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第第頁內(nèi)蒙古烏海市2020-2021年二年級上學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(共11題;共100分)1.(10分)(2019三上·新會(huì)月考)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。春________秋________
提________吊________
五谷________________無聲
面________耳________
________牙________爪2.(4分)讀拼音,寫漢字。(1)dǎnɡ________支部書記的臉上tǎnɡ________著汗水,他那布滿zhòu________紋的臉上卻沒有畏懼,他用沙yǎ________的聲音組織鄉(xiāng)親們撤離。(2)一塊yǔn________石,shànɡ________可不能jiē________示一個(gè)星球全部秘密,卻能為我們探尋到一些線索。(3)天氣干zào________,爸爸qīnɡ________注大量心血的試驗(yàn)田就要?dú)У?,急的爸爸直duò________腳。3.(8分)填上合適的詞語。________的水珠
________的翅膀
________的荷花
________的荷葉
________的眼睛4.(15分)在句子的括號里填上帶有“激”字的詞語。前線將士在報(bào)告中充滿激情地講述了戰(zhàn)斗的________和我軍的英勇。大家聽了心情十分________。報(bào)告________了我們的學(xué)習(xí)熱情,前線將士的革命精神________著我們前進(jìn)。5.(5.0分)給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(1)燕子飛得真低呀()(2)小螞蟻()你怎么啦()(3)我們正忙著搬東西呢()(4)轟隆?。ǎ┨炜枕懫鹆艘魂?yán)茁暎ǎ?.(8分)連一連。發(fā)現(xiàn)
禍患
一輪
疤招來
規(guī)律
一枝
煙妨礙
遐想
一支
梅花引起
生長
一道
圓月7.(8分)完成句子(1)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(仿寫)(2)說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?(用下劃線字寫句子)(3)鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足。句子采用________的表達(dá)方式,雖然表面在貶低,仔細(xì)琢磨后發(fā)現(xiàn)這是在褒獎(jiǎng)。請仿寫一句:________。8.(17.0分)人們覺得奇怪,問孔融為什么不拿大的,孔融說:“________?!?.(5.0分)閱讀下文,回答問題讀懂德國人曾經(jīng)看到一則報(bào)道:一群大學(xué)生在德國街頭做了個(gè)試驗(yàn),把“男”“女”兩字分別貼在并列的電話亭上。過了一會(huì)兒,他們看到“男人電話亭”外站著一排等候打電話的男人,而“女人電話亭”卻空著。邁克是我的德國同學(xué),一次聚會(huì)上我隨口對他說:“你們德國的啤酒很有名,哪天請我們嘗嘗怎么樣?”第二個(gè)周末,他真的駕車越過德法邊境,行駛了幾百公里,把一大箱啤酒挨門挨戶送給同樓的每一個(gè)人。一次,我請史蒂芬晚飯后來我宿舍喝咖啡。他要我告訴他一個(gè)精確時(shí)間,因?yàn)椤巴盹埡蟆碧:?。我說:“那就六點(diǎn)半吧。”六點(diǎn)半左右,我打開房門,看見他像衛(wèi)兵一樣在我門前站著。我問他為什么不敲門,他說還差兩分鐘。喝咖啡時(shí),他說起他的祖父“二戰(zhàn)”時(shí)當(dāng)過納粹士兵,并在戰(zhàn)爭中失去了一條腿。出于對“二戰(zhàn)”的興趣,我提出以后去德國見見他祖父,他答應(yīng)了。幾天后我已忘了這事,他卻鄭重其事地跑來向我提出一個(gè)請求:見面后不要譴責(zé)他的祖父。他說為了提這個(gè)請求,他已思考了好幾天。我說:“你完全可以不讓我去見你的祖父?!彼f:“那怎么行?信守諾言是一個(gè)德國男人至高無上的原則。”在德國所到之處,我從未看到一輛闖紅燈的汽車;_______在深更半夜、空寂無人的街頭,德國人_______依舊沿著橫道線看著紅綠燈過馬路。德國人從一年的工作到當(dāng)天晚上吃什么,都按預(yù)先計(jì)劃去做。德國孩子_______總是把自己的書包和房間收拾得整整齊齊,_______讓這個(gè)習(xí)慣陪伴他一生;德國老人喜歡向別人炫耀的是,在幾十年的駕車史中,違章記錄欄內(nèi)始終是一片空白。生性懶散的我向來認(rèn)為無拘無束、隨心所欲是一種最輕松的活法。德國朋友卻認(rèn)為循規(guī)蹈矩、一絲不茍是一種最輕松的活法.而凡事無章可循才會(huì)讓人疲憊不堪。