




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
陜西延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高考考前模擬歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.一五計劃完成后,蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)集體化,參與集體農(nóng)莊的農(nóng)戶已占65%,集體農(nóng)莊和國營農(nóng)場的播種面積約占全國播種面積的83%,社會主義工業(yè)已占全國工業(yè)的99%,成了工業(yè)中占絕對統(tǒng)治地位的領(lǐng)導(dǎo)力量。由此可知,一五計劃期間蘇聯(lián)A.工農(nóng)業(yè)獲得了均衡發(fā)展 B.無產(chǎn)階級政權(quán)得到鞏固C.人民生活水平明顯改善 D.計劃體制制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展2.1928年的《井岡山土地法》規(guī)定,沒收一切土地歸蘇維埃政府所有;1929年的《興國土地法》調(diào)整為“沒收一切公共土地及地主階級的土地”。這調(diào)整A.有力地回?fù)魢顸h右派叛變革命B.反映了中共土地政策逐步成熟C.反映了“左”傾錯誤逐步泛濫D.表明中共的右傾錯誤得到清算3.下列是歷史課本劇《屋大維》中的臺詞,其中符合歷史邏輯的是A.上帝幫助我戰(zhàn)勝敵人B.自由民都是羅馬的公民C.我是共和國的締造者D.我是元老院的首席元老4.甲午戰(zhàn)爭以前,容閎就曾立志:“予雖貧,自由所固有。他日競學(xué),無論何業(yè),將擇其最有益于中國者為之。”甲午戰(zhàn)爭以后,無數(shù)青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的報國志向。蔣夢麟就曾以“中國人得到幸福和溫飽”作為學(xué)業(yè)選擇的出發(fā)點(diǎn)。這表明A.個人選擇和國家命運(yùn)相結(jié)合 B.革命成為有識之士的共同選擇C.民族工業(yè)發(fā)展促進(jìn)思想覺醒 D.洋務(wù)運(yùn)動推動西學(xué)東漸的發(fā)展5.1759年,一位官員說:“外洋各國夷船到粵,販運(yùn)出口貨物,均以絲貨為重”;“統(tǒng)計所買絲貨,一歲之中,價值(白銀)七八十萬兩,或百余萬兩”;“其貨物均系江浙等省商民販運(yùn)來粵,轉(zhuǎn)售外夷,載運(yùn)回國”。這些言辭中包含的信息主要有①清朝江南地區(qū)的絲織業(yè)十分發(fā)達(dá)②絲綢是當(dāng)時東西方貿(mào)易的重要商品③中國已經(jīng)卷入資本主義世界市場④國內(nèi)區(qū)域間長途販運(yùn)貿(mào)易已經(jīng)形成A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.《呂氏春秋》中有“天不私覆,地不私載”以及“貴公去私”之說,這種觀念主要體現(xiàn)在A.史前禪讓制 B.世卿世祿制C.封邦建國體制 D.大一統(tǒng)中央集權(quán)制7.在古代雅典,曾立法禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸,在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們。在城市的多數(shù)行業(yè)中,奴隸可以取得與自由人一樣的薪水,甚至擁有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位。這反映了當(dāng)時雅典A.民主范圍波及奴隸 B.具有初步的人文意識C.公民資格限制放寬 D.受城邦主義影響8.光緒年間擔(dān)任兵部尚書的徐壽衡曾說:“我兵部惟知綠營兵數(shù),若其勇營練軍,各督撫自為之,吾兵部安得之。國家每遇戰(zhàn)事,調(diào)派地方軍隊,一兵一卒一餉一粥,朝廷皆待之督撫”。這表明晚清時期A.綠營力量威脅國家安定 B.傳統(tǒng)的軍隊體制已經(jīng)瓦解C.權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 D.地方督撫主導(dǎo)近代化進(jìn)程9.戰(zhàn)國時期某思想家指出:“隆禮尊賢而王,重法愛民而霸”“以善至者,待之以禮;以不善至者,待之以刑”。這反映了當(dāng)時中國思想領(lǐng)域A.推崇重賢愛民 B.政策開明開放 C.霸權(quán)氛圍熾烈 D.呈現(xiàn)借鑒特征10.