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文檔簡(jiǎn)介
【小升初】2023-2024學(xué)年人教版福建省莆田市數(shù)學(xué)秋季分班考
模擬預(yù)測(cè)試題
一、口算
I.直接寫出得數(shù)。
2
0.46+3.8=0.125x2.4=42+0.7=2.5X0+3§+3=
0.72x9=1111
45%+1.51=4.25x99+4.25=—X—4--X—=
96776
二、解方程
2.解方程。
x_4
(x-4)+0.7=508(x-2)=2(x+7)
21~3
三、脫式計(jì)算
3.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
23-乜+』32
(---)x4x50.4x1.25x25x8
171745
,44121
———^4105x13-3708-18—+[(:+—)x30]
5526L35」
四、圖形計(jì)算
4.計(jì)算陰影部分面積。(萬(wàn)取3.14)
r=4cm
五、選擇題
5.如果把全班同學(xué)的跳繩平均成績(jī)每分80下,記作“0下”。那么笑笑的跳繩79下應(yīng)記作
()□
A.-1下B.0下C.+1下D.無(wú)法記
6.加工同一批零件,師傅用了8分鐘,徒弟用了10分鐘,那么下列說(shuō)法不成立的是()o
A.徒弟的工作效率比師傅低20%
B.師傅的工作效率和工作時(shí)間成正比例
c.師傅用時(shí)比徒弟節(jié)?。?/p>
D.徒弟5分鐘做的量,師傅只需4分鐘
7.用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面和上面看到的圖形都是出二,那么從右面看
到的可能是()o
8.能與組成比例的是()。
32
11cC11
A.B.2:3C.3:2D.
2334
9.下面算式中與“M+N”的商不相等的是()o(M不等于N,N不等于0)
A.(M+M)+(N+N)B.(Mx6)+(N*6)
C.(M+2)+(N+2)D.(M-4)+(N—4)
10.如圖,a和b、c和d分別是平行四邊形對(duì)應(yīng)的底和高,下面式子中錯(cuò)誤的是()。
A.a:c=d:bB.c:b=a:dC.a:b=c:dD.b:c=d:a
11.小明用小棒擺八邊形。如圖所示,擺〃個(gè)要用小棒()根。
D.8(?-1)
12.妮妮去文具店購(gòu)買修正帶,一品牌的修正帶有兩款,實(shí)惠版20米長(zhǎng)售價(jià)5.4元,加長(zhǎng)
版30米長(zhǎng)售價(jià)7.5元,()款更優(yōu)惠。
A.實(shí)惠版B.加長(zhǎng)版C.兩者相同D.不能比較
13.數(shù)學(xué)課上,淘氣用學(xué)具棒搭一個(gè)長(zhǎng)方體框架,搭了其中的三根就能決定這個(gè)長(zhǎng)方體的形
狀與大小的是()=
14.如圖,把一支鉛筆垂直插入一個(gè)半徑為1cm的圓形硬紙板的圓心,然后繞一個(gè)直徑為
8cm的量角器的圓弧滾動(dòng),鉛筆會(huì)留下痕跡,此痕跡的長(zhǎng)是(cm。
C.15.7D.28.26
六、填空題
15.0.75)+24=24:)=()%o
3)
⑹煤廠里有8噸煤,用去“用去了()噸,剩下的是總噸數(shù)的)0
71
17.分?jǐn)?shù)1的分?jǐn)?shù)單位是再增力口()個(gè)這樣的單位正好是最小的質(zhì)數(shù)。
2皿
18.():10=20+()=1=()%=()折。
19.在()里填上或“=”。
23/5.4、53.334
—X—一X—
74113
20.一年定期存款的年利率是2.25%,就是一年存款期滿后,銀行除了歸還本金外,還要按
的2.25%付給利息。
21.如圖A(8,4)、B(12,6)是直線/上的兩個(gè)點(diǎn)。如果C點(diǎn)也在/這條直線上,則表示C點(diǎn)的
數(shù)對(duì)是(,20);如果A,B,D三點(diǎn)正好構(gòu)成一個(gè)等腰三角形,則表示D點(diǎn)的數(shù)對(duì)
可以是o
24.某便利店一天共銷售各種三明治40個(gè)(具體百分比如圖),當(dāng)天該店()三明治
的銷售總額最高,最高銷售總額是()元。
類別單價(jià)(元/個(gè))
火腿三明治10
牛肉三明治24
芝士三明治12
雞蛋三明治6
25.媽媽和小明今年的年齡和是x歲,一年后,他們的年齡和是()歲。
七、解答題
26.如下圖,每個(gè)小方格是邊長(zhǎng)為1厘米的正方形。梯形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別用數(shù)對(duì)表
示是(1,10),(5,10),(9,6),(1,6),O是BC中點(diǎn)。
11
(1)畫出梯形ABCD先向下平移5厘米,再向右平移2厘米以后的圖形。
(2)將梯形ABCD按1:2的比縮小,畫在方格圖中。
(3)如果剪下梯形中的陰影三角形,繞著點(diǎn)O()時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()。就可以把它拼
成一個(gè)長(zhǎng)方形。
(4)以點(diǎn)A的東偏南45。方向與點(diǎn)D的東偏北45。方向的交點(diǎn)為圓心,在梯形中剪一個(gè)最
大的圓,則這個(gè)圓的圓心用數(shù)對(duì)表示是(),它的面積是()平方厘米。
3
27.一個(gè)旅游景點(diǎn)2019年全年接傳游客160萬(wàn)人,其中上半年接待游客數(shù)是下半年的
該景點(diǎn)2019年上半年與下半年各接待游客多少萬(wàn)人?
