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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.生活中處處有化學。如圖是某礦泉水的標簽,下列對該礦泉水的敘述有誤的是()A.從物質(zhì)組成上看,屬于混合物B.從化學性質(zhì)上看,溶液顯酸性C.可以用肥皂水來檢驗其硬度D.從構(gòu)成上看,該礦泉水中不含離子2.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,它屬于可燃物D.在氧氣中,氧元素的化合價為-2價3.如圖,若要使紅墨水倒吸,則錐形瓶中加入的固體和液體可能是()A.蔗糖和水 B.鋅和稀鹽酸C.生石灰和水 D.鐵粉和食鹽水4.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體5.磁懸浮鐵路是一種新型的交通運輸系統(tǒng),磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性,高溫超導(dǎo)物質(zhì)()是以、和為原料,經(jīng)研磨燒結(jié)而成,此過程中所有元素的化合價均不變,則該高溫超導(dǎo)物()中元素的化合價是A.-1 B.+1 C.+2 D.+36.化學與生活密切相關(guān),下列說法正確的是()A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達到保鮮目的B.糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能C.維生素可以起到維持身體健康的重要作用,缺乏維生素C會引起夜盲癥D.日常生活中用含碳酸鈉的發(fā)酵粉來焙制糕點7.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體8.某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是A.定期用清水沖洗,除去灰塵 B.放于體驗區(qū),讓觀眾觸摸C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D.放在充滿氮氣的展覽柜中9.物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線,利用溶解度曲線,可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說法不正確的是()A.K點表示在t℃時,甲、乙均為飽和溶液.B.35℃時,將20g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g.C.t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫到35℃時仍是飽和溶液D.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小,乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大.10.圖中“”和“”分別表示不同的原子,下列判斷不正確的是()A.①可能是氧化物 B.②可能是金屬C.③一定是混合物 D.④包含組成元素相同的不同物質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,如圖是某同學配制溶液的操作過程.寫出標號①﹣④各儀器的名稱:①_____②_____③_____④_____.A操作中的錯誤_____.B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____克,稱量時若指針偏左,應(yīng)進行的操作是_____.D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為_____(填“10”“50”或“500”)毫升.E操作的作用_____.下列錯誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是_____(填序號)①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤②D操作中有少量水濺出③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)④F操作中溶液灑落.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.科學研究表明:綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用,被譽為“第七營養(yǎng)素”,它可以從忍冬科植物中提取,化學式為C16H18O9。請問:(1)綠原酸由___________種元素組成。(2)246克綠原酸中含氧元素多少克?(列式計算)__________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.生活離不開水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認識水。組成:電解水實驗證明水是由_____組成的;結(jié)構(gòu):每個水分子是由_____構(gòu)成的;性質(zhì):生石灰做食品干燥劑是利用其能與水反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為_____。14.實驗小組在探究稀鹽酸和石灰水反應(yīng)過程中溶液p的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。此反應(yīng)的實質(zhì)為_____。A點時向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為_____。B點的含義是_____。C點時溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學式)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗。(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式_______________。(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_______________。(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。(4)實驗結(jié)束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒人同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問。(提出問題)廢液中含有哪些物質(zhì)?(交流討論)①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____________。②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想。小蘭認為:只有碳酸鈉;小剛認為:只有氫氧化鈣;小亮認為:氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;你認為還可能是_______。(寫一種猜想)(實驗設(shè)計)小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小剛、小亮的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小斌的實驗設(shè)計補充完整。實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。①白色沉淀,溶液呈紅色。則________的猜想正確。