下表為關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動的兩種評價。據(jù)此可知甲乙(洋務(wù)官員)他們購買武器,開辦工廠,編練新軍。宣稱是謀自強(qiáng),實(shí)質(zhì)上是一個以軍事工業(yè)為中心的反動的運(yùn)動,加速了中國的殖民化進(jìn)程?!陡咧袣v史復(fù)習(xí)提綱》1960年出版(洋務(wù)運(yùn)動)引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),以發(fā)展近代工商業(yè)為中心的近代化的改革,符合中國社會發(fā)展客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和作為客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的反映的變革思潮要求?!臇|元《洋務(wù)運(yùn)動史》1996年出版A.歷史解釋無法客觀再現(xiàn)歷史事實(shí)B.多方史料互證即可確認(rèn)歷史事實(shí)C.直接史料的價值高于間接史料D.時代背景會影響撰述者的認(rèn)識11.近年來,“沒有晚清,何來五四”的觀點(diǎn)漸成學(xué)術(shù)界共識,這主要是基于晚清A.政治體制的改革 B.文化傳媒的發(fā)展C.民族工業(yè)的進(jìn)步 D.社會轉(zhuǎn)型的成果12.孫中山說:“凡本國人及外國人之企業(yè),或有獨(dú)占的性質(zhì),或規(guī)模過大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵路、航路之屬,由國家經(jīng)營管理之,使私有資本制度不能操縱國民之生計?!边@反映了孫中山()A.重視經(jīng)濟(jì)權(quán)益,強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立 B.主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會公平C.強(qiáng)調(diào)國家壟斷,反對自由競爭 D.?dāng)U張國營經(jīng)濟(jì),發(fā)展民族工業(yè)13.圖所示為某鄉(xiāng)村知識分子1913年的一則日記(部分),由此可見A.作者不認(rèn)同辛亥革命B.作者主張全面學(xué)習(xí)西方C.當(dāng)時鄉(xiāng)村社會習(xí)俗沒有變化D.當(dāng)時民主共和觀念深入人心14.董仲舒稱:“天之生民,非為王也,而天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之?!边@反映出董仲舒A.為封建專制提供了理論依據(jù)B.把道家、法家思想糅合到儒家思想中C.繼承發(fā)展了先秦儒家的“民本”思想D.將“無為”思想提升到了天意的高度15.“現(xiàn)在的進(jìn)化論已經(jīng)有了左右思想的能力,無論什么哲學(xué)、倫理、教育,以及社會之組織,宗教之精神、政治之設(shè)施,沒有一種不受它的影響?!薄?922年,陳兼善《進(jìn)化論發(fā)達(dá)略史》。至作者評論時,進(jìn)化論已在中國傳播約A.15年 B.25年 C.35年 D.45年16.蘇(俄)聯(lián)在七十余年的歷史進(jìn)程中,經(jīng)歷了如圖所示的幾次較大規(guī)模的政策調(diào)整。這些政策A.有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 B.鞏固了集體農(nóng)莊的基礎(chǔ)地位C.貫穿計劃經(jīng)濟(jì)的理念 D.反映出農(nóng)業(yè)問題的復(fù)雜性17.一位學(xué)者認(rèn)為:“除了西方自由主義的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其它體系?!辈⒄J(rèn)為:“世界性的意識形態(tài)斗爭不再存在,代之而起的將是經(jīng)濟(jì)流通、無止境地解決技術(shù)問題、環(huán)境問題.以及品味微妙的消費(fèi)者需求之滿足。”上述說法應(yīng)出現(xiàn)于A.英國光榮革命成功時 B.資本主義世界市場初步形成時C.兩極格局瓦解時 D.世界貿(mào)易組織成立時18.新史學(xué)倡導(dǎo)者魯濱遜強(qiáng)調(diào):“(歷史)可以被用來解除對各種生疏不明情況的迷惑……這并不是因?yàn)槲覀兊倪^去會給我們提供行動的先例,而是因?yàn)槲覀兂浞掷斫饬诉^去,便可以充分的理解現(xiàn)狀,我們的行動就是建立在這樣基礎(chǔ)上面的?!