28.實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生參加“航天夏令營(yíng)活動(dòng)”,本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng)。
下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)的情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,完成下列各題。
報(bào)名人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖報(bào)名人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖
人數(shù)(人)
25
20
15
10
(1)這次報(bào)名參加“航天夏令營(yíng)”一共有多少人?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。
(3)根據(jù)實(shí)際情況,需從甲組中抽調(diào)部分學(xué)生到丙組,使抽調(diào)后的丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的
4倍。那么應(yīng)從甲組中抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組?
29.實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式武術(shù)操表演,參加表演的男生有38人,比女生人數(shù)的2倍還多
8人,參加表演的女生有多少人?
3
30.甲、乙、丙三村合修一條公路,修完后甲村受益是丙村的3倍,乙村受益的;等于甲村
受益的|。三個(gè)村原來(lái)協(xié)商按各個(gè)村受益的多少來(lái)派出勞力修公路,后來(lái)因丙村抽不出勞力,
經(jīng)再次協(xié)商,丙村抽不出的勞力由甲、乙兩村分擔(dān),丙村共付給甲、乙兩村工錢1200元,
結(jié)果甲村共派45人,乙村共派35人完成修路任務(wù)。問(wèn):甲、乙兩村各應(yīng)分得工錢多少元?
答案:
1.4.26;0.3;60;3
1
1.96;0.4;425;——
36
【詳解】略
2.x=28;x=39;x=5
【分析】(1)根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘21即可;
(2)根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘0.7,然后兩邊再同時(shí)加上4;
(3)根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以2,然后方程左邊去括號(hào)得:4x—8=x+7,
兩邊再同時(shí)加上8,兩邊再同時(shí)減去x,最后兩邊同時(shí)除以3即可。
Y4
【詳解】(1)
213
V4
解:21x——=—x21
213
x=28
(2)(x-4)-0.7=50
解:(x-4)+0.7x0.7=50x0.7
x—4=35
x—4+4=35+4
x=39
(3)8(x-2)=2(x+7)
解:8(x-2)+2=2(x+7)+2
4(x-2)=x+7
4x-8=x+7
4x—8+8=x+7+8
4x=x+15
4x—x=15
3x+3=15+3
x=5
3.22—;7;100;
17
41
4—;1159;-----
5676
【分析】“23—首12+/5先計(jì)算減法,再計(jì)算加法;
32
(Z-?)X"根據(jù)乘法分配律,先展開(kāi),再計(jì)算;
“0.4x1.25x25x8”根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律,先分別計(jì)算0.4x25和1.25x8,再計(jì)算括號(hào)外的
乘法;
44
"4.1一]先計(jì)算除法,再計(jì)算減法;
“105x13—3708?18”先計(jì)算乘除法,再計(jì)算減法;
1?1
“奈寸(;+《),30廠將中括號(hào)內(nèi)先按乘法分配律展開(kāi)計(jì)算,最后計(jì)算中括號(hào)外的除法。
【詳解】23—行12+熱5
5,5
=22-----1
1717
10
=22—;
17
32
x4x5
45
32
—x4x5——x4x5
45
=15-8
=7;
0.4x1.25x25x8
(0.4x25)x(1.25x8)
10x10
=100;
44
44-—————?4
55
1
=5--
5
4
=41
105x13-3708-18
1365-206
1159;
121
一寸(v+-)><30]
26L35」
12.1
=-^r30+-x30]
=:電0+6]
—1.9A
-------26
26
1
-676
4.12.56平方厘米
【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和180度以及扇形的特點(diǎn),兩個(gè)圓的半徑相等,圖中兩個(gè)扇形加起
來(lái)正好是一個(gè)圓心角是90度的扇形,即一個(gè)圓的J。據(jù)此計(jì)算。
4
【詳解】3.14x42x1
4
1
=3.14xl6x-
4
=12.56(平方厘米)
5.A
【分析】根據(jù)題意可知,每分80下,記作“0下”,即把80下作為基準(zhǔn)數(shù)。79下比80下少
1下,用負(fù)數(shù)表示,記作-1下。
【詳解】笑笑的跳繩79下應(yīng)記作-1下。
故A。
此題關(guān)鍵是基準(zhǔn)數(shù)的確定,正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義,高于80下用正數(shù)表示,低于80下用
負(fù)數(shù)表示。
6.B
【分析】A.先分別求出師傅和徒弟的工作效率,然后用師傅的工作效率減去徒弟的工作效
率,再除以師傅的工作效率即可;
B.根據(jù)工作效率與工作時(shí)間成反比例判斷即可;
C.用師傅和徒弟的時(shí)間差除以徒弟用的時(shí)間,計(jì)算即可;
D.把徒弟和師傅用的時(shí)間寫成比的形式,再化簡(jiǎn)即可。
