江西省新余市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期開學(xué)考試試題_第1頁
江西省新余市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期開學(xué)考試試題_第2頁
江西省新余市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期開學(xué)考試試題_第3頁
江西省新余市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期開學(xué)考試試題_第4頁
江西省新余市2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期開學(xué)考試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE11高二年級上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷一、單項選擇題(30×2=60分)1.下列有關(guān)生物的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.沒有DNA的生物都不能完成性狀的遺傳B.沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)C.沒有核仁的生物都不能合成核糖體D.沒有線粒體的生物都不是真核生物2.(21年全國卷新高考·3)經(jīng)植物在生長發(fā)育過程中,須要不斷從環(huán)境中汲取水。下列有關(guān)植物體內(nèi)水的敘述,錯誤的是()A.根系汲取的水有利于植物保持固有姿態(tài)B.結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分C.細(xì)胞的有氧呼吸過程不消耗水但能產(chǎn)生水D.自由水和結(jié)合水比值的變更會影響細(xì)胞的代謝活動3.“哪怕一個最簡潔的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精致”,細(xì)胞及細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)都體現(xiàn)著結(jié)構(gòu)和功能的適應(yīng)性。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞有大量突起,有利于接受刺激傳遞興奮B.癌細(xì)胞表面糖蛋白削減及細(xì)胞形態(tài)的變更,有利于癌細(xì)胞的增殖與轉(zhuǎn)移C.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔,有利于細(xì)胞生命活動高效有序地進(jìn)行D.處于分裂期的真核細(xì)胞,染色質(zhì)螺旋壓縮成的染色體形態(tài)有利于核遺傳物質(zhì)的平均安排和相關(guān)基因的表達(dá)4.《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾高校一項探討,該探討揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會促進(jìn)囊泡(“分子垃圾袋”)形成,將來自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部“回收利用工廠”,并將廢物降解,使“組件”獲得重新利用。下列敘述正確的是()A.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸B.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體C.“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)具有流淌性的特點D.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中,場所是核糖體,動力可由葉綠體供應(yīng)5.(20年全國卷新高考·1)經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體后,S酶會在其中的某些蛋白質(zhì)上形成M6P標(biāo)記。具有該標(biāo)記的蛋白質(zhì)能被高爾基體膜上的M6P受體識別,經(jīng)高爾基體膜包袱形成囊泡,在囊泡漸漸轉(zhuǎn)化為溶酶體的過程中,帶有M6P標(biāo)記的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶;不能發(fā)生此識別過程的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜。下列錯誤的是()A.M6P標(biāo)記的形成過程體現(xiàn)了S酶的專一性B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體參加溶酶體酶的合成C.S酶功能丟失的細(xì)胞中,蒼老和損傷的細(xì)胞器會在細(xì)胞內(nèi)積累D.M6P受體基因缺陷的細(xì)胞中,帶有M6P標(biāo)記的蛋白質(zhì)會聚集在高爾基體內(nèi)6.對右圖柱形圖的相關(guān)含義敘述中,不正確的是()A.若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)B.若Y表示人體細(xì)胞鮮重中化學(xué)元素的含量,a、b、c、d表示四種基本元素,則d最有可能是CC.若Y表示培育一段時間后不同離子在培育液中所占原來的比例,則該培育液中培育的植物,其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體D.若Y表示洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞細(xì)胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細(xì)胞,則在0.3g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分別的可能性大小為b<d<c<a7.植物細(xì)胞液濃度為0.3g/ml,將其放在清水A中足夠長時間后,再移到0.1g/ml的蔗糖溶液B中,一段時間后,蔗糖溶液B的濃度將()A.變大 B.變小 C.不變 D.先變小后變大8.