彼J(rèn)為學(xué)習(xí)歷史的主要目的是()A.“復(fù)原”過去,指引未來 B.鑒于往事,資于治道C.理解現(xiàn)實(shí),把握發(fā)展方向 D.加強(qiáng)對人們的思想控制19.下圖為某學(xué)者關(guān)于中國國際現(xiàn)代化的“和平鴿”戰(zhàn)略設(shè)想概念結(jié)構(gòu)圖。這一設(shè)想符合或順應(yīng)了①和平共處五項原則②不結(jié)盟政策③經(jīng)濟(jì)全球化潮流④多極化趨勢A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④20.錢穆在《中國歷代政治得失》中對古代某一地方制度做出了如下評價“(它)就是一個……宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事。如是則地方絕無權(quán),權(quán)只在中央?!边@一制度是A.分封制B.郡縣制C.郡國并行制D.行省制21.古雅典政治家尼西阿斯性格溫和,穩(wěn)健而有責(zé)任感,頗受貴族派擁戴,在民眾面前謙卑順從、仗義疏財,有人因此評價“他由于被認(rèn)為敬畏人民而得以控制人民”。這表明當(dāng)時的雅典A.道德水準(zhǔn)決定政治家的地位 B.直接民主制弊端暴露無遺C.貴族與平民的分歧得以彌合 D.精英階層受民主政治制約22.1846年,美國傳教士約翰遜在福州臺江吉祥山創(chuàng)辦福音精舍,以學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》為主,兼修國文和自然科學(xué)(“格致”課)。這是福建開辦最早的新式普通中學(xué)教育。對此理解正確的是A.洋務(wù)運(yùn)動推動了福建教育近代化 B.我國的思想文化近代化航程已萌發(fā)C.近代教育是西方文明傳播的產(chǎn)物 D.新式學(xué)校教育與傳統(tǒng)國學(xué)教育并存23.由下表可見,漢代察舉制兩漢孝廉家世可考知者128人統(tǒng)計分類表官僚子弟富豪平民貧民69.6%6%15.7%8.7%A.削弱了身份制、世襲制B.兼顧了各階層利益C.體現(xiàn)了公平公正原則D.沿襲了皇位世襲制24.在俄國歷史上因?yàn)橐淮胃锩斐闪苏磳ε傻姆菍剐阅J剑瑑蓚€政權(quán)在一定程度上符合俄羅斯帝國的傳統(tǒng)觀念:讓人民講話,讓沙皇讓權(quán)。下列有關(guān)這次革命的說法正確的是A.它成功促成了俄國社會轉(zhuǎn)型B.它的過程類似于英國光榮革命C.它使得無產(chǎn)階級掌握了政權(quán)D.它的性質(zhì)類似于中國辛亥革命25.春秋時期,楚國、吳國的國君先后稱王,吳國曾派公子季札出使魯國,子貢也曾出使楚國,而孔子編訂的《春秋》卻將兩國國君稱為“楚子”“吳子”。對此理解正確的是A.魯國與吳楚兩國關(guān)系惡化 B.交通不便導(dǎo)致信息傳遞滯后C.孔子以個人好惡評價人物 D.儒家對史實(shí)的敘述暗含褒貶26.漢文帝詔令:老百姓如果能繳納六百石糧食并將其輸送到邊關(guān),可以獲得上造(二級爵)的爵位,如果繳納“四千石為五大夫(九級爵),萬二千石為大庶長(十八級爵),各以多少級數(shù)有差錯”。據(jù)此推知,上述政策①體現(xiàn)了察舉制的深入實(shí)施②加劇土地兼并現(xiàn)象③建立了以財產(chǎn)為主的等級制④客觀上利于提升商人地位A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④27.“凡百司奏抄,侍中審定,則先讀面署之,以駁正違失.凡制敕宣行,大事則稱揚(yáng)德澤,褒美功業(yè),覆奏而請施行,小事則署而頒布之.具有此種行政審核功能的機(jī)構(gòu)是A.元朝的中書省 B.唐朝的中書省 C.唐朝的門下省 D.明朝的內(nèi)閣28.下列是兩幅古代人口分布圖,人口疏密與顏色淡濃成正比。據(jù)圖可得出,中國A.軍事重心南移 B.政治中心南移 C.版圖向南擴(kuò)展 D.經(jīng)濟(jì)重心南移29.20世紀(jì)80年代初期,流行音樂在中國異軍突起,風(fēng)靡一時。歌曲生產(chǎn)和消費(fèi)各個環(huán)節(jié)的資源,如寫作、出版、演出等,都大量集中到了流行音樂領(lǐng)域。這一現(xiàn)象A.導(dǎo)致了文藝方針的調(diào)整 B.得益于市場經(jīng)濟(jì)體制的推動C.反映了思想解放的成效 D.推動了浪漫主義音樂的普及30.2018年10月10日,世界貿(mào)易組織總干事羅伯托·阿澤維多表示,如果中美爆發(fā)全面貿(mào)易戰(zhàn),可能將導(dǎo)致全球貿(mào)易額下降17.5%,使全球經(jīng)濟(jì)損失1.9%。