浙江省紹興市2015-2016學(xué)年高一語文下冊期末考試題

紹興一中2015學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一語文試卷一、基礎(chǔ)知識（第1—13題，每題2分，共26分）1．下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．繁蕪（wǔ）山洼（w?。┗①睿╯ì）劊（guì）子手B．牛虻（méng）鐵鎬（gǎo）桑葚（shèn）一沓（dá）紙C．累贅（zhuì）邂逅（gòu）褶（zhě）皺怒發(fā)沖冠（guān）D．睚眥（zì）瞋（chēn）目發(fā)髻（jì）刎（wěng）頸之交2．下列沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．毛骨悚然殺青付梓言簡意概冠冕堂皇B．饑腸漉漉大腹便便繁冗拖沓推陳出新C．堅(jiān)如磐石義憤填膺窮形盡像豁然開朗D．大放厥詞陳力就列貽笑大方緘口不言3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我時時徜徉在中國古典詩歌的天地里，最細(xì)微的感情，耐人尋味的思想，鏗鏘的節(jié)奏、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的韻律，言外不盡的神韻，更于詩人們對大自然傳神的描畫之中。A．領(lǐng)略體會感受捉摸陶醉B．捉摸感受領(lǐng)略體會陶醉C．領(lǐng)略體會捉摸陶醉感受D．體會捉摸感受領(lǐng)略陶醉4．下列加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．大型雜技“水秀”因?yàn)榻?jīng)過曠日持久的精心準(zhǔn)備，所以演出獲得了巨大成功。B．高二年級籃球賽各班水平良莠不齊，但同學(xué)們參與的熱情很高。C．由于兄弟單位的鼎力相助，我校的軟環(huán)境建設(shè)有了質(zhì)的飛躍。D．這次考試他的作文寫得不好，讓人不忍卒讀，被判為跑題作文。5．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．據(jù)最新統(tǒng)計，目前社會上有近20％左右的人將按月儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金的來源。B．河里水質(zhì)越來越差的原因，是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，導(dǎo)致生態(tài)平衡受到破壞造成的惡果。C．中國經(jīng)濟(jì)能否渡過危機(jī)，不僅取決于宏觀經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整是否及時得當(dāng)，而且取決于整個社會的和諧穩(wěn)定，這一問題考驗(yàn)著各級政府的執(zhí)政能力。D．口語交際能力不僅顯示著一個人的語言水平，更體現(xiàn)著一個人的智慧和風(fēng)度。6．下列句子標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（）A．“有一天夜里，她忽然投水死了，后來，后來，——你知道么？”B．人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等；所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)便構(gòu)成了基礎(chǔ)。C．大師的創(chuàng)作，有時用簡：惜墨如金，力求數(shù)字乃至一字傳神。有時使繁：用墨如潑，雖百字乃至千字亦在所不惜，簡筆與繁筆，各得其宜，各盡其妙。D．女工們緊緊地抱在一起，是絕望，還是瀕臨死亡的掙扎？她們顫抖著，是恐懼，還是寒冷？她們能做的只有緊閉雙眼，緊咬嘴唇，默默祈禱。7．下列語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．老人家，您今年芳齡幾何？B．您的文章寫得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中。C．你的文稿，我已看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽提點(diǎn)修改意見。D．昨天我在自修教室丟失了一本《英漢詞典》，如有拾獲，請從速交還。8．下面五句話排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①有一個古城，可能就是漢代的光祿城。