2022屆浙江省寧波江北區(qū)四校聯(lián)考中考化學(xué)模試卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列有關(guān)敘述不屬于化學(xué)對(duì)人類的貢獻(xiàn)的是()A.“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代 B.生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量C.化學(xué)合成藥物,保證人體健康 D.用化學(xué)合成的纖維制成服裝2.除去如表各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不可行的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法AO2水蒸氣通過(guò)盛有生石灰的干燥管BCaO粉未CaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Ca(OH)2加入過(guò)量的Na2CO3溶液,過(guò)濾DCuSO4溶液硫酸加入過(guò)量CuO粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾A.A B.B C.C D.D3.下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是(

)A.水與冰塊混合得到混合物B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大4.用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴.a(chǎn)處的反應(yīng)為CO+Fe2O3=2Fe+CO2C.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理5.餃子是中國(guó)北方人喜愛的食品,所用食材中富含糖類物質(zhì)的是()A.小麥粉 B.食鹽 C.芹菜 D.豬肉6.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議,其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費(fèi)B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應(yīng)該將其回收用于制沼氣C.用熟石灰改良酸性土壤,應(yīng)同時(shí)施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥7.“書香”含有糖醛(C5H4O2),測(cè)定糖醛的含量可以檢測(cè)書籍年代。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.糖醛在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O B.糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1C.糖醛的相對(duì)分子質(zhì)量為96 D.糖醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%8.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.氧氣無(wú)須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體9.“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是()A.將有毒物質(zhì)埋入地下 B.加高排放廢氣的煙囪C.嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲 D.生活垃圾分類回收10.甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì),甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。其化學(xué)式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質(zhì)甲乙丙丁化學(xué)式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變B.丁的化學(xué)式為HClNC.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.若17g甲參加反應(yīng),則生成丁的質(zhì)量為14g11.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。你認(rèn)為下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,符合“1+1=2”的事實(shí)是()A.1L水與1L酒精混合后體積等于2LB.1g鋅粒與1g20%的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2gC.1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?gD.20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液12.“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈B.缺鈣會(huì)影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,造成思維遲鈍,生長(zhǎng)遲鈍,發(fā)育不良C.正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng),全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃D.人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源13.物質(zhì)總是在變化中,下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.鐵鍋生銹 B.蠟燭燃燒 C.糧食釀酒 D.水結(jié)成冰14.《茉莉花》是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說(shuō)法正確的是A.乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為150gB.乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.連接儀器 B.塞緊橡皮塞C.點(diǎn)燃酒精燈 D.測(cè)溶液的pH二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.物質(zhì)的用途是由它們的性質(zhì)決定的,下列有關(guān)堿的用途中,哪些可以歸為一類,請(qǐng)你寫出分類的依據(jù)。①用熟石灰制波爾多液②用堿溶液吸收二氧化硫③用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸④用熟石灰改良酸性土壤⑤用石灰水鑒定二氧化碳⑥用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥(1)分類(填序號(hào)):_____;依據(jù)_____;(2)寫出用途⑥所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用關(guān)系不正確的是_____。A氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),在生活中可用來(lái)除油污B人體缺少必需微量元素會(huì)得病,應(yīng)合理補(bǔ)充微量元素C中和反應(yīng)生成鹽和水,那么生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤興趣小組的同學(xué)借助無(wú)色酚酞溶液驗(yàn)證氫氧化鈉和鹽酸確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)后溶液呈無(wú)色,甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的說(shuō)法不準(zhǔn)確,你覺得呢?說(shuō)出你的猜想,并證明_____。為探究一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn),并查閱了相關(guān)資料,仔細(xì)思考,回答下列問題。草酸晶體(H2C2O4?3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O4?3H2OCO2↑+CO↑+4H2O①D裝置的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。②進(jìn)入D裝置的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C裝置中的試劑依次是_____、_____(填名稱)。③請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷,怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置_____。將10g的銅一鋅合金放入試管中,向其中加入49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),求:①生成氫氣的質(zhì)量_____。②樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18.(8分)過(guò)氧化鈣晶體(CaO2?xH2O)是優(yōu)良的供氧劑,受熱會(huì)逐漸失水,120℃時(shí)完全分解為CaO2,350℃時(shí)CaO2迅速分解為CaO和O2。(性質(zhì)探究)取少量CaO2于試管中加過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液,逐漸加入碳酸鈉溶液,先產(chǎn)生大量氣泡,再出現(xiàn)白色沉淀。⑴CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。⑵加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生的氣體是___;出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明上層清液中含___。(制備流程)方法1:由Ca(OH)2為原料制備CaO2?8H2O流程如下:陳化:讓初生晶體和母液放置一段時(shí)間,使晶體由小長(zhǎng)大。⑴將反應(yīng)2及陳化的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6___=CaO2?8H2O↓+2NH4Cl⑵檢驗(yàn)固體是否洗凈的方法是:___。⑶制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是:___(填化學(xué)式)。方法2:由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO2?8H2O流程如下:⑷反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO2?8H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式為:___。⑸在反應(yīng)器中,應(yīng)___。①先加水冷卻后再加雙氧水②先加雙氧水冷卻后再加水⑹若煅燒充分,則獲得的CaO2?8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是___(填化學(xué)式)。⑺“綠色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2?8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是___(填“方法1”或“方法2”)。(組成測(cè)定)若所得產(chǎn)品為CaO2?xH2O,下列裝置可測(cè)定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng))。⑴實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全;繼續(xù)緩慢通N2,其目的是___(答一點(diǎn)即可)。⑵裝置B作用是___(填序號(hào))①測(cè)定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量②便于觀察和控制氣流速度⑶若2.7g樣品,加熱到350℃至CaO2分解完全,測(cè)得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。則x=___。若先加熱A,后加熱C裝置,測(cè)得x值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”,請(qǐng)回答下列問題:氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣圖Ⅰ是課本中某個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幾分鐘后該實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_____乙燒杯_____;其中燒杯乙的作用是_____;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論:_____(答一條即可)。老師對(duì)圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖Ⅱ所示),并進(jìn)行了以下操作:①取一長(zhǎng)條形濾紙,等距離滴加無(wú)色酚酞試液;②將滴加了無(wú)色酚酞試液的長(zhǎng)條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團(tuán)棉花;③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。(1)按照改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是_____。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為,圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子性質(zhì)的因素,于是又設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤(rùn)濕,從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置,將其中一套裝置的下端放入熱水中,并同時(shí)向兩支U型管中注入濃氨水。按照?qǐng)DⅢ所示的裝置進(jìn)行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象說(shuō)明了_____。圖Ⅲ所示的實(shí)驗(yàn)方法相對(duì)于圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)方法,具有哪些優(yōu)點(diǎn):①_____②_____

