山東省日照專用2022年中考化學(xué)仿真試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性B．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑C．二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定2．下列物質(zhì)不屬于有機物的是A．淀粉 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．食鹽3．如圖為元素周期表的一部分（X的信息不全），下列說法正確的是（）A．碳原子核外電子數(shù)為12B．X表示N2C．氧原子的中子數(shù)一定是8D．三種元素原子的核外電子層數(shù)相同4．做木炭還原氧化銅實驗，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5，則已反應(yīng)的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比是A．1:1 B．2:5 C．5:2 D．3:25．請根據(jù)化學(xué)方程式（2Mg+O22MgO）分析下圖所示的四種說法，其中錯誤的是（）A．是氧化反應(yīng)B．反應(yīng)物都是單質(zhì)C．各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3：2：5D．生成物質(zhì)量比反應(yīng)物增加了6．下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A． B． C． D．7．熱的濃硫酸與木炭反應(yīng)產(chǎn)生的兩種氣體中，有種是污染空氣的有毒氣體，該氣體是A．NO2B．CO2C．SO2D．H28．某小組探究氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)過程中pH的變化規(guī)律，得到如下圖所示的曲線。則下列有關(guān)該實驗事實的觀點正確的是A．該實驗是將氫氧化鈉滴入到鹽酸中B．a(chǎn)點時的溶液不能使酚酞試液變色C．b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)D．c點時的溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉9．下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是（）A．Na+、H+、NO3-、OH- B．H+、K+、Cl-、HCO3-C．H+、NH4+、NO3-、SO42- D．Na+、K+、MnO4-、NO3-10．科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是（）編號

實驗事實

實驗結(jié)論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下，測定某溶液的PH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是人類寶貴自然資源，人類的生產(chǎn)生活離不開水。請回答下列問題：⑴生活中通常用________________區(qū)分硬水和軟水。⑵凈水過程中用活性炭除去水中的色素和異味，這是利用了活性炭的_____________性。⑶愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。請寫出一種防治水體污染的措施________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一批鐵樣品(含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))進行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗，其中只有一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)如下表：甲乙丙稀硫酸150120120鐵樣品121215反應(yīng)后的剩余物161.6131.6134.6(1)____同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；共產(chǎn)生___g氣體。計算樣品中的鐵的質(zhì)量分數(shù)是_____？(最后結(jié)果精確到0.1%，下同)計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用2份95%的酒精和1份水混合，再浸入一塊全棉手帕，用鑷子夾起手帕取出，點燃手帕，當手帕上的火焰即將熄天時，將手帕迅速搖動幾下，火熄滅，手帕卻完好無損。請回答：（1）寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式_____。（2）從燃燒的條件分析手帕完好無損的原因_____。（3）將手帕迅速搖動幾下，火熄滅的原因_____。14．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，制備該物質(zhì)反應(yīng)的微觀過程圖如圖該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。圖中丁物質(zhì)的水溶液通電能生成甲、一種可燃性氣體單質(zhì)和一種堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．王紅在比較金屬活動性強弱的活動與探究中，先進行下表兩個實驗：實驗一：取相同的甲、乙試管，各加入5mL10%的鹽酸，再分別向兩支試管中加入大小相同的鋁片和鋅片．觀察到鋁片表面產(chǎn)生的氣泡比鋅片表面產(chǎn)生的氣泡多．實驗二：取相同的丙、丁試管，向試管中分別加入5mL10%及5mL5%的鹽酸，再分別加入大小相同的鋅片．觀察到丙試管中鋅片表面產(chǎn)生的氣泡比丁試管中多．（1）根據(jù)上述實驗可知，金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的快慢與_____、_____有關(guān)．實驗三：取一燒杯，加入20mL10%的鹽酸．先將鋁片放入燒杯中，觀察鋁片表面氣泡的量．反應(yīng)較長一段時間后，取出鋁片，再將大小與鋁片相同的鐵片放入燒杯中，觀察鐵片表面氣泡的量．通過比較兩種金屬表面產(chǎn)生氣泡的量，來確定兩者的活動性強弱．但老師告訴王紅，實驗三不嚴密，其原因是_____．根據(jù)老師的提示，王紅進行了實驗四：取一小燒杯，加入20mL10%的鹽酸．將鋁片和鐵片疊在一起放入燒杯中（兩種金屬均與鹽酸接觸），觀察到鋁片逐漸溶解，但表面無氣泡；鐵片不溶解，但表面有大量氣泡．老師告訴王紅，她的實驗現(xiàn)象符合客觀事實．根據(jù)實驗四的現(xiàn)象，提一個你想探究的問題：_____．16．鉻（Cr）是一種重要的金屬材料，它具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性，常用來鍍在其他金屬的表面上，銅、鉻、錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某?；瘜W(xué)研究小組對Cr（鉻）、Al、Cu的金屬的活動性順序進行探究，過程如下：（作出假設(shè)）對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè)：①Cr>Al>Cu；②Al>Cr>Cu；③__________。（設(shè)計實驗）同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：金屬CrAlCu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生激烈，金屬迅速溶解___________（控制實驗條件）三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮，其目的是（_____）A除去氧化膜，利于直接反應(yīng)B使表面光亮，易觀察現(xiàn)象C使金屬溫度相同，易反應(yīng)（得出結(jié)論）原假設(shè)中正確的是________（選填假設(shè)中①、②或③）。寫出鉻（鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。（結(jié)論應(yīng)用）（1）根據(jù)探究結(jié)果，請你預(yù)測鉻與硫酸銅溶液____________（選填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)理由是____________。（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中比鐵更易被氧化，但鋁制品比鐵制品更耐用，是因為鋁制品表面有一層致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁進一步被氧化。食醋不宜用鋁制品盛放，其原因是_________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，正確．B、氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，正確．C、二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大，正確．D、鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是因為鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密而堅硬的氧化物薄膜，阻止了鋁和氧氣的進一步反應(yīng)，不是因為鋁的性質(zhì)比鐵穩(wěn)定，不正確．故選D．2、D【解析】

