黔東南市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．CO2能與水反應(yīng)，可用于滅火B(yǎng)．銅有金屬光澤，可用于制造電線C．常溫下N2很穩(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣D．石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯2．下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是A．分子、原子和離子都能夠直接構(gòu)成物質(zhì)B．只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上D．離子之間存在著相互作用，原子之間沒(méi)有相互作用3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．元素的種類是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)B．通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可以合成自然界中不存在的物質(zhì)C．幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里D．礦物能源在燃燒過(guò)程中遵循質(zhì)量守恒定律，所以不存在能源危機(jī)4．R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如右圖所示某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)則下列說(shuō)法不正確的是A．t2℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%B．R是KNO3C．②③中清液是飽和溶液D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小5．對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析正確的是（）A．可能發(fā)生了一系列物理變化B．甲中有未溶解的氧化鈣C．操作Ⅱ一定是升高溫度D．乙中液體可能呈中性6．氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Ⅰ.制氫：①②Ⅱ.貯氫：③。下列說(shuō)法不正確的是A．反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3B．反應(yīng)①為分解反應(yīng)，反應(yīng)②③是置換反應(yīng)C．該制氫的不足之處是：反應(yīng)需溫度較高，消耗大D．熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，需要通入氬氣，目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)7．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AKNO3K2CO3加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶BMnO2KCl溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)CCO2CO點(diǎn)燃DCuFe加過(guò)量的稀硫酸，過(guò)濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D8．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．書(shū)寫(xiě)檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．金剛石、石墨和二氧化碳都是碳元素的單質(zhì)C．CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D．CO可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2可用于人工降雨、滅火9．小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)X的物質(zhì)類別觀點(diǎn)描述A金屬若X為Cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生B金屬氧化物若X為MgO，則Y為H2OC堿若X為NaOH，則鹽為Na2SO4D鹽若X為BaCl2，則生成白色沉淀A．A B．B C．C D．D10．實(shí)驗(yàn)室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，小明想從反應(yīng)后的混合物中分離KCl和MnO2，設(shè)計(jì)了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號(hào)所對(duì)應(yīng)的操作步驟錯(cuò)誤的是、A．①-加水溶解 B．②-結(jié)晶 C．③-蒸發(fā) D．④-洗滌11．生活中化學(xué)無(wú)處不在，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mLB．金剛石的硬度比生鐵大C．胃酸過(guò)多可服用少量熟石灰D．施肥時(shí)，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用12．一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．A B．B C．C D．D13．現(xiàn)有Cu、CuO、Cu（OH）2三種固體的混合物共20g，將其加入燒杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾，測(cè)得濾渣質(zhì)量為2.2g，將濾液蒸干后，得到固體質(zhì)量32g，求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．49% B．32% C．40% D．無(wú)法確定14．化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是A．4Fe+3O22Fe2O3 B．CuO+CCu+CO↑C．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O15．下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)目的的是A．除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅：加入過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾B．驗(yàn)證二氧化碳中混有氯化氫氣體：將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象C．制備氫氧化鈉溶液：將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合，充分反應(yīng)后過(guò)濾D．鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體：取樣，加入足量的水觀察固體是否溶解二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列相關(guān)問(wèn)題.t1℃時(shí)，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解____g乙，溶液達(dá)到飽和.t2℃時(shí)，比較兩物質(zhì)的溶解度大小_____.t1℃時(shí)，若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是___(寫(xiě)出一種即可)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是___三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鹽酸是一種重要的酸。工業(yè)上制備鹽酸的基礎(chǔ)原料是精制食鹽。粗鹽（含有可溶性雜質(zhì)主要有MgSO4、CaCl2）精制過(guò)程如下：①加入Ba（OH）2溶液可以同時(shí)除去兩種雜質(zhì)離子，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。②檢驗(yàn)所加Na2CO3溶液過(guò)量的方法是_____。③向溶液X中加入適量鹽酸的目的是_____。利用中和反應(yīng)可以測(cè)定鹽酸的濃度。將40g0.8%氫氧化鈉溶液逐滴加入到20g鹽酸中，邊滴加邊攪拌。隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液pH變化如圖所示。所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。用鹽酸測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取10g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為106.7g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）18．（8分）某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸、堿、鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你與他們一起解決下列問(wèn)題。（1）下面是該組同學(xué)在探究酸、堿、鹽的性質(zhì)時(shí)對(duì)某無(wú)色溶液所含溶質(zhì)的記錄，其中合理的是_____（填字母代號(hào)）。a.氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉b.硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵c.氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉d.氫氧化鈉、氯化鈉、氯化氫（2）我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，所制得的“堿”的化學(xué)式是_____。（3）通過(guò)查閱資料可知，過(guò)氧化鈉固體（Na2O2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（4）在學(xué)習(xí)NaOH性質(zhì)時(shí)知道，氫氧化鈉溶液久置在空氣中易變質(zhì)，如圖是敞口放置的氫氧化鈉溶液，康康同學(xué)想知道該溶液是否變質(zhì)或變質(zhì)的程度。①寫(xiě)出氫氧化鈉變質(zhì)的原因。_____（用文字描述）②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該溶液的成分。_____（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）③如何除去少量變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，用化學(xué)方程式表示_____。（5）取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液50g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸50g.恰好完全反應(yīng)得到中性溶液，計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“用高錳酸鉀制取氧氣”(裝置圖如下)，下面是某同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中填寫(xiě)的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問(wèn)題⑴檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是_____。⑵向試管中加入少量高錳酸鉀粉末，使其平鋪于試管底部，按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置。在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)。①用藥匙或紙槽向試管中加入少量高錳酸鉀粉末。②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)___的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上。③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：___旋鈕。④試管口棉花團(tuán)的作用是____。實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問(wèn)題⑶加熱試管，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，開(kāi)始收集氣體。①加熱試管的方法是____。②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。③收集滿瓶氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后___，最后把集氣瓶正放在桌子上。⑷氣體收集完畢后，操作B操作B是先____，再_____⑸收集完氣體后，測(cè)得其純度明顯偏低，其原因可能是____(填字母)。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍留有水D未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集⑹選擇排水法收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用的理由是____。⑺)加熱3.16g高錳酸鉀固體一段時(shí)間，若高錳酸鉀中的氧元素有1/4轉(zhuǎn)化為氧氣，則生成的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。(精確到0.1%)⑻林同學(xué)稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣，將溫度控制在250℃加熱制O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，林同學(xué)發(fā)現(xiàn)在用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了如下探究：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，他們做出如下猜想：猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想____錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取一定質(zhì)量的K2MnO4在250℃條件下加熱，固體質(zhì)量____(填“減輕”或“增重”)，得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。林同學(xué)提出：不用測(cè)定質(zhì)量也能驗(yàn)證以上猜想是否正確，林同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法可能是____。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，K2MnO4受熱只能部分分解，經(jīng)分析可能是K2MnO4分解的生成物K2O對(duì)其分解產(chǎn)生影響。為驗(yàn)證此結(jié)論，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：①分別取K2MnO4固體于兩支試管中，一支試管中加入K2O，一支試管中不加K2O。②加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法分別收集一瓶氣體。③比較所用的時(shí)間長(zhǎng)短，以確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系。該過(guò)程中還必須控制相同的變量是______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A．二氧化碳用于滅火，不是利用CO2能與水反應(yīng)的性質(zhì)，而是利用了二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．銅可用于制作電線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電，不是因?yàn)殂~有金屬光澤，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．常溫下氮?dú)夂芊€(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣，選項(xiàng)C正確；D．石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯，是利用了石墨的質(zhì)軟的性質(zhì)，并不是石墨具有導(dǎo)電性，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】