澳大利亞和日本也呼吁中國和美國要利用現(xiàn)有規(guī)則解決它們在貿(mào)易和政治問題上的分歧,不要引發(fā)新的“冷戰(zhàn)”。這說明當(dāng)今A.世貿(mào)組織喪失了調(diào)節(jié)國際貿(mào)易的職能B.反全球化的浪潮日益高漲C.大國戰(zhàn)略博弈引發(fā)國際社會重大關(guān)切D.國際經(jīng)濟(jì)新秩序無從建立二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料祖沖之(429—500年)是我國歷史上一位偉大的科學(xué)家。他在前人的基礎(chǔ)上,求出圓周率在3.1415926和3.1415927之間,是世界上第一個把圓周率準(zhǔn)確數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人。祖沖之“親量圭尺,躬察儀漏”,證實(shí)了歲差的存在,并把它應(yīng)用到他私人制定的《大明歷》中。根據(jù)計算,《大明歷》規(guī)定一年為365.24281481天,與近代科學(xué)測量的日數(shù)相差不到50秒。祖沖之創(chuàng)造了以機(jī)械發(fā)動的日行百里的“千里船”,還改造了諸葛亮發(fā)明的木牛流馬,創(chuàng)造一架“不因風(fēng)水,施機(jī)自運(yùn),不勞人力”的運(yùn)輸機(jī)械,并在前人基礎(chǔ)上創(chuàng)造了水轉(zhuǎn)連碓磨。——摘編自朱紹侯、齊濤、王育濟(jì)主編《中國古代史上冊》(1)根據(jù)材料,概括祖沖之的主要成就。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析祖沖之成就取得的因素。32.材料顏惠慶,曾先后擔(dān)任清外務(wù)部股長、中華民國外交次長、巴黎和會代表團(tuán)顧問和駐國際聯(lián)盟代表團(tuán)團(tuán)長等職。1921年華盛頓會議前夕,時任外交部長的顏惠慶確定了中方的外交策略。他認(rèn)為,中日為唇齒之國,應(yīng)首圖“親善”;中英應(yīng)“互相提攜”,意在尋求解散英日同盟。對于美國總統(tǒng)關(guān)于遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的聲明,他“深表贊同”,希望“多所借助”美國政府,以尋求從日本手中收回山東權(quán)益。但他也指出:“依靠他國只是為了贏取該有的時間,我們必須依靠自己,不可以單純強(qiáng)迫別人援助”。1921年,英、法、美、日簽署《四國公約》.英日同盟宣告終止。次年,在英美斡旋下,中日簽訂協(xié)定,山東權(quán)益得以收回?!獡?jù)張祚崑《顏惠慶外交思想探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出顏惠慶外交策略形成的因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價顏惠慶的外交策略。33.人類歷史的發(fā)展是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。閱讀材料,回答問題。材料一伏爾泰在談及孔子思想時嘆言道:“歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得求財富,而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個新的精神的與物質(zhì)的世界?!钤迫骶帯吨形魑幕P(guān)系史》材料二唐初對外來文化大膽吸收,外來民族的音樂、歌舞、技藝、服飾皆為唐人普遍喜好,刻意仿效?!宄哉J(rèn)為是天朝大國,別的都是蠻夷小邦,不與外國往來。滿清嚴(yán)禁中國人學(xué)外語,嚴(yán)禁華人與外人接觸——李云泉主編《中西文化關(guān)系史》材料三中國應(yīng)該大量吸收外國的先進(jìn)文化,作為自己文化食糧的原料……決不能生吞活剝地、毫無批判地吸收……——毛澤東《新民主主義論》材料四當(dāng)今世界,奧林匹克運(yùn)動會超越了民族與各族的界線,傳承著和平與發(fā)展的福音;世界博覽會將各國各民族的優(yōu)秀文化傳播到世界各地;環(huán)球小姐大賽、環(huán)球嘉年華、迪斯尼主題公園等活動將鮮花、歡笑和美麗傳遞到世界各個角落……(1)材料一中“新的精神……世界”指什么?伏爾泰推崇東方新的精神世界原因是什么?(2)與唐初相比,清朝對待外來文化的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?