七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化（提優(yōu)訓(xùn)練）課件1新人教版

第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化知識點(diǎn)一賈思勰和《齊民要術(shù)》1.時間：北朝時期。2.作者：賈思勰。3.名稱：《齊民要術(shù)》。4.地位：是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。5.內(nèi)容：總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)。6.影響：這部農(nóng)書對后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。知識點(diǎn)二科學(xué)家祖沖之1.時間：南北朝時期。2.作者：祖沖之。3.成就：把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字。4.地位：這項成果領(lǐng)先世界近千年。5.其他成就：創(chuàng)制《大明歷》；制造指南車、水碓磨、千里船等?！菊`區(qū)】

南北朝時期的祖沖之最早提出圓周率的正確計算方法?！揪尽?/p>

三國時期魏國的數(shù)學(xué)家劉徽最早提出圓周率的計算方法，南北朝時期的祖沖之運(yùn)用劉徽的方法把圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字。知識點(diǎn)三書法、繪畫與雕塑1.書法(1)曹魏：鍾繇、胡昭是曹魏時的書法名家。鍾繇獨(dú)創(chuàng)楷書書法。(2)東晉：王羲之的字被贊為“飄若浮云，矯若驚龍”，集書法之大成；他的代表作《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。王羲之被后人譽(yù)為“書圣”。(3)北魏：碑刻書體(簡稱“魏碑”)?！局R拓展】書法成為藝術(shù)的條件(1)漢代造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，為書法發(fā)展成一門獨(dú)特的藝術(shù)提供了物質(zhì)條件。(2)東漢以后，書法已成為專門供人們欣賞的藝術(shù)；魏晉時期，書法藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)展。(3)甲骨文的章法大小不一，方圓多異，長扁隨形，錯落多姿而又和諧統(tǒng)一，為中國書法特有的線的藝術(shù)奠定了基調(diào)和韻律。2.繪畫(1)題材：宗教畫占主要地位，由于山水詩增多，山水畫開始形成。(2)代表：東晉顧愷之是最著名的畫家。他擅長的人物畫，線條優(yōu)美活潑，人物傳神，富有個性。流傳下來的作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》，均為摹本。3.雕塑(1)背景：南北朝時期，佛教盛行。(2)代表：山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。【學(xué)思之窗】三國兩晉南北朝時期文化發(fā)展的原因(1)三國兩晉南北朝時期，各族人民的交融，豐富了中華民族的文化內(nèi)涵。(2)北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)，為文化的發(fā)展奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(3)外來佛教的傳入，吸收了異域文化的成果，是當(dāng)時文化發(fā)展的重要因素。(4)繼承了秦漢時期文化成就，又進(jìn)行了有意義的改革、創(chuàng)新，成為文化發(fā)展的前提。【知識結(jié)構(gòu)圖解】“材料研讀”(教材第97頁)提示：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，