現場管理-如何有效實施7S課件講義教材

2024/8/41如何有效實施7S好的現場是由好的員工營造出來的，好的員工是由好的管理者去培養(yǎng)、引導、教育出來的。沒有不好的員工，只有不好的管理者。一流的員工才會有一流的企業(yè)。工作現場的好壞取決于管理者對現場的認識程度。7S是使我們現場成為一流的一種中藥，它要慢慢地熬、慢慢地療。7S的最高境界就是讓員工成為一種習慣。2024/8/427S理念你愿意呆在哪里？現場不好是因為員工素質差嗎？一個現場都管不好的企業(yè)，如何讓客戶相信它能制造出高質量的產品？為什么企業(yè)與企業(yè)差距這么？

2024/8/43我們是什么樣的企業(yè)怎么辦？生產現場設備灰塵很厚，長時間未清掃。物品亂擺亂放，周轉車和周轉箱隨處可見，有用和無用的物品同時存放，活動場所變得很??；環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳；生產車道路被堵塞，行人、搬運無法通過；無用的東西現場堆很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間；工作臺面上有一大堆東西，理不清頭緒；材料、倉庫堆放混亂，長期不用的物品，占用大量空間；急等要的東西找不到，心里特別煩燥；每次找一件東西，都要到處找；桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感；制訂好的計劃，事務一忙就“延誤”了。

2024/8/44生產現場常見的“癥狀”現代病無奇不有，而7S正是現代病的克星。7S易于吞服，有病治病，無病強身，絕無副作用。請安心使用。成份：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約功效：對任何疑難雜癥均有療效。用法：后續(xù)說明。注意：開始服用后，請持續(xù)，切勿中途停止，中斷藥效。2024/8/457S是什么？此藥苦口，療效奇好！推行7S的理由實踐證明7S推行不良，會產生下列不良后果：現場臟亂差，影響人們的工作情緒；造成職業(yè)傷害，發(fā)生各種安全事故；降低設備的精度及使用壽命；由于標識不清而造成誤用；造成浪費；影響工作和產品質量。2024/8/46推行7S的作用提供一個舒適的工作環(huán)境；提供一個安全的作業(yè)場所；塑造一個企業(yè)的優(yōu)良形象，提高員工工作熱情和敬業(yè)精神；穩(wěn)定產品的質量水平；提高工作效率降低消耗；增加設備的使用壽命減少維修費用。

2024/8/47推行7S的目的員工作業(yè)出錯機會減少，不良品下降，品質上升；提高士氣；避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；資源得以合理配置和使用，減少浪費；整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶留下深刻印象，提高公司整體形象；通道暢通無阻，各種標識清楚顯眼，人身安全有保障；為其他管理活動的順利開展打下基礎。

2024/8/48實施7S的阻力2024/8/49

整理、整頓為什么很重要？為什么要清掃，它馬上就又會臟的？整理、整頓并不能生產出更多的產品？我們在很多年以前已經實施5S了。我們太忙了，哪有時間實施5S？定義工作現場，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西。只留下：

1）需要的物品

2）需要的數量

3）需要的時間對象主要在清理現場被占有而無效用的“空間”

目的清除零亂根源，騰出“空間”，防止材料的誤用、誤送，創(chuàng)造一個清晰的工作場所2024/8/4101S整理2024/8/4111S整理：關鍵整理不是僅僅將物品打掃干凈后整齊擺放。而是“處理”所有持懷疑態(tài)度的物品。抽屜理論：把有用的東西撿回來櫻桃理論：照顧績效好的部門員工零亂的根源，主要來源于：

未及時舍棄無用的物品；未將物品分類；未規(guī)定物品分類標準；未規(guī)定放置區(qū)域、方法；未對各類物品進行正確標識；不好的工作習慣；未定期整頓、清掃。

2024/8/4121S整理1S整理騰出空間整理地方和對象主要表現在：

存物間、框、架；文件資料及桌箱柜；零組部件、產品；工裝設備；倉庫、車間、辦公場所、公共場所；室外；室內外通道；門面、墻面、公告欄等。

2024/8/413開展整理活動應注意事項：

雖然現在不用，但是以后要用，搬來搬去怪麻煩的，因而不搬又留在現場；好不容易才弄到手，就算沒用，放著也不礙事；一下子處理報廢這么多，管理者有意見怎么辦，誰來承擔這個責任；為什么別人可以留下來，而我不行，太不公平了。