②____________________。則________的猜想正確。③_______________________。則________的猜想正確。(反思拓展)在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮_______。16.我國鋼鐵產(chǎn)量居世界第一,為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),生產(chǎn)生活中鐵和鐵的化合物也有著廣泛的應(yīng)用。鐵的廣泛應(yīng)用“加鐵醬油”中的鐵指的是_____(填“單質(zhì)”或“元素”)。鐵制炊具加熱食物,說明鐵具有的性質(zhì)是_____。鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護服材料。以上敘述中沒有涉及到_____(填字母)。A合金B(yǎng)無機非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料鐵銹成分的探究下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗,最先觀察到鐵銹的是_____(選填序號)。鐵生銹的主要過程為Fe(OH)2Fe(OH)1Fe2O1?xH2O次要過程為FeCO1,寫出Fe→Fe(OH)2反應(yīng)的化學方程式_____。鐵銹組分的確定某鐵銹成分為Fe2O1?xH2O和FeCO1.為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進行實驗。①Fe2O1?xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃,F(xiàn)eCO1在282℃分解為FeO和CO2②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原。裝配好實驗裝置后,首先要_____。裝置A中的反應(yīng)為:H2C2O4(草酸CO↑+CO2↑+H2O通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶B中應(yīng)盛放_____(選填序號)。a.濃硫酸b.氫氧化鈉溶液現(xiàn)控制D裝置中的溫度為100℃對鐵銹進行熱分解,直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,冷卻后裝置E增重1.6g,裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO1的質(zhì)量m(FeCO1)=_____g。若缺少G裝置,F(xiàn)e2O1?xH2O中x的值會_____。(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)煉鐵過程的探究進行上述實驗時,應(yīng)先點燃A裝置中的酒精燈,后對D玻璃管加熱,原因是_____。將上述100℃完全分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)升溫,當溫度高于500℃時,鐵的氧化物全部被CO還原得到鐵的質(zhì)量_____克。(計算過程)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、該礦泉水中含有水、鈣鎂鉀鈉等無機鹽,屬于混合物,選項A正確;B、該礦泉水的pH為5.6,小于7,顯酸性,選項B正確;C、可以用肥皂水來檢驗其硬度,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少,確定水是硬水還是軟水,選項C正確;D、鈣鎂鉀鈉等以離子的形式存在,選項D錯誤。故選D。2、A【解析】試題分析∶根據(jù)氧化反應(yīng)的概念知,A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),故A正確。B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水,故B錯誤。C.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,它本身不燃燒,故C錯誤。D.在氧氣中,氧元素的化合價為0價,故D錯誤??键c∶考查氧氣的性質(zhì)。3、D【解析】
要使紅墨水倒吸,應(yīng)該使錐形瓶中氣壓減小。【詳解】A、蔗糖溶于水不能反應(yīng),并且溫度無明顯變化,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;C、氧化鈣溶于水并且和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放熱,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;D、鐵粉和食鹽水混合后,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,氯化鈉溶液能夠促進反應(yīng)進行,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓減小,能使紅墨水倒吸,符合題意。故選D。4、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.D、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固態(tài),故選項說法正確.故選B.【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.5、D【解析】
由題意可知,中的化合價為+2價,的化合價為+2價,的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素正負化合價的總數(shù)為0,設(shè)的化合價為,則,解得。故選D。6、D【解析】
A、根據(jù)甲醛有毒進行分析;B、根據(jù)人體的供能物質(zhì)來分析;C、根據(jù)缺乏維生素C,會引起壞血病分析;D、根據(jù)鹽的化學性質(zhì)分析。【詳解】A、甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能食用,選項A錯誤;B、糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體三大供能物質(zhì),選項B錯誤;C、維生素A缺乏使人患夜盲癥,選項C錯誤;D、碳酸鈉與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可以用作發(fā)酵粉焙制糕點,選項D正確;故選D?!军c睛】本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行。7、A【解析】
由圖中空氣成分的示意圖可知,“c”的體積分數(shù)約為21%,因此“c”代表的是氧氣。
故選:A。【點睛】空氣中,氮氣的體積分數(shù)是78%,氧氣的體積分數(shù)是21%,稀有氣體的體積分數(shù)是0.94%,二氧化碳的體積分數(shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積分數(shù)是0.03%。8、D【解析】
A.定期不應(yīng)用清水沖洗,除去灰塵。故A錯誤。
B.不應(yīng)放于體驗區(qū),更不要讓觀眾觸摸。故B錯誤。
C.用鹽酸除去鐵劍上的銹斑。故C錯誤。
D.放在充滿氮氣的展覽柜中,氮氣性質(zhì)穩(wěn)定。故D正確。故選D。9、D【解析】
