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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察顏色的變化A.A B.B C.C D.D2.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是()A.硬度都很大B.都是黑色固體C.都能導電D.都是由碳元素組成3.下列實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.檢查裝置的氣密性 C.讀液體體積 D.給液體加熱4.下列操作能達到目的的是()A.稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.將洗凈的試管正放在試管架上C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱5.下表中對部分化學知識歸納總結(jié)正確的是AB①熱水瓶中的水垢可用食醋除去②常用洗滌劑通過乳化作用洗去餐具上油污①酒精溶液是混合物,是由不同種分子構(gòu)成的②物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的CD①可用水來區(qū)分NaCl和CaCO3固體②用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋①可燃物燃燒必須與O2接觸溫度達到著火點②森林滅火使用隔離帶是使溫度達不到著火點A.A B.B C.C D.D6.2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開,“一帶一路”
是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學變化的是A.糧食釀酒B.紡紗織布C.在甲骨上刻文字D.用石塊修筑長城7.下列說法正確的是A.無土裁培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復合肥B.天然河水經(jīng)吸附沉降過濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來水C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D.和的最外層電子數(shù)相同化學性質(zhì)相似8.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是()A.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞這三個條件D.因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素9.下列微粒中,能夠保持氫氣化學性質(zhì)的是A.H B.H2 C.H+ D.H2O10.如圖為運用數(shù)字化實驗測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對壓強的變化曲線,結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說法錯誤的是()A.曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內(nèi)氣體B.曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應C.曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應的結(jié)果D.曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳11.小方同學的學習檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B.2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成D.中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷12.小麗和同學一起參加研學活動,午餐時在飯店點了以下食物:紅燒肉、土豆絲、紅燒卿魚、蒸雞蛋、米飯。從營養(yǎng)均衡角度來看,還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素13.下列關(guān)于資源能源敘述錯誤的是()A.水資源匱乏我們要節(jié)約用水B.空氣是一種重要的自然資源,它主要是由氧氣和氮氣組成的C.生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化D.乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)14.“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學”理念的是()A.減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn) B.方便市民出行,提高家庭轎車使用量C.方便廢水的排放,工業(yè)廢水直接排入江河 D.加速石油的開采,提高人類生活質(zhì)量15.將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學反應有()A.4個 B.5個 C.6個 D.7個二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.氫燃料電池概念車的推出,成為2014年上海車展展會一大亮點。(1)該汽車殼體材料質(zhì)量較輕,強度很大,可以選擇______(在A、B、C中選填);A韌性好、硬度大的錳鋼B強度好、密度小的鋁合金C防銹質(zhì)輕的合成材料(2)該汽車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是_______;(3)工業(yè)上大量制取氫氣,常用的方法是:把水蒸氣通過高熱(紅熱)的鐵屑,同時生成一種黑色氧化物:發(fā)生反應的化學方程式是________,此反應中氫元素的化合價變化為_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿、鹽是中學化學學習和研究的重要化合物。下列關(guān)于硫酸的說法不正確的是_____。A稀硫酸能夠與鋅反應制取氫氣B硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存C濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小D硫酸和鹽酸溶液中都含有H+,因此它們的化學性質(zhì)相似久置的氫氧化鈉溶液中通常會變質(zhì),寫出其化學方程式_____。已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液,根據(jù)圖示的實驗過程回答下列問題。①燒杯中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是_____。②寫出燒杯②中加入石灰水后發(fā)生反應的化學方程式_____。③燒杯③中加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質(zhì)一定有哪些?_____某化學興趣小組用一定量的碳酸鈉溶液和石灰水反應制取氫氧化鈉,并對反應后的溶質(zhì)成分進行探究。某同學認為反應后的溶液一定含有碳酸鈉,請你設(shè)計實驗進行檢驗。_____取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中,加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應,過濾,得濾渣10g求反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____18.