與德國人交往多了,便可透過他們刻板、固執(zhí)的外表,讀出那份認(rèn)真、踏實(shí)和可靠來。(1)在短文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。在德國所到之處,我從未看到一輛闖紅燈的汽車;________在深更半夜、空寂無人的街頭,德國人________依舊沿著橫道線看著紅綠燈過馬路。德國人從一年的工作到當(dāng)天晚上吃什么,都按預(yù)先計(jì)劃去做。德國孩子________總是把自己的書包和房間收拾得整整齊齊,________讓這個(gè)習(xí)慣陪伴他一生;德國老人喜歡向別人炫耀的是,在幾十年的駕車史中,違章記錄欄內(nèi)始終是一片空白。(2)連線,搭配詞語。信守________
秘密
精彩的________
安排堅(jiān)守________
規(guī)定
精心地________
儀器保守________
諾言
精密的________
時(shí)間遵守________
崗位
精確的________
表演(3)短文的結(jié)構(gòu)屬于()A.總一分
B.分一總
C.總一分一總
(4)找出說明作者讀懂德國人的句子。(5)你認(rèn)為德國人的優(yōu)點(diǎn)是什么?10.(10.0分)(2019四上·徐州期中)課外閱讀加了幾個(gè)字①在繁華的巴黎大街的路旁,站著一位衣衫襤(lán)褸(lǚ)、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。②他不像其他乞丐(gài)那樣伸手向過路行人乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”不用說,他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳(shēn)士、貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍(shān)姍而去了。③這天中午,法國著名詩人讓●彼浩勒也經(jīng)過這里。他看了看木牌上的字,便關(guān)心地問:“老人家,今天上午有人給你錢嗎?”④“唉!”老人嘆息著回答,“我,我什么也沒有得到?!闭f著,臉上的神情非常悲傷。讓●彼浩勒聽了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個(gè)字,就匆匆地離去了。⑤晚.上,讓●彼浩勒又經(jīng)過這里,問那位老人下午的收入情況。老人笑著對詩人說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!”讓●彼浩勒聽了,也摸著胡子滿意地笑了。⑥“春天到了,可是我什么也看不見!”詩人僅僅在原來那句話的前面加了幾個(gè)字,竟產(chǎn)生了這么大的作用!這富有詩意的語言,有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那藍(lán)天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕語,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一-位雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!詩人的語言,用美好襯托出不幸的人更加不幸。當(dāng)人們想到這位老人一生里連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?(1)文中的“良辰美景”具體指什么?請?jiān)诙涛闹姓页鱿嚓P(guān)語句。(2)詩人在老人的木牌上加上“春天到了,可是”這幾個(gè)字,其最終目的是什么?請選擇最符合詩人意圖的解釋,()。①讓人們想象出春天美好的畫面。②讓人們對盲老人產(chǎn)生同情之心,給他捐助。③使語言富有詩意,增添濃厚的感情色彩。④使句子加長,內(nèi)容更加具體。(3)“詩人僅僅在原來那句話的前面加了幾個(gè)字,竟產(chǎn)生了這么大的作用!”可見對同一件事情,使用的語言不同,產(chǎn)生的效果就不一樣。下面是幾個(gè)四年級學(xué)生根據(jù)“請不要吸煙!”改寫的宣傳語:①吸煙就是慢性自殺?、谖鼰熞豢冢暨M(jìn)虎口?、廴紵氖窍銦煟牡氖巧?。④點(diǎn)燃你的煙,污染了空氣,損害了健康,良心在哪里?你最喜歡的一句是:________。理由是________。11.(10分)(2019二上·夏津期中)看圖寫話。提示:圖上都有誰?他們在干什么?請你結(jié)合自己的實(shí)際,寫一段話。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共11題;共100分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考點(diǎn):解析:答案
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