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

化學(xué)是一門自然科學(xué),研究范圍包括:化學(xué)合成藥物,化肥和農(nóng)藥的研制,合成纖維的制取。【詳解】A、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代,屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的范疇,不屬于化學(xué)研究范疇,故A不正確;B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量,屬于化學(xué)研究范疇,故B正確;C、化學(xué)合成藥物,保證人體健康,屬于化學(xué)研究范疇,故C正確;D、用化學(xué)合成的纖維制成服裝,屬于化學(xué)研究范疇,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。2、C【解析】

A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以氧化鈣有吸水性,能將氧氣中的水蒸氣除掉,選項(xiàng)正確;B、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,高溫煅燒可除掉氧化鈣中的碳酸鈣,選項(xiàng)正確;C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但是加入過(guò)量的Na2CO3溶液會(huì)引入碳酸鈉雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅,所以通過(guò)加入氧化銅的方法除掉硫酸銅中的硫酸,選項(xiàng)正確。故選C。3、C【解析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學(xué)變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態(tài)的水,混合以后還是只有水這一種物質(zhì),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,故C正確;D、水燒開后易把壺蓋沖起,說(shuō)明溫度升高,分子間的間隔會(huì)變大,故D解釋錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

A、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏蔄項(xiàng)正確;B、該化學(xué)方程式?jīng)]有注明反應(yīng)條件,且配平錯(cuò)誤,正確書寫為,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,b處澄清石灰水變渾濁,證明有生成,故C項(xiàng)正確;D、一氧化碳具有可燃性,可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理,故D項(xiàng)正確。故選B。5、A【解析】

A、小麥粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)正確。B、食鹽中富含無(wú)機(jī)鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、芹菜中富含維生素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、豬肉中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費(fèi),選項(xiàng)A正確;B、禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,防止產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣,應(yīng)該將其回收用于制沼氣,選項(xiàng)B正確;C、用熟石灰改良酸性土壤,不能同時(shí)施加碳銨(NH4HCO3),因?yàn)闅溲趸}能與碳酸氫銨反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,選項(xiàng)D正確。故選C。7、B【解析】

物質(zhì)的元素的質(zhì)量比等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比,相對(duì)分子質(zhì)量等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和?!驹斀狻緼、糖醛是由碳元素和氫元素組成的,則在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O,故A正確;B、糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、糖醛的相對(duì)分子質(zhì)量為,故C正確;D、糖醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】8、D【解析】

A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體,所以氧氣無(wú)須提前制備和收集,選項(xiàng)A正確;B.萬(wàn)一瓶炸裂,塑料瓶的材質(zhì)輕,破壞力小,用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全,選項(xiàng)B正確;C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置,也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石灰水時(shí),能進(jìn)行二氧化碳的驗(yàn)證;該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn),選項(xiàng)C正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,不會(huì)出現(xiàn)黃色火焰,選項(xiàng)D不正確。故選D。9、D【解析】

根據(jù)綠色化學(xué)的理念進(jìn)行分析,綠色化學(xué)就是對(duì)環(huán)境不造成污染?!驹斀狻緼、將有毒物質(zhì)埋入地下會(huì)造成土壤污染與地下水污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;C、農(nóng)藥的使用對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大,不能禁止使用,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,符合“綠色化學(xué)理念;故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。10、C【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣與氯氣在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹錃怏w,化學(xué)方程式表示為:2NH3+3Cl2N2+6HCl。

A.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)增加了,故錯(cuò)誤;

B.由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)丁的分子是由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為HCl,故錯(cuò)誤;

C.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物,屬于置換反應(yīng),故正確;

D.若17g甲參加反應(yīng),設(shè)生成丁的質(zhì)量為x,則:x=109.5g,故錯(cuò)誤。

故選:C。11、C【解析】

A、由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L,故A錯(cuò)誤;B、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒,1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g,故B錯(cuò)誤;C、1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?g,溶液質(zhì)量可以相加減,故C正確;D、20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體,硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶液的質(zhì)量不變,仍為1g,故D錯(cuò)誤。故選C。12、B【解析】

A、空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)正常為0.03%,達(dá)到4%-5%會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈,正確;B、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,思維遲鈍,缺鈣使人骨質(zhì)疏松或患佝僂病,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、溫室效應(yīng)有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃,故正確;D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源,正確;故選B。13、D【解析】

A、鐵鍋生銹過(guò)程中,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,屬于化學(xué)變化;B、蠟燭燃燒過(guò)程中,生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、糧食釀酒過(guò)程中,生成酒精等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、水結(jié)成冰過(guò)程中,只是水由液體變成固體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故選:D。14、B【解析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故A錯(cuò)誤;B、由化學(xué)式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故B正確;C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比=(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故C錯(cuò)誤:D、乙酸苯甲酯是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選B。15、A【解析】

A、連接儀器時(shí),把玻璃管插入橡膠管,首先用水潤(rùn)濕玻璃管口,故選項(xiàng)A正確;B、塞緊橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞旋轉(zhuǎn)塞入試管口,不能把試管放在桌面上,用力插入橡皮塞,以免試管破裂,故選項(xiàng)B不正確;C、使用酒精燈時(shí),絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,故選項(xiàng)C不正確;D、用PH試紙測(cè)溶液的PH,不能把PH試紙直接放入溶液中測(cè)量溶液的PH,故選項(xiàng)D不正確。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、②⑤堿溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)(或③④⑥;堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng))Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O【解析】