A、淀粉是有機物中的糖類，故不符合題意；B、維生素也是有機物，故不符合題意；C、蛋白質(zhì)是有機物，故不符合題意；D、食鹽中含有碳元素是無機物中的鹽，故符合題意。故選D。3、D【解析】

A、由圖可知，碳元素的質(zhì)子數(shù)是6，故碳原子核外電子數(shù)為6，故錯誤；B、X表示的是氮元素，故用N表示，故錯誤；C、氧原子的質(zhì)子數(shù)一定是8，中子數(shù)不一定是8，故錯誤；D、C、N、O三種元素原子的核外電子層數(shù)都是2層，都是第二周期元素，故正確。故選D。4、B【解析】

測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7：5，設(shè)剩余固體中氧元素的物質(zhì)的量為5a，則剩余固體中氧化銅的物質(zhì)的量為5a，剩余固體中銅元素的物質(zhì)的量為7a，所以原氧化銅的物質(zhì)的量為7a；則已分解的氧化銅的物質(zhì)的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質(zhì)的量與原氧化銅的物質(zhì)的量比為2a：5a=2：5；即已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是2：5；故選：B。5、D【解析】

A、物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，該反應(yīng)是氧化反應(yīng)，故A正確；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以鎂和氧氣都是單質(zhì)，故B說法正確；C、各物質(zhì)的質(zhì)量比就是前面的系數(shù)與其相對分子質(zhì)量的乘積，根據(jù)化學(xué)方程式可知，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為：（2×24）：（16×2）：[2×(24+16)]=3：2：5，故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，故D錯誤。故選D。6、B【解析】

A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物，故錯誤；B、B圖是由兩種化合物組成的混合物，故正確；C、C中是純凈物，故錯誤；D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物，故錯誤。故選B?！军c睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。7、C【解析】

A、NO2雖然是有毒氣體，但反應(yīng)物硫酸和碳中都不含氮元素，不可能生成二氧化氮，不符合題意；B、CO2是無毒的氣體，不符合題意；C、SO2是有毒氣體，且硫酸中含有硫和氧元素，符合題意；D、H2是無毒氣體，不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、由圖像可知，pH值是開始時大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，故A錯誤；B、a點時溶液的pH大于7，溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，故B錯誤；C、b點時溶液的pH等于7，顯中性，表示鹽酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)，故C正確；D、c點時溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl，故D錯誤。故選C?！军c睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解析】

