大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查分析報(bào)告

目錄摘要： 1序言 2一．調(diào)查方法及調(diào)查對(duì)象 3二．調(diào)查結(jié)果及分析 3（一）調(diào)查結(jié)果 3（二）調(diào)查結(jié)果分析 6三．總結(jié)和提議 7四．參考文件 8五．附錄 8大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查匯報(bào)摘要：毫無(wú)疑問(wèn)，愛(ài)情是我們生活中不可或缺關(guān)鍵組成部分，在人生中有著關(guān)鍵地位。而對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生更是如此。本文從大學(xué)生戀愛(ài)觀出發(fā)，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為專題，用網(wǎng)上問(wèn)卷和發(fā)放紙責(zé)問(wèn)卷方法獲取大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究大學(xué)生戀愛(ài)心理和行為。此次調(diào)查目標(biāo)是了解大學(xué)生戀愛(ài)觀，和引導(dǎo)大學(xué)生正確面對(duì)戀愛(ài)帶來(lái)問(wèn)題，促進(jìn)她們冷靜、客觀審閱自己戀愛(ài)情況，樹(shù)立主動(dòng)健康、科學(xué)合理戀愛(ài)觀。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戀愛(ài)觀；調(diào)查。序言大家全部說(shuō)戀愛(ài)是大學(xué)一門(mén)選修課，那么你這門(mén)課及格了嗎？大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好愛(ài)情總是充滿了憧憬。然而不一樣大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不一樣見(jiàn)解也就是戀愛(ài)觀不一樣?，F(xiàn)在大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)成為很普遍現(xiàn)象了，不過(guò)我們戀愛(ài)心理既是成熟，又是不成熟。因?yàn)槲覀兡昙o(jì)尚低、涉世太淺，缺乏深入了解和正確評(píng)判一個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛(ài)情本質(zhì)，處理好戀愛(ài)關(guān)系，愛(ài)情就會(huì)給人生帶來(lái)幸福，不然就可能成為人生不幸誘因。期望經(jīng)過(guò)此次調(diào)查大學(xué)生戀愛(ài)觀，主動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康、成熟、理性戀愛(ài)觀，處理大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中見(jiàn)面正確問(wèn)題，促進(jìn)大學(xué)生心理健康人格完善。一．調(diào)查方法及調(diào)查對(duì)象（1）調(diào)查方法：采取網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查方法進(jìn)行調(diào)查，和經(jīng)過(guò)派發(fā)紙責(zé)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，累計(jì)160份，最終用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。（2）調(diào)查對(duì)象：隨機(jī)調(diào)查本校區(qū)大學(xué)生，和網(wǎng)絡(luò)上各地大學(xué)生。二．調(diào)查結(jié)果及分析（一）調(diào)查結(jié)果 此次調(diào)查共有160名在校大學(xué)生參與，其中，男生占43.85%，女生占56.15%。 在參與此次調(diào)查大學(xué)生中，有33.08%同學(xué)還一直是單身，16.15%學(xué)生曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)，實(shí)際上，只有29.23%學(xué)生正處于戀愛(ài)中，另外，還有19.23%大學(xué)生認(rèn)為有適宜對(duì)象才會(huì)考慮談戀愛(ài)，剩下極少數(shù)人則不準(zhǔn)備在大學(xué)里談戀愛(ài)。 調(diào)查顯示，對(duì)于戀愛(ài)見(jiàn)解，46.92%大學(xué)生贊同“沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)愛(ài)情幸福，就不知道生活價(jià)值”見(jiàn)解，同時(shí)，有26.15%大學(xué)生認(rèn)為真正愛(ài)情不在意天長(zhǎng)地久，而在意曾經(jīng)擁有。