高三物理知識點(diǎn)備考復(fù)習(xí)檢測8

1．(2011·靖安高三檢測)小明對重力有以下四種認(rèn)識，其中正確的是 ()．A．重力方向總是垂直于物體的表面B．重力方向總是豎直向下C．物體的重心一定在物體上D．在同一地點(diǎn)，同一物體靜止時所受的重力與其運(yùn)動時所受的重力不一樣答案B2．如圖2－1－18所示，兩輛車在以相同的速度做勻速運(yùn)動；根據(jù)圖中所給信息和所學(xué)知識你可以得出的結(jié)論是 ()．圖2－1－18A．物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點(diǎn)B．重力的方向總是垂直向下的C．物體重心的位置與物體形狀或質(zhì)量分布有關(guān)D．力是使物體運(yùn)動的原因解析物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點(diǎn)，這個點(diǎn)就是物體的重心，重力的方向總是和水平面垂直，是豎直向下而不是垂直向下，所以A正確、B錯誤；從圖中可以看出，汽車(包括貨物)的形狀和質(zhì)量分布發(fā)生了變化，重心的位置就發(fā)生了變化，故C正確；力不是使物體運(yùn)動的原因而是改變運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以D錯誤．答案AC3.如圖2－1－19所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①彈簧的左端固定在墻上；圖2－1－19②彈簧的左端受大小也為F圖2－1－19左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動；④彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動．若認(rèn)為彈簧質(zhì)量都為零，以L1、L2、L3、L4依次表示四個彈簧的伸長量，則有()．A．L2>L1 B．L4>L3C．L1>L3 D．L2＝L4解析彈簧伸長量由彈簧的彈力(F彈)大小決定．由于彈簧質(zhì)量不計，這四種情況下，F(xiàn)彈都等于彈簧右端拉力F，因而彈簧伸長量均相同，故選D項(xiàng)．答案D4.如圖2－1－20所示，小球A的重力為G＝20N，上端被豎直懸線掛于O點(diǎn)，下端與水平桌面相接觸，懸線對球A、水平桌面對球A的彈力大小可能為 ()A．0，G B．G,0圖2－1－20C.eq\f(G,2)，eq\f(G,2) D.eq\f(1,2)G，eq\f(3,2)G圖2－1－20解析球A處于靜止?fàn)顟B(tài)，球A所受的力為平衡力，即線對球的拉力T及桌面對球的支持力N共同作用與重力G平衡，即T＋N＝G，若繩恰好伸直，則T＝0，N＝G，A對；若球剛好離開桌面，則N＝0，T＝G，B對；也可能N＝T＝eq\f(G,2)，C對．答案ABC5．(2011·平頂山模擬)人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是()．A．人受的摩擦力的方向是向下的B．人受的摩擦力的方向是向上的C．人握旗桿用力越大，人受的摩擦力也越大D．人握旗桿用力越大，并不會使人受的摩擦力也增大解析人的手與旗桿是相對靜止的，人受到的是靜摩擦力，方向沿桿向上，由二力平衡可知，摩擦力大小始終等于人的重力大小，故B、D正確．答案BD6．一物體由圓錐和與它底面相同的半球組成(如圖2－1－21所示)，置于粗糙的水平地面上用水平外力拉它做圖中所示三種情況的運(yùn)動．比較它所受的摩擦力大小分別為f1、f2、f3.則 ()．圖2－1－21A．f1>f2>f3 B．f3>f2>f1C．f1＝f2＝f3 D．f3＝f2>f1解析物體在三種不同的運(yùn)動情況下，都相對水平面有相對運(yùn)動，故它受到滑動摩擦力的作用．在三種情況下，水平地面對物體的支持力的大小都等于物體的重力，故物體對地面的正壓力的大小都等于其重力，即N＝mg.由f＝μN(yùn)，知以上三種情況下摩擦力的大小相等．故選項(xiàng)C正確．答案C7．已知一些材料間的動摩擦因數(shù)如下表所示：材料木—金屬木—木木—冰鋼—鋼動摩擦因數(shù)0.200.300.030.25圖2－1－22如圖2－1－22所示，圖2－1－22的固定斜面上，斜面傾角30°，現(xiàn)用彈簧秤沿斜面方向以1m的加速度拉此物塊，使其勻加速上升，讀得彈簧秤的示數(shù)為8.17N，則兩接觸面的材料可能是(g取10m/s2)A．木—金屬 B．木—木C．鋼—鋼 D．木—冰解析對物體受力分析，由牛頓第二定律有F－Mgsin30°－μMgcos30°＝Ma，所以μ＝eq\f(F－Mgsin30°－Ma,Mgcos30°)＝0.25.答案C圖2－1－238.如圖2－1－23所示，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上．