2021-2021學年九年級歷史下冊第2課第一次世界大戰(zhàn)及其后果練習川教-

2019-2020學年九年級歷史下冊第2課第一次世界大戰(zhàn)及其后果練習川教版一、選擇題1．1914年6月，一個偶發(fā)事件點燃了一場燃遍全球的戰(zhàn)火，這個偶發(fā)事件是（）A．薩拉熱窩事件B．凡爾登戰(zhàn)役C．國會縱火案D．德國突襲波蘭2．有人形容第一次世界大戰(zhàn)是“一把槍挑起一場戰(zhàn)爭。”第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索是（）A．美國參戰(zhàn)B．索姆河事件C．薩拉熱窩事件D．凡爾登戰(zhàn)役3．1914年6月28日A．戰(zhàn)爭是維護民族獨立的唯一手段B．突發(fā)事件對人類和平的威脅C．列強的爭奪中，民族獨立無法實現(xiàn)D．個人意愿與民族利益無法調(diào)和4．1916年11月，羅曼·羅蘭在《戰(zhàn)時日記》中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠”。這里所說的“奔向奴役和毀滅”開始于（）A．拿破侖執(zhí)政B．第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)C．希特勒上臺D．第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)5．第一次世界大戰(zhàn)之所以被定性為一場帝國主義戰(zhàn)爭，是因為這場戰(zhàn)爭（）A．因列強爭奪殖民地而引發(fā)B．交戰(zhàn)雙方都蒙受巨大損失C．推動資本主義國家進入帝國主義階段D．波及歐、亞、非及太平洋廣大地區(qū)6．史論結(jié)合是歷史學科的重要特點之一。在歷史學習過程中，要注意區(qū)分史實與史論。下列表述中，屬于“史論”的是（）A．1916年2月，德、法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)B．一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利參加了協(xié)約國集團作戰(zhàn)C．一戰(zhàn)中，英國首先使用新式武器坦克D．一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)7．1915年初，俄國軍醫(yī)活沃伊洛夫斯基在寫給親人的信中說：“戰(zhàn)爭使我們不斷地貶低人的身份和尊嚴，只留下動物的本能?！睂@句話理解準確的是（）A．士兵對戰(zhàn)爭漠不關(guān)心B．士兵不懼怕死亡C．戰(zhàn)爭使士兵喪失了人格和尊嚴D．戰(zhàn)爭使士兵斗志昂揚8．100年前凡爾登戰(zhàn)役，造成法、德交戰(zhàn)雙方七十多萬人的慘重傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機”和“屠場”，結(jié)果使德國速戰(zhàn)速決的計劃破產(chǎn)。當時，德國所在的軍事集團是（）A．反法同盟B．協(xié)約國C．同盟國 D．法西斯同盟9．法國作家巴比斯的《戰(zhàn)火》中有這樣一段描述：“（戰(zhàn)場上）到處散布著破碎彈片，折斷了的武器以及成堆的尸體……其中有些人被拋到十五英尺高，斷腿殘肢掛在那些幸存的樹枝上?！痹搱雒鎽?yīng)發(fā)生在100年前的（）A．凡爾登戰(zhàn)役B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D．諾曼底登陸戰(zhàn)10．一百多年前的一場世界戰(zhàn)爭，“令全歐洲的希望消失了。這是歐洲一場野蠻兄弟的殺戮，歐洲沒有哪個國家是這場戰(zhàn)爭真正的勝利者”。下列戰(zhàn)役發(fā)生于這場戰(zhàn)爭中的是（）A．中途島戰(zhàn)役 B．凡爾登戰(zhàn)役C．斯大林格勒戰(zhàn)役 D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)11．第一次世界大戰(zhàn)期間，英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資。由此可見，第一次世界大戰(zhàn)（）A．解除了歐洲對殖民地的控制 B．削弱了歐洲的經(jīng)濟實力C．造成了歐洲的政治危機 D．使美國成為世界霸主12．英軍第一次使用了坦克……陸地的遠程大炮、空中的飛機、海上的戰(zhàn)艦展開了全面和立體的廝殺。這種場景最先發(fā)生在（）A．拿破侖對外戰(zhàn)爭B．第一次世界大戰(zhàn)C．第二次世界大戰(zhàn)D．科索沃戰(zhàn)爭13．學習第一次世界大戰(zhàn)歷史后，某同學整理出以下知識點，其中不正確的一項是（）A．爆發(fā)前在歐洲形成兩大軍事對抗集團B．薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線C．凡爾登戰(zhàn)役是大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役之一D．一戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭14.在學習“第一次世界大戰(zhàn)”的歷史課上，有些同學認為德國是有罪的，而有些同學則主要責備英國和法國，還有些同學說這罪行雙方都有份?？偟恼f來，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是（）A.德國蓄意發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭B.英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭C.帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭D.塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭15.偉大的革命導(dǎo)師恩格斯說：“未來的戰(zhàn)爭是世界戰(zhàn)爭，規(guī)?？涨埃茐木薮?，將長達三四年，將有800萬至1000萬士兵相互殘殺，把整個歐洲吃個干凈，導(dǎo)致歐洲貧困普遍化，戰(zhàn)爭結(jié)果給無產(chǎn)階級革命勝利創(chuàng)造了條件?！倍鞲袼沟念A(yù)言首先得到應(yīng)驗的是()A．日本全面侵華戰(zhàn)爭B．第一次世界大戰(zhàn)C．第二次世界大戰(zhàn)D．科索沃戰(zhàn)爭二、非選擇題16．【珍惜和平】第一次世界大戰(zhàn)（簡稱一次大戰(zhàn)、一戰(zhàn)）是一場發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)。由于主要戰(zhàn)場在歐洲，故又稱為“歐戰(zhàn)”。當時世界上大多數(shù)國家都卷入了這場戰(zhàn)爭。圖說歷史圖1圖2（1）圖1反映的是一戰(zhàn)前德軍向英國水兵挑釁的歷史漫畫，為什么德國敢向英國挑釁？（2）列強對抗的結(jié)果形成了圖2的對峙形勢圖。圖2中外圓代表的集團名稱叫什么？它是什么性質(zhì)的集團？【追根溯源】了解一戰(zhàn)前夕歐洲主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展與殖民地占有情況1913年英、法、美、德在殖民地面積上所占位次表英國法國美國德國1860年世界工業(yè)生產(chǎn)量12341910年世界工業(yè)生產(chǎn)量34121910年殖民地面積位次1245（3）分析材料，英、法、美、德在世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的發(fā)生了怎樣的變化？發(fā)生變化的原因是什么？（4）第一次世界大戰(zhàn)的根本原因是什么？（5）列強發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)的目的是什么？由此推斷一戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？【期盼和平】戰(zhàn)爭，對人類來說是一場醒不了的噩夢。腳下的白骨告訴我們：戰(zhàn)爭是殘酷的。墓碑里的靈魂告訴我們：戰(zhàn)爭的代價是沉痛的。面對戰(zhàn)爭，我們有無限的感慨……（6）當今世界，美日韓軍事同盟正在中國周邊制造“亞洲的火藥桶”，并在中國周圍軍演不斷，請你以史為鑒，設(shè)計一條宣傳語，呼吁世界和平。12．（2016·遼寧沈陽·20）戰(zhàn)爭教育了人們，人類在血與火的教訓中探索著和平之路。閱讀材料，回答下列問題。材料一1905年至1913年主要資本主義國家為爭奪戰(zhàn)略地區(qū)引發(fā)的局部沖突表起止時間主要國家爭奪地區(qū)局部沖突1905年-1911年德、法等大西洋與地中海地區(qū)之間的咽喉要地摩洛哥危機（北非）1908年-1909年俄、奧匈、德等巴爾干半島波斯尼亞事件（巴爾干半島）1912年-1913年俄、奧匈等巴爾干半島巴爾干戰(zhàn)爭（兩次）——選自《圖說歐洲史》材料二1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公前往薩拉熱窩巡視，被塞爾維亞青年普林西普射殺身亡。普林西普被捕審訊時，大膽地陳述了他的信念和動機：“我毫不后悔，因為我堅信我消滅了一個給我們帶來災(zāi)難的人，做了一件好事?！?914年7月28日，奧匈帝國以這起突發(fā)事件為由向塞爾維亞宣戰(zhàn)。8材料三戰(zhàn)后，德法之間的矛盾更加尖銳；英國一直在國際事務(wù)中尋機打壓法國；意大利身為戰(zhàn)勝國幾乎沒有得到任何好處，但因戰(zhàn)爭損失慘重，為強權(quán)的獨裁統(tǒng)治奠定了基礎(chǔ)；志在遠東、急于擴張的日本與在這一地區(qū)有重大利益的美國矛盾加劇等。這種種現(xiàn)狀為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)播下“火種”。——選自《圖說歐洲史》材料四2000年，聯(lián)合國舉行了“千年首腦會議”，150多位國家元首和政府首腦聚集在一起，共同探討關(guān)系人類和平與發(fā)展的重大問題。會議發(fā)表的宣言提出了和平、安全與裁軍，以及發(fā)展與消除貧窮等目標，體現(xiàn)了人類對和平與發(fā)展的追求?！x自《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》高中歷史（選修）（1）依據(jù)材料一回答，主要資本主義國家在哪一戰(zhàn)略地區(qū)爭奪最為激烈？（1分）（2）結(jié)合材料二簡要談?wù)勀銓@起“突發(fā)事件”的看法。（2分）（3）根據(jù)材料三回答，此次世界性戰(zhàn)爭產(chǎn)生的重大影響是什么？（2分）（4）根據(jù)材料四回答，當今世界的時代主題是什么？（2分）答案

一單項選擇

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.D

7.C

8.C

9.A

10.A

11.B

12.B

13.D

14.C

15.B二、材料分析題16．（1）經(jīng)過第二次工業(yè)革命，德國的經(jīng)濟實力超過了英國。（2）協(xié)約國；軍事侵略集團。（3）第二次工業(yè)革命中美國、德國后來居上，英國法國相對落伍。原因：美國德國重視人才培養(yǎng)，鼓勵科技發(fā)