【詳解】A.(1-^)-|xl00%
=2x8x100%
40
=-xl00%
5
20%
所以徒弟的工作效率比師傅低20%的說(shuō)法正確;
B.工作效率與工作時(shí)間成反比例,所以師傅的工作效率和工作時(shí)間成正比例的說(shuō)法錯(cuò)誤;
C.(10-8)-10
=2-10
-5
所以師傅用時(shí)比徒弟節(jié)省g。
D.10:8=5:4,所以徒弟5分鐘做的量,師傅只需4分鐘的說(shuō)法是正確的。
故B
熟練掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的求法以及工作效率、工作時(shí)間、工作量之間
的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
7.C
【分析】根據(jù)從正面和上面看到的圖形可知:該物體底層由4個(gè)小正方體組成,前面一排3
個(gè),后面靠中間一個(gè),在底層中間一列的2個(gè)上面有1個(gè)或2個(gè),由此可得:該物體從右面
看到的圖形有2層,第一層有2個(gè)正方形,第二層可能有1個(gè)(左對(duì)齊或右對(duì)齊),也可能
有2個(gè)(兩端對(duì)齊);由此解答即可。
【詳解】由分析可得:用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面和上面看到的圖形都是吐土,
故C
此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。
8.B
【分析】比例是表示兩個(gè)比相等的式子,求出各比的比值即可解答。
【詳解】;1:;1=2:3=2(
323
A3
A.—.——J.Z——;
232
B.2:3=|;
3
C.3:2=一;
2
故B。
掌握比例的意義是關(guān)鍵。
9.D
【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),商不變,據(jù)此即可解答。
【詳解】A.(M+M)+(N+N)=(Mx2)十(N、2)=M-N
B.(Mx6)+(Nx6)=M+N
C.(M+2)+(N+2)=M+N
D.(M-4)+(N-4)#M-N
故D
本題主要考查學(xué)生對(duì)商的不變規(guī)律的掌握和靈活運(yùn)用。
10.C
【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式:S『h,再根據(jù)比例基本性質(zhì)的逆應(yīng)用,因?yàn)閍b=cd,
所以a:c=d:b,c:b=a:d,b:c=d:a。據(jù)此解答。
【詳解】因?yàn)閍b=cd,所以a:c=d:b,c:b=a:d,b:c=d:a。
故C
此題考查的目的是理解掌握平行四邊形的面積公式及應(yīng)用,比例的基本性質(zhì)及應(yīng)用。
11.C
觀察前幾組示意圖可知,小棒根數(shù)=八邊形數(shù)量X7+1,據(jù)此分析。
【詳解】nx7+l=7〃+l
故C
數(shù)和圖形的規(guī)律是相對(duì)應(yīng)的,圖形的排列有什么變化規(guī)律,數(shù)的排列就有相應(yīng)的變化規(guī)律。
12.B
【分析】根據(jù)總價(jià)+數(shù)量=單價(jià),分別求出兩款修正帶每米的錢數(shù),再進(jìn)行比較,即可判定。
【詳解】5.4-20=0.27(元)
7.5+30=0.25(元)
0.27>0.25
故B
本題主要考查了小數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用以及小數(shù)大小的比較,明確單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)
系是解答的關(guān)鍵。
13.C
【分析】相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、
高決定這個(gè)長(zhǎng)方體的形狀與大小,據(jù)此解答。
/_______
【詳解】該框架可以確定長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,所以搭了這三根就能決
定這個(gè)長(zhǎng)方體的形狀與大小。
故C
本題主要考查長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí),掌握長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的意義是解答題目的關(guān)鍵。
14.C
【分析】通過(guò)觀察圖形可知,鉛筆留下痕跡的長(zhǎng)是以(8+2+1)cm為半徑的圓周長(zhǎng)的一半,
根據(jù)公式C=27tr,求出圓的周長(zhǎng),再除以2即可。
【詳解】8+2+1
=4+1
=5(cm)
2x3.14x5+2
=31.4+2
=15.7(cm)
故C
本題考查圓的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是明確鉛筆留下的痕跡是圓周長(zhǎng)的一半。
3
15.-;18;32;75
4
【分析】將0.75寫成分?jǐn)?shù)形式7旻5,再約分成3】;
1004
根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將:的分子分母同時(shí)乘6,得到與,根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,有號(hào)=
42424
18+24;
用比的前項(xiàng)24除以0.75,得到比的后項(xiàng)32;
將0.75的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)添上百分號(hào),寫成百分?jǐn)?shù)形式,為75%。
3
【詳解】0.75=—=18+24=24:32=75%。
4
本題考查了分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和比的互化,掌握互化方法是解題的關(guān)鍵。
16.6;
4
【分析】(1)用去煤的噸數(shù)=這堆煤的總噸數(shù)X用去部分占這堆煤總噸數(shù)的分率;
