汕頭市重點中學(xué)2021-2022學(xué)年中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
汕頭市重點中學(xué)2021-2022學(xué)年中考五模化學(xué)試題含解析_第2頁
汕頭市重點中學(xué)2021-2022學(xué)年中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:12.建立化學(xué)模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學(xué)符號聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學(xué)符號認識錯誤的是()A.符號“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質(zhì)屬于有機物C.由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價不同3.下列微粒中,能表示2個氫分子的是A.2H B.2H+ C.H2O D.2H24.以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是()A.化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化B.因為鋁與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕,所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕C.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同D.分子可以分為原子,因此分子一定是由原子構(gòu)成的5.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶CCO2氣體CO氣體點燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸,過濾A.A B.B C.C D.D6.下列敘述,相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是A.酒精在空氣中燃燒:化合反應(yīng)B.實驗室制取氧氣:分解反應(yīng)C.氧化汞分解:分解反應(yīng)D.木炭在空氣中燃燒:氧化反應(yīng)7.下列化學(xué)反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是A.動植物的呼吸 B.醋的釀造C.酒精勾兌成酒 D.農(nóng)家肥腐熟8.如圖表示初中化學(xué)常見實驗操作,其中正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查裝置的氣密性C.讀出液體的體積 D.液體的取用9.如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子,代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì),相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。已知與戊的反應(yīng)中:甲﹣戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng);丙﹣戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。則下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()甲乙丙丁戊A鐵硝酸銀碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸B硝酸銀鐵稀鹽酸氫氧化鋇碳酸鈣C硝酸銀鐵碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸D鐵氫氧化鋇碳酸鈣硝酸銀稀鹽酸A.A B.B C.C D.D10.以下是常用的危險品標志,裝運酒精的包裝箱應(yīng)貼的標志是()A. B. C. D.11.葡萄糖是己醛糖,化學(xué)式C6H12O6白色晶體,易溶于水,熔點146℃。下列有關(guān)敘述正確的是()A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比1:2:1C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.葡萄糖是有機高分子化合物,是人體重要的能量來源12.下列實驗方法正確的是()A.用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽B.用pH試紙精確測定某溶液的pHC.用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HClD.用水鑒別NH4NO3、NaOH兩種固體13.下列實驗操作的圖示正確的是A.加塊狀固體 B.讀液體體積 C.聞氣體氣味 D.給液體加熱14.2019年被定為“國際化學(xué)元素周期表年”,以紀念元素周期表誕生150周年。如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全),下列說法正確的是()A.碳原子的質(zhì)子數(shù)為6B.X表示N2C.氧的相對原子質(zhì)量為16.00gD.三種元素原子的核外電子數(shù)相同15.某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植。可作營養(yǎng)液成分的是A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.CaCO3二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.臍橙是鄰水縣特產(chǎn)之一。經(jīng)測定,每100mL臍橙汁中除水外,一些成分的平均質(zhì)量如下表:成分糖類檸檬酸蛋白質(zhì)維生素鈣、鐵、磷、鋅等質(zhì)量(g)11.501.030.900.081.3(1)橙汁的pH_____(填“<”“=”或“>”)7。六大營養(yǎng)素中除水和無機鹽外,上表中沒有涉及的營養(yǎng)素是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)以下三套實驗裝置圖,回答下列問題:實驗一實驗室制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.實驗二能證明NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________.但有同學(xué)認為該實驗不嚴密,理由是__________________.實驗三是一個“吹氣球”的趣味實驗,若將膠頭滴管內(nèi)的液體換成稀鹽酸,則瓶內(nèi)所裝的固體物質(zhì)可以換成_____________.18.(8分)請根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:在______℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。在t2℃時,向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為______g。若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用______的方法提純(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是______。下列說法正確的是______。A將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小B將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質(zhì)量一定減小C配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高。用某規(guī)格的量筒量取液體時,每次都會殘留0.2mL的液體(量筒在劃分刻度值時已將該誤差剔除)。使用該量筒量取10%的氫氧化鈉溶液倒出后,若每次在量筒內(nèi)加入蒸餾水至10mL刻度線洗滌量筒,沖洗第二次后,量筒內(nèi)殘余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。(假定以上所有溶液溶液密度均為1g/mL)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進行探究活動。(提出問題)這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?(查閱資料)①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。(猜想與探究)猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。探究:過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分。(實驗與結(jié)論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中木條復(fù)燃生成物有_____②往①試管內(nèi)的溶液中滴加__________生成物有氫氧化鈉(繼續(xù)探究)小組的同學(xué)對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生石灰水變渾濁

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】試題分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析,反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成,一定有化合價發(fā)生改變,故A錯;水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,故B錯;由上述方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水2種,故C錯;由方程式可知,反應(yīng)物甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1。故選D??键c:基本概念和原理2、C【解析】

A、“H2”表示一個氫分子,每個氫分子由兩個氫原子組成,故符號“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷,屬于有機物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價為0,模型中氧元素化合價為-2價,化合價不同,不符合題意。故選C。3、D【解析】由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則1個氫分子可表示為:1H1.故選D【點評】本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.4、D【解析】

A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化,但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化,可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為光能,但是沒有生成新物質(zhì)。A錯誤;B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁,氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜,可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹,無法保護內(nèi)部的金屬鐵。B錯誤;C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯誤;D、分子可以分為原子。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。5、B【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項所采取的方法錯誤;D、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅粉不與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、B【解析】

