幼兒園的安全與管理hedong

淺談?dòng)變簣@的安全管理紅花崗區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園

賀東

2011年10月12日一、常見(jiàn)的事故類(lèi)型（一）、自然事故類(lèi)1、地震造成的事故

2、雷擊造成的事故

3、其它事故（滑坡、泥石流、洪災(zāi)等）

一、常見(jiàn)的事故類(lèi)型（二）、硬件實(shí)施類(lèi)1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門(mén)窗、墻壁、桌椅、扶梯、大型玩具等原因引發(fā)的事故。

2、水、電原因引發(fā)的事故。

3、教玩具引發(fā)的事故。

4、其它事故。

（三）、人為因素類(lèi)一、常見(jiàn)的事故類(lèi)型1、幼兒走失；

5、食物中毒事故；

7、擁擠踩踏事故；2、消防安全事故：4、游泳、戲水造成的溺水事故；3、校車(chē)安全事故8、教師、幼兒著裝帶來(lái)的事故；6、化學(xué)品、空氣中有毒氣體中毒事故；9、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的事故；10、外出活動(dòng)事故；11、其他；.二、造成事故的原因分析（1）、保教人員的安全意識(shí)不強(qiáng)（2）、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力差（3）、未及時(shí)排查清除安全隱患（4）、校園周邊環(huán)境因素：內(nèi)因外因三、幼兒園安全工作對(duì)策

（二）、強(qiáng)化安全意識(shí)，健全規(guī)章制度（1）、保教常規(guī)制度（2）、衛(wèi)生保健制度（3）、食品安全制度（4）、安全保衛(wèi)制度（5）、完善事故應(yīng)急預(yù)案（一）、提高師德素養(yǎng)、強(qiáng)化依法執(zhí)教

三、幼兒園安全工作對(duì)策

（二）、注重環(huán)境安全，排查消除隱患（1）、園舍、場(chǎng)地、玩具的安全和維修保養(yǎng)（2）、水電和取暖設(shè)備的安全排查（3）、裝修或新購(gòu)教學(xué)用品、材料的安是否全，是否存在有異味和銳利棱角等三、幼兒園安全工作對(duì)策

（三）、注意一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全，把好“五”關(guān)（1）、把好晨檢和晨間接待的關(guān)（2）、把好教學(xué)活動(dòng)關(guān)（3）、把好午睡和就餐的安全關(guān)（5）、把好來(lái)、離園關(guān)（4）、把好戶(hù)外活動(dòng)中三、幼兒園安全工作對(duì)策

（四）、加強(qiáng)幼兒的安全教育（1）、幼兒園活動(dòng)中安全教育（2）、交通安全教育（3）、自我保護(hù)教育（4）、應(yīng)急演練要到位三、幼兒園安全工作對(duì)策

（五）、合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、合理維權(quán)1、規(guī)范辦園、資質(zhì)齊全教師資質(zhì)幼兒園辦園資質(zhì)3、借力第三方，完善保障機(jī)制校方責(zé)任險(xiǎn)、保險(xiǎn)公司、居民醫(yī)保4、正確對(duì)待糾紛，運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)利2、主動(dòng)協(xié)調(diào)各種資源，爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)支持共勉：

海恩法則指出:每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。謝謝大家！安全是金，健康是福祝幼兒園平安、順利！祝孩子們健康、幸福！祝愿我們大家好人都一生平安。個(gè)人道德素養(yǎng)

做好個(gè)人道德素養(yǎng)；不要因?yàn)樨澬”阋?，貪一時(shí)方便而不顧道德品行丟失把人格尊嚴(yán)都降低了。

因?yàn)橐粋€(gè)人把道德品質(zhì)丟失了，再想建立起來(lái)將是萬(wàn)分的困難。所以每個(gè)人都應(yīng)該尊首道德底線，不應(yīng)敗壞基本道德品質(zhì)。以下是公司裡面出現(xiàn)的不好的現(xiàn)象：1、廁所紙巾偷到宿舍去用2、車(chē)間應(yīng)急藥箱裡面的藥偷走（偷盜行為可恥）以下是公司裡面出現(xiàn)的不好的現(xiàn)象：1、公共場(chǎng)所隨意扔垃圾2、電視房垃圾亂丟以下是公司裡面出現(xiàn)的不好的現(xiàn)象：惡意損壞公共財(cái)物以下是公司裡面出現(xiàn)的不好的現(xiàn)象：吃飯不要浪廢食物道德與生活

從字義看兩者的意義與差別:1、倫理的意義:倫—類(lèi)別、關(guān)係；理—紋理、道理。

倫理—人類(lèi)社會(huì)裡種種身分間合理的關(guān)係，行為分際(做人要守本分)。(哪些人際關(guān)係、身分)2、道德的意義:道—道路、道理；德—獲得。

道德—走人走的道路，便可獲得人的待遇。(不走捷徑、不誤入歧途→尊嚴(yán)、榮譽(yù))人道

(ps.如何批評(píng)一個(gè)人罔顧為人?)道德與生活

1、利己:

理性認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)範(fàn)有利於己。(奸商/信譽(yù)商人)2、利人:

追求人性中的真、善、美。(崇高的可能性)。(愛(ài)人者人恆愛(ài)之，敬人者人恆敬之；德不孤必有鄰。)(典範(fàn)在夙昔--林靖娟、鐵達(dá)尼號(hào)的樂(lè)師、德雷莎修女、史懷德….)3、