2024秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物測試卷新版浙教版

Page1第2章測試卷一、選擇題(每題2分，共30分)1．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物愛好小組調(diào)查校內(nèi)里的生物，發(fā)覺有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是()A．都能自己制造養(yǎng)分物質(zhì)B．都能進行新陳代謝C．都能對外界刺激做出反應(yīng)D．都能生長和繁殖2．下列關(guān)于細胞的發(fā)覺和“細胞學(xué)說”的敘述中，不正確的是()A．細胞是英國科學(xué)家胡克發(fā)覺并命名的B．英國科學(xué)家布朗發(fā)覺了植物細胞內(nèi)具有細胞核C．德國科學(xué)家施萊登和魏爾嘯提出了“細胞學(xué)說”D．細胞學(xué)說認為細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位3．關(guān)于水綿、腎蕨、油松、辣椒這四種植物共同點的敘述中，正確的一項是()A．都有開花現(xiàn)象B．都有根、莖、葉的分化C．都可以用種子進行繁殖D．都有葉綠體，可進行光合作用4．某科學(xué)小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)覺，蒲草細胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠低于其四周污水中該物質(zhì)的含量，其根本緣由是()A．細胞壁的作用B．細胞膜的作用C．細胞質(zhì)的作用D．細胞壁與細胞膜共同作用的結(jié)果5．含羞草受到碰觸時，綻開的葉片會合攏，這一事實說明()A．生物的生活須要養(yǎng)分B．生物能進行呼吸C．生物能對外界的刺激做出反應(yīng)D．生物能生長和繁殖6．在顯微鏡視野內(nèi)視察細胞結(jié)構(gòu)時，看不清液泡。為了能顯示細胞質(zhì)與液泡的界面，此時應(yīng)()A．改用凹面反光鏡，放大光圈B．改用平面反光鏡，放大光圈C．改用凹面反光鏡，縮小光圈D．改用平面反光鏡，縮小光圈7．如圖是豆目部分植物分類圖解，下列相關(guān)敘述，不正確的是()A．綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近B．綠豆和菜豆這兩種植物非常相像C．合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多D．種是分類最基本的單位8．下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是()A．番茄果肉B．一根香蕉C．洋蔥表皮D．蘋果果皮9．關(guān)于構(gòu)成一株銀杏樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大排列的正確依次是()A．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、銀杏樹B．細胞、器官、組織、銀杏樹C．細胞、組織、系統(tǒng)、器官、銀杏樹D．細胞、組織、器官、銀杏樹10．當你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)ィ痪捉栏收崆o時會有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。從組織構(gòu)成器官的角度分析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有()①愛護組織②養(yǎng)分組織③輸導(dǎo)組織④上皮組織A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．假如用右圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是()選項1234A種子植物被子植物裸子植物橘樹B植物養(yǎng)分系統(tǒng)生殖器官果實和種子C動物魚類草魚青蛙D人體消化系統(tǒng)胃肌肉組織12．如圖是一些在顯微鏡下看到的不同形態(tài)的細胞，這些細胞()A．都來自于同種生物B．都能分裂、生長形成器官C．都具有細胞核、細胞質(zhì)和細胞膜D．雖然形態(tài)不同，但都屬于同一組織13．某同學(xué)探究“不同養(yǎng)分液對草履蟲培育效果的影響”，試驗設(shè)計如下表。下列對該試驗改進建議不合理的是()組別養(yǎng)分液的種類養(yǎng)分液數(shù)量養(yǎng)分液溫度草履蟲數(shù)量甲組稻草浸出液500毫升25℃2只乙組牛奶養(yǎng)分液500毫升10℃2只A．統(tǒng)一用稻草浸出液B．養(yǎng)分液溫度統(tǒng)一為25℃C．草履蟲數(shù)量改為20只D．可設(shè)置用清水做養(yǎng)分液的比照組14．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是()A．自來水、生理鹽水、碘液B．涼開水、生理鹽水、碘液C．生理鹽水、自來水、碘液D．涼開水、自來水、碘液15．紅微藻是一種藻類植物，如圖為顯微鏡下視察到的紅微藻。