下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的模式圖(圖中①②③④表示構(gòu)成膜的物質(zhì)),下列敘述錯誤的是()A.細(xì)胞膜的選擇透過性與①②③④均有關(guān)B.K+通過④的轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞,須要消耗能量C.物質(zhì)通過③或④的轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞,不肯定消耗ATPD.缺氧時人成熟紅細(xì)胞通過③轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率下降9.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制成臨時裝片,滴加某紅色染料的水溶液(染料分子不能進(jìn)入活細(xì)胞,滲透壓相當(dāng)于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液),一段時間后用低倍顯微鏡能清楚地視察到()A.細(xì)胞中紅色區(qū)域減小B.染色體散亂地分布于細(xì)胞核中C.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分別D.不同細(xì)胞質(zhì)壁分別程度可能不同10.將簇新洋蔥表皮細(xì)胞放入清水中浸泡2h后,再放入肯定濃度的KNO3溶液中,其原生質(zhì)體的體積變更如圖所示。下列說法錯誤的是()A.E、F點時細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分別B.H點時細(xì)胞在清水中吸水速率最快C.只有H點時細(xì)胞吸水和失水處于動態(tài)平衡D.變更KNO3溶液的溶氧量會影響圖中曲線變更11.細(xì)胞代謝是細(xì)胞生命活動的基礎(chǔ),它的正常進(jìn)行往往離不開酶,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.細(xì)胞中每時每刻都在進(jìn)行著很多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝B.當(dāng)人體消化不良時,可以通過口服多酶片來幫助消化C.保存酶時應(yīng)在相宜的pH和相宜的溫度條件下進(jìn)行D.細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行與酶的專一性有關(guān)12.下列關(guān)于細(xì)胞中能量代謝的敘述,錯誤的是()A.分泌蛋白形成過程須要細(xì)胞中ATP水解供能B.細(xì)胞分解葡萄糖釋放的能量大部分以熱能散失C.ATP合成所需的能量來自細(xì)胞代謝中的吸能反應(yīng)D.硝化細(xì)菌可利用化學(xué)能將CO2和H2O合成糖類13.細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。下表中有關(guān)措施與對應(yīng)的目的不相符的是()選項應(yīng)用措施目的A種子貯存曬干降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度B包扎傷口用透氣的紗布避開傷口四周的細(xì)胞缺氧壞死C水果保鮮低溫降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度D栽種農(nóng)作物疏松土壤促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸,利于汲取無機(jī)鹽14.下列有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.探討植物葉綠體中所含色素的種類可用同位素標(biāo)記法B.葉綠體的類囊體膜上的磷脂分子可汲取、傳遞和轉(zhuǎn)換光能C.葉綠體的類囊體膜上能發(fā)生NADP+轉(zhuǎn)換為NADPH的過程D.葉綠體內(nèi)CO2中C元素的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→(CH2O)15.下圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變更趨勢,該植物在Ⅰ階段處于相宜環(huán)境條件下,Ⅱ階段變更的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO2濃度中的某一項。下列分析正確的是()A.圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙須要消耗光反應(yīng)供應(yīng)的ATPB.圖中Ⅱ階段所變更的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度C.Ⅱ階段甲上升是因為葉綠體中[H]和ATP的積累D.Ⅱ階段光合速率最大時所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低16.如圖1為相宜溫度下小球藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密閉容器內(nèi),在肯定溫度條件下容器內(nèi)C02濃度的變更狀況。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.圖1中光照強(qiáng)度為2時,小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的02全部被線粒體消耗B.若圖2試驗中有兩個小時處于黑暗中,則沒有光照的時間段應(yīng)是2?4hC.圖1中光照強(qiáng)度為8時葉綠體產(chǎn)生02的最大速率為8D.圖2試驗過程中,4?6h的平均光照強(qiáng)度小于8?10h的平均光照強(qiáng)度17.將若干生長狀況相同的某種植株平均分成6組,設(shè)置不同的溫度,每組黑暗處理6h,然后賜予相宜白光照耀6h,在暗處理后和光照后分別截取同等面積的葉圓片,烘干稱重,獲得下表數(shù)據(jù)。依據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列正確的是()A.若每天交替光照、黑暗各12小時,則30℃B.若晝夜不停地光照,則25℃C.若將試驗中白光突然改為強(qiáng)度相同的紅光,則短時間內(nèi),植株葉綠體中C3含量上升D.