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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考郴州市北湖區(qū)老干部(老年)大學(xué)招聘筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評(píng)價(jià)的()。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.診斷——改進(jìn)功能C.導(dǎo)向——激勵(lì)功能D.鑒定——選拔功能【答案】:B2.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說(shuō)明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.豐富性B.完整性C.穩(wěn)定性D.概括性【答案】:A3.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】:A4."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實(shí)踐教學(xué)B.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.加強(qiáng)理論教學(xué)【答案】:C5.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.應(yīng)用學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】:C6.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和()。A.自我引注B.片面引注C.學(xué)術(shù)穿鑿D.虛假署名【答案】:A7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程,具有()的特點(diǎn)。A.單向性B.創(chuàng)新性C.多向性D.基礎(chǔ)性【答案】:A8.“過(guò)分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.悲觀C.空虛D.羞怯【答案】:A9.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.崗位培訓(xùn)B.教學(xué)反思C.校本研修D(zhuǎn).學(xué)歷進(jìn)修【答案】:B10.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.心態(tài)積極B.安全感C.自尊D.人際關(guān)系和諧【答案】:A11.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學(xué)校B.往屆畢業(yè)生C.成人高等教育D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】:A12.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.有利于競(jìng)爭(zhēng)B.保證班委質(zhì)量C.群眾認(rèn)可度較高D.班委之間的和諧度較高【答案】:B13.朵朵今年大班,這幾天她的牙齒開始松動(dòng),她每天都在擔(dān)心牙齒什么時(shí)候會(huì)掉,課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級(jí)中其他小朋友也對(duì)朵朵牙齒松動(dòng)這件事感到好奇,為此,專門組織了一節(jié)換牙的活動(dòng)課。王老師的做法A.不正確,這會(huì)讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感B.正確,能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系C.正確,關(guān)注幼兒發(fā)展需要D.不正確,影響其他幼兒學(xué)習(xí)【答案】:C14.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過(guò)后,司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任()A.司機(jī)和王某共同B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)負(fù)責(zé)D.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)【答案】:B15.在關(guān)注情境階段,教師擔(dān)心的問(wèn)題是()。A.學(xué)生是否能聽我的B.備課材料是否充分C.我能勝任自己的工作嗎D.同事們?nèi)绾慰次摇敬鸢浮浚築16.騎自行車的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用,這種現(xiàn)象屬于()。A.逆向遷移B.負(fù)遷移C.正遷移D.垂直遷移【答案】:B17.科學(xué)技術(shù)知識(shí)的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑,其中最重要的途徑是()。A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.學(xué)校教育D.社會(huì)生活【答案】:C18.以來(lái)訪者為中心的心理咨詢理論是()A.精神分析理論B.人本主義理論C.認(rèn)知理論D.行為學(xué)習(xí)理論【答案】:B19.高等教育學(xué)是高等教育的一門()。A.綜合學(xué)科B.邊緣學(xué)科C.融合學(xué)科D.交叉學(xué)科【答案】:A20.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行,前提是全體成員必須具備一定的()。A.法治素養(yǎng)B.法治思維C.法治意識(shí)D.法治信仰【答案】:A21.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()。A.近景性外部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:C22.隨著課程內(nèi)涵對(duì)知識(shí)傳播、教學(xué)內(nèi)容等傳統(tǒng)認(rèn)知的豐富與拓展,()成為高校教育工作的剛性核心。A.科研B.社會(huì)服務(wù)C.課程D.教學(xué)【答案】:C23.我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視,這是一種()A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德行為.D.道德情感【答案】:D24.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛之心B.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律C.有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心D.有理想信念、有淵博知識(shí)、有高尚品德、有道德情操【答案】:C25.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)()A.拔尖人才B.技能型人才C.技術(shù)型人才D.應(yīng)用型人才【答案】:A26.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是()。A.產(chǎn)生待解答的問(wèn)題B.調(diào)整閱讀速度C.瀏覽閱讀材料D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:B27.新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。A.雜費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)【答案】:C28.()是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)四有新人B.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生C.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生D.人的全面自由發(fā)展【答案】:D29.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是()A.客體B.主體C.教師代替學(xué)生思考D.學(xué)生依賴教師【答案】:B30.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()A.選擇課程內(nèi)容B.確立課程目標(biāo)C.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)D.實(shí)施課程方案【答案】:B31.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.接近目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.回避目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:B32.以下哪點(diǎn)不屬于心理過(guò)程范疇()。A.認(rèn)識(shí)過(guò)程B.個(gè)性特征C.意志過(guò)程D.情感過(guò)程【答案】:B33.下列不屬于小班幼兒教育活動(dòng)組織形式的是A.個(gè)別活動(dòng)B.研討活動(dòng)C.集體活動(dòng)D.小組活動(dòng)【答案】:B34.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.資源管理策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】:A35.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.古代社會(huì)的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能B.高等教育既有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能,也有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能C.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的D.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性【答案】:C二、多選題36.關(guān)于遵紀(jì)守法說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.只講道德品質(zhì)即可不犯法B.法律是強(qiáng)制性的,不需要列入道德規(guī)范來(lái)讓從業(yè)者“自律”C.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】:AB37.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.兩者的語(yǔ)言習(xí)慣的用語(yǔ)也存在差別B.正義一般表示價(jià)值及其原則本身,而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來(lái)做人做事C.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為,而正義用來(lái)陳述人類追求的善和幸福D.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系,更不是交叉關(guān)系【答案】:ABCD38.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.自我意識(shí)良好B.情緒體驗(yàn)積極C.人際關(guān)系和睦D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】:ABCD39.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說(shuō)是現(xiàn)實(shí)需要推動(dòng)產(chǎn)生的B.應(yīng)用倫理學(xué)是對(duì)規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐C.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨(dú)立學(xué)科D.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期【答案】:ABC40.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.認(rèn)知需要【答案】:ABD41.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性B.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性C.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性D.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性【答案】:ABC42.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同B.積極投身實(shí)踐C.樹立榜樣示范D.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)【答案】:ABC43.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在作用上,具有綱領(lǐng)性B.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來(lái)環(huán)境適應(yīng)性的把握C.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性D.在過(guò)程上,具有連續(xù)性E.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性?!敬鸢浮浚篈BCDE44.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會(huì)許可模式【答案】:ACD45.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.行為目標(biāo)可大可小B.易被暗示利用C.理性與激情并存D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD46.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,福勒和布朗把教師的成長(zhǎng)與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段?()A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注發(fā)展【答案】:ABC47.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同,可以把學(xué)習(xí)分為()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.人類學(xué)習(xí)D.動(dòng)物學(xué)習(xí)【答案】:BCD48.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括()。A.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步B.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.人類個(gè)性的全面發(fā)展【答案】:ABD49.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括()。A.合作共事B.愛國(guó)主義C.個(gè)人主義精神D.職業(yè)道德【答案】:ACD50.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有合作共贏的心態(tài)B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有精益求精的精神D.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度E.有精深的專業(yè)知識(shí)【答案】:BCDE51.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師良心B.教師權(quán)力C.教師榮譽(yù)D.教師義務(wù)E.教師公正【答案】:ACDE52.一般認(rèn)為,解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段?()A.提出假設(shè)B.明確問(wèn)題C.驗(yàn)證假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題【答案】:ABCD53.我國(guó)高等學(xué)校本科畢業(yè)生,要得到學(xué)士學(xué)位的授予,其學(xué)術(shù)水平必須是()。A.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能B.在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果C.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力D.在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的
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