班組建設(shè)自查報(bào)告范文

———班組建設(shè)自查報(bào)告范文班組建設(shè)自查報(bào)告范文時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我進(jìn)入班組已經(jīng)大半年的時(shí)間了，這大半年來(lái)我隨著工作的進(jìn)一步深化與此次主題活動(dòng)的開(kāi)展我對(duì)高原明珠班組理解有了更認(rèn)知深層次的理解，為了我們車(chē)間盡快成為真正的高原明珠，我在此報(bào)告中提點(diǎn)報(bào)告本身的想法與思路，如有不足請(qǐng)首長(zhǎng)與同志們批判指正。一、我們的優(yōu)勢(shì)（1）、高原明珠班組平均年齡24.3歲，除開(kāi)才昂太同志與唐時(shí)勇同志，平均年齡但僅在二十二歲，年輕、有活力、有沖勁。（2）、文化程度相對(duì)較高，絕大多數(shù)同志副學(xué)士擁有專(zhuān)科以上文憑，對(duì)接收新知識(shí)，新文化，新技能的本領(lǐng)較強(qiáng)（3）、工作生活相對(duì)集中，有更多的時(shí)間與精力進(jìn)行特蘭縣活動(dòng)。二、我們的缺陷前面講到了我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，下面我就來(lái)談?wù)勎覀兊娜毕莼蛘呤清钊觞c(diǎn)，當(dāng)然我這篇文章是自查報(bào)告，所以在桌面上清查上面多下點(diǎn)筆墨。（1）、思路不足清楚，班組始終不是形成自共同的奮斗目標(biāo)，“高原明珠班組”的奮斗目標(biāo)是什么？高原天驕班組的建班思路是什么？我們的特色文化是什么？什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才略稱(chēng)得上是“高原明珠班組”？?jī)H僅是由于海拔高么？（2）、員工自我身心健康目標(biāo)較差，我們的員工很年輕，在這個(gè)年齡段人生觀是自我道德觀、價(jià)值觀、世界觀，養(yǎng)成的緊要時(shí)段，而我們大部分的員工短期目標(biāo)僅僅是安全工作，想三年之后順利到達(dá)本身想好好的單位，沒(méi)有形成自我人生土地規(guī)劃的正確規(guī)劃。（3）、員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知不足，員工與企業(yè)之間雖說(shuō)是雙向選擇的，首先員工需要有認(rèn)可企業(yè)給本身創(chuàng)造的建構(gòu)機(jī)會(huì)或者自我呈現(xiàn)的平臺(tái)，而后是建構(gòu)企業(yè)對(duì)員工創(chuàng)造價(jià)值本領(lǐng)的普遍認(rèn)可，而我們員工并沒(méi)有看到我們企業(yè)給本身創(chuàng)造的機(jī)會(huì)、平臺(tái)，甚至是社會(huì)地位，只不過(guò)覺(jué)得進(jìn)企業(yè)只是為了父母的心愿或者其他原因。（3）、宣傳力度較小，宣傳工作我認(rèn)為在班組建設(shè)必不行少，他起著內(nèi)提士氣、外樹(shù)形象的作用。我常常在網(wǎng)站上看陜西分公司班組中的閃光點(diǎn)，如“小氣班長(zhǎng)小氣兵”等等宣傳班組的文章，在今年過(guò)年的時(shí)候，我慕名前去跟班作業(yè)了幾天，發(fā)現(xiàn)他們的有很多實(shí)際這種做法我們的班組中前述也有，十分譬如唐班長(zhǎng)在實(shí)際工作中就很重視各種資源的節(jié)省，但是我們卻沒(méi)特別好的宣傳，而陜西分公司的做法給每一名基層員工腦海里都灌輸總公司了了“小角色、勤工作、上報(bào)紙”的思想，人都是會(huì)有虛榮心的，而片面的利用這種虛榮心就可以提高基層員工干工作的士氣與樂(lè)觀性。（4）、任務(wù)的不明確性，在我們的班組中常常會(huì)接到一些臨時(shí)性不會(huì)任務(wù)，技術(shù)難題而我們常常在接受任務(wù)的時(shí)候并沒(méi)有接收到完成任務(wù)的時(shí)間，與完成技術(shù)難題的標(biāo)準(zhǔn)，甚至最終任務(wù)的下達(dá)者都沒(méi)有去關(guān)懷任務(wù)的結(jié)果，這就導(dǎo)致了很多臨時(shí)性任務(wù)的虎頭蛇尾，甚至是能混就混，我很喜愛(ài)或者很習(xí)慣原單位的下達(dá)任務(wù)方式，譬如：董毅，明天下午三點(diǎn)之前將本次行動(dòng)的具體實(shí)施方案報(bào)大隊(duì)部審批，要求依據(jù)實(shí)際行軍目標(biāo)制出科學(xué)合理的行軍路線，不擾民，注意保密盡可能繞開(kāi)人員集中的村落或聚集地。簡(jiǎn)單明白目標(biāo)明確。也完成極大的提高了完成任務(wù)的效率。（5）、班組長(zhǎng)的思路，我和宋班長(zhǎng)的私人交情特別好，有共同語(yǔ)言，常常坐在小酒館里一醉方休，我認(rèn)可這位老哥哥，但是雖不認(rèn)可這位班長(zhǎng)，并不是說(shuō)唐班長(zhǎng)的工作本領(lǐng)不好，相反，他的工作作風(fēng)，工作本領(lǐng)，技術(shù)水平肯定是比較過(guò)梗的硬!我信任他在任何一個(gè)分公司都是尖子班長(zhǎng)，但是在青藏分公司聯(lián)營(yíng)公司卻有點(diǎn)吃力，前面我們就講過(guò)前面我們班組的資源優(yōu)勢(shì)，這樣的班組構(gòu)成部分我信任信任在整個(gè)中石油都是極為少見(jiàn)的，別的班組年齡構(gòu)成部分肯定會(huì)是50.40.30.20的，老中青相結(jié)合，但是我們這支全部由孩童構(gòu)成的班組就得用新思路來(lái)帶，這群成年人闊別繁華的城市，闊別父母的袒護(hù)，所以班組長(zhǎng)更多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)扮演的是青年員工思想上的指路明燈、心靈上的避風(fēng)港。不想家才略放心工作，不想家才略踏實(shí)組織工作，不“孤獨(dú)”才略把心留在勞動(dòng)競(jìng)賽。（6）、樹(shù)立流程的神圣性。在我剛剛步入工作的時(shí)候，每天走向哨位的時(shí)候都被要求高聲背一遍情況處理的流程。不為別的目的，只為把情況處理的流程神圣性洗腦到事件處理我們的腦海里?，F(xiàn)在我們的管理工作流程，工藝流程都在墻上了，但是我們真正的去做到了么？假如能做到，斷線我信任