學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的有效方法與意義

學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的有效方法與意義撫順德才高級(jí)中學(xué)薛恩洋[摘要]：近年來(lái)在教學(xué)與工作中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題——高中學(xué)生的體質(zhì)一屆比一屆差。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究與摸索發(fā)現(xiàn)跑步是能夠提升學(xué)生體質(zhì)的很有效的一種手段，但是學(xué)生對(duì)于普通的跑步興趣不高，參與度不高，學(xué)校特色度不夠，因此我校借鑒河北衡水中學(xué)跑步方式并研究與創(chuàng)新了一種新的跑步方式——“團(tuán)隊(duì)跑”。團(tuán)隊(duì)跑是我校大課間上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和數(shù)據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)跑不僅對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)起著舉足輕重的作用，同時(shí)還對(duì)學(xué)生心理上的健康發(fā)展起著引領(lǐng)的作用，團(tuán)隊(duì)跑是個(gè)長(zhǎng)期的工作，也是一個(gè)枯燥的工作，但是只要能堅(jiān)持下來(lái)就必定會(huì)有所收獲。學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的有效方法與意義——“團(tuán)隊(duì)跑”對(duì)提高學(xué)生體質(zhì)的作用撫順德才高級(jí)中學(xué)薛恩洋[摘要]：近年來(lái)在教學(xué)與工作中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題——高中學(xué)生的體質(zhì)一屆比一屆差。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究與摸索發(fā)現(xiàn)跑步是能夠提升學(xué)生體質(zhì)的很有效的一種手段，但是學(xué)生對(duì)于普通的跑步興趣不高，參與度不高，學(xué)校特色度不夠，因此我校借鑒河北衡水中學(xué)跑步方式并研究與創(chuàng)新了一種新的跑步方式——“團(tuán)隊(duì)跑”。團(tuán)隊(duì)跑是我校大課間上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和數(shù)據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)跑不僅對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)起著舉足輕重的作用，同時(shí)還對(duì)學(xué)生心理上的健康發(fā)展起著引領(lǐng)的作用，團(tuán)隊(duì)跑是個(gè)長(zhǎng)期的工作，也是一個(gè)枯燥的工作，但是只要能堅(jiān)持下來(lái)就必定會(huì)有所收獲。[關(guān)鍵詞]：跑步，團(tuán)隊(duì)跑，特色，作用，變化，意義[參考文獻(xiàn)]：《陽(yáng)光大課間操》東北大學(xué)出版社團(tuán)隊(duì)跑簡(jiǎn)介：跑步，是一項(xiàng)很多學(xué)校都在做的大課間項(xiàng)目，學(xué)生集體跑步評(píng)價(jià)的科學(xué)合理性，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生跑步的激情，鼓勵(lì)學(xué)生參加跑步鍛煉身體，讓跑步評(píng)價(jià)功能得到充分發(fā)揮。那