(1)用熟石灰制波爾多液、利用的是熟石灰能與硫酸銅等鹽溶液發(fā)生反應(yīng);用堿溶液吸收二氧化硫,利用的是堿能與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水;用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸,利用的是硫酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鈉和水;用熟石灰改良酸性土壤,利用的熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng);用石灰水鑒定二氧化碳,利用的是氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥,利用的是氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水;故填:②⑤,堿溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)(或③④⑥,堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng))(2)用途⑥,利用的是氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、C甲同學(xué)的說(shuō)法是不準(zhǔn)確的。鹽酸可能過(guò)量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅色,說(shuō)明鹽酸過(guò)量3CO+Fe2O32Fe+3CO2氫氧化鈉溶液濃硫酸缺少尾氣處理裝置,應(yīng)該在F裝置末端放一燃著的酒精燈0.2g65%【解析】

(1)A.氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),在生活中可用作爐具清潔劑,可用來(lái)除油污,故選項(xiàng)A說(shuō)法正確;B.微量元素缺乏會(huì)發(fā)生一定的病變,所以要合理攝入,故選項(xiàng)B說(shuō)法正確;C.酸和堿作用生成鹽和水,這樣的反應(yīng)叫中和反應(yīng),但并不是所有生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng),故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.農(nóng)業(yè)中常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤,故選項(xiàng)D說(shuō)法正確;(2)無(wú)色酚酞溶液在中性和酸性的條件下都是無(wú)色的,反應(yīng)后溶液呈無(wú)色可能是恰好完全反應(yīng)也可能鹽酸過(guò)量,故甲同學(xué)的說(shuō)法是不準(zhǔn)確的。猜想鹽酸可能過(guò)量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅色,說(shuō)明鹽酸過(guò)量;(3)①反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,反應(yīng)條件是高溫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;②要除去二氧化碳和水蒸氣防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,故A、C裝置中的試劑依次是:氫氧化鈉溶液濃硫酸;③尾氣中含有未完全反應(yīng)的一氧化碳,直接進(jìn)入空氣會(huì)污染環(huán)境,故實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷缺少尾氣處理裝置,應(yīng)該在F裝置末端放一燃著的酒精燈;(4)49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸中含溶質(zhì)的質(zhì)量為:49g×20%=9.8g設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,樣品中鋅的質(zhì)量為y。樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=65%答:①生成氫氣的質(zhì)量為0.2g;②樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%。18、CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2CO2CaCl2H2O取最后一次洗滌后的濾液,滴入AgNO3溶液,無(wú)現(xiàn)象NH4ClCaO+H2O2+7H2O=CaO2?8H2O①Ca(OH)2方法2使生成的氣體被完全吸收或防止倒吸(合理的答案均給分)①②8偏大【解析】(一)【性質(zhì)探究】(1)取少量CaO2于試管中加過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡,說(shuō)明反應(yīng)中生成了H2O2,則CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2;(2)鹽酸過(guò)量,加入碳酸鈉溶液與之反應(yīng)生成CO2氣體;混合液中有CaCl2,滴加碳酸鈉溶液生成白色沉淀CaCO3;(二)【制備流程】(1)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程遵守原子守恒,則反應(yīng)CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6_____=CaO2?8H2O↓+2NH4Cl中未知反應(yīng)物為H2O;(2)固體表面附著液中含有NH4Cl,則取最后一次洗滌后的濾液,滴入AgNO3溶液,無(wú)現(xiàn)象,可知固體洗凈;(3)由圖示可知,過(guò)濾獲得CaO2?8H2O固體后的濾液中含有NH4Cl,可循環(huán)利用;方法2:(4)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和雙氧水反應(yīng)生成過(guò)氧化鈣晶體,化學(xué)方程式為:CaO+H2O2+

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