調(diào)查結(jié)果還顯示，有25.38%同學(xué)相比于愛(ài)情，她們更看重學(xué)習(xí)，除此之外，還有極少數(shù)人則認(rèn)為愛(ài)情比學(xué)習(xí)更關(guān)鍵。 首先，我們發(fā)覺(jué)大學(xué)生對(duì)于愛(ài)情信任度通常，即使只有6.15%大學(xué)生不相信愛(ài)情，不過(guò)呢，還有40.77%同學(xué)對(duì)于愛(ài)情是持半信半疑態(tài)度。而在對(duì)愛(ài)情了解方面，60.77%大學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情最高境界是兩個(gè)人能夠相濡以沫，真心相愛(ài)地在一起生活一輩子，22.31%同學(xué)則認(rèn)為真正愛(ài)情是不管雙方是否在一起，只要對(duì)方愉快就好，剩下還有7.69%同學(xué)相信愛(ài)過(guò)一個(gè)人才是愛(ài)情中最高境界。 對(duì)于大學(xué)生喜愛(ài)異性類型問(wèn)題中，成熟穩(wěn)重、活潑開(kāi)朗、關(guān)心體貼這三種類型是大學(xué)生最喜愛(ài)，它們分別占有26.92%、26.92%、23.85%百分比。另外，喜愛(ài)獨(dú)立自強(qiáng)和喜愛(ài)個(gè)性鮮明大學(xué)生全部各占7.69%，剩下6.92%學(xué)生則喜愛(ài)風(fēng)趣幽默。而在大學(xué)生擇偶條件中，87.69%同學(xué)全部認(rèn)為男女雙方性格一定要適宜，同時(shí)，79.23%同學(xué)十分強(qiáng)調(diào)情感共鳴，有71.54%同學(xué)認(rèn)為思想品德也是擇偶中一個(gè)關(guān)鍵考慮原因。其它，像對(duì)經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)才能、家庭地位等方面考慮人數(shù)所占百分比相對(duì)比較少，其中，選擇學(xué)習(xí)才能占34.62%，選擇經(jīng)濟(jì)條件占21.54%，而選擇家庭地位占10.77%。 除了以上問(wèn)題，我們還在調(diào)查問(wèn)卷中加入了大學(xué)生在談戀愛(ài)中可能面臨多個(gè)問(wèn)題，比如“假如你愛(ài)上一位異性，你會(huì)怎么辦？”，這個(gè)問(wèn)題調(diào)查結(jié)果顯示，45.38%大學(xué)生會(huì)選擇先暗示再表明，16.92%大學(xué)生選擇主動(dòng)表明，6.15%大學(xué)生選擇永遠(yuǎn)不表明，另外，還有21.54%同學(xué)不知道應(yīng)該怎么辦。另外，對(duì)于是否會(huì)放棄戀愛(ài)對(duì)象和另一個(gè)更優(yōu)異人在一起問(wèn)題，表示會(huì)這么做大學(xué)生占了16.15%。 還有，當(dāng)戀愛(ài)中面對(duì)對(duì)方要分手問(wèn)題時(shí)，54.62%大學(xué)生會(huì)選擇欣然接收，40.77%大學(xué)生則表示自己會(huì)感到難過(guò)失望，除此之外，有3.85大學(xué)生會(huì)選擇死不放手，還有0.77%人選擇要報(bào)復(fù)對(duì)方。而對(duì)于大學(xué)生戀愛(ài)成功率問(wèn)題，17.69%人認(rèn)為成功率最高10%，認(rèn)為成功率有10%~30%大學(xué)生人數(shù)則占了41.54%，30.77%人認(rèn)為成功率有30%·50%，認(rèn)為成功率超出50%人數(shù)則占了10%。 最終，還有一個(gè)針對(duì)女大學(xué)生問(wèn)題—“假如男生沒(méi)房沒(méi)車，你會(huì)和她結(jié)婚嗎？”，結(jié)果顯示：42.31%女大學(xué)生會(huì)和沒(méi)房沒(méi)車男好友結(jié)婚。不過(guò)，這個(gè)數(shù)據(jù)有些誤差，因?yàn)閱?wèn)卷設(shè)計(jì)有些問(wèn)題，造成有一部分男生也參與了作答，所以這個(gè)數(shù)據(jù)并不正確，只能作為參考。（二）調(diào)查結(jié)果分析 經(jīng)過(guò)對(duì)此次調(diào)查結(jié)果分析，本小組組員們認(rèn)為，大學(xué)生戀愛(ài)觀有部分值得稱贊地方，當(dāng)然，也存在著不足和不可忽略問(wèn)題。以下是本小組分析： 調(diào)查結(jié)果顯示，首先，本校大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)實(shí)狀況并不樂(lè)觀，處于戀愛(ài)大學(xué)生人數(shù)不到三分之一。按理說(shuō)，大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好愛(ài)情應(yīng)該是充滿了向往，那么，這到底是什么原因造成呢？