②在大青山與烏拉山之間的山谷中，有一條昆侖河，由北而南流入黃河。③在這個通道的外面，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些漢代的古城。④石門水大概是古代游牧民族進(jìn)入陰山以南的沃野最方便的一條道路。⑤昆侖河就是古代的石門水。A．③①②⑤④B．②⑤④③①C．①②⑤④③D．②③④⑤①9．下列句中加點(diǎn)的詞，解釋全都不正確的一項(xiàng)是（）A．詆大酋當(dāng)死詆：詆毀因人之力而敝之敝：損害B．請奏盆缻秦王奏：敲擊秦時與臣游游：游玩C．項(xiàng)王按劍而跽跽：站起身則思正身以黜惡黜：排斥D．予除右丞相兼樞密使除：授官故遠(yuǎn)人不服服：歸服10．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）A．使不辱于諸侯列其姓名于大堤之上B．求人可使報秦者不能者止C．焉用亡鄭以陪鄰斯亦伐根以求木茂D．然五人之當(dāng)刑也且以一璧之故11．下列各句加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象同例句相同的一項(xiàng)是（）例句：未嘗有堅(jiān)明約束者A．素善留侯張良B．且庸人尚羞之C．以大中丞撫吳者D．則修文德以來之12．下列各項(xiàng)中，文言句式不相同的一項(xiàng)是（）A．無乃爾是過與？大王來何操？B．將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。廉將軍以勇氣聞于諸侯。C．是寡人之過也。斯固百世之遇也。D．予羈縻不得還。若屬皆且為所虜！13．下列關(guān)于課文的表述正確的一項(xiàng)是（）A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初期到春秋中期的詩歌，共305篇，古時也稱“詩三百”。它和樂、射、御、書、數(shù)一起被稱為“六藝”，是儒家經(jīng)典之一。B．司馬遷，是西漢著名的史學(xué)家和文學(xué)家。《史記》原名“太史公書”或“太史公記”，是我國第一部編年體通史?！妒酚洝凡粌H具有很高的史學(xué)價值，也具有很高的文學(xué)價值。C．維克多·雨果是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表作家，人道主義的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。他的《巴黎圣母院》使用“美丑對照”原則塑造了一系列鮮明生動的人物形象。D．在1963年華盛頓“大游行”的集會上，馬丁·路德·金發(fā)表了演說《我有一個夢想》，被譽(yù)為近百年來全世界最具有說服力的演說家之一。1964年他獲得諾貝爾文學(xué)獎。二、文言文（第14—16題，共8分）（孟子）曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣。謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則曰：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?，兵也?！鯚o罪歲，斯天下之民至焉?！?4．下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．谷不可勝食也勝：盡B．養(yǎng)生喪死無憾喪：辦喪事C．謹(jǐn)庠序之教謹(jǐn)：重視D．申之以孝悌之義悌：愛護(hù)弟弟15．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）A．養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也丘也聞有國有家者B．王如知此，則無望民之多于鄰國也無如寡人之用心者C．是何異于刺人而殺之朝濟(jì)而夕設(shè)版焉D．王無罪歲，斯天下之民至焉哀斯墓之徒有其石也16．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（共4分）（1）臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。（《廉頗藺相如列傳》）（2分）（2）亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。（《五人墓碑記》）（2分）三、現(xiàn)代文（共18分）（一）閱讀《雷雨》劇本片段，完成第17—18題（共6分）周樸園（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？