河南省平頂山市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

河南省平頂山市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示。（請用楷體補(bǔ)寫王冕的《墨梅》，注意書寫端正，勻稱、整潔）

《墨梅》

我家洗硯池頭樹，

_____________________

_____________________

_____________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.數(shù)筆畫，填一填。

（1）“你”共有________畫，第四畫是________，第五畫是________。

（2）“好”共有________畫，第一畫是________，第四畫是________。

（3）“我”共有________畫，第三畫是________，第五畫是________。

（4）“巴”共有________畫，第一畫是________，第四畫是________。2）.精彩回放。

（1）王昌齡的《從軍行》一詩中，表現(xiàn)戍邊將士決心破敵的豪情詩句是：______，______。范成大的《四時(shí)田園雜興》一詩中，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村耕種繁忙景象的詩句是：______，______。王之渙的《涼州詞》一詩中，體現(xiàn)邊塞荒涼的詩句是：______，______。

（2）《自相矛盾》講的是一個(gè)賣盾牌和長矛的人，夸耀他的盾牌：“吾盾之堅(jiān)，______。”又夸耀他的長矛：“吾矛之利，______?！蔽抑赖脑⒀怨适逻€有《______》。

（3）節(jié)選自名著的課文，為我們打開了一扇扇學(xué)習(xí)名著的窗口。學(xué)了《草船借箭》，我喜歡上了羅貫中的《______》，書中還有《______》《三顧茅廬》這些有趣的故事。

（4）我們是“咸菜燒豆腐——______”，你怎么可以反悔呢？（填歇后語。）

（5）《楊氏之子》一文中，孔指以示兒曰：“______。”兒應(yīng)聲答曰：“______。”可見楊氏之子的機(jī)智。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）這半個(gè)學(xué)期，我們積累了不少詩句?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分小癬_________，________”表達(dá)了詩人聽聞官軍收復(fù)失地時(shí)的狂喜之情；《涼州詞》中“__________，春風(fēng)不度玉門關(guān)”流露出詩人思鄉(xiāng)的愁怨；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________”體現(xiàn)了朋友間的依依惜別之情。

（2）節(jié)選自名著的課文，為我們打開了一扇扇學(xué)習(xí)名著的窗口。學(xué)習(xí)《景陽岡》，我喜歡上了施耐庵的《_______》，知道了“________”“_______”等有趣的故事；學(xué)了《猴王出世》，我喜歡上了________的《________》，知道了“______”“三打白骨精”等精彩故事。4）.我能寫出下面的字，寫一寫筆順，并填空。

上：____________，第一筆是(

)

山：____________，第一筆是(

)

目：____________，共(

)筆。5）.積累運(yùn)用。

（1）詩中有景。“________________________，孤城遙望玉門關(guān)。”，“____________________，一片孤城萬仞山”，邊塞之景壯闊雄渾。

（2）詩中有情?！癬_______________，南望王師又一年”，表達(dá)了陸游的憂國憂民之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________，”，表達(dá)了英雄為國捐軀，戰(zhàn)死在哪里就埋在哪里的豪情；“卻看妻子愁何在，________________”，表達(dá)了杜甫聽聞薊北被收復(fù)時(shí)的驚喜之情。

（3）中國古典四大名著之一的________________主要寫的三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭，其中“________________”、“_______________”、“_________________”等故事廣為流傳。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.讀書是我們獲取知識(shí)的重要方式之一，默讀是閱讀的一種方式。下列對(duì)默讀表述不正確的一項(xiàng)是（）。A．默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音B．默讀的時(shí)候要用手指著讀2）.下列詞語中加點(diǎn)字不正確的一項(xiàng)是（）A．讓座B．請座C．講座D．一座山3）.下面畫線字使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一道彩虹B．一個(gè)雨傘C．一塊牌子D．一種方式4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.舞臺(tái)方圓太小。馬匹無法馳騁。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一個(gè)句子）

_____5、連線題（每題4分共2題）

1）.對(duì)對(duì)碰，排排隊(duì)。（先連線，再按字母表順序排列大寫字母。）

gjyrtiqd

TRJQIYDG

排序：2）.我會(huì)連。

列夫·托爾斯泰《愛的教育》桑娜

羅廣斌《三國演義》“好事情”