產(chǎn)生了什么影響?(3)依據(jù)材料三并結(jié)合毛澤東在民主革命時期的斗爭實(shí)踐,談?wù)劽珴蓶|是如何批判地吸收外來文化的?(4)概括材料三反映的現(xiàn)象,并分析原因。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據(jù)材料“社會主義工業(yè)已占全國工業(yè)的99%,成了工業(yè)中占絕對統(tǒng)治地位的領(lǐng)導(dǎo)力量”可知,一五計劃期間,蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和對工業(yè)的社會主義改造,奠定了社會主義國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),有利于鞏固無產(chǎn)階級政權(quán),故B項正確;一五計劃期間,蘇聯(lián)采取優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針,工農(nóng)業(yè)沒有均衡發(fā)展,故A項錯誤;人民生活水平明顯改善材料無從體現(xiàn)且與史實(shí)不符,故C項錯誤;計劃體制制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是材料主旨內(nèi)容,并且不符合一五計劃時期史實(shí),故D項錯誤。2、B【解析】
由“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有”到“沒收一切公共土地及地主階級的土地”體現(xiàn)了中共的土地政策隨著形勢的發(fā)展而不斷調(diào)整,革命對象逐步明確,革命策略趨于靈活,這反映了中共土地政策逐步成熟,故B正確;國民黨右派叛變革命是在1927年,故A錯誤;材料和“左”傾錯誤無關(guān),故C錯誤;1927年,中共“八七會議”清算了陳獨(dú)秀的右傾錯誤,故D錯誤。3、D【解析】
屋大維是羅馬帝國元首,自稱“首席元老”,故D正確;屋大維通過軍事戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝敵人,A錯誤;自由民里的外邦人沒有公民資格,B錯誤;屋大維是羅馬帝國的締造者,C錯誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“《屋大維》中的臺詞”,結(jié)合所學(xué)屋大維的主要事跡分析解答。4、A【解析】
容閎、蔣夢麟等青年都立志報國,在個人選擇上追求“有益于中國者為之”和“中國人得到幸福和溫飽”,體現(xiàn)了他們個人選擇和國家命運(yùn)的結(jié)合,故選A;并不是所有人都選擇革命手段,排除B;材料沒有體現(xiàn)民族工業(yè)和洋務(wù)運(yùn)動的作用,排除CD。故選A。5、C【解析】
依據(jù)材料“外洋各國夷船到粵,販運(yùn)出口貨物,均以絲貨為重”、“統(tǒng)計所買絲貨,一歲之中,價值(白銀)七八十萬兩,或百余萬兩”可以得出①②;依據(jù)材料“其貨物均系江浙等省商民販運(yùn)來粵,轉(zhuǎn)售外夷,載運(yùn)回國?!笨梢缘贸觫?;中國卷入資本主義世界市場是在19世紀(jì)中期鴉片戰(zhàn)爭以后,③與題干中時間不符,因此①②④項符合題意,C選項正確。其他選項不符合上述分析,錯誤。故正確答案為C選項。6、A【解析】
根據(jù)題干可知材料強(qiáng)調(diào)去除私利,體現(xiàn)了天下為公的觀念,禪讓制正是“公天下”的具體體現(xiàn),故A項正確;世卿世祿制即世官制,封邦建國體制即分封制,中央集權(quán)體制三者均體現(xiàn)了“家天下”特點(diǎn),排除BCD三項。故選A。7、B【解析】
古代雅典禁止奴隸主殺害奴隸、隨意賣掉奴隸,奴隸甚至擁有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位,說明古代雅典具有重視人、尊重人的人文主義精神,故B正確;古代雅典,只有公民享有民主,奴隸無法享受民主,排除A;材料沒有體現(xiàn)公民資格放寬的問題,排除C;材料現(xiàn)象與城邦主義無關(guān),排除D?!军c(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸,在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們”分析解答。8、C【解析】
根據(jù)題干可知,晚清時期除傳統(tǒng)綠營之外,存在大量受地方控制的練軍力量,反映晚清時期中央集權(quán)弱化,故C項符合題意;綠營力量是滿清傳統(tǒng)軍事力量,并未威脅國家穩(wěn)定,排除A項;題干不能說明傳統(tǒng)的軍隊體制瓦解,排除B項;題干未明確中國近代化的主導(dǎo)力量,排除D項。故選C。9、D【解析】