（a）魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的？（b）魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的！周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。魯侍萍（怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。17．節(jié)選語段中括號里的文字在戲劇語言中屬于，是戲劇語言必不可少的部分。a、b句是周樸園的連聲責(zé)問，表現(xiàn)了他的性格特征？（2分）18．a(chǎn)、b這兩句話的潛臺詞分別是什么？（4分）（a）（b）（二）閱讀下面的文章，完成第19—22題（共12分）橫穿《詩經(jīng)》的河流洪燭①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。掀開《詩經(jīng)》的第一頁，總是那條河流阻擋住我的去路，所以我無法真正進(jìn)入文字背后的生活。這是一條沒有名字的河，記載了古老的愛情與農(nóng)事，兩千多年前的浪花濺濕我蒼苔斑駁的草鞋。誰曾經(jīng)貼著水面行走，并且歌笑歌哭？淑女與君子，艄公與過客，母親與兒女，乃至?xí)r光與記憶，隔著同樣一條河遙遙相望，構(gòu)成周而復(fù)始的白晝和黑夜。如今，它又借助單薄的紙張間斷了祖先的吟唱與后輩的傾聽——這條跟血緣、傳統(tǒng)、漢語有關(guān)的河喲。人間的銀河，此岸是高樓廣廈，齒輪與車輛，燈火通明的都市，而彼岸呢，彼岸有采薇的村姑、祈雨的禮儀，以及以漁獵為生的星羅棋布的部落……②英國詩人庫泊說：“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市?！薄对娊?jīng)》在我心目中，尊貴如東方的《圣經(jīng)》，記錄著農(nóng)業(yè)文明最古老的光榮。在這部邊緣泛黃的典籍里呼吸的男女居民，是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兩钤陔x造物主最近的地方，門前的原野、山巒、巖石，無一不是造物主最原始的作品。只有阡陌屬于自己，于是那些手搖木鐸的采詩官奔走于阡陌之上，聆聽著大自然蒼老的聲音和人類年輕的聲音，充滿感恩的心情。村野氣十足的《詩經(jīng)》象征著一個時代——民歌的時代，那也是人類咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時代。在大自然的露天課堂里，稚氣未脫的書聲瑯瑯。連文盲都可能成為真誠的歌手——只要他用心靈讀懂造物主手中的無字天書。甚至可以說，這是一些目睹造物主的指紋而成長的無名詩人，在平凡的勞動、情愛、游獵中獲得神秘的智慧。和這些詩興大發(fā)的自然之子相比，我們是蒼白的，一生所觸及的僅僅是書本、墻壁、道德以及間接的經(jīng)驗(yàn)。今天的世界已經(jīng)是被修改了的原稿。在鋼筋水泥的城市里，我們很難發(fā)現(xiàn)上帝的手跡——靈感的花朵，因?yàn)樨氀菸?，而失去了天真。③七月流火，九月授衣——不讀《詩經(jīng)》，簡直無從想像，這塊土地上曾經(jīng)發(fā)生過哪些事情？死亡的人物、流亡的事件、中斷的對話，從紙上重新浮現(xiàn)——借助音樂與文字的力量。耕種、狩獵、婚嫁、祭祀、園藝、兵役……是人類一代又一代遺傳的生活方式。哦，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下?！对娊?jīng)》總把我?guī)Щ剞r(nóng)歷的年代，我開始低頭尋找一把祖?zhèn)鞯霓r(nóng)具（譬如名稱古怪的耒耜），日出而作，日落而息。我仿佛置身于雞犬之聲相聞的村莊，模仿祖先熟稔的農(nóng)事，刀耕火種。在閱讀中我延續(xù)著古人的生活。④《詩經(jīng)》會將你領(lǐng)進(jìn)一個河汊密布的地帶，彌漫的水霧撲面而來?！对娊?jīng)》本身就是一條河流，一條文字之河，在臺燈下讀書，你愿意做一尾潛泳的魚嗎？哦，在《詩經(jīng)》的掌紋里游動，那蒼老的浮云與濤聲，遺傳在我們的血管里……⑤我們的血管，業(yè)已形成那條河的支流。由于時間的關(guān)系，我們永遠(yuǎn)生活在《詩經(jīng)》的下游，感受其芬芳，接受其哺養(yǎng)。這是一條沒有名字的河，在地圖上無法查證的河。⑥我們無法回到《詩經(jīng)》的時代，男耕女織的時代，或者說我們無法恢復(fù)古人的那份單純與天真。