福建省各市區(qū)達標名校2021-2022學年中考化學押題試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．地殼中含量最多的金屬元素是（）A．Al B．O C．Si D．Fe2．下列有關化學史的敘述錯誤的是（）A．拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結論B．俄國化學家門捷列夫制得了第一張元素周期表C．湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實原子是可分的D．我國化學家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就3．下列做法不合理的是A．垃圾分類回收處理B．大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．開發(fā)風能替代化石燃料D．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放4．“關愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說法不科學的是A．加鐵醬油可預防貧血病B．用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C．甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材D．煮沸是降低硬水硬度的方法之一5．下列有關物質(zhì)用途的說法正確的是A．氫氧化鈉可用來治療胃酸過多 B．聚氯乙烯可用來包裝食品C．明礬可用作凈水劑 D．鋁制容器可用來長期存放酸性食物6．下列關于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是A．均可以導電 B．均可以和氧氣反應C．均可以和稀鹽酸反應 D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應7．抗癌新藥“西達本胺”(C22H19FN4O2)已全球上市。下列說法正確的是A．西達本胺中碳元素含量最高B．西達本胺屬于有機高分子化合物.C．一個西達本胺分子中含有一個氧分子D．西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比為22:19:1:4:28．鍶元素的相關信息如圖所示，下列說法正確的是A．鍶原子核外電子數(shù)是2B．鍶元素屬于金屬元素C．鍶的相對原子質(zhì)量是87.62gD．鍶的化學性質(zhì)較穩(wěn)定9．歸納法是學習化學的重要方法之一，如圖所示正確的是為()A．B．C．D．10．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．牛奶C．酒精D．白醋二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某化學小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸來進行實驗，老師為它們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）。通過計算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。量取濃硫酸時仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”）20%。A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是____（填“A”或“B”）。玻璃棒攪拌的作用是______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．鈣是維持人體正常功能所必需的元素。小芳服用的某種鈣片的部分說明如圖1，她很想知道每天服用的鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量。于是在家中進行了探究：取2片鈣片，放入玻璃杯中，向其中加入60g白醋，兩者恰好完全反應（假設鈣片中其他成分不與醋酸反應），測得玻璃杯中物質(zhì)的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的關系如圖2所示。反應的化學方程式：CaCO3+2CH3COOH═（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑請你幫小芳計算：反應后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_____g；兩片鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量_____；所用白醋中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．節(jié)能減排，保護環(huán)境，創(chuàng)建美麗泉城，是我們的責任?；瘜W在“節(jié)能減排”中發(fā)揮著重要的作用。CNG(壓縮天然氣)公交車是我市正在推廣的單燃料公交車，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點，寫出天然氣主要成分甲烷(化學式為CH4)完全燃燒的化學方程式___。汽車尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體，寫出該氣體的化學式___。人類的發(fā)展離不開能源。目前人類利用最多的能源是煤、石油、天然氣等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面臨著日益枯竭的危機，開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。氫能被譽為未來最理想的能源，請從環(huán)境保護角度寫出氫氣燃燒具有的優(yōu)點___。濟南PM2.5自動監(jiān)測工作在全市全面展開。農(nóng)田農(nóng)作物秸稈焚燒將受到進一步監(jiān)測、預警、干預。植物秸稈焚燒過程中發(fā)生的反應主要是___反應(填“化合”“分解”“置換”“復分解”“氧化”之一)。下列做法中，與“節(jié)能減排”不相符的是___。A植樹種花，擴大綠地面積B推廣使用一次性木筷和紙杯C增強室內(nèi)采光，減少照明用電D發(fā)展快速公交，減少私車出行14．實驗小組在探究稀鹽酸和石灰水反應過程中溶液p的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。此反應的實質(zhì)為_____。A點時向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑，現(xiàn)象為_____。B點的含義是_____。C點時溶液中的溶質(zhì)為_____（寫化學式）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組同學為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，設計了如圖1所示的四組實驗方案。①其中能達到實驗目的是___。②在C組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為___。③稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖2所示，從粒子的角度分析這兩個反應能發(fā)生的實質(zhì)是___。④實驗結束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有___物質(zhì)生成(填化學式)，滴入酚酞試液后溶液呈紅色。⑤為了判斷使酚酞試液變紅的物質(zhì)是什么？同學們設計如下實驗，取容器中少量的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液。(查閱資料得知：氯化鈣溶液呈中性)。同學們根據(jù)實驗現(xiàn)象得出，第④步實驗中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是___，說出你判斷的理由___。⑥結合上述實驗得出，用一種試劑來鑒別兩種溶液時，加入所選試劑后，依據(jù)產(chǎn)生的___來鑒別。16．黃銅是銅和鋅的合金，某化學興趣小組為研究合金中銅的含量，取樣品15g進行如下操作。（1）操作①的名稱是_____。該操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____。（2）加入稀硫酸發(fā)生的反應的化學方程式為_____。（3）最后稱得黃色固體為13g，得到含銅量為86.7%，高于實際含銅量，其原因可能是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