由材料“隆禮尊賢而王,重法愛民而霸”“待之以禮……待之以刑”可知,該思想家的思想兼具儒家和法家的特征,這表現(xiàn)了思想領(lǐng)域不同學(xué)派間相互借鑒融合彼此學(xué)說的特征,故選D;該思想家不僅僅表現(xiàn)了對儒家學(xué)說的推崇,也表現(xiàn)了對法家思想的推崇,A項說法片面,排除;材料陳述的是一個思想家的觀點(diǎn),它不一定代表國家的態(tài)度,無法得出B項結(jié)論,排除;C項與A項同理,說法片面,只能反映材料局部信息,排除。10、D【解析】
依據(jù)材料可知,這兩則敘述是不一樣的,結(jié)合1960年和1996年的時代背景相關(guān)所學(xué)可知,不同的時代特征會影響到撰述者的認(rèn)識和對歷史評價的結(jié)果,因此D選項正確。A選項錯誤,依據(jù)材料不能證明歷史解釋無法客觀再現(xiàn)歷史事實(shí),該表述過于絕對;B選項錯誤,依據(jù)材料無法得出這是多方史料相互證明,該表述過于絕對;C選項錯誤,材料中兩則史料都不是直接史料。故正確答案為D選項。11、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,近代中國伴隨了列強(qiáng)的入侵、外來文化的傳播等客觀上推動了中國的近代化進(jìn)程,民族資本主義產(chǎn)生與發(fā)展為五四運(yùn)動的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)和階級基礎(chǔ),近代中國向西方學(xué)習(xí)不斷啟迪人們的思想為五四運(yùn)動的爆發(fā)準(zhǔn)備了思想條件,故D符合題意。這三項都是晚清社會轉(zhuǎn)型的其中一方面,不全面,故排除ABC。12、B【解析】材料可以看出,為了防止出現(xiàn)“獨(dú)占”即壟斷,所以才主張“節(jié)制資本”,由此可見孫中山的出發(fā)點(diǎn)是防止私人資本操縱國計民生,故B項正確;A屬于民族主義;C和D項材料中沒有明確體現(xiàn)。13、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析歷史圖片、解決歷史問題的能力。日記中所說的“變亂”應(yīng)指的是辛亥革命,故A項正確;“一切新黨競襲洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改陰歷為陽歷,即服色亦效洋式”表明作者反對學(xué)習(xí)西方,故B項錯誤;“來拜年者五十余人,皆系便衣便帽,無一頂戴之人,間有洋帽之人,較上年之情形迥然不同”說明中國鄉(xiāng)村社會習(xí)俗有所變化,故C項錯誤;作者仍尊崇“大清宣統(tǒng)五年,正月初三”說明依然堅持封建君主制,故D項錯誤。故應(yīng)選A??键c(diǎn):中國近代社會生活的變遷·物質(zhì)生活習(xí)俗的變遷;近代中國的思想解放潮流·西學(xué)東漸與維新變法思想、新文化運(yùn)動的興起14、C【解析】
根據(jù)“天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之”可知,天為民而立君主,君主應(yīng)當(dāng)使民安樂,體現(xiàn)民本思想,故C正確;材料強(qiáng)調(diào)以民為本的思想,無法體現(xiàn)“專制”,排除A;材料沒有涉及“道家、法家思想”,排除B;材料體現(xiàn)民本思想,無法體現(xiàn)“無為”思想,排除D。15、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,進(jìn)化論是通過維新派的嚴(yán)復(fù)傳入中國的,大約是19世紀(jì)末,結(jié)合材料中的時間“1922年”可推算出大約是25年,故B項符合題意;排除ACD項。16、D【解析】
蘇(俄)聯(lián)歷史上對糧食政策即農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的幾次較大規(guī)模的調(diào)整,反映出農(nóng)業(yè)問題的復(fù)雜性和俄國農(nóng)業(yè)發(fā)展的曲折歷程,D項正確;鞏固工農(nóng)聯(lián)盟不適用于糧食專政政策,A項錯誤;集體農(nóng)莊基礎(chǔ)地位無法體現(xiàn)整個題意,B項錯誤;蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟(jì)開始于1928年,C項錯誤。17、C【解析】
