護理管理者領導行為和方式的測評研究課件

對領導方式的研究起源于西方行為主義管理學派的理論，［1，2］從研究領導者內在素質特征到領導者的外在行為過程，60年代起著重探討應用式、民主式和放任式的領導行為，80年代末，又研究了執(zhí)行性領導行為和變革型領導行為，對變革型領導行為的研究將領導方式的探討提高到一護理管理者領導行為和方式的測評研究［個新的層次，3～5］領導注重激勵員工的創(chuàng)造性，以達到更高目標。 隨著我國護理教育和科研的發(fā)展，護理管理者不同的領導方式是導致護理效率和不同效果的重要因素。本研究應用Kouzes和Posner設計的領導護理管理者領導行為和方式的測評研究0c65f5ea醫(yī)學雜志行為量表，測評5種領導方式排列順位，推斷有效可行的護理領導模式，提供國內廣大護理管理人員以理論知識和科研結果為依據(jù)，指導護理管理實踐。1對象與方法護理管理者領導行為和方式的測評研究1.1對象上海市8所三級甲等的護士長和護士共340名。年齡19～50歲，平均年齡28.26±6.88；教育水平：本科畢業(yè)占0.9%，大專畢業(yè)占15.3%，中專畢業(yè)占83.8%；年限：1～35年，平均護理管理者領導行為和方式的測評研究0c65f5ea醫(yī)學雜志8.78±7.39；年限1～27年，平均8.20±6.44；病房年限1～27年，平均5.00±4.94。1.2方法護理管理者的領導行為和方式，根據(jù)Kouzes護理管理者領導行為和方式的測評研究和Posner設計的領導行為量表，自評表和他人評價表內容基本一致。領導模式分為5大類別的行為： 挑戰(zhàn)性；②激勵共同理想；③影響并授權他人；④榜樣作用；⑤喚發(fā)民心。包括30項問題，第6護理管理者領導行為和方式的測評研究0c65f5ea醫(yī)學雜志個問題測定一種領導行為，設計答案采用Likert5分制(1=幾乎沒有，5=經常出現(xiàn))，被評人可得到1個總分和5種領導行為的5個平均分。量表內部一致性用Cronbach'salpha測評為：自評表0.78～0.84，他人評價表0.81～0.91，重測信度為0.93～0.95。護理管理者領導行為和方式的測評研究在正式調查前，先進行了一所的預試驗，以保證量表在國內的可行性。本次共調查護士長48名，護士292名，回收問卷有效率100%。在征求護理部同意后，隨機抽樣每所護士長5～6名，和該護士長直接管理的病房護士5～7名，并征求她們的同意，愿意加入者填寫問卷。資料收集后采用SPSS護理管理者領導行為和方式的測評研究0c65f5ea醫(yī)學雜志統(tǒng)計軟件包進行數(shù)據(jù)處理。2結果2.1一般情況護士長與護士在年齡、教育水平、年限、本年護理管理者領導行為和方式的測評研究限、本病房年限結果見表1。表1護士長和護士的人口資料統(tǒng)計(±s)人數(shù)年齡護理管理者領導行為和方式的測評研究0c65f5ea醫(yī)學雜志(歲)教育水平百分率(%)年限(年)本年限(年)本病房年限(年)護理管理者領導行為和方式的測評研究本科大專中專護士長4837.46±4.724.266.729.217.08±5.5516.17±5.848.25±6.17護士護理管理者領導行為和方式的測評研究0c65f5ea醫(yī)學雜志29226.75±5.940.36.992.87.41±6.746.89±5.544.47±4.502.2測評結果 測評領導行為的護士長自評量表排列，以喚發(fā)民心得分最高，挑戰(zhàn)性得分最低；護士評價量表排護理管理者領導行為和方式的測評研究列以榜樣作用得分最高，挑戰(zhàn)性得分最低。測評護士長和護士對領導行為得分均數(shù)相比，護士長自評她們在授權他人和激勵共同理想、喚發(fā)民心、榜樣作用得分顯著高于護士組，差異有顯著性。對挑戰(zhàn)性領導行為的測評結果，兩組差異無顯著性。見表2，3。護理管理者領導行為和方式的測評研究0c65f5ea醫(yī)學雜志表2護士長和護士對5種領導行為方式的測評排列順序順序護士長護士1喚發(fā)民心榜樣作用護理管理者領導行為和方式的測評研究2榜樣作用喚發(fā)民心3授權他人激勵共同理想4激勵共同理想授權他人5挑戰(zhàn)性挑戰(zhàn)性護理管理者領導行為和方式的測評研究0c65f5ea醫(yī)學雜志表3護士評價其護士長領導行為與護士長自評之間差別(分，±s)領導行為挑戰(zhàn)性激勵共同理想授權他人榜樣作用喚發(fā)民心護理管理者領導行為和方式的測評研究護士19.16±4.8220.01±6.5919.83±4.5021.82±4.2921.69±5.72護士長20.06±3.6122.06±4.3722.42&plu護理管理者領導行為和方式的測評研究0c65f5ea醫(yī)學雜志smn;2.8522.98&pl