20、2023年1月10日，在廣東東莞康華醫(yī)院，歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)，肇慶市志愿者謝珍珠成功捐獻(xiàn)245毫升造血干細(xì)胞混懸液，挽救了一名5歲的血液病患兒，用大愛(ài)為這個(gè)冬天帶來(lái)融融的暖意。以下同學(xué)對(duì)謝珍珠的事跡評(píng)價(jià)正確的是（

）A．小強(qiáng)：“捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞混懸液的行為太危險(xiǎn)了，不值得提倡！”B．小偉：“只要我們用熱情去感動(dòng)他人，一定能營(yíng)造和諧的社會(huì)！”C．小麗：“她關(guān)切他人的生命，溫暖他人，照亮世界，是我學(xué)習(xí)的榜樣?！盌．小明：“她捐獻(xiàn)的目的并不純粹，為了得到媒體的報(bào)道，社會(huì)的表彰?！倍?、綜合題

21、閱讀材料，回答問(wèn)題。2014年，全紅嬋開(kāi)啟了她的跳水生涯，離家時(shí)她依稀記得父親說(shuō)：“要為國(guó)爭(zhēng)光。”剛起步時(shí)，她是個(gè)“旱鴨子”，不會(huì)游泳，但很快，她喜歡上了跳水。訓(xùn)練只能在露天跳水池進(jìn)行，完全要看天的“臉色”。跳板是鐵制的，夏天被曬得滾燙，她只能用毛巾擠水給跳板降溫，然后一次次迎著炫目的陽(yáng)光，一躍入水。全紅嬋承認(rèn)自己哭過(guò)，但次數(shù)不多?！拔也皇菒?ài)哭包。學(xué)新動(dòng)作時(shí)也挺怕的，但我太喜歡跳水了，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持。我想拿冠軍，像大哥哥大姐姐那樣。”

(1)奧運(yùn)跳水冠軍全紅嬋的成長(zhǎng)經(jīng)歷給你帶來(lái)哪些啟示？

(2)在生活中，你打算為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出怎樣的努力？

22、【學(xué)習(xí)新天地

引領(lǐng)新成長(zhǎng)】

隨著初中生活的開(kāi)啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。閱讀材料，回答問(wèn)題。

(1)結(jié)合材料一，談?wù)勎覀儜?yīng)如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。材料一如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)初中階段的學(xué)習(xí)，包括學(xué)會(huì)運(yùn)用給所學(xué)知識(shí)思考、處理生活中遇到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處，等等。①我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。②假如我們沒(méi)有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。③人有學(xué)習(xí)的天性，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程。④我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。⑤

材料二

李鳴很喜歡英語(yǔ)，所以他學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常認(rèn)真，遇到學(xué)習(xí)上的困難也能夠克服。在老師的引導(dǎo)下，李鳴慢慢學(xué)會(huì)了上課記筆記、聽(tīng)音頻跟讀英語(yǔ)等，這助力了他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題，李鳴首先自己獨(dú)立思考研究，如果還是不懂再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。在持續(xù)不斷的努力下，李鳴的英語(yǔ)取得了很棒的成績(jī)！

(2)結(jié)合材料二，談?wù)勎覀儜?yīng)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

23、2023年1月1日，新版《中華人民共和國(guó)體育法》開(kāi)始施行。該法的第三章對(duì)“青少年和學(xué)校體育”有專(zhuān)門(mén)的規(guī)定。這引發(fā)廣大中學(xué)生的熱議：

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，續(xù)寫(xiě)小安的講話(huà)內(nèi)容。

24、互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)社會(huì)信息大平臺(tái)，億萬(wàn)網(wǎng)民在上面獲得信息，交流信息，網(wǎng)民的求知途徑，思維方式都在網(wǎng)絡(luò)溝通中發(fā)生變化，網(wǎng)民們對(duì)社會(huì)，對(duì)工作的看法都受到互聯(lián)網(wǎng)的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和地域的限制，可以把天南海北的人聚在一起。習(xí)近平總書(shū)記在網(wǎng)絡(luò)安全會(huì)上指出：“網(wǎng)絡(luò)空間是億萬(wàn)民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民的利益。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣，生態(tài)惡化，不符合人民的利益?！敝袊?guó)互聯(lián)網(wǎng)中心信息報(bào)告顯示，中國(guó)網(wǎng)民占總?cè)丝诘陌俜种迨陨?，居民上網(wǎng)人數(shù)也超過(guò)一半。網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往一樣，有利有弊。

我們就如何引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)，完成下面的問(wèn)題。

(1)【我論利弊】簡(jiǎn)要分析網(wǎng)絡(luò)交往的利弊？

(2)【我的思考】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往的過(guò)程中，如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？

25、材料

在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開(kāi)之際，某校開(kāi)展了“我們的青春，我們的夢(mèng)想”主題教育活動(dòng)?！緣?mèng)想小調(diào)查】◆夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓我們的生活更有色彩。有夢(mèng)想就有希望。將來(lái)我要當(dāng)作家，用我的一雙手和一支筆記錄祖國(guó)的大好河山。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

(1)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。那么，你的夢(mèng)想是什么？【圓夢(mèng)勵(lì)志人物】◆鄧清明，1998年入選我國(guó)首批航天員。從那一刻起，他就把“時(shí)刻接受祖國(guó)的挑選”的誓言刻在心中、融入骨髓。24年來(lái)，他曾多次備份乘組梯隊(duì)，卻始終無(wú)緣上天。但他仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，24年如一日。終于在56歲時(shí)，圓夢(mèng)“神舟十五號(hào)”。

(2)鄧清明的行為對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么啟發(fā)？（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

(3)學(xué)校可以通過(guò)哪些方式宣傳鄧清明的事跡？【夢(mèng)想加油站】倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：習(xí)總書(shū)記指出：“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！敝袑W(xué)時(shí)代的我們，意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)希望。我們既要懷抱夢(mèng)想又要腳踏實(shí)地。希望同學(xué)們從現(xiàn)在出發(fā)，從自我做起，努力做到：1．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：______________________________