題干認(rèn)為西方世界的優(yōu)越性在于其民主制度,世界性的意識形態(tài)斗爭已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)濟(jì)流通、技術(shù)問題和環(huán)境問題等成為世界性問題,說明這一時期冷戰(zhàn)結(jié)束,隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,政治日趨民主化,而且環(huán)境問題、科技問題等成為突出問題,C正確;光榮革命成功時,社會主義制度尚未建立,因此還不存在意識形態(tài)問題,排除A;第一次工業(yè)革命完成時是資本主義世界市場初步形成時期,這一時期不存在世界性的意識形態(tài)斗爭,排除B;世貿(mào)組織成立時間是1995年,此時冷戰(zhàn)尚未結(jié)束,排除D。18、C【解析】
“我們充分理解了過去,便可以充分的理解現(xiàn)狀”的信息說明學(xué)習(xí)歷史目的是理解現(xiàn)實(shí),把握發(fā)展方向,C正確。A中“復(fù)原”說法錯誤;B不符合材料主旨;D中思想控制不符合事實(shí)。19、D【解析】試題分析:根據(jù)和平鴿的基本機(jī)構(gòu),結(jié)合所學(xué)知識,和平鴿的基本思路:遵循憲章,促進(jìn)和平;立足亞洲,面向全球;東西比翼,南北協(xié)作;互利共生,協(xié)同發(fā)展。由此可見,和平鴿的思路體現(xiàn)了和平共處五項原則、不結(jié)盟政策、經(jīng)濟(jì)全球化潮流、多極化趨勢。故選D。考點(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)·當(dāng)今國際局勢與中國外交20、D【解析】
材料中“如是則地方絕無權(quán)”可以否定AC項,行省是“行中書省”屬于中央中書省在地方機(jī)構(gòu),行省官員沒有實(shí)權(quán),一律聽從中央,故D符合題意?!驹斀狻空堅诖溯斎朐斀?!21、D【解析】
政治家在雅典民眾面前謙卑順從、仗義疏財和“敬畏人民而得以控制人民”的評價,說明古代雅典精英階層受民主政治制約,D項正確;“道德水準(zhǔn)”不是“政治家地位”的決定因素,A項錯誤;材料與直接民主弊端表現(xiàn)無關(guān),B項錯誤;一個政治家與民眾的互動不能說明貴族與平民的分歧得以“彌合”,C項錯誤。22、C【解析】
福州是《南京條約》開放五口通商口岸。“新式普通中學(xué)教育”中學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》為主,兼修國文和自然科學(xué),說明近代教育是受到西方文明影響,故C正確;洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦于19世紀(jì)60年代,排除A;思想文化近代化不符合材料中教育近代化,排除B;材料中的學(xué)校主要學(xué)習(xí)西方文明,并不是與傳統(tǒng)國學(xué)教育并存,排除D。故選C。23、A【解析】試題分析:本題主要考查中國古代的選官制。從材料中的數(shù)字可知,漢代察舉制下,平民子弟、貧民子弟與官僚貴族子弟和富豪子弟均有機(jī)會得以躋身孝廉,擠身到統(tǒng)治階級中來。故可知察舉制度削弱了身份制、世襲制,所以A項正確;B、C、D三項不合題意。故應(yīng)選A。考點(diǎn):古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·選官制度。24、D【解析】
根據(jù)材料可知,二月革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主革命,推翻了俄國沙皇封建專制統(tǒng)治,在性質(zhì)上屬于資產(chǎn)階級民主革命;結(jié)合選項可知,中國的辛亥革命也是資產(chǎn)階級民主革命,故D項正確。十月革命成功促成了俄國社會轉(zhuǎn)型,而不是二月革命,排除A。二月革命屬于暴力革命,因此與英國的不流血政變的光榮革命不同,排除B。二月革命后俄國同時存在蘇維埃政權(quán)和資產(chǎn)階級臨時政府,十月革命爆發(fā)后,無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級臨時政府,建立人類歷史上第一個社會主義國家,排除C。25、D【解析】
孔子編訂的《春秋》中將春秋時期稱王的吳、楚兩國國君稱為“子”而不是“王”,體現(xiàn)了尊崇周禮的孔子對諸侯爭霸的態(tài)度,反映出儒家在史實(shí)的敘述中暗含褒貶,D項正確;魯國和吳楚兩國間有使者往來,魯國與兩國關(guān)系惡化的說法與材料不符,A項錯誤;交通不便導(dǎo)致信息滯后在材料中沒有體現(xiàn),B項錯誤;孔子評價人物用的是“周禮”而不是個人好惡,C項錯誤。26、B【解析】