A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，正確；

B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；

C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，錯(cuò)誤；

D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用，錯(cuò)誤；

故選：A。3、D【解析】

A、元素的種類是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)，故A正確B、通過(guò)化學(xué)反應(yīng)是有新物質(zhì)生成的變化，則可以合成自然界中不存在的物質(zhì)，故B正確；C、在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類、種類和數(shù)目都不變，則幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里，故C正確；D、礦物能源在燃燒過(guò)程中遵循質(zhì)量守恒定律，礦物能源屬于不可再生能源，則存在能源危機(jī)，故D不正確。故選D。4、D【解析】燒杯②中有100g水，其中溶解了60gR溶質(zhì)，在t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是60g,氯化銨的溶解度小于60g，故R是KNO3。A.t2℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%，正確；B.R是KNO3，正確；C.②中有100g水，溶解了60g的KNO3，恰好是飽和溶液，③中有沒(méi)有溶解的固體物質(zhì)，是飽和溶液，正確；D.因?yàn)椴恢罒壑幸后w的溫度，所以無(wú)法確定燒杯③中的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故無(wú)法比較①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：解答此題的關(guān)鍵是理解溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、飽和溶液的概念。5、D【解析】

A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、甲中有水，因此氧化鈣全部反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、操作Ⅱ不一定是升高溫度，可能是通入二氧化碳或加入碳酸鈉生成白色沉淀，故C錯(cuò)誤；D、乙中液體可能呈中性，例如向甲中加入適量的稀鹽酸，故D正確。故選D。6、B【解析】