(2)把這堆煤的總噸數(shù)看作單位“1”,剩下部分占這堆煤總噸數(shù)的分率=1—用去部分占這
堆煤總噸數(shù)的分率;據(jù)此解答。
3
【詳解】(1)8x-=6(噸)
4
(2)1--=-
44
已知一個(gè)數(shù),求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。
17.11
【分析】;7的分?jǐn)?shù)單位1是它有7個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,2化成分母是9
1O
的分?jǐn)?shù)是三,它里面有18個(gè)分?jǐn)?shù)單位,18—7=11(個(gè)),所以還需要增加11個(gè)這樣的分
數(shù)單位。
71
【詳解】七的分?jǐn)?shù)單位是它有7個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位;
2=更
9
18-7=11(個(gè))
7
分?jǐn)?shù)再增加11個(gè)這樣的單位正好是最小的質(zhì)數(shù)。
解決本題關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)單位的意義和最小的質(zhì)數(shù)是2。
18.45040四
【分析】將分?jǐn)?shù)先化成小數(shù),再化成百分?jǐn)?shù),百分之幾十就是幾折,據(jù)此填出后兩空。根據(jù)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),結(jié)合分?jǐn)?shù)和比、除法的關(guān)系,分析填出前兩空。
2
【詳解】1=2+5=0.4=40%=四折
2
所以,4:10=20+50=w=40%=四折。
本題考查了百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、除法以及比的關(guān)系,屬于綜合性基礎(chǔ)題,分析計(jì)算需細(xì)心。
19.<>=
【分析】(1)一個(gè)不為0的數(shù)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)小;一個(gè)不為0的數(shù)乘大于1
的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大;
(2)被除數(shù)大于0時(shí),被除數(shù)除以大于1的數(shù),所得結(jié)果一定小于原來(lái)這個(gè)數(shù);被除數(shù)大
于0時(shí),被除數(shù)除以小于1的數(shù),所得結(jié)果一定大于原來(lái)這個(gè)數(shù);據(jù)此解答。
【詳解】(1)因?yàn)?:<1,所以三2x=3<:2;
4747
4545
(2)因?yàn)槲?lt;1,所以g十與Ag;
,■,、3334
(3):—=——x—
114113
掌握積和乘數(shù)、商和被除數(shù)的關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。
20.本金
【分析】年利率是指一年的存款利率,所謂利率是“利息率”的簡(jiǎn)稱,就是指一定期限內(nèi)利息
額與存款本金或貸款本金的比率,利息的關(guān)系式:本金X利率X時(shí)間=利息。
【詳解】年利息率2.25%,就是一年存款到期后,銀行除了歸還本金,還要按本金的2.25%
付給利息。
此題考查的是利率問(wèn)題,考察學(xué)生對(duì)利率問(wèn)題的理解。
21.40(8,8)
【分析】(1)由圖我們可知,這是一條斜向上的直線,是一條正比例的圖像。再由A和B
兩點(diǎn)的數(shù)列可以確認(rèn),比值一樣,即可求出C點(diǎn)數(shù)列。(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),分別以點(diǎn)A、B
為圓心,以線段AB長(zhǎng)為半徑畫圓,圓與格點(diǎn)的交點(diǎn)中除去與點(diǎn)A、B共線的,都是使三角
形ABD是等腰三角形的格點(diǎn)D,根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法,結(jié)合圖中點(diǎn)的位置,寫出數(shù)對(duì)
即可。
【詳解】(1)4-8=1;6+12=。,所以C點(diǎn):20+g=40,C點(diǎn)的數(shù)對(duì)是(40,20)。
(2)分別以點(diǎn)A、B為圓心,以線段AB長(zhǎng)為半徑畫圓,如圖:
藍(lán)色的點(diǎn)即是點(diǎn)D,所以D的數(shù)對(duì)可以是(8,8)=(答案不唯一)
熟練掌握正比例的圖像以及等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。
22.2:9
【分析】根據(jù)圓柱的體積公式:V=Sh,圓錐的體積公式:v=gsh,已知圓柱和圓錐的底
面半徑相等,也就是底面積相等,圓錐的高與圓柱的高之比是2:3,設(shè)圓柱和圓錐的底面
積為S,圓柱的高為3h,圓錐的高為2h,據(jù)此可以求出圓錐和圓柱體積的比即可。
【詳解】設(shè)圓柱和圓錐的底面積為S,圓柱的高為3h,圓錐的高為2鼠
-Sx2h:Sx3h
3
=|sh:3Sh
=2:9
此題主要考查圓柱、圓錐體積公式以及比的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。
【詳解】(1)根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的特征,可以把它補(bǔ)成“141”結(jié)構(gòu),即在它的前面圖的右面
畫出它的右面圖,再在右面圖的右面在它的上面畫出它的后面,在前面圖的上面畫出它的
上面圖,長(zhǎng)方體展開(kāi)圖對(duì)同。
(2)把這張長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖折成長(zhǎng)方體后,長(zhǎng)、寬、高分別是4厘米、2厘米、1厘米。
24.雞蛋132