基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。【詳解】A、酒精在空氣中燃燒:該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,不符合題意;B、實驗室制取氧氣:該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成另處兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),符合題意;C、氧化汞分解:分解反應(yīng),該反應(yīng)沒有配平,汞原子反應(yīng)前后個數(shù)不相等,不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒:該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),氧化反應(yīng)不是反應(yīng)的基本類型,不符合題意。故選B。7、C【解析】

緩慢氧化是進行的比較緩慢的氧化反應(yīng),不會發(fā)光、不會燃燒,但會發(fā)熱?!驹斀狻緼、動植物的呼吸,是呼吸氧氣產(chǎn)生二氧化碳和水,并放出熱量,不符題意;B、醋的釀造,首先原料要進行發(fā)酵,發(fā)酵期間要經(jīng)常翻動,使原料都能與氧氣接觸,進行氧化反應(yīng),不符合題意;C、酒精勾兌成酒,是把酒精和水按一定的比例混合在一起,沒有發(fā)生氧化反應(yīng),符合題意;D、農(nóng)家肥腐熟,是農(nóng)作物的桔桿等與氧氣發(fā)生緩慢反應(yīng)而變質(zhì)腐爛成肥,不符合題意。故選C。8、B【解析】試題分析:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤。考點:考查化學(xué)儀器的使用及注意事項化學(xué)實驗操作。9、A【解析】丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀,鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,氫氣不能與題中其他物質(zhì)產(chǎn)生沉淀,所以丙-戊反應(yīng)只能是鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),甲-戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng),只有鐵與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng),其他反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng),所以甲是鐵,戊是鹽酸,丙是碳酸鈣,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能與丁反應(yīng)生成沉淀,二氧化碳與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,所以丁是氫氧化鋇,乙是硝酸銀。故選A。點睛:解答本題關(guān)鍵是找出突破口:甲——戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng),丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。10、D【解析】

因為乙醇是具有可燃性的液體,屬于易燃品,應(yīng)該貼的標志是易燃液體;

A、屬于腐蝕品標志,一般用于硫酸或者氫氧化鈉等張貼,故A錯誤;

B、爆炸品是指容易發(fā)生爆炸的,如煙花爆竹等,故B錯誤;

C、自燃物品是指著火點較低的可燃物,如白磷,故C錯誤;

D、屬于易燃標志,常張貼于易燃氣體液體或者固體易燃物品,故D正確。故選D。11、B【解析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成,故錯誤;B、葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6,根據(jù)化學(xué)式可知,葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比1:2:1,故正確;C、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):2:(16×6)=36:1:48,故氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故錯誤;D、葡萄糖的相對分子質(zhì)量沒有超過一萬,不是有機高分子化合物,故錯誤。故選B。12、D【解析】

A、淀粉遇碘變藍色,加碘鹽中含有碘酸鉀,不含碘,不能用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽,故選項實驗方法錯誤;B、pH試紙上的標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù),不能用pH試紙精確測定某溶液的pH,故選項實驗方法錯誤;C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗方法錯誤;D、NH4NO3、NaOH兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,使溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項實驗方法正確。故選D。13、B【解析】試題分析:塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”,A錯誤;讀取液體體積時,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,B正確;聞氣體氣味時,不能把鼻孔湊到容器口,應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過來,C錯誤;給液體加熱,試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一,D錯誤。故選B??键c:實驗基本操作14、A【解析】

元素周期表信息示意圖中中心位置的漢字為該元素的中文名稱,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,正下方為相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、從題中信息示意圖中可知,碳元素的原子序數(shù)為6,而原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),因此碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,選項A正確;B、題中信息示意圖中中間表示的元素原子序數(shù)為7,該元素為氮元素,其元素符號為:N,選項B不正確;C、相對原子質(zhì)量是相對質(zhì)量,單位不是“g”,單位是“1”,一般不寫,選項C不正確;D、在原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此三種元素原子的核外電子數(shù)不同,選項D不正確。故選A。15、C【解析】A、P2O5屬于氧化物,與水反應(yīng)生成酸,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;B、KOH是強堿,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;C、NH4Cl含有氮元素,屬于氮肥,屬于無機鹽,正確;D、CaCO3不溶于水,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、<油脂【解析】

(1)橙汁中有檸檬酸,所以橙汁的pH<7。(2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素,六大營養(yǎng)素中除水和無機鹽外,沒有涉及的營養(yǎng)素是油脂。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氣球膨脹二氧化碳也能溶于水,導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強減小,氣球膨脹碳酸鈉粉末(合理即可)【解析】

(1)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項以及原理進行分析;(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和壓強知識進行分析;(3)根據(jù)稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)以及壓強知識進行分析?!驹斀狻浚?)由于試管內(nèi)有棉花團,所以該實驗是用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)若NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)的氣壓降低。實驗二能證明NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是氣球膨脹,但有同學(xué)認為該實驗不嚴密,理由是二氧化碳也能溶于水,導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強減小,氣球膨脹;(3)若將膠頭滴管內(nèi)的液體換成稀鹽酸,則瓶內(nèi)所裝的固體物質(zhì)可以換成碳酸鈉粉末,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,會導(dǎo)致氣球膨脹。18、t175降溫結(jié)晶c>b>aBC0.004%【解析】

解:(1)在t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等,因為該溫度下它們有交點;故答案為t1;(2)在t2℃時,向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量=25g+50g=75g;故答案為75;(3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用降溫結(jié)晶的方法提純,因為a的

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