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文檔簡介
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)帶式輸送一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.掌握帶式輸送機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及主要參數(shù)的計(jì)算方法;
2.理解帶式輸送機(jī)在不同工況下的設(shè)計(jì)要求,能夠運(yùn)用相關(guān)公式進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)計(jì)算;
3.了解帶式輸送機(jī)的安裝、調(diào)試和維護(hù)方法,提高設(shè)備的使用壽命。
技能目標(biāo):
1.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合實(shí)際需求,設(shè)計(jì)出符合要求的帶式輸送機(jī);
2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用CAD等軟件進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)的能力,完成帶式輸送機(jī)的圖紙繪制;
3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)的能力,提高解決實(shí)際工程問題的綜合能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)課程的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高自主學(xué)習(xí)能力;
2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,注重實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,樹立工程意識(shí);
3.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),關(guān)注帶式輸送機(jī)在節(jié)能、減排方面的應(yīng)用,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生,結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)課程的特點(diǎn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和工程素養(yǎng)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠獨(dú)立完成帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)任務(wù),為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.帶式輸送機(jī)概述:介紹帶式輸送機(jī)的發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域及基本結(jié)構(gòu),使學(xué)生對(duì)其有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
教材章節(jié):第一章引言
2.帶式輸送機(jī)的工作原理與主要參數(shù):講解帶式輸送機(jī)的工作原理,分析其主要參數(shù)的計(jì)算方法。
教材章節(jié):第二章帶式輸送機(jī)的工作原理與參數(shù)
3.帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算:學(xué)習(xí)帶式輸送機(jī)在不同工況下的設(shè)計(jì)要求,運(yùn)用相關(guān)公式進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。
教材章節(jié):第三章帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算
4.帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):分析帶式輸送機(jī)的各部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包括傳動(dòng)系統(tǒng)、支承結(jié)構(gòu)、張緊裝置等。
教材章節(jié):第四章帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
5.帶式輸送機(jī)的安裝與調(diào)試:介紹帶式輸送機(jī)的安裝、調(diào)試方法及注意事項(xiàng),提高設(shè)備的使用性能。
教材章節(jié):第五章帶式輸送機(jī)的安裝與調(diào)試
6.帶式輸送機(jī)的維護(hù)與故障排除:講解帶式輸送機(jī)的日常維護(hù)、故障診斷及排除方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
教材章節(jié):第六章帶式輸送機(jī)的維護(hù)與故障排除
7.帶式輸送機(jī)的節(jié)能與環(huán)保:探討帶式輸送機(jī)在節(jié)能、減排方面的技術(shù)發(fā)展,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
教材章節(jié):第七章帶式輸送機(jī)的節(jié)能與環(huán)保
教學(xué)內(nèi)容按照上述安排進(jìn)行,確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)原理和操作方法,為實(shí)際工程應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
三、教學(xué)方法
1.講授法:對(duì)于帶式輸送機(jī)的基本概念、原理和設(shè)計(jì)計(jì)算方法等內(nèi)容,采用講授法進(jìn)行教學(xué)。通過教師清晰、系統(tǒng)的講解,使學(xué)生快速掌握課程核心知識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第一章引言,第二章帶式輸送機(jī)的工作原理與參數(shù),第三章帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算
2.討論法:針對(duì)帶式輸送機(jī)在實(shí)際應(yīng)用中遇到的問題和解決方案,組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)分析和解決問題的能力。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第四章帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),第五章帶式輸送機(jī)的安裝與調(diào)試,第六章帶式輸送機(jī)的維護(hù)與故障排除
3.案例分析法:選擇具有代表性的帶式輸送機(jī)設(shè)計(jì)案例進(jìn)行分析,使學(xué)生了解工程實(shí)際中的設(shè)計(jì)方法和技巧,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第三章帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算,第四章帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
4.實(shí)驗(yàn)法:安排學(xué)生進(jìn)行帶式輸送機(jī)的拆裝、調(diào)試等實(shí)驗(yàn),使學(xué)生在實(shí)踐中掌握設(shè)備的工作原理和操作方法,提高動(dòng)手能力。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第五章帶式輸送機(jī)的安裝與調(diào)試,第六章帶式輸送機(jī)的維護(hù)與故障排除