【分析】扇形統(tǒng)計(jì)圖中用整個(gè)圓表示總數(shù)量,圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量
的百分比,用乘法計(jì)算出各種三明治銷售的個(gè)數(shù),最后根據(jù)“總價(jià)=單價(jià)x數(shù)量”求出各種三
明治的銷售總額,即可求得。
【詳解】火腿三明治:40x20%xl0
=8x10
=80(元)
牛肉三明治:40x5%x24
=2x24
=48(元)
芝士三明治:40x20%xl2
=8x12
=96(元)
雞蛋三明治:40X55%X6
=22x6
=132(元)
因?yàn)?32元>96元>80元>48元,所以當(dāng)天該店雞蛋三明治的銷售總額最高,最高銷售總
額是132元。
把一天的三明治銷售總個(gè)數(shù)看作單位“1”,求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法計(jì)算。
25.(x+2)
【分析】一年后,小明增長(zhǎng)了1歲,媽媽也增長(zhǎng)了1歲,那么1年后他們的年齡和增長(zhǎng)了(1
+1)歲,用今年媽媽和小明的年齡和加上增加的歲數(shù)即可。
【詳解】》+1+1=(x+2)歲
明確1年后媽媽和小明的年齡和增長(zhǎng)了(1+1)歲,以及找到數(shù)量關(guān)系,按數(shù)量關(guān)系寫出含
字母的式子是解答此題的關(guān)鍵。
26.(1)見(jiàn)詳解;(2)見(jiàn)詳解;(3)逆;180;(答案不唯一)(4)(3,8);12.56
【分析】(1)根據(jù)平移的特征,將梯形ABCD的各頂點(diǎn)分別向下平移5格,再向右平移2
格,依次連接即可得到平移后的圖形。
(2)把梯形ABCD按1:2縮小,即梯形的每一條邊縮小到原來(lái)的。,原梯形的上底、下
底和高分別除以2,得出縮小后梯形的上底、下底和高,據(jù)此畫出縮小后的圖形。
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將三角形繞0點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180。,點(diǎn)O位置不變,其余各部分均
繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同度數(shù),即可得到旋轉(zhuǎn)后的圖形,就可以把兩個(gè)三角形拼成一個(gè)長(zhǎng)
方形。
(4)數(shù)對(duì)的表示方法:(列數(shù),行數(shù)),找出以點(diǎn)A的東偏南45。方向與點(diǎn)D的東偏北45。
方向的交點(diǎn)在方格中對(duì)應(yīng)的列數(shù)和行數(shù),再用數(shù)對(duì)表示出來(lái)。以這個(gè)交點(diǎn)為圓心,在梯形里
畫一個(gè)半徑為2厘米的最大的圓,再利用圓的面積公式:S=;1r2代入即可得解。
【詳解】(1)作圖如下:
1234567891011121314151617181920
(3)如果剪下梯形中的陰影三角形,繞著點(diǎn)0逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180。就可以把它拼成一個(gè)長(zhǎng)
方形。
(4)作圖如下:
北
由圖可知圓心用數(shù)對(duì)表示是(3,8);
3.14x22
=3.14x4
=12.56(平方厘米)
掌握作平移后的圖形、作縮小后的圖形、畫圓的作圖方法是解題的關(guān)鍵;明確圖形的縮小是
指圖形各邊按比例縮小,但形狀不變;掌握用數(shù)對(duì)表示位置,運(yùn)用圓的面積公式,解決實(shí)際
的問(wèn)題。
27.60萬(wàn)人;100萬(wàn)人
【分析】根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,可把“上半年接待游客數(shù)是下半年的3;,轉(zhuǎn)化為“上半年接待
游客數(shù)和下半年接待游客數(shù)的比是3:5”,可用按比例分配的方法來(lái)解答。
3
【詳解】160*丁二
3+5
3
=160x-
8
=60(萬(wàn)人)
5
=160x-
8
=100(萬(wàn)人)
答:該景點(diǎn)2019年上半年接待游客60萬(wàn)人,下半年接待游客100萬(wàn)人。
此題的解題關(guān)鍵是掌握把一個(gè)數(shù)量按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問(wèn)題的計(jì)算方法。
28.(1)50人(2)見(jiàn)詳解(3)7名
【分析】(1)直接根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖獲得數(shù)據(jù);丙組的25人占總體的50%,即可計(jì)算一共有
多少人;
(2)把學(xué)生的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可知乙組占總?cè)藬?shù)的20%,用總?cè)藬?shù)乘
20%,計(jì)算乙組的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;再用1減去丙組和乙組的百分比,即可求出甲組
的百分比,補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)可以設(shè)需從甲組抽調(diào)x名同學(xué)到丙組,根據(jù)丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的4倍列方程求解。
【詳解】(1)25—50%=50(人)
答:該年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是50人。
(2)50x20%=10(人)
1-50%-20%
=50%—20%
=30%
如圖:
報(bào)名人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖報(bào)名人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖
人數(shù)(人)
Lil.