若要進一步視察紅微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確的操作依次是()①轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器②向右移動裝片③向左移動裝片④調(diào)整細準焦螺旋A．①②④B．①③④C．②①④D．③①④二、填空題(每空1分，共34分)16．蜜蜂的身體分為________、________、________三部分，體表有________，可以愛護身體，胸部有________對分節(jié)的足，________對翅，它屬于________類，也是動物界中數(shù)量最多的類群。17．將下列人體消化系統(tǒng)示意圖補充完整：①________；②________；③________；④________。18．如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)B通過____________形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。(2)系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官根據(jù)肯定次序排列在一起的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是________________。相對于人體的結(jié)構(gòu)層次，植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是________。19．假如你在森林中迷了路，怎樣借助苔蘚植物辨別方向呢？(1)苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特征是________________。(2)苔蘚植物生長在怎樣的環(huán)境中？________(填“干燥”或“潮濕”)。(3)大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚較多？________(填“背光面”或“向光面”)。(4)樹干上長苔蘚較多的一面朝哪個方向？________(填“南”或“北”)。好，現(xiàn)在你已經(jīng)會確認方向了！20．溫州三垟濕地被稱為“城市之腎”，是蝦蟹養(yǎng)殖和菱角種植的自然場所，也是“中國柑橘之鄉(xiāng)”。目前，濕地內(nèi)已知動植物有1700多種。(1)蝦蟹屬于________(填“脊椎”或“無脊椎”)動物。(2)小明將濕地內(nèi)某些動物分為甲、乙兩類，如表所示，他是依據(jù)____________這一特征來分類的。類別動物名稱甲燕子田鼠草魚青蛙乙蜜蜂蚯蚓蝦(3)小明在濕地采集了4種植物P、Q、R和S，并設(shè)計了以下的二歧式檢索表來辨別這些植物：1a有種子………P1b無種子………22a有葉…………32b無葉…………Q3a有根…………R3b無根…………S這些植物中有一種是蕨類植物，它是________(填字母)。(4)濕地內(nèi)有面臨滅亡的黑臉琵鷺、黑嘴鷗等國家珍稀愛護動物。下列措施有利于動物愛護的是()①人類活動對環(huán)境的破壞②建立濕地愛護公約③向河水排放污水④成立珍稀鳥類探討所A．①④B．②④C．①③D．②③21．洋蔥為兩年生或多年生植物，是一種常見的食材。洋蔥有濃綠色圓筒形中空葉子，花為傘形花序，呈白色，由數(shù)百朵小花組成(如圖甲)。小科同學(xué)想用顯微鏡視察洋蔥表皮細胞，制作了洋蔥表皮細胞的臨時裝片。(1)洋蔥的花屬于植物的________器官，在分類上洋蔥屬于種子植物中的__________。(2)切開洋蔥時，流出的汁液來自于________(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)。(3)小科同學(xué)制作臨時裝片的部分操作如圖乙所示，其操作的正確排序是__________(填序號)。22．浙江省金華市武義縣泉溪鎮(zhèn)白革村有幾株有著“植物大熊貓”和世界上最長壽樹種美稱的南方紅豆杉。紅豆杉因其種子成熟時生有紅色肉質(zhì)杯狀假種皮而得名。(1)紅豆杉的種子是袒露的，外面沒有果皮包被。從植物分類上看，紅豆杉屬于()A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．苔蘚植物(2)從標識牌中我們發(fā)覺南方紅豆杉屬于________科，紅豆杉屬。生物分類的基本單位是________。23．星期天，小明與爸爸一起到郊區(qū)采集植物標本，但回家后發(fā)覺標本的號牌從標本上掉下來了。他通過細致回憶，想起了一些線索：1號標本是在一個池塘里采集的；2號和3號是在一個向陽的山坡上采集的；4號和5號是在一個山谷中比較陰暗潮濕的地方采集的。爸爸還告知他：2、3、4號標本有根，2號標本是有果實的。請問，你能幫助小明將標本的號牌掛上去嗎？1號：________；2號：________；3號：________；4號：________；5號：________。三、試驗探究題(每空2分，共36分)(第24題圖1)24．右圖中，甲、乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中________是植物細胞。