2022年陜西省西安市愛知初級中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
2022年陜西省西安市愛知初級中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第2頁
2022年陜西省西安市愛知初級中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中,關(guān)于羥基磷酸鈣的說法正確的是()A.該物質(zhì)由四種元素組成B.該物質(zhì)中鈣元素與氫元素的質(zhì)量比為5:1C.它的相對分子質(zhì)量為1004gD.它屬于有機(jī)化合物2.以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入C.實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放3.由一種元素組成的物質(zhì),該物質(zhì)()A.可能是單質(zhì)也可能是混合物 B.一定是單質(zhì) C.一定是純凈物 D.一定是化合物4.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是()A.t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%B.將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法C.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a=cD.將150ga物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30ga物質(zhì)5.水是日常生活必不可少的物質(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是()A.電解水產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是2:1B.通過過濾可以使硬水變成軟水C.純凈水不含有任何化學(xué)物質(zhì)D.農(nóng)藥、化肥的不合理使用會造成水體污染6.實(shí)驗(yàn)室需取用銅片,通常應(yīng)使用圖中所示的儀器是A. B. C. D.7.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A性質(zhì)與用途B化學(xué)用語氧氣支持燃燒,可用作氣體燃料熟石灰有堿性,可用來改良酸性土壤2H-------2個氫元素A13+------1個鋁離子帶3個單位正電荷C元素與健康D安全常識人體缺維生素A會患夜盲癥人體缺碘元素會患大脖子病廚房發(fā)生燃?xì)庑孤?yīng)馬上打開排氣扇圖書館著火用二氧化碳滅火器滅火A.A B.B C.C D.D8.下列除雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))的試劑或方法錯誤的是A.CO2(O2)——通過灼熱的Cu網(wǎng)B.C(Fe)——加足量稀鹽酸溶解,過濾C.CO2(CO)——點(diǎn)燃D.FeSO4溶液(CuSO4)——加入過量鐵粉,過濾9.屬于化學(xué)變化的是A.蘋果腐爛 B.干冰升華 C.冰雪融化 D.海水曬鹽10.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是A.t1℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g;B.t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變;C.在t2℃,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同;D.要從B溶液中得到B通??刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法。11.在A+B═C+D的反應(yīng)中,下列敘述不正確的是()A.若C和D為鹽和水,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B.此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)C.若10gA和15gB恰好完全反應(yīng),則生成C.D的總質(zhì)量為25gD.若A是氧化銅、C為銅,該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)12.下列化學(xué)用語表示正確的是A.60個碳原子:C6oB.銅離子:Cu+2C.氦氣:HeD.2個氫分子:2H二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,則參加反應(yīng)的X、Y兩種物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14.(1)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。①圖中A、B、C、D粒子共表示___種元素。②A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為____。③硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中___(填字母序號)對應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。下圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答問題。①該過程中涉及的氧化物有___種。②該反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)目比為___。15.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填字母序號):A氯化鈉B熟石灰C干冰D武德合金E金剛石F聚乙烯G燒堿H聚氯乙烯(1)可用于人工降雨的是_______________;(2)可用于食品包裝的是______________;(3)生活中作調(diào)味品的是_______________;(4)可改良酸性土壤的是______________;(5)可作電路保險(xiǎn)絲的是_______________;(6)自然界硬度最大的是______________。16.根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)。在加熱過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是_____。(2)圖乙是探究鐵釘生銹條件的實(shí)驗(yàn)。A實(shí)驗(yàn)中植物油的作用是____;在A、B、C三個實(shí)驗(yàn)中,能夠證明鐵釘生銹需要水的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)序號)。(3)圖丙是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。紅磷熄滅后,待_____,再打開止水夾,觀察現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.蠟燭是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用品,請回答下列有關(guān)問題:實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)中看到火柴梗的_____________處最先炭化,由此可知蠟燭火焰的________溫度最高;實(shí)驗(yàn)二:儀器①的名稱為_____________;實(shí)驗(yàn)時觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。實(shí)驗(yàn)三:燃著的蠟燭的作用為_____________,快速鼓入大量空氣的目的為________________。18.以下都是初中化學(xué)可能做到的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:(1)如右圖,將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀,在酒精燈的火焰上繞一段時間后趁熱伸入裝有石灰水和X氣體的集氣瓶中,塞緊膠塞,看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色,同時石灰水變渾濁。則集氣瓶里的X氣體是____________;用化學(xué)反應(yīng)方程式表示銅絲變黑色、又變紅的原因:____________________。(2)某?;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取完二氧化碳后對固液殘留物進(jìn)行回收處理。要將固液殘留物進(jìn)行分離應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____________,應(yīng)選擇圖中___________(填標(biāo)號)裝置,該裝置缺少的儀器是_______________。(3)在實(shí)驗(yàn)室可以用6%的雙氧水溶液與二氧化錳來制取氧氣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為______________,二氧化錳的作用是______________。(4)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳?xì)怏w時,不考慮未排凈空氣的因素,所收集到的氣體中通常還有的氣體雜質(zhì)是______________(填化學(xué)式),能否先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸來達(dá)到提純的目的,說明理由?______________。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有4g氧化鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(結(jié)果精確到0.1%)。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═MgC12+H2O,寫出計(jì)算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A、由羥基磷酸鈣的化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由鈣、磷、氧和氫四種元素組成的,正確;B、羥基磷酸鈣中鈣原子和氫原子的個數(shù)比是5:1,而鈣元素和氫元素的質(zhì)量比是40×10:2、B【解析】A.裝置②是固液常溫反應(yīng)制取氣體的裝置,實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②,正確;B.氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大,均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而從b排出,錯誤;C.濃硫酸具有吸水性,能干燥不與其反應(yīng)的氣體,裝置④是洗氣裝置,導(dǎo)氣管是長進(jìn)短出,實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入,正確;D.氧氣和二氧化碳的密度比空氣的密度大,對于密度比空氣大的氣體,集氣瓶正放,實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放,正確。故選B。3、A【解析】