/甲組\
1(30)%\
丙組、
\50%
\乙組7
\20%/
7甲乙?丙匕組別
(3)解:設(shè)需從甲組抽調(diào)x名同學(xué)到丙組,
4x(15-x)=25+x
60-4x=25+x
60—4x+4x=25+x+4x
60=25+5x
25+5x—25=60—25
5x=35
5x+5=35+5
x=7
答:應(yīng)從甲抽調(diào)7名學(xué)生到丙組。
此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,能夠從統(tǒng)計(jì)圖中獲
得正確信息;第(3)小題中,注意調(diào)人的時(shí)候,甲組少了x人,則丙組多了x人。
29.15人
【分析】根據(jù)題意可得:女生的人數(shù)x2+8=男生人數(shù),由此代入數(shù)據(jù),列出方程解答即可。
【詳解】解:設(shè)參加表演的女生有x人,
2x+8=38
2x+8—8=38—8
2x=30
2x+2=30+2
x=15
答:參加表演的女生有15人。
明確男生人數(shù)與女生人數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。
30.甲村得工錢:900元
乙村得工錢:300元
【分析】把丙村收益看作單位“1”,則甲村收益是“3”,由題意可得:乙村受益x==甲村受
益X日,則乙村受益為:3X|4-|=|,則甲、乙、丙三村受益比為:3:]:1=9:8:3,
33433
由題意可得:三村所派人數(shù)的比即為9:8:3,總?cè)藬?shù)是:45+35=80(人);80人按9:8:3
比例分配為:36人、32人、12人;即甲村需36人,乙村需32人,丙村需12人;所以甲
村有45—36=9(人)在為丙村修路;而乙村有35—32=3(人)在為丙村修路;然后根據(jù)
人數(shù)的比進(jìn)行解答即可。
3
【詳解】把丙村收益看作單位“1”,則甲村收益是“3”,由題意可得:乙村受益x==甲村受
4
nnOQQ
益X.,則乙村受益為:3xq一:=W,則甲、乙、丙三村受益比為:3:|:1=9:8:3
9+8+3=20(份)
甲分配人數(shù):
(45+35)-20x9
=80x20x9
—36(人)
乙分配人數(shù):
(45+35)+20x8
=80x20x8
=32(人)
丙分配人數(shù):
(45+35)+20x3
=80x20x3
=12(人)
45-36=9(人),35-32=3(人)
9Q
甲村應(yīng)得工錢:1200x——=1200x—=900(元)
9+312
33
乙村應(yīng)得工錢:1200x----=1200x—=300(兀)
9+312
答:甲村應(yīng)該分得900元,乙村應(yīng)分得300元。
解答此題應(yīng)結(jié)合題意,明確先要求出三個(gè)村的分配人數(shù),然后根據(jù)按比例分配知識(shí)進(jìn)行解答
即可。
【小升初】2023-2024學(xué)年人教版福建省莆田市數(shù)學(xué)秋季分班考
模擬預(yù)測(cè)試題
一、填空題。
1.截至2022年6月3日,31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告接種新冠
病毒疫苗約三十三億八千二百九十九萬(wàn)八千劑次,橫線上的數(shù)寫作:,省略“億”
位后面的尾數(shù)約是億。
2.某次語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),試卷的面積是12平方分米50平方厘米,合平方分米;
考試時(shí)間是80分鐘,合時(shí)。
3.圖中,每個(gè)小正方體的體積是1c/,那么長(zhǎng)方體盒子的容積是cm\
4.2021年11月13日,福廈高鐵湄洲灣跨海大橋成功合龍。大橋全長(zhǎng)14.7km,在比例尺為。
??;,丁的地圖上,量得圖上距離是cm。
5.樂(lè)樂(lè)上學(xué)時(shí),從家到學(xué)校要向東偏北30°走400加;放學(xué)時(shí),從學(xué)校到家就要向
偏°走400%。
6.七巧板是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具。圖是由一副七巧板拼出的正方形,①號(hào)三角形
的面積占整個(gè)正方形面積的-----
7.用三根長(zhǎng)度為整厘米的木條制作成三角形學(xué)具。已知其中兩根木條的長(zhǎng)度分別是3c加和
4cm,那么第三根木條長(zhǎng)度可能是cm。
8.觀察數(shù)軸,點(diǎn)4表示的數(shù)是。點(diǎn)8與點(diǎn)。所表示數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比
是:O
__!___________」a?)
-2A0BlC2
9.如圖,兩條直線相交,N1和N3是一組對(duì)頂角。到了初中我們會(huì)學(xué)到“兩直線相交,對(duì)
頂角相等”。不測(cè)量,請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)的知識(shí)推出/1=/3。(嘗試用“因?yàn)椤薄八浴?/p>
推導(dǎo))我的推導(dǎo):
3
4
二、選擇題。(把符合要求的選項(xiàng)序號(hào)填在括號(hào)里)
10.下面算式中,“5”和“3”可以直接相加減的是()。
53
A.2.5+4.36B.465-378C.=D.125%+0.31
910
11.園藝工人要給花圃圍上籬笆,下面圍法中,()圍法更牢固些。
12.一個(gè)玻璃杯裝滿水,小明把食指完全浸沒(méi)水中,溢出水的體積可能是(
A.1毫升B.8毫升C.30毫升D.1升
13.1路公交車每6分發(fā)車一次,2路公交車每8分發(fā)車一次。這兩路車同時(shí)發(fā)車,至少再
過(guò)()分又同時(shí)發(fā)車。
A.48B.24C.8D.6
14.下面圖()是從①號(hào)位置觀察到的。
D.