在制作有甲細胞的裝片時，載玻片上應(yīng)滴一滴__________。(2)細胞的代謝與遺傳受[D]________限制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。將細胞和外界環(huán)境隔開，保持細胞的相對獨立性的，限制著細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是________。(3)運用顯微鏡視察臨時裝片時，如在視野中已找到要視察的物像，為了使物像更加清楚，可調(diào)整顯微鏡的[3]____________。(4)進行視察時，發(fā)覺視野中有一污點，某同學(xué)轉(zhuǎn)動物鏡和移動玻片標本，污點都沒有隨著移動，說明污點在________上。(5)在載玻片上寫一個“b”字，用低倍鏡視察，在視野內(nèi)看到的圖像是________。A．qB．dC．pD．b(6)如圖①所示，在一個視野中看一行細胞，此時將顯微鏡物鏡由原來的10×換成了40×，那視野中可以看到的細胞數(shù)目將__________(填“增加”“削減”或“不變”)。要將視野中如圖②所示的細胞移動到中心，應(yīng)向________移動裝片。(7)如圖所示，1、2、3、4是這臺顯微鏡的鏡頭，1、2有螺紋，3、4無螺紋；5、6為視察到清楚物像時物鏡與裝片的距離。欲在視野中視察到的細胞數(shù)目最少，其對應(yīng)組合是()A．1、3、5B．2、4、6C．2、3、5D．2、4、5(8)若通過顯微鏡視察到在視野內(nèi)有一物體做順時針運動，則該物體的實際運動方向是____________(填“順時針”或“逆時針”)。(9)運用顯微鏡視察物像時，假如發(fā)覺光線過強，應(yīng)進行的操作是________來減小亮度。A．改用大光圈B．改用平面鏡C．改用小光圈D．關(guān)掉全部燈25．假如你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，經(jīng)常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因為環(huán)境變光明了嗎？某同學(xué)對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。(1)提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？(2)做出假設(shè)：______________________________。(3)制訂并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透亮的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中心處各放5只鼠婦，視察鼠婦的行為。該試驗的變量是________。假如在鐵盤兩側(cè)中心各放l只鼠婦是否可以得出精確的結(jié)論？________。為什么？___________________________________________________________________。(4)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述試驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。環(huán)境第一次其次次第三次第四次第五次光明0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使試驗結(jié)論更精確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？________________。從中得出的試驗結(jié)論是____________________________________________。

答案一、1．A2．C點撥：細胞學(xué)說是施萊登和施旺提出來的。3．D4．B5．C6．D7．C點撥：合歡和紫檀同目不同科；綠豆和紫檀同科不同屬；分類等級越低共同點越多，所以合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點少。8．B9．D10．A點撥：甘蔗屬于植物，植物的組織不包括上皮組織。11．D點撥：A項中被子植物和裸子植物是并列關(guān)系，而不是包含關(guān)系；B項中植物沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次；C項中草魚和青蛙不是包含關(guān)系。12．C13．A14．B15．D二、16．頭；胸；腹；外骨骼；3；2；昆蟲17．①食道②小腸③腸腺④胰腺(后兩空可以顛倒)18．(1)細胞分化(2)消化和汲取；系統(tǒng)19．(1)有莖和葉，無真正的根(2)潮濕(3)背光面(4)北20．(1)無脊椎(2)有無脊椎骨(3)R(4)B21．(1)生殖；被子植物(2)液泡(3)③②①④22．(1)B(2)紅豆杉；種23．D；B；E；C；A點撥：1號標本是在一個池塘里采集的，說明1號是D衣藻，因為衣藻是單細胞的藻類植物，生活在水中。2號和3號是在一個向陽的山坡上采集的，2、3號標本有根，且2號標本有果實，說明2號是B，因為B開花，能結(jié)出果實和種子。3號是E，因為E是銀杏，是裸子植物，有種子，適于生活在陸地上。4號和5號是在