




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
家長承諾積極配合學校教育的保證書合同編號:__________姓名:__________性別:__________身份證號:__________住址:__________聯(lián)系電話:__________學校名稱:__________學校地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________鑒于:2.乙方作為一所合法成立的學校,有義務(wù)對在校學生進行教育、管理和保護,促進學生的全面發(fā)展;為了維護雙方的合法權(quán)益,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:第一條甲方承諾1.1甲方保證學生身心健康,無重大疾病和傳染病,具備正常接受教育的能力;1.2甲方應(yīng)督促學生遵守國家的法律法規(guī),遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,積極參加學校組織的各項活動;1.3甲方應(yīng)積極配合乙方進行教育管理工作,定期與班主任、任課教師溝通,了解學生的學習和生活情況,關(guān)注學生的心理健康;1.4甲方應(yīng)督促學生按時完成作業(yè),認真復習功課,積極參加課外活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長;1.5甲方不得以任何理由干擾學校的正常教學秩序,不得在學校內(nèi)發(fā)生爭吵、斗毆等影響學生身心健康的事件;1.6甲方應(yīng)保證學生的人身安全,不得讓學生在學校外無人看管的情況下活動;1.7甲方應(yīng)按時支付學生在學校產(chǎn)生的各項費用,包括但不限于學費、住宿費、書本費等。第二條乙方承諾2.1乙方應(yīng)按照國家的教育方針和政策,全面實施素質(zhì)教育,關(guān)愛學生,尊重學生的人格尊嚴,促進學生的全面發(fā)展;2.2乙方應(yīng)建立健全學校的各項管理制度,確保學校的正常教育教學秩序;2.3乙方應(yīng)定期與家長溝通,及時反饋學生的學習和生活情況,共同解決學生遇到的問題;2.4乙方應(yīng)關(guān)注學生的心理健康,定期開展心理健康教育活動,為學生提供心理咨詢和服務(wù);2.5乙方應(yīng)為學生提供安全、舒適的學習和生活環(huán)境,保障學生的人身安全;2.6乙方應(yīng)嚴格按照國家收費政策,合理收取學生各項費用,并及時開具收費憑證。第三條違約責任3.1如甲方違反本合同的約定,乙方有權(quán)要求甲方改正,并根據(jù)實際情況追究甲方相應(yīng)的責任;3.2如乙方違反本合同的約定,甲方有權(quán)要求乙方改正,并根據(jù)實際情況追究乙方相應(yīng)的責任。第四條其他約定4.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份;4.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至學生畢業(yè)之日止;4.3本合同未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方(簽字/蓋章):__________乙方(簽字/蓋章):__________簽訂日期:__________年__________月__________日一、附件列表:1.學生身份證明文件2.學生健康證明文件3.學績單4.學費收費憑證5.住宿費收費憑證6.書本費收費憑證7.學校的規(guī)章制度8.學校的教學計劃9.學校的課程設(shè)置10.學校的課外活動安排二、違約行為及認定:1.甲方未按照約定督促學生遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,認定為違約行為。2.甲方未按照約定配合乙方進行教育管理工作,認定為違約行為。3.甲方未按照約定督促學生完成作業(yè)和復習功課,認定為違約行為。4.甲方未按照約定保證學生人身安全,認定為違約行為。5.乙方未按照約定實施素質(zhì)教育,認定為違約行為。6.乙方未按照約定建立健全管理制度,認定為違約行為。7.乙方未按照約定與家長溝通反饋學生情況,認定為違約行為。8.乙方未按照約定關(guān)注學生心理健康,認定為違約行為。9.乙方未按照約定提供安全的學習和生活環(huán)境,認定為違約行為。10.乙方未按照約定合理收取學生費用,認定為違約行為。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學生的監(jiān)護人。2.乙方:指學生就讀的學校。3.素質(zhì)教育:指以培養(yǎng)學生全面發(fā)展為目標的教育。4.人身安全:指學生的身體和心理健康不受侵害。5.違約行為:指未履行合同約定的義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未能按時支付學生費用:乙方應(yīng)提醒甲方及時支付,如需幫助可提供分期支付等解決方案。2.學生違反學校規(guī)章制度:甲方應(yīng)積極配合乙方進行教育,共同制定改正計劃。3.甲方與乙方溝通不暢:雙方可定期舉行家長會,增進溝通與理解。4.學生出現(xiàn)心理健康問題:乙方應(yīng)立即提供心理咨詢服務(wù),并與家長溝通共同關(guān)注學生心理健康。5.學校未按約定提供服務(wù):甲方可向教育部門反映情況,尋求解決方案。五、所有應(yīng)用場景:1.學生在新學期開始前與學校簽訂保證書。2.學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保定學院《信號與系統(tǒng)專業(yè)理論教學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西傳媒職業(yè)學院《人工智能科學計算》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院《智能汽車傳感技術(shù)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東鋁業(yè)職業(yè)學院《EXCEL在財務(wù)中的應(yīng)用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 華南農(nóng)業(yè)大學《工程設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 長春東方職業(yè)學院《表演技能訓練(三)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南國土資源職業(yè)學院《建筑工程BM算量軟件應(yīng)用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 安徽新華學院《中學語文文體研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 算法技術(shù)設(shè)計分析
- 原木風格室內(nèi)設(shè)計談單要點解析
- 2025-2030全球及中國戊二醛行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報告
- 財務(wù)指標分析試題及答案
- 鄉(xiāng)村振興面試題及答案
- 注冊驗船師通關(guān)秘籍2025
- 第十四屆全國交通運輸行業(yè)職業(yè)技能大賽(橋隧工賽項)備考試題庫(附答案)
- 2025初級社會工作師-《社會工作實務(wù)》考前沖刺備考速記速練300題-含詳解
- 全媒體運營師內(nèi)容創(chuàng)作考題
- 《大學英語(二)》課件-The Pride of China
- GB/T 45251-2025互聯(lián)網(wǎng)金融個人網(wǎng)絡(luò)消費信貸貸后催收風控指引
- 道路交通安全評估體系-深度研究
- 體育產(chǎn)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用提升計劃
評論
0/150
提交評論