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維護(hù)校園紀(jì)律我合同編號(hào):__________甲方(權(quán)利方):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________乙方(義務(wù)方):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________鑒于甲方為維護(hù)校園紀(jì)律,保障教學(xué)秩序,確保學(xué)生身心健康,乙方為在校學(xué)生或家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人,雙方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)守信的原則,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方權(quán)利與義務(wù)1.1甲方應(yīng)制定并不斷完善校園紀(jì)律管理制度,確保校園秩序良好。1.2甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行校園紀(jì)律教育,引導(dǎo)乙方遵守校規(guī)校紀(jì)。1.3甲方應(yīng)對(duì)乙方在校園內(nèi)的違紀(jì)行為進(jìn)行查處,并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。1.4甲方應(yīng)保護(hù)乙方的合法權(quán)益,不得侵犯乙方的人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。二、乙方權(quán)利與義務(wù)2.1乙方應(yīng)遵守甲方制定的校園紀(jì)律管理制度,服從甲方的管理。2.2乙方不得在校園內(nèi)進(jìn)行任何有損校園秩序、損害他人利益的行為。2.3乙方應(yīng)尊重教職員工,團(tuán)結(jié)同學(xué),維護(hù)校園和諧氛圍。2.4乙方在享有甲方提供的教學(xué)資源和服務(wù)的同時(shí),應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)。三、違約責(zé)任3.1任何一方違反本協(xié)議,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,賠償對(duì)方因此所遭受的損失。3.2甲方在查處乙方違紀(jì)行為時(shí),如發(fā)現(xiàn)乙方故意隱瞞事實(shí)、提供虛假陳述等,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。四、爭(zhēng)議解決4.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、附則5.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。5.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(權(quán)利方):__________乙方(義務(wù)方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方制定的校園紀(jì)律管理制度2.乙方提供的個(gè)人信息證明3.乙方違紀(jì)行為記錄4.甲方對(duì)乙方的紀(jì)律處分決定5.雙方簽訂的協(xié)議副本二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方違反校園紀(jì)律管理制度,如遲到、早退、曠課等。2.乙方在校園內(nèi)進(jìn)行打架、欺凌、侮辱他人等行為。3.乙方違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為,如抄襲、作弊、損壞公共財(cái)物等。4.甲方未按約定履行教育、管理職責(zé),如未能及時(shí)查處違紀(jì)行為等。5.甲方侵犯乙方合法權(quán)益,如侵犯人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。2.乙方:指在校學(xué)生或家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人。3.校園紀(jì)律:指學(xué)校為維護(hù)教學(xué)秩序、保障學(xué)生身心健康所制定的規(guī)章制度。4.校規(guī)校紀(jì):指學(xué)校為規(guī)范學(xué)生行為、維護(hù)校園秩序所制定的規(guī)章制度。5.違約行為:指違反合同約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方不配合甲方進(jìn)行違紀(jì)行為的調(diào)查。解決辦法:甲方可以采取適當(dāng)?shù)拇胧?,如要求乙方協(xié)助調(diào)查,或通知家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人等。2.問題:甲方在查處違紀(jì)行為時(shí),證據(jù)不足。解決辦法:甲方應(yīng)收集充分證據(jù),如詢問證人、查看監(jiān)控錄像等。3.問題:甲方在處理違紀(jì)行為時(shí),未能按照約定程序進(jìn)行。解決辦法:甲方應(yīng)按照校園紀(jì)律管理制度規(guī)定的程序進(jìn)行處理。4.問題:乙方對(duì)甲方的處理決定不服,提出異議。解決辦法:甲方可以進(jìn)行復(fù)核,如認(rèn)為異議合理,可進(jìn)行調(diào)整。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.適用于學(xué)校與在校學(xué)生之間

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