由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),例如氧氣屬于單質(zhì),也可能是混合物,例如氧氣和臭氧屬于混合物,故A正確;由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),可能是混合物,一定不是化合物。故選A。4、D【解析】

A、由圖可知,t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的交點(diǎn)為P,表示該溫度下,a、c兩種物質(zhì)的溶解度為20g,因此,該溫度下,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ⅹ100%=16.7%,故不符合題意;B、由圖可知,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而較小,因此,將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、升溫等方法,故不符合題意;C、由圖可知,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,而a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,均有固體析出,t1℃時,b的溶解度大于a的溶解度,且此時,a的溶解度又大于t3℃時,c的溶解度,因此所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a>c,故不符合題意;D、t3℃時,a物質(zhì)的溶解度為50g,t1℃時,a物質(zhì)的溶解度為20g,將150ga物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,有固體析出,固體析出量為:50g-20g=30g,故符合題意5、D【解析】

A、水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1:8,故錯誤;B、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法,用過濾的方法不能減少水中鈣、鎂離子化合物的含量,不能使硬水軟化,故錯誤;C、水本身也是一種化學(xué)物質(zhì),故選項(xiàng)說法錯誤;D、過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染,故正確;故選D。6、B【解析】

固體藥品取用,可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙,銅片取用使用鑷子方便。故選B。7、C【解析】

A、氧氣支持燃燒,不能用作氣體燃料,可以做助燃劑,不符合題意;B、2H表示兩個氫原子,不符合題意;C、人體缺維生素A會患夜盲癥,人體缺碘元素會患大脖子病,符合題意;D、廚房發(fā)生燃?xì)庑孤┎荒荞R上打開排氣扇,以防電火花點(diǎn)燃?xì)怏w,引發(fā)火災(zāi),不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而二氧化碳不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;B、鐵能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和水,碳不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀胄碌臍怏w雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,符合題意;D、過量鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、A【解析】

A、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、冰雪融化是由固體體變成液體,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;D、海水曬鹽是一個物質(zhì)在溶液中的結(jié)晶過程,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。故選A?!军c(diǎn)睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、C【解析】