(8分)下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題:鈉元素的相對原子質(zhì)量為________。A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號)。A和B兩種粒子的________________相同,所以它們有相似的化學性質(zhì);在化學反應中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子。C所表示的粒子的符號為________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)去年,江西省出臺了禁止在城區(qū)燃放煙花爆竹的規(guī)定。針對煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分,某?;瘜W小組的同學展開了如下探究煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體?①煙花爆竹的主要成分是黑火藥,含有硫黃、木炭粉、硝酸鉀。②SO2易溶于水其化學性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO1.將SO2通入紫色的酸性高錳酸鉀溶液中,溶液會褪色。猜想I:CO2;猜想Ⅱ:______;猜想Ⅲ:CO2和SO2。化學小組同學合作設(shè)計了如圖實驗裝置,驗證猜想的氣體。現(xiàn)象結(jié)論①裝置A中溶液不褪色,裝置B中______猜想I成立②裝置A中溶液會褪色,裝置B中澄清石灰水變渾濁______③裝置A中______,裝置B中______猜想Ⅱ成立(反思評價)小組經(jīng)過討論后認為A、B裝置的順序不能顛倒。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗目的。
B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,充分反應后蒸發(fā),能除去過量的稀鹽酸雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗目的。
C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,但即使沒有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁,不能檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳,故選項實驗方案不能達到實驗目的。
D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性,各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,分別顯紫色、藍色、紅色,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
故選:C。【點睛】除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】
A、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì),石墨是自然界中最軟的物質(zhì),故選項不正確;B、金剛石是透明的正八面體結(jié)構(gòu),石墨是深灰色有金屬光澤的片狀結(jié)構(gòu),故選項不正確;C、金剛石不導電,石墨能導電,故選項不正確;D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì),故選項正確。3、B【解析】試題分析:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤.B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤.D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中沒有用外焰加熱,圖中所示操作錯誤.考點:液體藥品的取用;測量容器-量筒;給試管里的液體加熱;檢查裝置的氣密性.4、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌;故選項錯誤;B、將洗凈的試管倒放在試管架上;故選項錯誤;C、用干燥、潔凈的pH試紙測量酸雨的酸堿度;故選項錯誤;D、蒸發(fā)操作中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,用余熱蒸干;故選項正確;故選:D。5、A【解析】
A、①熱水瓶上水垢的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣能與醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,故可用食醋除去;②洗滌劑中含乳化劑,乳化劑具有乳化作用,可以將油污乳化為細小油滴隨水沖走,正確;選項A全部正確,符合題意;B、①酒精溶液是由乙醇和水混合而成的混合物,乙醇由乙醇分子組成,水由水分子組成,說法正確;②有的物質(zhì)由分子構(gòu)成,如氧氣由氧分子構(gòu)成,有的物質(zhì)由原子構(gòu)成,如鐵由鐵原子構(gòu)成,有的物質(zhì)由離子構(gòu)成,如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,說法錯誤;存在錯誤,不符合題意;C、①氯化鈉溶于水,碳酸鈣不溶于水,可以用水區(qū)分,說法正確;②白酒和白醋都是無色的,不能用觀察顏色的方法區(qū)分,可用聞氣味的方法區(qū)分,說法錯誤;存在錯誤,不符合題意;D、①燃燒的條件是:可燃物、氧氣,達到可燃物的著火點,缺一不可,說法正確;②森林滅火使用隔離帶是清除或使可燃物與其他物品隔離,說法錯誤;存在錯誤,不符合題意。故選A。【點睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點);滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。6、A【解析】A、糧食釀酒過程中,生成酒精等物質(zhì),屬于化學變化,正確;B、紡紗織布過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,錯誤;C、在甲骨上刻文字過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,錯誤;D、用石塊修筑長城過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,錯誤。故選A。點睛:搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。7、C【解析】
A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素,屬于鉀肥。A錯誤;B、天然河水經(jīng)過吸附、沉降、過濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來水。B錯誤;C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,但是Fe2+是鐵原子失去兩個電子形成的,F(xiàn)e3+是鐵原子失去三個電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確;D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同,但是第一個是氦元素,屬于稀有氣體,化學性質(zhì)穩(wěn)定。第二個是鎂元素,屬于金屬單質(zhì),化學性質(zhì)活潑。所以兩種元素的化學性質(zhì)不相似。D錯誤。故選C。8、D【解析】