地殼中元素含量居前四位的分別是氧、硅、鋁、鐵，氧元素和硅元素屬于非金屬元素，氯元素和鐵元素屬于金屬元素，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故選A。2、D【解析】

A、法國化學家拉瓦錫經(jīng)實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論，故選項說法正確；B、1869年俄國化學家門捷列夫?qū)敃r已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序，繪制了第一張元素周期表，使化學知識具有較好的理論指導，故選項說法正確；C、1897年，英國科學家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子中存在電子，電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由更小的粒子構成的，故選項說法正確；D、著名化學家侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人，而不是研究工業(yè)制燒堿中做出貢獻，故選項說法錯誤。3、B【解析】A、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，正確；B、過量使用化肥會污染水和土壤，不利用環(huán)境保護，錯誤；C、大力開發(fā)利用風能，替代化石燃料，可以減少環(huán)境污染，利于社會可持續(xù)發(fā)展，正確；D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放可以治理水體的污染，正確。故選B。4、B【解析】A、加鐵醬油中含有微量元素鐵，可預防缺鐵性貧血，不符合題意；B、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉，符合題意；C、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì)，對人體有害，不能浸泡食材，不符合題意；D、硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水，煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀，析出，生活中最常用煮沸的方法降低水硬度，不符合題意。故選B。5、C【解析】

A．氫氧化鈉是一種堿，具有強烈的腐蝕性，不能用來治療胃酸過多，故錯誤；B．聚氯乙烯塑料受熱能釋放出有毒的物質(zhì)，所以不能用來包裝食品，故錯誤；C．明礬溶于水后能夠吸附水中的懸浮雜質(zhì)，所以可用做凈水劑，故正確；

D．鋁是一種活潑的金屬，能與酸反應，所以鋁制容器不能用來長期存放酸性食物，故錯誤。

故選：C。6、C【解析】A．鋅、鐵、銅均可以導電，正確B．鋅、鐵、銅均可以和氧氣反應，正確C．銅不和稀鹽酸反應，故錯誤D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)反應生成銅和硫酸亞鐵，故正確故選C7、A【解析】

A．西達本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×22）：19：（14×4）：（16×2）=264：22：19：56：32，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確；

B．有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，而西達本胺的相對分子質(zhì)量為：12×22+1×19+19+14×4+16×2=390，不屬于有機高分子化合物，故錯誤；

C．分子是由原子構成的，一個西達本胺分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故錯誤；

D．西達本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×22）：19：（14×4）：（16×2）=264：22：19：56：32，故錯誤。

故選：A。8、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為38，表示原子序數(shù)為38；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為38，故選項說法錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鍶，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為87.62，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