15.下面這些情況,比較適合用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)整理數(shù)據(jù)的是()
A.統(tǒng)計(jì)我國(guó)各種地形面積所占百分比
B.統(tǒng)計(jì)四年級(jí)學(xué)生喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)
C.統(tǒng)計(jì)某市2021年月平均氣溫變化情況
D.統(tǒng)計(jì)六(1)班學(xué)生各種血型所占的比例
16.如圖,圓柱內(nèi)的沙子占圓柱的卷。這些沙子倒入()圓錐形容器內(nèi)正好倒?jié)M。(單
位:cm)
17.下列容器的底面積相等,水的深度也相等,分別把10克糖放入這四個(gè)容器中攪拌至完
全溶解,()容器中的含糖率最高。
百
18.明明從盒子里摸球,每次摸出一個(gè)后放回盒子。他連續(xù)摸3次,每次摸到的都是紅球,
下面說(shuō)法正確的是()
A.第4次摸到的一定是紅球
B.盒子里一定都是紅球
C.盒子里一定還有其它顏色的球
D.盒子里可能還有其它顏色的球
19.用如圖的方法可以測(cè)量沒(méi)有標(biāo)出圓心的圓的直徑,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.圓是軸對(duì)稱圖形
B.直徑長(zhǎng)度是半徑的2倍
C.兩端都在圓上的線段中,直徑最長(zhǎng)
D.圓心確定了,圓的中心位置就確定了
20.玩具廠制作毛絨兔,原來(lái)一個(gè)需要成本5元,改進(jìn)制作方法,每個(gè)只需4元。原來(lái)制作
120個(gè)毛絨兔的成本,現(xiàn)在可以做多少個(gè)?小明的計(jì)算結(jié)果是150個(gè),以下算式把結(jié)果當(dāng)
作已知條件進(jìn)行檢驗(yàn),錯(cuò)誤的是()
A.150X44-5B.150X44-120C.120X54-150D.1504-120X5
21.如圖是兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算豎式,這道題的商等于2.63,豎式中〃是()
2.63
/口口
□□
A.0B.4C.7D.無(wú)法確定
三、計(jì)算題。(下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算)
22.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。
(52-2164-18)X2511.,7、,1,51、、,14.3
-----4----X-1-----)X----;----
23.解比例。
x:1.5=24:9
四、實(shí)踐操作。
24.按要求畫一畫,填一填。(圖中小方格的邊長(zhǎng)是1c加)
(1)把三角形/2C向左平移6格,畫出平移后的圖形。
(2)把三角形/8C繞點(diǎn)8順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(3)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段5c所掃過(guò)的面積是cm\
五、解決問(wèn)題。
25.張老師要用100元錢購(gòu)買班級(jí)六一節(jié)禮物。他先花37.5元買了筆記本,并準(zhǔn)備用剩下
的錢買一些筆,每支筆2.5元。他可以買多少支同樣的筆?
26.食堂運(yùn)進(jìn)一批大米,吃了這批大米的假,還剩400千克。這批大米共多少千克?(先把
5
線段圖補(bǔ)充完整,再列方程解答)
27.甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)出售同一種夾克。為了促銷,各自采用不同的優(yōu)惠方式。請(qǐng)你選擇合適
的信息,提一個(gè)至少兩步解答的問(wèn)題,并解答。
問(wèn)題:_______
解答:_______
z
[中?場(chǎng)
■a位160兀a
怪八折出%
八
28.樂(lè)樂(lè)家平均每月各種支出占家庭消費(fèi)支出總額百分比情況如圖。
(1)結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖,填寫表。
項(xiàng)目購(gòu)物支出教育支出其他支出...
...
費(fèi)用(元)2400—1200
百分比(%)2015—...
(2)根據(jù)以下信息解答。
恩格爾系數(shù)=食品支出總額+家庭消費(fèi)支出總額又100%。國(guó)際上常用恩格爾系數(shù)來(lái)衡量
一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民生活水平的狀況,如表:
恩格爾系數(shù)50%?60%40%?50%30%?40%20%?30%
生活水平溫飽小康相對(duì)富裕富裕
樂(lè)樂(lè)家平均每月食品支出總額為4200元,他家生活屬于水平,請(qǐng)說(shuō)明理由。
29.學(xué)校修建一個(gè)圓柱形蓄水池,水池底面直徑4米,高2米。
(1)蓄水池的容積是多少立方米?
(2)在蓄水池的底面和四周粉刷一層水泥,粉刷的面積是多少平方米?
30.某長(zhǎng)途汽車從N地開(kāi)往3地,到達(dá)后立即返回。下面的圖象表示它往返48兩地行駛
的路程與所用時(shí)間的關(guān)系。
(1)這輛汽車往返48兩地的速度比是:o
(2)汽車往返兩地平均每小時(shí)行多少千米?
(3)。地在/、8兩地之間。汽車從去時(shí)經(jīng)過(guò)C地,到從3地返回時(shí)再次經(jīng)過(guò)C地,共
用24■時(shí)。/、C兩地相距多少千米?