A.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，化合物中：鋅顯+2價(jià)，氧顯-2價(jià)，反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3，選項(xiàng)正確，不符合題意；B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)①為“一變多”，是分解反應(yīng)，反應(yīng)②③不屬于任何基本反應(yīng)類型，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C.由題中信息可知，該制氫的方法不足之處是：反應(yīng)需溫度較高，消耗能量大，選項(xiàng)正確，不符合題意；D.在一定溫度下，銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物，熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，需要通入氬氣，可隔絕氧氣，防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。7、D【解析】

A、K2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、Fe能與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，再過(guò)濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選：D。【點(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、B【解析】

A.書(shū)寫(xiě)檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項(xiàng)正確；B.金剛石、石墨都是碳元素的單質(zhì)和二氧化碳，二氧化碳是氧化物，不是單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同，選項(xiàng)正確；D.CO具有還原性和可燃性，所以可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2能夠升華吸熱，不燃燒也不支持燃燒，可用于人工降雨、滅火，選項(xiàng)正確，故選B。9、A【解析】A、在金屬活動(dòng)性順序中，銅位于氫的后面，故不能與稀硫酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，正確；C、氫氧化鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，正確；D、氯化鋇能與稀硫酸與生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，正確。故選A。10、B【解析】

氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用①加水溶解、②過(guò)濾，③對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)分離出氯化鉀；④對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查了混合物的分離，掌握物質(zhì)分離的方法、常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。11、C【解析】

A、分子間有間隔，10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mL，說(shuō)法正確；B、金剛石是天然最硬的物質(zhì)，金剛石的硬度比生鐵大，說(shuō)法正確；C、胃酸過(guò)多可服用少量氫氧化鋁，氫氧化鈣有腐蝕性不能服用，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、施肥時(shí)，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用，否則發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，造成肥效損失，說(shuō)法正確。故選C。12、D【解析】A、一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅，開(kāi)始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于零，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為：135:117，反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小，但不會(huì)減少到零，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液的質(zhì)量增加，氫氧化鈉達(dá)到飽和后，溶液的質(zhì)量不再改變，錯(cuò)誤；C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅，開(kāi)始時(shí)，固體的質(zhì)量為零，隨反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量不斷增加，反應(yīng)后，隨鋅的加入，剩余固體的質(zhì)量仍然增加，錯(cuò)誤；D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅，反應(yīng)中氯化銀的質(zhì)量由零開(kāi)始不斷增加，氯化銅完全反應(yīng)后，氯化銀的質(zhì)量不再增加，正確。故選D。13、C【解析】

氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?！驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會(huì)生成硫酸銅，而銅不會(huì)反應(yīng)，所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅，故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x，生成的硫酸銅的質(zhì)量為y，則氫氧化銅的質(zhì)量為，生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故選C。【點(diǎn)睛】14、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式是4Fe+3O2Fe3O4，故A錯(cuò)誤；B、氧化銅與碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式是2CuO+C2Cu+CO2↑，故B錯(cuò)誤；C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該化學(xué)方程式正確，故C正確；D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣化學(xué)式右邊應(yīng)有沉淀符號(hào)，正確的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。15、C【解析】

A、除去氯化鎂溶液中的少量的氯化銅，加入過(guò)量的鐵粉，鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，反應(yīng)方程式為：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜要求。A錯(cuò)誤；B、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度較小，無(wú)論二氧化碳中是否混有氯化氫，將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中都會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生。B錯(cuò)誤；C、石灰水是氫氧化鈣的水溶液。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。過(guò)濾后，沉淀物碳酸鈣被除去，剩余的為氫氧化鈉和水，即氫氧化鈉溶液。C正確；D、硫酸鉀能溶于水形成溶液，而硫酸鋇、碳酸鈣都是難溶于水的物質(zhì)，所以通過(guò)加水觀察是否溶液的現(xiàn)象無(wú)法區(qū)分。D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）10（2）甲＞乙（3）升溫（或增加溶劑）（4）冷卻結(jié)晶【解析】（1）由于在t1℃時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等，100克水中最多能溶解20克甲，說(shuō)明在該溫度下，甲乙的溶解度都是20克，因此在50克水中最多溶解10克乙，故答案為10；（2）從溶解度曲線不難看出，在t2℃時(shí)，甲的溶解度比乙大，故答案為甲＞乙（3）由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，因此可以通過(guò)升溫、增加溶劑的方法使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，故答案為升溫（或增加溶劑）?）由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，而且受溫度的影響較大，而乙的溶解度受溫度的影響很小，因此提純甲，可采取降溫潔凈的方法，故答案為降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、Ba（OH）2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓繼續(xù)往溶液中加入Na2CO3溶液，如果沒(méi)有沉淀生成，則Na2CO3溶液已過(guò)量除去過(guò)量的碳酸鈉和調(diào)節(jié)溶液的pH0.73%75%【解析】