A、由于在t1℃時,A的溶解度是30g,即在100克水中最多溶解30克A,則在50克水中最多溶解15克A,即在t1℃時,A的65克飽和溶液中含有溶劑50克,故A正確;B、由于C的溶解度隨溫度的降低而增大,因此將t2℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C的飽和溶液就會變成不飽和溶液,但C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,故B正確;C、由于在t2℃時,A和B的溶解度相等,但是由于兩者是否處于飽和狀態(tài)無法確定,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等無法確定。故C錯誤;D、由于B的溶解度受溫度的影響很小,因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中得到晶體,故D正確;故選C。11、D【解析】ABC正確D當(dāng)B為一氧化碳,D為二氧化碳時該反應(yīng)不是置換反應(yīng)故選D12、C【解析】

A、在原子前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。60個碳原子:60C。A錯誤;B、銅離子帶了兩個單位的正電荷,先標(biāo)注數(shù)字2,后標(biāo)注正負(fù)號。銅離子:Cu2+。B錯誤;C、氦氣屬于稀有氣體,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。氦氣:He。C正確;D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個氫分子:2H2。D錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、3:4置換反應(yīng)【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)為碳和氨氣生成氮?dú)夂图淄?,?jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比,故參加反應(yīng)的X、Y兩種物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為3:4,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的置換反應(yīng)。14、3MgSB21:3【解析】

(1)①依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同,由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是6、12和16的三種元素;故填:3;②A的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),為陽離子鎂離子,B的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),為碳原子,C的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),為鎂原子,D的質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),為陰離子硫離子,AD形成化合物的化學(xué)式為MgS;③元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,硅元素的最外層電子數(shù)為4,故化學(xué)性質(zhì)與B相似;(2)①氧化物中只含有兩種元素,其中一種元素必須是氧元素,甲的化學(xué)式為為CO2,丁的化學(xué)式為H2O,兩者均屬于氧化物;②由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O。由上述方程式可知,甲乙反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:3。15、CFABDE【解析】

(1)干冰升華吸熱,可用于人工降雨,故填C;(2)可用于食品包裝的是聚乙烯,故填F;(3)生活中作調(diào)味品的是氯化鈉,故填A(yù);(4)可改良酸性土壤的是熟石灰,故填B;(5)可作電路保險(xiǎn)絲的是武德合金,故填D;(6)自然界硬度最大的是金剛石,故填E。16、使液體受熱均勻,防止局部受熱不均,引發(fā)爆沸,使液滴飛濺隔絕氧氣BC待集氣瓶冷卻至室溫【解析】

(1)蒸發(fā)過程中,用玻璃棒不斷攪拌的作用是:使液體受熱均勻,防止局部受熱不均,引發(fā)爆沸,使液滴飛濺,故填寫:使液體受熱均勻,防止局部受熱不均,引發(fā)爆沸,使液滴飛濺;(2)植物油與蒸餾水出現(xiàn)分層,植物油在上層,可以阻止空氣中的氧氣大量溶于蒸餾水,因此,A實(shí)驗(yàn)中植物油的作用是隔絕氧氣,故填寫:隔絕氧氣;C中鐵釘只和氧氣接觸,B中鐵釘和氧氣、水同時接觸,一段時間后,B中鐵釘生銹,而C中鐵釘沒有銹蝕,說明鐵釘生銹需要水的實(shí)驗(yàn)是BC,故填寫:BC;(3)為防止由于氣體熱脹冷縮造成測量結(jié)果不準(zhǔn)確,待集氣瓶冷卻至室溫后,后再打開止水夾,故填寫:待集氣瓶冷卻至室溫。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、a外焰集氣瓶二氧化碳不燃燒也不支持燃燒和密度比空氣大使面粉溫度達(dá)到著火點(diǎn)使面粉與空氣充分接觸,加快反應(yīng)速率【解析】

(1)用火柴梗比較蠟燭火焰的溫度高低,外焰部分最先碳化,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;(2)儀器①的名稱為集氣瓶;傾倒二氧化碳時,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大;(3)面粉爆炸實(shí)驗(yàn)中,燃著的蠟燭的作用為使面粉的溫度達(dá)到其著火點(diǎn),快速鼓入大量空氣的目的使面粉與空氣充分接觸,加快反應(yīng)速率,從而達(dá)到爆炸的條件。18、CO

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