2024/8/4141S整理2024/8/4151.現場將變得愈加擁擠2.箱子、料架、雜物等堆積成山，阻礙員工交流3.浪費時間尋找零件和工具4.過多的現場物品隱藏了其它生產問題5.不需要的零件和設備使得正常生產發(fā)生困難6.對于客戶的響應慢1S可以避免的問題2024/8/416存在問題：1.不知道區(qū)分“需要”和“不需要”2.對浪費視而不見采取對策：1.培訓和指導2.開展紅單運動如何實施1S2024/8/417區(qū)別“需要”和“不需要”的原則：是否有用？是否經常使用？數量是否過多？處置方式：就近放在工作區(qū)域丟棄放在倉庫多余部分或是放在倉庫或是丟棄如何實施1S：區(qū)別“需要”和“不需要”2024/8/418區(qū)別“需要”和“不需要”的原則：是否有用？是否經常使用？數量是否過多？處置方式：就近放在工作區(qū)域丟棄放在倉庫多余部分或是放在倉庫或是丟棄如何實施1S：區(qū)別“需要”和“不需要”2024/8/419想一想，哪些是“不需要”的物品？地點1.黑屋2.角落3.工具箱4.料架5.抽屜6.公告欄7….物品1.材料2.工具3.文件4.貨架5.設備6….如何實施1S：區(qū)別“需要”和“不需要”2024/8/4201.不明確用途的房間或區(qū)域2.角落3.桌子、架子的下面4.桌子和柜子的抽屜里5.在未使用的管理和生產計劃看板上6.在未進行整理的工具盒內7….作業(yè)場所極易滯留：殘余材料、不良品和廢品等，往往這些東西阻礙生產和減低產量。如何實施1S：易聚焦“不需要”物品的地方2024/8/421物品如果貼有紅單……1.該物品是需要的嗎？2.如果是需要的，是需要這么多數量嗎？3.如果是需要的，是需要放在這里嗎？如何實施1S：紅單運動2S整頓定義把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標識進行管理三易：易取、易放、易管理三定：定位、定品、定量

對象主要在減少工作場所任意浪費時間的場所

目的定置存放，實現隨時方便取用2024/8/4222S整頓：關鍵工具目視管理、什么、哪里、多少2S之最高境界新進員工、作業(yè)規(guī)范化通過顏色管理、標識管理2024/8/4232S整頓不方便取用的情況舉例說明：

多種物品混放，未分類，難以尋找；物品存放未定位，不知道何處去找；不知道物品的名稱，盲目尋找；不知道物品的標識規(guī)則，須查對；物品無標識，視而不見；存放地太遠，存取費時；不知物品去向，反復尋找；存放不當，難以取用；無適當的搬運工具，搬運困難；無狀態(tài)標識，取用了不適用的物品等。

2024/8/4242S整頓：整頓的實施方法2024/8/425整頓的主要對象在“場所”而工作場所最大的時間浪費是在“準備工作時間”，在工作中“選擇”和“尋找”花費一定的時間。所以，要想消除“選擇”和“尋找”帶來的時間浪費必須做到以下幾點：一、落實整頓工作，根據“整理”的重點進行二、決定放置場所三、決定放置方法四、定位的方法2S整頓：整頓的實施方法2024/8/426決定放置場所

經整理所留下的需要東西，物品要定位存放；依使用頻率，來決定放置場所和位置；用標志漆顏色（建議黃色）劃分通道與作業(yè)區(qū)域；不許堵塞通道；限定高度堆高；不合格品隔離工作現場；不明物撤離工作現場；看板要置于顯目的地方，且不妨礙現場的視線；危險物、有機物、溶劑應放在特定的地方；無法避免將物品放于定置區(qū)域時，可懸掛“暫放”牌，并注明理由時間。2S整頓：整頓的實施方法2024/8/427決定放置方法

置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式；在放置時，盡可能安排物品的先進先出；盡量利用框架，經立體發(fā)展，提高收容率；同類物品集中放置；框架、箱柜內部要明顯易見；必要時設定標識注明物品“管理者”及“每日點檢表”；清掃器具以懸掛方式放置。2S整頓：整頓的實施方法2024/8/428定位的方法