（1）①氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓；

②繼續(xù)往溶液中加入Na2CO3溶液，如果沒(méi)有沉淀生成，則Na2CO3溶液已過(guò)量；

③向溶液X中加入適量鹽酸的目的是除去過(guò)量的碳酸鈉和調(diào)節(jié)溶液的pH；

（2）由題意可知，當(dāng)氫氧化鈉溶液加入20g時(shí)和鹽酸恰好完全反應(yīng)。

20g0.8%的氫氧化鈉溶液中含氫氧化鈉的質(zhì)量為：

20g×0.8%=0.16g

設(shè)20g鹽酸中含溶質(zhì)的質(zhì)量為xx=0.146g

所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=0.73%

（3）生成二氧化碳的質(zhì)量為：

10g+100g-106.7g=3.3g

設(shè)生成3.3g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為yy=7.5g

該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=75%

答：該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。

故答案為

（1）①Ba（OH）2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓；

②繼續(xù)往溶液中加入Na2CO3溶液，如果沒(méi)有沉淀生成，則Na2CO3溶液已過(guò)量；

③除去過(guò)量的碳酸鈉和調(diào)節(jié)溶液的pH；

（2）0.73%；

（3）75%18、aNa2CO3氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)取少量溶液，滴加過(guò)量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，若無(wú)明顯現(xiàn)象，則沒(méi)有變質(zhì)，溶質(zhì)成分為NaOH；若產(chǎn)生白色沉淀，則已變質(zhì)，繼續(xù)向溶液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則部分變質(zhì)，溶質(zhì)成分為Na2CO3、NaOH，若無(wú)明顯現(xiàn)象，則全部變質(zhì)，溶質(zhì)成分為Na2CO3（合理即可）7.1g【解析】

（1）a、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉能夠共存，而且其水溶液呈無(wú)色。a正確；b、硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵能夠共存，但是氯化鐵的水溶液是黃色。b錯(cuò)誤；c、氫氧化鈣、碳酸鈉無(wú)法共存，會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。c錯(cuò)誤；d、氫氧化鈉和氯化氫無(wú)法共存，會(huì)生成氯化鈉和水。d錯(cuò)誤。故選a；（2）我國(guó)的“侯氏制堿法”制取的是純堿，即碳酸鈉。故答案為：Na2CO3；（3）過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。故答案為：；（4）①氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳，與其反應(yīng)生成碳酸鈉和水，從而導(dǎo)致溶液變質(zhì)。故答案為：氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)；②檢驗(yàn)該溶液中是否含有碳酸鈉、氫氧化鈉?？梢韵认蛉芤褐屑尤肼然}或氯化鋇溶液，使其和碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀，從而將碳酸鈉除去。若此時(shí)溶液中溶質(zhì)有氫氧化鈉，則溶液呈堿性，可以滴加酚酞來(lái)確定溶液是否含有氫氧化鈉。故答案為：取少量溶液，滴加過(guò)量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，若無(wú)明顯現(xiàn)象，則沒(méi)有變質(zhì)，溶質(zhì)成分為NaOH；若產(chǎn)生白色沉淀，則已變質(zhì)，繼續(xù)向溶液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則部分變質(zhì)，溶質(zhì)成分為Na2CO3、NaOH，若無(wú)明顯現(xiàn)象，則全部變質(zhì)，溶質(zhì)成分為Na2CO3；③氫氧化鈉變質(zhì)后轉(zhuǎn)化為碳酸鈉。即除去氫氧化鈉的中的碳酸鈉。應(yīng)該選擇一種物質(zhì)與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，且該物質(zhì)不和氫氧化鈉反應(yīng)。則該物質(zhì)可以是氫氧化鈣。氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。該反應(yīng)可以將碳酸鈉除去，而不引入新的雜質(zhì)。故答案為：（合理即可）；（5）解：消耗硫酸的質(zhì)量為：50g×9.8%=4.9g。設(shè)恰好完全反應(yīng)生成硫酸鈉的質(zhì)量為x。根據(jù)化學(xué)方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O和Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑可知：解得x=7.1g答：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為7.1g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣酒精燈B防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水下蓋上玻璃片，把集氣瓶從水中取出先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈BD排水法收集的氧氣較純凈且便于在瓶?jī)?nèi)預(yù)留少量水0.32g33.8%Ⅰ減輕將帶火星木條伸進(jìn)試管口，根據(jù)木條是否復(fù)燃判斷是否產(chǎn)生了氧氣高錳酸鉀固體的質(zhì)量和加熱的溫度【解析】

（1）該實(shí)驗(yàn)中檢查裝置氣密性的具體操作是先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出，故填先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出；判斷氣密性良好的依據(jù)是移開(kāi)手后過(guò)