那簡直堪稱人類的童年，所以《詩經(jīng)》里回蕩著銀鈴般燦爛的童音，無法模仿。在充斥著欲望、高音喇叭的現(xiàn)實(shí)中，這屬于天籟了。做天籟的聽眾，是幸福的。古人以糾纏的音樂的旋律結(jié)繩記事，那粗糙的雙手搓出來的牧歌，鞭撻著我們世故的靈魂：該往何處去放牧自己失落的童心呢？我們兩手空空，一無所有，喪失了原始的浪漫與激情?！对娊?jīng)》里的那條河，已經(jīng)流淌兩千多年了，沿岸有數(shù)不清的讀者，飲水思源。這條民間的河流喲。⑦坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪。岸邊的伐木者，面目模糊，背對著我從事永恒的職業(yè)。我只注意到一柄閃亮的斧頭，被舉過頭頂。整部《詩經(jīng)》，都回響著斧頭砍伐樹木的聲音。今天晚上，那柄遠(yuǎn)古斧頭，又在敲擊我麻木的耳膜。這是一種提醒：有一群人，仍然在歲月的河邊堅(jiān)持……19．在作者眼中，《詩經(jīng)》所反映的先民的生活有哪些特點(diǎn)？請分條概述。（3分）20．第②段劃線句子中的“貧血”是什么意思？為什么會“貧血”?（3分）21．理解第⑦段劃線句的含義。（2分）整部《詩經(jīng)》，都回響著斧頭砍伐樹木的聲音。22．綜觀全文，文題中“《詩經(jīng)》的河流”一語涵義豐富，請簡要探究其內(nèi)涵。（4分）四、語言運(yùn)用和默寫（共8分）23．從下列材料中選取必要的信息，為“食品添加劑”下定義。（3分）①食品添加劑是有意加入到食品中的物質(zhì)。②食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。③食品添加劑既可以是化學(xué)合成物質(zhì)，也可以是天然物質(zhì)。④食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。24．默寫（每空0.5分，共5分）（1）桑之未落，其葉沃若。，。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》）（2）吾恐季孫之憂，，。（《論語·季氏》）（3）今兩虎共斗，其勢不俱生。，?。ā妒酚洝ちH藺相如列傳》）（4）莫不殷憂而道著，功成而德衰，，。（《諫太宗十思疏》）（5）不然，，，則盡其天年，人皆得以隸使之。（《五人墓碑記》）五、作文（共40分）25．閱讀下面的短詩，按要求作文。沙世上好像——只有沙最不值錢然而，最寶貴的東西——金，就在它的里面。請根據(jù)詩的寓意，寫一篇文章。要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②文體不限，不能寫成詩歌。③不少于800字。紹興一中2015學(xué)年第二學(xué)期高一期末考試語文試卷參考答案一、基礎(chǔ)知識（第1—13題，每題2分，共26分）1．B（A繁蕪wúC邂逅hòuD刎頸之交wěn）2．D（A言簡意賅B饑腸轆轆C窮形盡相）3．D4．C（A曠日持久：耗費(fèi)時日，拖得很久。B良莠不齊：指好人壞人都有，混雜在一起。D不忍卒讀：不忍心讀完，多形容文章悲慘動人。）5．D（A“近”和“左右”矛盾。B句式雜糅。C兩面與一面對應(yīng)不當(dāng)）6．C（“在所不惜”后面應(yīng)為句號）7．C（A“芳齡”用于年輕女子。B“忝列”是自謙之詞。D“從速交還”語氣強(qiáng)硬，缺乏禮貌。）8．B9．B（A詆：辱罵B奏：進(jìn)獻(xiàn)游：交往C跽：跪而挺腰聳身）10．AC（A被/在B定語后置的標(biāo)志/代詞，……的人C來D取獨(dú)/的）11．A（A形作動B意動C名作動D使動）12．B（A賓語前置B省略/狀語后置C判斷D被動）13．C（A六藝：一指禮、樂、射、御、書、數(shù)。一指《易》《書》《詩》《禮》《樂》《春秋》。B紀(jì)傳體D諾貝爾和平獎）二、文言文（第14—16題，共8分）14．D（悌：敬愛兄長）15．C（句末表判斷語氣/句中表停頓B如果/比得上C表承接的連詞D那么/這）16．（1）我們離開父母兄弟（親人）來侍奉您的原因，只是仰慕您的高尚品德。（2分）（2）也借以說明死生的重大意義，平民對于國家也有重大作用啊。（2分）三、現(xiàn)代文（共18分）17．舞臺說明（1分）冷酷陰險（1分）18.（a）你來肯定有不可告人的目的，是想來認(rèn)兒子還是為了錢，十有八九是為了勒索一筆錢。（2分，言之有理即可）（b）既然你是有目的而來，是為了勒索錢而來，那肯定有同伙或指使人，這個人十有八九是魯貴。（2分，言之有理即可）19．①古老而原始；②平凡而豐富；③單純而天真；④充滿原始的浪漫與激情。（3分）20．“貧血”指缺乏鮮