該試驗結(jié)果由于缺乏黑暗處理前的葉圓片的干重數(shù)據(jù),故無法得出呼吸量的數(shù)據(jù)18.如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中C、H、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過程。圖中序號表示相關(guān)的生理過程。下列敘述不正確的是()A.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,④與⑧、⑦與⑨表示的生理過程相同B.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,生理過程②③⑥⑦⑨能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生C.在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是⑦D.ATP中的能量不僅可以來自光能,也可以來自有機(jī)物中的化學(xué)能;ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?9.CD34細(xì)胞是一種造血干細(xì)胞,正常人外周血中其含量不會太高。CD34細(xì)胞可以分化為CD34+細(xì)胞。在哺乳動物胚胎干細(xì)胞培育液中添加干細(xì)胞因子和血小板生成素等,能產(chǎn)生很多的CD34+細(xì)胞,其表達(dá)的CD34分子在介導(dǎo)細(xì)胞間黏附作用及參加炎癥反應(yīng)時具有重要作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.胚胎干細(xì)胞與CD34+細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上差異的主要緣由是基因不同B.大病初愈(失血嚴(yán)峻)者體內(nèi)可能有較高數(shù)量的CD34細(xì)胞C.胚胎干細(xì)胞在形成CD34+細(xì)胞的過程中,細(xì)胞中的核酸會發(fā)生變更D.CD34細(xì)胞與CD34+細(xì)胞的核酸肯定存在差異20.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯誤的是()A.細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與細(xì)胞分裂和分化都有關(guān)B.細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)C.細(xì)胞分化過程中因遺傳信息變更而產(chǎn)生多種多樣的細(xì)胞D.細(xì)胞的蒼老和凋亡過程中有些基因的表達(dá)是漸漸增加的21.下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程敘述錯誤的是()A.選擇自花傳粉、閉花傳粉的豌豆是孟德爾雜交試驗獲得勝利的緣由之一B.假說中具有不同遺傳組成的配子之間隨機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì)C.運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律D.進(jìn)行測交試驗是為了對提出的假說進(jìn)行驗證22.黑腹果蠅的復(fù)眼縮小和眼睛正常是一對相對性狀,分別由顯性基因A和隱性基因a限制,但是顯性基因A的外顯率為75%,即具有基因A的個體只有75%是小眼睛,其余25%的個體眼睛正?!,F(xiàn)將一對果蠅雜交,F1小眼睛∶正常眼睛=9∶7,下列分析正確的是()A.親本表現(xiàn)型都為小眼睛B.只考慮限制眼睛大小的基因,F1正常眼睛個體都是純合子C.F1自由交配,獲得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍舊是9∶7D.該比例說明眼睛大小性狀的遺傳遵循自由組合定律23.如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆試驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因限制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是()A.丁個體DdYyrr測交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為1:1:1:1B.孟德爾用假說-演繹法揭示基因分別定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料C.甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)D.孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說-演繹的提出假說階段24.玉米籽粒的黃粒和紫粒是一對相對性狀,莖節(jié)的長節(jié)和短節(jié)是一對相對性狀。為探究這兩對相對性狀的顯隱性及基因的位置關(guān)系,有人用一株黃粒長節(jié)和一株紫粒短節(jié)玉米雜交,得F1,表現(xiàn)型及比例為黃粒長節(jié):黃粒短節(jié):紫粒長節(jié):紫粒短節(jié)=1:1:1:1(F1數(shù)量足夠多),以下相關(guān)分析正確的是()A.依據(jù)此交配結(jié)果可以確定顯性性狀分別是黃粒、長節(jié)B.依據(jù)此交配結(jié)果可以確定限制這兩對性狀的基因位于非同源染色體上C.依據(jù)F1自交結(jié)果可以確定這兩對相對性狀的顯隱性D.讓親本植株測交,能確定這兩對相對性狀的顯隱性及基因的位置關(guān)系25.數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現(xiàn)型?,F(xiàn)有限制某高等植物植株高度的兩對等位基因A、a和B、b(已知該兩對基因位于一條染色體上),以累加效應(yīng)確定植株高度,且每個顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50cm,aabb高30cm。這兩個純合子雜交得到Fl,F(xiàn)l產(chǎn)生四種配子的比例為3:3:2:2。自交得到F2,在F2中表現(xiàn)40cm高度的個體所占比例為()A.37.5%