5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:以完成帶式輸送機(jī)設(shè)計(jì)任務(wù)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第三章帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算,第四章帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
6.對(duì)比分析法:通過對(duì)比不同類型、不同工況下的帶式輸送機(jī)設(shè)計(jì),使學(xué)生了解各種設(shè)計(jì)方案的優(yōu)缺點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第三章帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算,第四章帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
7.課后實(shí)踐法:布置課后設(shè)計(jì)作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):全書各章節(jié)
四、教學(xué)評(píng)估
1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估:通過課堂提問、討論、小組協(xié)作等環(huán)節(jié),評(píng)估學(xué)生在課堂上的參與度、積極性和團(tuán)隊(duì)合作能力。此項(xiàng)評(píng)估旨在鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高課堂互動(dòng)效果。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):全書各章節(jié)
2.作業(yè)評(píng)估:布置與課程內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè),包括理論計(jì)算、圖紙繪制等,以評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第二章帶式輸送機(jī)的工作原理與參數(shù),第三章帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算
3.實(shí)驗(yàn)評(píng)估:通過帶式輸送機(jī)拆裝、調(diào)試等實(shí)驗(yàn),評(píng)估學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫能力,檢驗(yàn)學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)的能力。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第五章帶式輸送機(jī)的安裝與調(diào)試,第六章帶式輸送機(jī)的維護(hù)與故障排除
4.項(xiàng)目設(shè)計(jì)評(píng)估:要求學(xué)生完成一項(xiàng)帶式輸送機(jī)設(shè)計(jì)任務(wù),從方案設(shè)計(jì)、計(jì)算、圖紙繪制等方面進(jìn)行全面評(píng)估,檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第三章帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算,第四章帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
5.期中考試:設(shè)置期中考試,以閉卷形式進(jìn)行,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課程基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,包括帶式輸送機(jī)的基本概念、工作原理和設(shè)計(jì)計(jì)算方法等。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):第一章引言,第二章帶式輸送機(jī)的工作原理與參數(shù),第三章帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算
6.期末考試:期末考試以開卷形式進(jìn)行,重點(diǎn)考察學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。考試內(nèi)容涵蓋全書各章節(jié),包括設(shè)計(jì)計(jì)算、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試等方面。
教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián):全書各章節(jié)
7.綜合評(píng)估:結(jié)合以上評(píng)估方式,以客觀、公正的原則,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)估和互相評(píng)估,以提高評(píng)估的全面性和準(zhǔn)確性。
五、教學(xué)安排
1.教學(xué)進(jìn)度:本課程共計(jì)16周,每周2課時(shí),共計(jì)32課時(shí)。教學(xué)進(jìn)度根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行合理安排,確保在有限時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
周次教學(xué)內(nèi)容
1-2周引言、帶式輸送機(jī)的基本結(jié)構(gòu)
3-4周帶式輸送機(jī)的工作原理與參數(shù)
5-8周帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)計(jì)算
9-12周帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
13-14周帶式輸送機(jī)的安裝與調(diào)試
15-16周帶式輸送機(jī)的維護(hù)與故障排除、節(jié)能與環(huán)保
2.教學(xué)時(shí)間:根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間,將課程安排在上午或下午的黃金時(shí)間段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
3.教學(xué)地點(diǎn):理論課程安排在多媒體教室進(jìn)行,便于教師利用PPT、視頻等教學(xué)資源進(jìn)行講解。實(shí)驗(yàn)課程安排在實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生能夠親自動(dòng)手操作,提高實(shí)踐能力。
4.課外輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,安排課外輔導(dǎo)時(shí)間,教師在線上和線下為學(xué)生提供解答和指導(dǎo)。
5.作業(yè)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告:每周布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。實(shí)驗(yàn)報(bào)告在實(shí)驗(yàn)課后一周內(nèi)提交,培養(yǎng)學(xué)生的及時(shí)總結(jié)和反思能力。
6.考試安排:期中考試安排在課程進(jìn)行到一半時(shí)
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