一般定位方式：

標志漆（寬7-10cm）；定位膠帶（寬7-10cm）。一般定位工具：

長條形木板；封箱膠帶；粉筆/美工刀等。定位顏色：

黃色：工作區(qū)域，置放待加工料件綠色：工作區(qū)域，置放加工完成品件紅色：不合格品區(qū)域藍色：待判定、回收、暫放區(qū)定位形狀：

全格法：依物體形狀，用線條框起來直角法：只定出物體關鍵角落影繪法：依物體外形，實際滿者

2S整頓：整頓的實施方法開展整頓活動應注意事項：

剛開始大家擺放很整齊，可是不知從誰，從什么時候開始，慢慢又亂了；識別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識別手法不統(tǒng)一，有和沒有一樣；擺放位置轉移今天換一個地方，明天又換一個地方，很多人來不及知道；一次搬入現場的物品太多，在擺放的地方都沒有。2024/8/4293S清掃定義不需要的東西清除掉，保持工作現場無垃圾，無污穢狀態(tài)對象主要在消除工作現場各處所發(fā)生的“臟污”

目的

1）保持工作環(huán)境的整潔干凈；

2）保持整理、整頓成果；

3）穩(wěn)定設備、設施、環(huán)境質量、提高產品或服務質量；

4）防止環(huán)境污染。2024/8/4303S清掃：推行方法2024/8/431一、例行掃除、清理污穢規(guī)定例行掃除時間與時段，如：每日5min/每周30min/每月60min全員拿著掃把、拖把等依規(guī)定徹底清掃；管理者要親自參與清掃，以身作則；要清掃到很細微的地方，不要只做表面工作。二、調查臟污的來源，徹底根除

三、廢棄物放置的區(qū)域規(guī)劃、定位四、廢棄物的處置

五、建立清掃準則共同執(zhí)行規(guī)定組別或個人“清掃責任區(qū)”并公布說明；責任區(qū)域的劃分定期進行輪流更換，以示公平；建立“清掃準則”供清掃人員遵守。

3S清掃：推行方法2024/8/432開展清掃活動注意事項

只在規(guī)定的時間內清掃，平時見到臟物也不當一回事；清潔保持是清潔工或值日人員的事，與自己和其他人無關；不把所有廢棄東西立即清掃掉，掃干凈這個地方，會異臟另一個地方；清掃對象高度過高、過遠，手不容易夠著的地方，于是就不清掃；清掃工具太簡單，許多臟物無法除去。

4S清潔2024/8/433定義維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生對象透過整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境，而使員工的精力充沛目的

1）養(yǎng)成持久有效的清潔習慣；

2）維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。4S清潔：清潔的實施方法2024/8/434整理、整頓、清掃是“行為動作”，而清潔則是“結果”落實前3S執(zhí)行情況設法養(yǎng)成“整潔”的習慣建立視覺化的管理方式設定“責任者”，加強管理配合每日清掃做設備清潔點檢表主管隨時巡查糾正，鞏固成果

4S清潔：清潔的實施方法2024/8/435開展清潔活動應注意事項；為了應付檢查評比搞突擊，當時效果不錯，過后誰都不愿意繼續(xù)維持，稱“一陣風”；簡單停留在掃干凈的認識上，以為只要掃干凈就是清潔化，結果除了干凈之外，并無其他改善；清潔化對象只考慮現場的材料和設備方面。

5S素養(yǎng)2024/8/436定義通過進行上述4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習慣。對象主要在通過持續(xù)不斷的4S活動中，改造人性、提升道德品質。目的

1）養(yǎng)成良好習慣；

2）塑造守紀律的工作場所；

3）營造團隊精神。繼續(xù)推動前4S活動建立共同遵守的規(guī)章制度將各種規(guī)章制度目視化實施各種教育培訓違犯規(guī)章制度的要及時給與糾正受批評指責者立即改正推動各種精神向上的活動

2024/8/4375S素養(yǎng)：素養(yǎng)實施辦法2024/8/4385S素養(yǎng)：素養(yǎng)實施辦法開展修養(yǎng)活動應注意事項：

只培訓作業(yè)上具體操作，對“規(guī)章制度”不加任何說明或只是把《規(guī)章制度》貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；急于求成，以為三兩天的培訓教育就能改變人的思想認識；沒有鮮明的獎勵制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而大打折扣，人們對《規(guī)章制度》視而不見