第一，在絕大多數(shù)大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)生戀愛(ài)是一個(gè)有花無(wú)果事情，對(duì)于大學(xué)生戀愛(ài)成功率問(wèn)題，大多數(shù)人認(rèn)為成功率在30%以下；第二，因?yàn)榇髮W(xué)生年紀(jì)尚低，涉世太淺，所以戀愛(ài)過(guò)程中常見(jiàn)面臨多種問(wèn)題，很多大學(xué)生全部不知道要怎樣做出正確選擇；第三，從大學(xué)生心理方面來(lái)看，大學(xué)生正處于走向成熟而又未真正成熟過(guò)渡階段，因?yàn)樗枷氩环€(wěn)定，自控能力較弱，想法天真，感情脆弱，大學(xué)生在處理多種關(guān)系和多種矛盾時(shí)輕易產(chǎn)生偏差并極具情緒色彩，所以，這些大學(xué)生有著“不在意天長(zhǎng)地久，只在意曾經(jīng)擁有”戀愛(ài)觀實(shí)屬正常。 其次，大學(xué)生戀愛(ài)自主性增強(qiáng)，勇敢追求屬于自己幸福。本校大學(xué)生個(gè)性比較獨(dú)立，自主性強(qiáng)。在戀愛(ài)問(wèn)題上，努力追求自己看好愛(ài)情，假如碰到自己喜愛(ài)人，大部分會(huì)選擇主動(dòng)表明或先暗示后表明，但仍有一小部分不知道要怎么辦。另外，大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)較為單純，但也存在功利性愛(ài)情。大部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間談戀愛(ài)，只要單純喜愛(ài)對(duì)方就夠了，認(rèn)為兩個(gè)人相濡以沫才是最關(guān)鍵，不以經(jīng)濟(jì)條件和家庭背景為條件，而更多地重視性格、情感、品德等內(nèi)在方面，這也說(shuō)明她們沒(méi)有受到社會(huì)上拜金主義、享樂(lè)主義影響。不過(guò)，伴隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，部分學(xué)生也受到了拜金主義，享樂(lè)主義思想腐蝕，表現(xiàn)在戀愛(ài)問(wèn)題上，就是部分大學(xué)生功利性愛(ài)情色彩越來(lái)越顯著，選擇戀愛(ài)對(duì)象往往更看重某種利益關(guān)系，如對(duì)方經(jīng)濟(jì)條件、家庭背景等，這種戀愛(ài)不是為了取得愛(ài)情，而是把戀愛(ài)當(dāng)做謀取功利一個(gè)手段，經(jīng)過(guò)戀愛(ài)走捷徑，把自己未來(lái)寄托在對(duì)方身上。 還有，在戀愛(ài)過(guò)程中，大學(xué)生比較理智。認(rèn)為學(xué)習(xí)比愛(ài)情關(guān)鍵人占多數(shù)，這表明大部分人能夠認(rèn)清學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生第一要?jiǎng)?wù)事實(shí)。當(dāng)問(wèn)到“假如對(duì)方要和你分手，你會(huì)怎么辦”問(wèn)題時(shí)，大部分學(xué)生能夠做出理智選擇，她們知道面對(duì)現(xiàn)實(shí)，知道要不失德，不失態(tài)，不失志，知道處理悲傷情緒。當(dāng)然，部分大學(xué)生會(huì)沉寂在難過(guò)失望中也是能夠了解，不過(guò)，像報(bào)復(fù)或死也不愿放手這種不理智行為很顯著是不可取，但卻有極少數(shù)人選擇這么做，表明大學(xué)生戀愛(ài)心理仍不是很成熟。 最終，大學(xué)生對(duì)待戀愛(ài)態(tài)度相對(duì)比較主動(dòng)開(kāi)朗。在大家看來(lái)，“沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)愛(ài)情幸福，就不知道生活價(jià)值”。三．總結(jié)和提議 經(jīng)過(guò)上面分析，我們得到下面多個(gè)結(jié)論，首先，大學(xué)生在戀愛(ài)乃至以后結(jié)婚這件事上，還是相對(duì)比較理性，比如在擇偶方面就相對(duì)理智。其次，處理學(xué)習(xí)和愛(ài)情關(guān)系方面大學(xué)生也有客觀認(rèn)識(shí)。最終，在面對(duì)部分愛(ài)情迷惑時(shí)候，大學(xué)生生在處理問(wèn)題上即使有部分差異，但大部分能夠做出合理選擇。對(duì)此，本小組查閱了大量相關(guān)教授學(xué)者資料，給出以下提議，期望能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確戀愛(ài)觀。 第一，大學(xué)生要正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間關(guān)系。羅素說(shuō)過(guò)，為了愛(ài)情而犧牲事業(yè)是愚蠢，但為了事業(yè)而完全犧牲愛(ài)情一樣是愚蠢。戀愛(ài)是人生一件大事，但并不是人生全部。