A、氫離子和氫氧根離子會生成水，不能共存，錯誤；B、氫離子和碳酸氫根離子會生成二氧化碳氣體，不能共存，錯誤；C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，正確；D、高錳酸鉀溶于水為紫紅色，錯誤。故選C?！军c睛】復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。10、C【解析】

A、只要是堿性溶液都能使酚酞溶液變紅，選項A錯誤；B、酸、堿、鹽等在溶于水時，會發(fā)生電離形成自由移動的離子，而使溶液的導(dǎo)電能力顯著提高，選項B錯誤；C、呈酸性的溶液PH值小于7，選項C正確；D、空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，但空氣中含有氧氣，選項D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水吸附工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達標后排放【解析】

（1）硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫，所以生活中可以用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水，故填肥皂水。（2）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素及異味，可以用來凈水，故填吸附。（3）防治水體污染的最重要措施是工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達標后排放，故填工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達標后排放。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、乙0.493.3%23.2%【解析】

（1）由以上甲同學(xué)和乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分析可知，12g鐵樣品能產(chǎn)生0.4g氫氣，乙同學(xué)和丙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分析可知，120g稀硫酸能產(chǎn)生0.4g氫氣，所以12g鐵樣品和120g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，即乙同學(xué)的實驗恰好完全反應(yīng)；共產(chǎn)生0.4g氣體；（2）設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為y解得x=11.2g，y=30.4g則鐵的樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)=（3）由（2）可知：硫酸亞鐵的質(zhì)量為30.4g恰好完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為：131.6g-(12g-11.2g)=130.8g則恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為【點睛】此題是根據(jù)化學(xué)方程式的計算題，而且題中的數(shù)據(jù)是以表格的形式給出的，所以此題的關(guān)鍵是通過觀察、分析和比較表格中的多組數(shù)據(jù)，找出有用數(shù)據(jù)來進行解題。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O手帕上的水吸收熱量，溫度未達到手帕的著火點酒精燃燒釋放出熱量，使部分酒精揮發(fā)，且水蒸發(fā)帶走熱量，使溫度達不到手帕的著火點【解析】

（1）酒精是乙醇的俗稱，酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。（2）手帕上的水吸收熱量，溫度降低，溫度未達到手帕的著火點，故手帕完好無損。（3）將手帕迅速搖動幾下，火熄滅的原因是酒精燃燒放出熱量，使部分酒精揮發(fā)，且水蒸發(fā)帶走熱量，使溫度達不到手帕的著火點。14、Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaOH【解析】(1)由圖可知，反應(yīng)前含有2個鈉原子、2個氯原子和4個氧原子，反應(yīng)后含有2個鈉原子、4個氯原子和4個氧原子，故甲中應(yīng)含有2個氯原子，所以甲物質(zhì)的化學(xué)式為Cl2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可寫出其化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl。丁為氯化鈉，根據(jù)質(zhì)量守恒定律氯化鈉溶液電解過程中產(chǎn)生的可燃性氣體單質(zhì)為氫氣，生成的堿為氫氧化鈉，甲為氯氣，則反應(yīng)一定有水參加，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O+2NaClH2↑+Cl2↑+2NaOH。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、金屬種類（或金屬的活動性）鹽酸的質(zhì)量分數(shù)鹽酸的質(zhì)量分數(shù)不同為什么鋁片溶解表面無氣泡產(chǎn)生，而鐵片不溶解表面有氣泡產(chǎn)生【解析】

（1）分析實驗一和實驗二中的步驟和現(xiàn)象可以得出影響金屬與算反應(yīng)快慢的因素；（2）根據(jù)控制變量法探究問題的思路可以知道在探究某一性質(zhì)是應(yīng)該在相同的條件下進行比較，可以據(jù)此解答該題；（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象中鋁片溶解而無氣泡產(chǎn)生，但是鐵片卻溶解產(chǎn)生了氣泡，提出合理的猜想。【詳解】（1）實驗一中取相同的甲、乙試管，各加入5mL10%的鹽酸，再分別向兩支試管中加入大小相同的鋁片和鋅片，觀察到鋁片表面產(chǎn)生的氣泡比鋅片表面產(chǎn)生的氣泡多，可以