D、由結構示意圖可知：最外層電子數(shù)為2，小于4個，易失去最外層電子，化學性質(zhì)較活潑，故選項說法錯誤。

故選：B?！军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。9、D【解析】

A、地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等，不符合題意；B、氧化反應包括燃燒、化學性爆炸、緩慢氧化等，輪胎充氣等發(fā)生的爆炸不是氧化反應，不符合題意；C、化石燃料包括煤、石油、天然氣等，不包括酒精，不符合題意；D、分子、原子和離子是構成物質(zhì)的基本微粒，符合題意。故選D?！军c睛】地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等；物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應；化石燃料包括煤、石油、天然氣等；化石燃料日趨枯竭，開發(fā)利用新能源具有重要意義，人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等。10、B【解析】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；B、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，正確；C、酒精易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤。故選B。點睛：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、10偏大B攪拌【解析】

（1）根據(jù)溶液洗時前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變得：需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是49g×20%/98%=10g；（2）量取濃硫酸時仰視讀數(shù)（其他操作正確），造成測量的濃硫酸的體積偏大，則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；（3）A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是B，（4）玻璃棒攪拌的作用是攪拌。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1.12.5g5%【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，如果有減少，則減少的為氣體的質(zhì)量?！驹斀狻浚?）由圖可知，反應后產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量為（2）設兩片鈣片所含碳酸鈣的質(zhì)量為x，所用白醋中溶質(zhì)的質(zhì)量為y。（3）所用白醋中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)答：（1）反應后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為1.1g；（2）兩片鈣片所含碳酸鈣的質(zhì)量為2.5g；（3）所用白醋中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)5%。【點睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CH4+2O2CO2+2H2ON2燃燒產(chǎn)物是水，無污染氧化B【解析】

(1)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)CO和NO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體，反應前元素種類為碳、氧、氮，生成物二氧化碳中有碳、氧兩種元素，故單質(zhì)氣體為氮氣，即NO與CO在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣；(3)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，對環(huán)境無污染；(4)秸稈燃燒需要氧氣支持燃燒，故發(fā)生的反應主要是氧化反應；(5)A、植樹種花，擴大綠地面積，有利于保護環(huán)境，故A符合節(jié)能減排；B、推廣使用一次性木筷和紙杯，不符合節(jié)能減排，故B不符合節(jié)能減排；C、增強室內(nèi)采光，減少照明用電，節(jié)約電能，故C符合節(jié)能減排；D、發(fā)展快速公交，減少私車出行，節(jié)約能源，減少汽車尾氣，故D符合節(jié)能減排。故選B。14、氫離子結合氫氧根離子生成水分子紫色石蕊溶液變藍稀鹽酸和石灰水恰好完全反應，溶液呈中性CaCl2、HCl【解析】

（1）鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，此反應的實質(zhì)為氫離子結合氫氧根離子生成水分子。（2）A點時溶液的pH大于7，顯堿性，能使石蕊變藍色。（3）B點時溶液的pH等于7，顯中性，含義是稀鹽酸和石灰水恰好完全反應，溶液呈中性。（4）C點時溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)為CaCl2、HCl。故答案為：（1）氫離子結合氫氧根離子生成水分子；（2）紫色石蕊溶液變藍；（3）稀鹽酸和石灰水恰好完全反應，溶液呈中性；（4）CaCl2、HCl。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CDNa2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOHH++OH﹣＝H2OCaCO3碳酸鈉和氫氧化鈉氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀，溶液還是紅色的說明還有氫氧化鈉存在不同的實驗現(xiàn)象【解析】

①A組中加入稀鹽酸兩者均能反應但都無現(xiàn)象，B組中滴入酚酞都會變?yōu)榧t色，C組中滴入碳酸鈉溶液后，有沉淀生成的為氫氧化鈣溶液，沒有明顯變化的為氫氧化鈉；D組中通入二氧化碳后，有白色沉淀生成的氫氧化鈣溶液，沒有變化的為氫氧化鈉溶液。故選CD；②碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；③從粒子的角度分析這兩個反