B.34%

C.26%

D.8%26.在細(xì)胞的生命活動中,下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是()A.同源染色體上肯定有非等位基因B.同源染色體上每個基因肯定有其等位基因C.非同源染色體上的等位基因肯定能自由組合D.姐妹染色單體上肯定沒有等位基因27.某生物愛好小組視察了幾種二倍體生物不同分裂時期的細(xì)胞,并依據(jù)視察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是()A.甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細(xì)胞中心出現(xiàn)了赤道板B.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生斷裂C.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分別D.假如丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體28.如圖為果蠅(2n=8)一次細(xì)胞分裂過程中核DNA數(shù)或染色體數(shù)或染色體組數(shù)相對值含量X與細(xì)胞分裂時期的局部關(guān)系曲線圖,不考慮變異。下列有關(guān)分析不正確的是(

)A.若在C點之后還存在同源染色體,則該圖示細(xì)胞肯定進(jìn)行有絲分裂

B.若CD段未發(fā)生分別與自由組合現(xiàn)象,則圖示細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂

C.若該圖表示有絲分裂過程中核DNA數(shù)目變更的某一階段,則a=8

D.若X表示細(xì)胞中染色體組數(shù),且該曲線是表示有絲分裂的變更,則a=229.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,生物學(xué)試驗操作的敘述中,正確的是①抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,通常可以阻礙根細(xì)胞汲取礦質(zhì)離子②性激素的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)③細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其主要成分不同④脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→加50%的酒精→染色→制片→視察⑤視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:解離→染色→漂洗→制片⑥A.②④B.①③C.③⑤D.②⑥30.生物學(xué)是一門試驗性科學(xué),下列有關(guān)試驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是()選項試驗名稱視察到的試驗現(xiàn)象A.臺盼藍(lán)染色解除法鑒別細(xì)胞的死活死的動物細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活的細(xì)胞不著色B.探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響同等時間段內(nèi),不同燒杯中葉圓片上浮的數(shù)量不同,有些燒杯中可能沒有葉圓片上浮C.探究植物細(xì)胞的吸水和失水不同細(xì)胞質(zhì)壁分別的位置、程度并不完全一樣,試驗過程中各個細(xì)胞的大小變更不大D.視察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密;多數(shù)細(xì)胞能視察到被染色的染色體二、非選擇題(40分)結(jié)構(gòu)名稱嵴高爾基體(1)_________葉綠體的類囊體膜功能(2)_________(3)_________限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作為能量轉(zhuǎn)換的場所膜的主要成分(4)_________功能舉例(5)_________參加豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的形成過程參加K+從土壤進(jìn)入植物根細(xì)胞的過程(6)_________31.(10分,2024年全國卷Ⅰ·29)真核細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)具有重要功能。請參照表中內(nèi)容完成下表。32.(8分)取某種植物生長狀態(tài)一樣的簇新葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),在其他條件相同且相宜的狀況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。測得光照相同時間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值?;卮穑海?)本試驗中能削減試驗誤差保證明驗的可信性的措施有(答兩點即可)。(2)t1溫度比t2溫度條件下C3的合成速率(填“大”或“小”)。(3)若在該光照條件下探究簇新葉片積累有機(jī)物的最適溫度,你的試驗設(shè)計思路是:(4分)。33.(12分)小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因限制的相對性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①~⑧),同時進(jìn)行了一次雜交試驗。表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色狀況。請分析后回答問題:(1)依據(jù)后代表現(xiàn)型及比例推想得出以下結(jié)論,下列說法不正確的是______(1分)A.若灰對白是顯性,則②③為隱性純合子B.若灰對白是顯性,則①④為雜合子C.若白對灰是顯性,則②③為雜合子D.若白對灰是顯性,則⑦⑧中均為顯性純合子(2)該小組同學(xué)認(rèn)為,依據(jù)上述試驗結(jié)果不能確認(rèn)哪特性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的試驗方案,并預(yù)料試驗結(jié)果及結(jié)論.(運(yùn)用題干供應(yīng)的試驗材料)試驗方案:(2分)。預(yù)料結(jié)果及結(jié)論:(2分),則灰色為顯性性狀。(3)經(jīng)上述試驗測定,若灰色為顯性性狀,用(1分,雜交方法名稱)可進(jìn)一步檢測⑤和⑥的基因型。(4)若小鼠的長尾和短尾為一對相對性狀,由一對等位基因(E、e)限制,正常尾和彎曲尾為另一對相對性狀,由一對等位基因(F、f)限制?,F(xiàn)有兩只小鼠雜交后代為長尾正常尾:長尾彎曲尾:短尾正常尾:短尾彎曲尾=1:1:1:1。若此結(jié)果能夠驗證自由組合規(guī)律,請寫出親本的基因型,并說明理由?;蛐停海?分)。理由:(4分)。34.(10分)利用洋蔥根尖為材料視察植物細(xì)胞的有絲分裂,請依據(jù)相關(guān)試驗回答。(1)試驗過程中,通常所用的染色劑是,染色的目的是。低倍鏡下,某同學(xué)視察到的正方形細(xì)胞所占的比例偏低,其緣由可能是。(2)為確定根尖適合視察有絲分裂的最佳部位,丙同學(xué)進(jìn)行了下列試驗。①取相同大小的洋蔥若干,等分成A、B兩組,在相宜條件下進(jìn)行培育。②A組加入適量的清水,B組加入等量的用15N標(biāo)記的________(答“UTP”或“dTTP”)溶液(UTP表示三磷酸尿苷,dTTP表示三磷酸脫氧胸苷)。待根長至5cm時,測量不同部位的放射性。試驗組中最適取材部位是放射性強(qiáng)的區(qū)域,緣由(3分)。

2025屆新余四中高二年級上學(xué)期開學(xué)考試生物試題答案一、選擇題(60分)題123456789101112131415

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論