A、碳酸鈉溶液是鹽溶液,呈堿性,故不符合題意;B、過氧化氫和水的分子不同,化學性質(zhì)不同,例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣,而水不可以,故不符合題意;C、根據(jù)滅火原理,只要控制燃燒的一個條件就可達到滅火的目的,故不符合題意;D、根據(jù)化學反應前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素,故符合題意;故選D9、B【解析】
分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,所以能夠保持氫氣化學性質(zhì)的是氫分子。【詳解】A、表示氫元素和氫原子,故A錯誤;
B、表示氫分子,故B正確;
C、表示氫離子,故C錯誤;
D、表示水分子,不能保持氫氣化學性質(zhì),故D錯誤。
故選:B。10、D【解析】
A、曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內(nèi)氣體,故選項正確;B、曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應,故選項正確;C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應的結(jié)果,故選項正確;D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應,不表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳,故選項錯誤。故選D。11、B【解析】
Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子;中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B.12、D【解析】
紅燒肉可提供油脂和蛋白質(zhì),土豆絲、米飯可提供糖類,紅燒鯽魚、蒸雞蛋可提供蛋白質(zhì),故還缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素。故選D。13、C【解析】
A、水資源匱乏,我們要節(jié)約用水,選項正確;B、空氣是一種重要的自然資源,它主要是由氧氣和氮氣組成的,選項正確;C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化,實驗室中用蒸餾的方法將硬水軟化,選項錯誤;D、乙醇可以由糧食生產(chǎn),乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn),選項正確,故選C。14、A【解析】
A、減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn),既能節(jié)約金屬資源,又能減少白色污染對環(huán)境的影響,符合題意;B、提高家庭轎車使用量,會增大二氧化碳的排放量,加劇溫室效應,不符合題意;C、工業(yè)廢水直接排入江河會導致水體的污染,不符合題意;D、加速石油的開采,會使有限的石油資源枯竭,不符合題意。故選A。15、C【解析】試題分析:碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;碳、一氧化碳均具有還原性,均能與氧化銅反應,生成銅和二氧化碳;氧化銅屬于金屬氧化物,與稀硫酸反應生成硫酸銅和水;碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。故在一定條件下能發(fā)生的化學反應有6個,選項C正確。考點:考查碳、氧氣、一氧化碳、酸、鹽的化學性質(zhì)的知識。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、B化學能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機械能+1價變?yōu)?價【解析】
(1)該汽車殼體材料要求質(zhì)量較輕,強度很大,A、錳鋼的密度大,不符合題意;B、鈦合金強度好、密度小,符合題意;C合成材料不適合制成汽車的車身,不符合題意;故填:C;(2)汽車工作過程中氫氣燃燒,是將化學能轉(zhuǎn)化為電能,然后將電能轉(zhuǎn)化為機械能,故填:化學能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)水蒸氣和鐵在高溫下反應生成氫氣和四氧化三鐵,在水中氫元素的化合價是+1,在氫氣中氫元素的化合價是0,故填:;+1價變?yōu)?價。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、B2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O酚酞溶液變紅Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl和HCl取樣品少許,滴入氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生。若有沉淀產(chǎn)生則含有碳酸鈉,反之則無5.85%【解析】
稀硫酸能夠與鋅反應制取氫氣,碳酸鈉溶液和石灰水反應制取氫氧化鈉?!驹斀狻浚?)A.稀硫酸能夠與鋅反應制取氫氣,故A正確。B.硫酸溶液中K+、Cl﹣可以大量共存,而Ca2+、OH﹣由于硫酸鈣微溶,氫離子和氫氧根離子能反應而不能大量共存,故B不正確;C.濃硫酸因為具有吸水性而吸收空氣中的水分而溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小,濃鹽酸具有揮發(fā)性敞口放置后導致溶質(zhì)減少而溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小,故C正確;D.硫酸和鹽酸溶液中都含有H+,因此它們的化學性質(zhì)相似,故D正確。故選B。(2)久置的氫氧化鈉溶液中通常會變質(zhì),是氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,對應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。(3)①燒杯中加入酚酞溶液,由于碳酸鈉溶液顯堿性,而酚酞遇堿變紅,所以對應的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅。②燒杯②是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,對應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。③燒杯③存在的是碳酸鈉和氫氧化鈉,所以加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質(zhì)一定有生成的氯化鈉和剩余的HCl,對應的化學式為NaCl和HCl。(4)當懷疑碳酸鈉和氫氧化鈉共存時要確定碳酸鈉的存在就加入氫氧化鈣溶液,所以對應的操作和現(xiàn)象為:取樣品少許,滴入氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生。若有沉淀產(chǎn)生則含有碳酸鈉,反之則無。(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,反應后的溶液的質(zhì)量為99g+111g﹣10g=200g設(shè)應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為xNa2100117x=5.85%故反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分
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