在大家看來(lái)，事業(yè)高于愛(ài)情，主張事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但我們也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)絆腳石，處理得好話，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。大學(xué)生應(yīng)該抓住可貴時(shí)間，學(xué)好自己專業(yè)鍛煉能力，在事業(yè)上付出自己艱辛勞動(dòng)和汗水，把愛(ài)情看成是生活一個(gè)側(cè)面，而不是全部。 第二，大學(xué)生應(yīng)該勇于追求自己愛(ài)情，但不能盲目追求。人一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人身邊伴伴隨親情、友誼、愛(ài)情，但最關(guān)鍵、最穩(wěn)定、最專一情感則是愛(ài)情。不管你到哪里、不管你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限力量去完成任何一個(gè)不可能完成任務(wù)。不過(guò)，大學(xué)生在追求愛(ài)情同時(shí)，也應(yīng)對(duì)愛(ài)情有一個(gè)清楚認(rèn)識(shí)。愛(ài)情本質(zhì)是負(fù)擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提，它能夠使人取得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建友好家庭。 第三，大學(xué)生要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋求志同道合、白頭偕老終生伴侶，而不是為了撫慰解悶，尋求刺激，更不是單純?yōu)榱诵詽M足。戀愛(ài)對(duì)象選擇是一個(gè)復(fù)雜過(guò)程，不能忽略了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等原因，不過(guò)共同理想指向、共同品德和情操是最根本。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)好壞，直接關(guān)系戀愛(ài)成功是否。大學(xué)生作為新時(shí)代橋梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)有機(jī)結(jié)合。 第四，大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中道德責(zé)任感。主動(dòng)高尚愛(ài)情對(duì)道德觀念形成和發(fā)展含有顯著催化作用。和此，庸俗愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。所以，大學(xué)生樹(shù)立正確戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上源泉。四．參考文件必廷延.《校園戀愛(ài)兩個(gè)悖論》【J】.中國(guó)青年研究（5）；54-57.李小玲.《社會(huì)文化對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)傾向影響》【J】.淮坊教育學(xué)院學(xué)報(bào)（2）；顧宏松《大學(xué)生戀愛(ài)心理健康色議》宿州學(xué)院學(xué)報(bào)-4；郝文斌，馮丹娃《大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題最新動(dòng)態(tài)和對(duì)策研究》思想政治教育研究-2。五．附錄相關(guān)大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷您性別是：[單選題]A男 B女2.您心中喜愛(ài)異性類型？[單選題]A成熟穩(wěn)重 B活潑開(kāi)朗 C獨(dú)立自強(qiáng)D個(gè)性明朗 E關(guān)心體貼 F風(fēng)趣幽默3.您在大學(xué)里相信愛(ài)情嗎？[單選題]A相信 B不相信 C可能吧4.您現(xiàn)在處于哪個(gè)戀愛(ài)情況？[單選題] A一直是單身 B正在戀愛(ài) C曾有過(guò)戀愛(ài) D不準(zhǔn)備在大學(xué)里談戀愛(ài)E不強(qiáng)求，有適宜對(duì)象就談5.您選擇男/女好友條件[多選題]A性格適合 B經(jīng)濟(jì)條件 C學(xué)習(xí)才能D家庭地位 E思想品德 F情感共鳴6.假如您愛(ài)上一位異性你會(huì)怎么辦？[單選題]A主動(dòng)表明B先暗示再表明C永不表明D不知道該怎么辦E其它7.您對(duì)戀愛(ài)見(jiàn)解[單選題]A學(xué)習(xí)比愛(ài)情關(guān)鍵B愛(ài)情比學(xué)習(xí)更關(guān)鍵C不在意天長(zhǎng)地久，只在意曾經(jīng)擁有D沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)愛(ài)情幸福，就