A.K點表示在t℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,溶解度是建立在飽和溶液的基礎(chǔ)上的,故正確;B、35℃時,甲物質(zhì)的溶解度是35g,含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質(zhì),則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質(zhì),故將20g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g,故正確;C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,故t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫到35℃時仍是飽和溶液,正確;D、當溫度小于t℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,當溫度大于t℃時,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度,故錯誤。故選D。10、B【解析】
A、該圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物,可能是氧化物,正確;B、該圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,故是單質(zhì),金屬是由原子直接構(gòu)成的,不可能是雙原子分子,故錯誤;C、圖中有兩種分子,故是混合物,故正確;D、圖中的兩種物質(zhì)都含有兩種相同的元素,故正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、藥匙燒杯量筒玻璃棒瓶塞應(yīng)倒扣在桌面上2.5g取出多余的NaCl固體,直至天平平衡50mL加速氯化鈉固體溶解①③【解析】(1)儀器的名稱,答案為:藥匙燒杯量筒玻璃棒(2)A中錯誤為:瓶塞應(yīng)倒扣在桌面上(3)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=50g×5%=2.5g,根據(jù)托盤天平的原理:m(物體)=m(砝碼)+m(游碼),指針偏左,則物體質(zhì)量較大,即氯化鈉的質(zhì)量偏大,故答案為2.5g,取出多余的NaCl固體,直至天平平衡(4)溶劑水的質(zhì)量為50g﹣2.5g=47.5g,通過密度可求算出水的體積為47.5ml,使用50ml的量筒量取,故答案為50mL(5)E操作為攪拌,攪拌的目的是加速溶解,故答案為加速氯化鈉固體溶解(6)溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶液的質(zhì)量偏大會導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,①中氯化鈉質(zhì)量偏小、②中水濺出,導(dǎo)致溶液質(zhì)量偏小、③中溶劑體積偏大,溶液質(zhì)量偏大、④中溶液已配制完成,質(zhì)量分數(shù)已定,無影響.【點評】本題考查了溶液配制的步驟、儀器的名稱、溶質(zhì)質(zhì)量的求算以及實驗的誤差分析.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3100.1g【解析】
(1)綠原酸是由碳、氫和氧三種元素組成的.故填:3;(2)246克的綠原酸中含氧元素的質(zhì)量為246g××100%100.1g.故填:100.1g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫元素與氧元素2個氫原子和1個氧原子CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的;故填:氫元素與氧元素;(2)由水的化學式H2O可知,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;故填:2個氫原子和1個氧原子;(3)生石灰是氧化鈣的俗稱,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;故填:CaO+H2O=Ca(OH)214、氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子紫色石蕊溶液變藍稀鹽酸和石灰水恰好完全反應(yīng),溶液呈中性CaCl2、HCl【解析】
(1)鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,此反應(yīng)的實質(zhì)為氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子。(2)A點時溶液的pH大于7,顯堿性,能使石蕊變藍色。(3)B點時溶液的pH等于7,顯中性,含義是稀鹽酸和石灰水恰好完全反應(yīng),溶液呈中性。(4)C點時溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質(zhì)為CaCl2、HCl。故答案為:(1)氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子;(2)紫色石蕊溶液變藍;(3)稀鹽酸和石灰水恰好完全反應(yīng),溶液呈中性;(4)CaCl2、HCl。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氣球脹大NaCl氫氧化鈉小亮有白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色小蘭沒有白色沉淀,溶液呈紅色小剛(實驗現(xiàn)象和猜想合理對應(yīng)即可)反應(yīng)物是否有剩余【解析】
(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)的化學方程式為:;(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,裝置內(nèi)壓強減小,氣球脹大;交流討論:①甲:氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,乙:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,丙:氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,廢液渾濁,說明廢液中含碳酸鈣,不含鹽酸,廢液呈紅色,說明溶液顯堿性,含堿性物質(zhì),生成的氯化鈉不參與其它反應(yīng),故一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉;②還可能是氫氧化鈉;實驗驗證:取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。①實驗現(xiàn)象為白色沉淀,溶液呈紅色,有白色沉淀產(chǎn)生,說明有碳酸鈉存在,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,溶液呈紅色,說明含氫氧化鈉,故小亮的猜想正確;②如實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色,產(chǎn)生白色沉淀,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和氯化鈉,溶液變?yōu)闊o色,說明只含碳酸鈉,則小蘭的猜想正確;③如果實驗現(xiàn)象為,無沉淀產(chǎn)生,溶液為紅色,無沉淀,說明不含碳酸鈉,溶液為紅色,說明含氫氧化鈣或氫氧化鈉,則小剛的猜想正確;反思拓展:在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。16、元素導(dǎo)熱性BC2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2檢查裝置氣密性b5.8偏大排出裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸14【解析】
解:(一)鐵的廣泛
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