上述材料表明漢代的老百姓可以通過繳納糧食并輸送到邊關(guān)獲得相應(yīng)的爵位,商人的財力可以直接購買糧食或購買土地生產(chǎn)糧食來輸送邊關(guān),從而獲得相應(yīng)的爵位來提高政治地位,其中,如果購買土地就會造成土地兼并問題,②④正確,B符合題意;察舉制屬于選官制度,與材料無關(guān),①錯誤,AC排除;③說法不符合史實(shí),錯誤,D排除。故選B。27、C【解析】
從材料的描述中可知,只要是百官的奏章,侍中審定奏章的合理性后,這個機(jī)構(gòu)要先閱讀奏章并簽名,來糾正奏章上的錯誤,由此可以判斷出這個機(jī)構(gòu)是唐朝門下省。故選C;A是執(zhí)行機(jī)構(gòu)同時管轄腹里,故排除;B項是決策機(jī)構(gòu),故排除;內(nèi)閣沒有行政審核功能,D錯誤。28、D【解析】
西漢人口主要分布在北方黃河流域,清朝人口主要分布在江南地區(qū),說明經(jīng)濟(jì)重心南移,D正確;古代軍事重心在邊疆地區(qū),不是人口集中區(qū),排除A;清朝政治中心在北京,排除B;漢代和清代版圖在南緣并未有大的變化,排除C。29、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1980年代初受十一屆三中全會以來思想解放的影響,流行音樂在中國異軍突起,C項正確;文藝方針的調(diào)整是流行音樂發(fā)展的原因而非結(jié)果,A項錯誤;市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)是在1992年才提出的,B項錯誤;1980年代中國流行音樂的發(fā)展與18世紀(jì)末19世紀(jì)初的浪漫主義音樂普及無關(guān),D項錯誤。30、C【解析】
中美貿(mào)易戰(zhàn)引起國際組織和部分國家的關(guān)注和擔(dān)心,這說明大國戰(zhàn)略博弈引發(fā)了國際社會重大關(guān)切,故C項正確;材料和世貿(mào)組織的職能無關(guān),故A項錯誤;材料不能體現(xiàn)出反全球化的意思,故B項錯誤;國際經(jīng)濟(jì)新秩序是第三世界國家的共同要求,材料未體現(xiàn)出能否建立,故D項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)成就:對圓周率進(jìn)行準(zhǔn)確推算;證實(shí)了歲差的存在;編制《大明歷》;發(fā)明并改進(jìn)了許多機(jī)械。(任意三點(diǎn))(2)因素:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;對前人經(jīng)驗(yàn)的借鑒;個人的親身實(shí)踐?!窘馕觥?/p>
(1)成就:根據(jù)材料中的“求出圓周率在3.1415926和3.1415927之間,是世界上第一個把圓周率準(zhǔn)確數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人”可得出對圓周率進(jìn)行準(zhǔn)確推算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題申報書
- 課題幼兒申報書怎么寫
- 聲樂表演創(chuàng)新課題申報書
- 化學(xué)品研發(fā)項目合同范例
- 課題申報書研究價值部分
- 農(nóng)村荒山轉(zhuǎn)租合同范本
- 農(nóng)田承包流轉(zhuǎn)合同范本
- 公司文員聘用合同范本
- 人造草坪回收合同范本
- 醫(yī)學(xué)脊柱外科課題申報書
- GB/T 39935-2021塑料制品薄膜和片材抗粘連性的測定
- GB 16899-2011自動扶梯和自動人行道的制造與安裝安全規(guī)范
- 高中信息技術(shù)《人工智能》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件
- 2023年南平建陽市工會系統(tǒng)招聘考試筆試題庫及答案解析
- 2022標(biāo)準(zhǔn)方法驗(yàn)證報告(安檢)
- 學(xué)術(shù)論文寫作與規(guī)范課件
- 口腔診所藥品管理制度
- 中醫(yī)子午流注十二時辰養(yǎng)生法
- 養(yǎng)老院風(fēng)險管控手冊
- 標(biāo)準(zhǔn)田字格帶拼音模板空白A4直接打印
- 小學(xué)語文 部編版 六年級下冊 第二單元 習(xí)作《寫作品梗概》
評論
0/150
提交評論