先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)．緩慢抬起木板的右端，使傾角逐漸增大，直至物塊P剛要沿木板向下滑動，在這個過程中，物塊圖2－1－23A．先保持不變 B．一直增大C．先增大后減小 D．先減小后增大解析本題考查共點(diǎn)力的動態(tài)平衡問題．對物塊進(jìn)行受力分析可知，由于初始狀態(tài)彈簧被拉伸，所以物塊受到的摩擦力水平向左，當(dāng)傾角逐漸增大時，物塊所受重力在斜面方向的分力逐漸增大，所以摩擦力先逐漸減小，當(dāng)彈力與重力的分力平衡時，摩擦力減為0；當(dāng)傾角繼續(xù)增大時，摩擦力向上逐漸增大，故選項(xiàng)D正確．答案D9．水平桌面上一重為200N的物體，與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)依次用15N、30N、80N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力) ()．A．15N30N40N B．15N30N80NC．0040N D．40N40N40N解析物體與桌面間的最大靜摩擦力fm＝μmg＝40N故F1＝15N<fm，物體受靜摩擦力f1＝f1＝15NF2＝30N<fm，物體受靜摩擦力f2＝f2＝30NF3＝80N>fm，物體受滑動摩擦力f3＝μmg＝40N，故A項(xiàng)正確．答案A圖2－1－2410.如圖2－1－24所示，一質(zhì)量為m的木板置于水平地面上，其上疊放一質(zhì)量為m0的磚塊，今用水平力將木板從磚下抽出，則該過程的木板受到地面的摩擦力為(已知m與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1，m0與m間的動摩擦因數(shù)為μ圖2－1－24A．μ1mg B．μ1(m0＋m)gC．μ2mg D．μ2(m0＋m)g解析滑動摩擦力的計算公式f＝μN(yùn)，題中水平地面所受壓力的大小為(m0＋m)g，動摩擦因數(shù)為μ1，所以其滑動摩擦力大小為μ1(m0＋m)g.答案B11.一個斜面體上擱置一根只能沿豎直方向運(yùn)動的直桿，桿與斜面接觸面粗糙．斜面體水平向右運(yùn)動過程中，發(fā)現(xiàn)桿勻加速上升，如圖2－1－25所示，關(guān)于斜面對桿的作用力，下列判斷正確的是()．圖2－1－圖2－1－25B．斜面對桿的滑動摩擦力沿斜面向上C．斜面體對桿的作用力豎直向上D．斜面體對桿的作用力豎直向下解析桿勻加速上升，斜面體水平向右運(yùn)動，桿相對于斜面體斜向上滑動，因此桿受的摩擦力沿斜面向下，A對、B錯；桿受的支持力垂直于斜面向上，桿受斜面體的作用力斜向右上方，C、D項(xiàng)錯誤．答案A12.(2011·南京模擬)如圖2－1－26所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是 ()．圖2－1－26A．A對斜面的壓力不變 圖2－1－26C．A受到的摩擦力不變 D．A受到的摩擦力增大解析物體A受力分析如圖所示，將重力沿平行于斜面方向和垂直于斜面方向分解，則靜摩擦力f＝mgsinθ，f隨θ的增大而增大；斜面對物體的支持力N＝mgcosθ，由牛頓第三定律，A對斜面的壓力N′＝mgcosθ，隨θ的增大而減?。鸢窪圖2－1－2713.如圖2－1－27所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2圖2－1－27A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gC．當(dāng)F>μ2(m＋M)g時，木板便會開始運(yùn)動D．無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動解析由于木塊在木板上運(yùn)動，所以木塊受到木板的滑動摩擦力的作用，其大小為μ1mg，根據(jù)牛頓第三定律可得木塊對木板的滑動摩擦力也為μ1mg.又由于木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，木板在水平方向上受到木塊的摩擦力μ1mg和地面的靜摩擦力的作用，二力平衡，選項(xiàng)A正確、B錯誤．若增大F的大小，只能使木塊加速運(yùn)動，但木塊對木板的滑動摩擦力大小不變，因而也就不可能使木板運(yùn)動起來，選項(xiàng)C錯誤、D正確．答案AD14.如圖2－1－28所示，小車的質(zhì)量為m0，人的質(zhì)量為m，人用恒力F拉繩，若人和小車保持相對靜止，不計繩和滑輪質(zhì)量及小車與地面間的摩擦，則小車對人的摩擦力可能是 ()．圖2－1－圖2－1－28B.eq\f(m－m0,m＋m0)F，方向向右C.eq\f(m－m0,m＋m0)F，方向向左D.eq\f(m0－m,m＋m0)F，方向向右解析假設(shè)小車對人的靜摩擦力方向向右，先對