羅貫中《小英雄雨來》張飛

高爾基《童年》江竹筠

亞米契斯《窮人》安利柯

管樺《紅巖》鐵頭6、排序題（每題5分共2題）

1）.排排座。（按順序排列句子）

(

)小芬看見地上有一元錢。

(

)下課鈴響了。

(

)拿去交給老師。

(

)同學(xué)們都到操場上做游戲了。

(

)就把它拾起來。2）.根據(jù)《小壁虎借尾巴》，給下面句子標(biāo)上序號(hào)。

(

)小壁虎去找小魚借尾巴，小魚說它要用尾巴撥水。

(

)小壁虎去找燕子借尾巴，燕子說它要用尾巴掌握方向。

(

)一條蛇咬住了小壁虎，小壁虎掙斷尾巴逃走了。

(

)小壁虎去找老牛借尾巴，老牛說它要用尾巴趕蠅子。

(

)壁虎媽媽說小壁虎已經(jīng)長出了一條新尾巴。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！边@是李綱的名句。(

)

2．《回鄉(xiāng)偶書》一詩表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)的情感。(

)

3．《我的伯父魯迅先生》一課共分為五個(gè)部分，第一部分是果，后面幾個(gè)部分是因。(

)

4．《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的短篇小說。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.拓展閱讀。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。1．這是一首()詩。A．送別B．愛國C．?dāng)⑹?．詩中寫了(

)、(

)、(

)三個(gè)地方。最后一句，以恰當(dāng)?shù)?

)表明詩人永葆高潔的品質(zhì)。

3．解釋詞語。

孤：(

)冰心：(

)

4．上網(wǎng)查找王昌齡的相關(guān)資料，看他還寫過哪些詩。

_____________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會(huì)寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰？他們在哪兒？他們在干什么？他們的心情怎么樣？）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《伯牙鼓琴》，回答問題。伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辩娮悠谒?，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．解釋下列加點(diǎn)的詞語。

⑴方鼓琴而志在太山(

)⑶湯湯乎若流水(

)

⑵巍巍乎若太山(

)⑷少選之間而志在流水(

)

2．伯牙是傳說中的善彈琴的人，鐘子期是善聽音的人。與此典故相關(guān)的成語___。

這個(gè)成語的意思是_________________________________________。

3．翻譯下列句子。

鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

___________________________________________

4．你還知道哪些有關(guān)朋友之間的故事或者名言嗎？可以簡要地寫一寫。

____________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《漏》選段，完成文后的練習(xí)。①一天晚上，嚇著蒙蒙小雨。老虎來了，賊（zéizé）也來了。老虎用爪在墻壁上抓，賊用手在屋頂上挖，不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。老虎鉆進(jìn)驢圈，賊也正想往下跳。忽然，老爺爺和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。②老爺爺說：“好像有什么聲音在響？”③老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”④老虎趴在驢圈里想：“走南闖北我什么都聽過，就是沒聽過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”⑤老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心理害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛砹?，正巧摔倒虎背上。老虎未料到房上?huì)有東西掉下來，心想：“壞事，‘漏’等著吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。⑥老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛（diāndiàn）得賊骨頭架都快散了。跑著跑著，雨大了起來。前邊有棵歪脖老樹，老虎想：“‘漏’真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。到樹跟前，得把它蹭下來，好逃命。”⑦賊也想：“‘漏’真厲害，旋（xuánxuàn）風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟前，得想法躥上去，好逃命?！?．選出文中加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”標(biāo)出。

2．根據(jù)課文內(nèi)容填空，再進(jìn)行仿寫。

（1）老虎嚇得_____________（2）賊聽得_______________

（3）老虎累得_____________（4）賊顛得_______________

仿寫：媽媽急得______________弟弟樂得_______________

3．分別用“”畫出描寫老虎和賊害怕的樣子的句子。

4．將文中畫波浪線的句子改成轉(zhuǎn)述句。

_________________________________________

5．讀了這個(gè)風(fēng)趣幽默的故事，我明白了___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.指出下列句子主要運(yùn)用了哪種描寫方法。（填序號(hào)）

A．神態(tài)描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．語言描寫

（1）褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(

)

（2）（母親）大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