幼兒園大班健康領(lǐng)域活動方案模板（二篇）

第2頁共2頁幼兒園大班健康領(lǐng)域活動方案模板活動目標(biāo)1、通過活動，培養(yǎng)幼兒合作進(jìn)行體育活動的興趣。2、發(fā)展幼兒跑、穿衣動作的靈活性。3、教育幼兒學(xué)習(xí)自己的事自己做，發(fā)展幼兒的手指小肌肉動作?；顒訙?zhǔn)備1、動畫片：我的美味三明治2、圍裙，帽子，玩具若干?；顒舆M(jìn)程一、(室內(nèi)活動)觀看動畫片，調(diào)動幼兒興趣。1、播放動畫片：我的美味三明治(幼兒觀看)2、回憶：動畫片里的小動物在制作三明治時，它們身上穿著什么?頭上戴著什么?(穿著圍裙，戴著帽子)3、練習(xí)穿圍裙，戴帽子。誰想把自己打扮成一個小廚師，請個別幼兒演示穿圍裙，戴帽子。你們都能自己穿上圍裙，戴上帽子嗎?4、好!我們到院子里去做一個《娃娃廚師》的游戲吧!二、室外游戲1、幼兒隨音樂跟老師自由表演做運動，激發(fā)游戲興趣。音樂：如果感到幸福2、游戲：娃娃廚師(1)交待游戲玩法：快速的換衣服，送點心，要求跑的動作協(xié)調(diào)、靈活。請配班老師演示動作。(2)要求幼兒注意同伴間的協(xié)作，動作快，交接也快，才能取得勝利。(3)幼兒分組進(jìn)行比賽，要求出示動作靈活的換衣服，送點心(替代物)。(4)根據(jù)幼兒的游戲興趣，反復(fù)游戲。三、放松活動1、教師講評游戲，表揚幼兒動作協(xié)調(diào)、合作完成好的幼兒。教師：今天你們玩的高興嗎?我們回到教室里，穿上圍裙，戴上帽子制作三明治好嗎?2、幼兒隨音樂愉快的回教室。幼兒園大班健康領(lǐng)域活動方案模板（二）活動目標(biāo)：1、認(rèn)識各種蔬菜，初步了解蔬菜對人體的作用。2、知道愛吃各種蔬菜，有益于身體健康。3、養(yǎng)成每天吃蔬菜不挑食的好習(xí)慣?；顒又攸c：初步了解各種蔬菜吃的部位活動難點：知道各種蔬菜的不同營養(yǎng)?；顒訙?zhǔn)備：1、芹菜、蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、青菜、蔥、花菜、西紅柿等蔬菜，籃子。2、豐富詞匯：維生素?；顒舆^程：一、開始部分：1、談話教師引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜，提問：“你們都認(rèn)識它們嗎?吃過它嗎?”2、請幾名幼兒上來各拿一樣蔬菜，并說出他們的名稱、顏色、形狀。二、基本部分：1、找一找分別找一找蔬菜的哪個部位可以吃，如蘿卜吃根，卷心菜吃葉，西紅柿吃果實，花菜吃花，芹菜吃莖(葉)，請幼兒將蔬菜放在相應(yīng)的籃子里。2、與幼兒共同探討蔬菜的各種吃法：知道蔬菜可以炒、涼拌、做湯，包餃子、有的還可以像水果一樣生吃，但必須洗凈。3、認(rèn)識各種蔬菜，啟發(fā)幼兒討論蔬菜對人體的作用：“人為什么要吃蔬菜?不吃蔬菜會出現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象?”(鼻出血、口角干裂、大便干結(jié)、皮膚干燥等。)“蔬菜有哪些營養(yǎng)?”引導(dǎo)幼兒自由討論。分別出示各種蔬菜，初步了解其豐富營養(yǎng).師：這是菠菜，長得什么樣子呀?(有綠色的葉子，紅色的根)，誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜里含有維生素，它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)?？谇粷儯鞘且驗樯眢w里缺少了維生素，所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有哪些蔬菜里含有維生素嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有維生素，還有一種蔬菜里面含有維生素，你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的，動物中兔子和馬非常愿吃。對!是胡蘿卜。師：你們看，這是什么菜?西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng)，象Vc它使我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。蔬菜里面還含有大量的纖維素，可以幫助我們消化，防止大便干硬。教師小結(jié)：蔬菜對身體有好處，不同顏色的蔬菜營養(yǎng)不一樣，綠色蔬菜中顏色越綠營養(yǎng)價值越高。我們應(yīng)該天天吃蔬菜，吃各種各樣的蔬菜，多吃深綠色的蔬菜。并且愛吃各種各樣的蔬菜4、蔬菜與衛(wèi)生：“怎樣吃蔬菜才健康?”引導(dǎo)幼兒交流。教師小結(jié)：因為蔬菜生長在農(nóng)田里，需要農(nóng)藥和肥料，所以做菜之前要把蔬菜洗干凈，在水里多泡泡。特別是生吃西紅柿和黃瓜等，一定要洗干凈并且去皮。但也有一些蔬菜是農(nóng)民們用了先進(jìn)的方法種植的蔬菜，不用對人體有害的農(nóng)藥，也不讓蔬菜環(huán)境受到污染，這種蔬菜叫做“無公害蔬菜”。三、結(jié)束部分：幼兒給各種蔬菜涂色。活動反思：1、活動中引導(dǎo)啟發(fā)孩子對問題的理解，注意到讓孩子進(jìn)行體驗，感受、交流。2、幼兒通過參與活動，知道了蔬菜的種類很多，還知道不同的蔬菜有不同的顏色和味道，從小要養(yǎng)成多吃蔬菜的習(xí)慣，不過在活動中還有很多不足之處，比如有的孩子知道自己喜歡吃蔬菜，可是還說不好原因，可能因為孩子還小，但多數(shù)幼兒能大膽地說、想和做，這就需要我們做教師的在今后的教學(xué)活動中多讓這些膽小