9
答案與試題解析
一、填空題。
1.【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)
有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);
省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五
入,再在數(shù)的后面寫上“億”字。
解:三十三億八千二百九十九萬(wàn)八千寫作:3382998000,3382998000Q34億。
故3382998000,34。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)的寫法和求近似數(shù),分級(jí)寫或借助數(shù)位表寫數(shù)能較好的避免
寫錯(cuò)數(shù)的情況,求近似數(shù)時(shí)要注意帶計(jì)數(shù)單位。
2.【分析】把50平方厘米除以進(jìn)率100化成0.5平方分米,再加12平方分米;低級(jí)單位
分鐘化高級(jí)單位時(shí)除以進(jìn)率60。
解:12平方分米50平方厘米=12.5平方分米;
80分鐘=1得時(shí)。
故12.5,1X
【點(diǎn)評(píng)】此題是考查面積的單位換算、時(shí)間的單位換算。單位換算首先要弄清是由高級(jí)
單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率。
3.【分析】通過(guò)觀察圖形可知,沿盒子的長(zhǎng)擺了4個(gè)小正方體,沿盒子的寬擺了4個(gè)小正
方體,沿盒子的高擺了3層,根據(jù)整數(shù)乘法的意義,用乘法求出一共能擺小正方體的個(gè)
數(shù),然后再乘小正方體的體積即可。
解;4X4X3X1
=48X1
=48(立方厘米)
答:這個(gè)長(zhǎng)方體盒子的容積是48立方厘米。
故48。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體體積公式的推導(dǎo)方法及應(yīng)用。
4.【分析】根據(jù)線段比例尺可知:橋全長(zhǎng)14.7施,在比例尺為。?::吁"的地圖上,
求量得的圖上距離,即求14.7千米里面有幾個(gè)3千米,根據(jù)包含除法的意義,用除法解
答即可。
解:14.74-3=4.9(厘米)
答:量得圖上距離是4.9c”?。
故4.9。
【點(diǎn)評(píng)】明確線段比例尺含義,熟練掌握?qǐng)D上距離、實(shí)際距離和比例尺之間的關(guān)系,是
解答此題的關(guān)鍵。
5.【分析】根據(jù)位置的相對(duì)性可知,它們的方向相反,角度相等,距離相等,據(jù)此解答。
解:樂(lè)樂(lè)上學(xué)時(shí),從家到學(xué)校要向東偏北30°走400〃〃放學(xué)時(shí),從學(xué)校到家就要向西偏
南30°走400米。
故西,南,30o
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)位置相對(duì)性的掌握情況,畫圖更容易解答。
6.【分析】把整個(gè)正方形的面積看作單位“1”,相當(dāng)于把它平均分成8份,每份是它的看,
O
①號(hào)圖形相當(dāng)于其中1份,其面積占整個(gè)正方形面積的春。
O
解:如圖:
E
一副七巧板拼出的正方形,①號(hào)三角形的面積占整個(gè)正方形面積的
O
故
O
【點(diǎn)評(píng)】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分
成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。
7.【分析】三角形的三條邊中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,由
此解答即可。
解:4-3(第三邊〈4+3
1<第三邊<7
用三根長(zhǎng)度為整厘米的木條制作成三角形學(xué)具,所以第三根木條長(zhǎng)度可能是2?6厘米。
故2?6。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形三邊關(guān)系的性質(zhì),根據(jù)題意解答即可。
8.【分析】數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)(0點(diǎn))、方向和單位長(zhǎng)度的一條直線。原點(diǎn)的左邊是負(fù)數(shù),
從原點(diǎn)向左的每個(gè)單位長(zhǎng)度分別是-1、-2、-3……;右邊是正數(shù),從原點(diǎn)向右每個(gè)單
位長(zhǎng)度分別是1、2、3……,在0?1之間,把一個(gè)單位長(zhǎng)度平均分成5份,它的4份就
是0.8;在1?2之間,把一個(gè)單位長(zhǎng)度平均分成10份,它的6份就是0.6,加上前面的1,
。就是1.6;據(jù)此寫出比并化簡(jiǎn)即可。
解:直線上的點(diǎn)/表示的數(shù)是-1;
點(diǎn)3表示的數(shù)0.8;點(diǎn)C表示的數(shù)是1.6;點(diǎn)3與點(diǎn)C表示的數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是:0.8:
1.6=1:2
答:點(diǎn)N表示的數(shù)是-1,點(diǎn)8與點(diǎn)。表示的數(shù)的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是1:2o
故-1;1,2。
【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意判斷把一個(gè)單位長(zhǎng)度平均分成的份數(shù)及比的意義。
9.【分析】利用平角的意義進(jìn)行解答即可。
解:因?yàn)镹l+N2=180°,Z2+Z3=180°,所以N1=N3。
故因?yàn)镹l+/2=180°,Z2+Z3=180°,所以Nl=/3。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生推理能力的培養(yǎng)。
二、選擇題。(把符合要求的選項(xiàng)序號(hào)填在括號(hào)里)
10.【分析】要想5和3直接相加,則它們的數(shù)位(分?jǐn)?shù)單位)得相同,據(jù)此解答。
解:45和3都在十分位,可以直接相加;
A5在個(gè)位,3在百位,不可以直接相減;
C.5和3分?jǐn)?shù)單位不同(分母不同),不可以直接相加;
D5在百分?jǐn)?shù),3在十分位,不可以直接相加。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分?jǐn)?shù)加法、千以內(nèi)減法、小數(shù)加法,只有數(shù)位(分?jǐn)?shù)單位)相
同,才可以直接相加減。
11.【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性的性質(zhì),即可選擇正確答案。
解:/、2和C中,圍成的圖形為四邊形,而四邊形有容易變形的特點(diǎn),。中圍成的圖形
為三角形,三角形具有穩(wěn)定性,所以
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