老師思想和工作年度總結(jié)參考8篇

———老師思想和工作年度總結(jié)參考8篇老師思想和工作年度總結(jié)篇1一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅決信念，忠誠黨的教育事業(yè)。作為一名中學(xué)老師，我自發(fā)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時刻鞭策激勵自我。我酷愛教育事業(yè)，酷愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完本錢職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我，以身作則，時時到處做學(xué)生楷模，凡是要求學(xué)生做到的，我自我首先做到。另外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，樂觀參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一、俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。僅有老師正確而美妙的引導(dǎo)，才略在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果。依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的資料，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中，我動腦筋、想方法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時，研究到學(xué)生身體素養(yǎng)的差別，按本領(lǐng)分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。學(xué)生普遍都害怕長跑這個項目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必需樹立他們的信心，除去他們的畏懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)得到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中，我布置課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會，一學(xué)期結(jié)束時，八班級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為90%，效果明顯，從而到達(dá)了磨練身體，磨練意志，提高素養(yǎng)的目的。在訓(xùn)練中，我予以了真摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法。正由于如此，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必需的進(jìn)取作用。以上是我一年工作的小結(jié)和體會，假如說自我取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、愛惜分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自我，提高自身素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民老師。老師思想和工作年度總結(jié)篇2回顧這學(xué)年來的工作，本人樂觀投身于教育事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)負(fù)本校的四、五班級英語教學(xué)工作，由于我是學(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了肯定的成績。一.政治思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。樂觀參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才略適應(yīng)教育的發(fā)展。二.教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我重視組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同唱歌?？釔蹖W(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的`關(guān)懷，良好的老師和學(xué)生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。譬如，握握他的手，摸摸他的頭等。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。樂觀參加講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期樂觀參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對待，通過參加這個活動，使我有了很大的進(jìn)步。同時，樂觀與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我加添了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。三.連續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期我校的連續(xù)教育工作開展的扎堅固結(jié)實實，有實效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時，學(xué)校的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜愛在那里抒發(fā)我的情感，呈現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。四.組長工作。本學(xué)期我們?nèi)w?？评蠋煻季奂揭黄?，大家在平常，能夠互幫互助，自動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用布置，人人自動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永久不能轉(zhuǎn)變的是你的心靈。只要你有一顆生氣勃勃，樂觀向上的心，你的工作，你的生活永久都會充分陽光。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。老師思想和工作年度總結(jié)篇3光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級老師職責(zé)，勉力耕耘、不絕進(jìn)取的4年，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)過去的4年中，我一向擔(dān)負(fù)中學(xué)語文、政治教學(xué)。在實踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《老師法》《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格依照"有事業(yè)心、有職責(zé)心、有上進(jìn)心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、"的要求去規(guī)范本身的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐性教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處；對待家長做到：自動協(xié)調(diào)，認(rèn)真溝通；對待本身做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好堅固結(jié)實的教學(xué)基本功在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，研討教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。思考教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教學(xué)、如何布置每節(jié)課的活動。2、課堂上的情形。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其連續(xù)相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。中學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，有的不能定時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，譬如，握握他的`手，幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。為了不絕提高本身的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)本身在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐性對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜愛我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了老師和學(xué)生的好評。三、加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平20xx年11月，我承起初一3個班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué)，需要完成的是從是什么到為什么的變化。我認(rèn)真投入到素養(yǎng)教育的探究中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的潛力。在教學(xué)中，我大膽探究適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)潛力；給學(xué)生帶給合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，構(gòu)成3—5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和矯正錯誤的潛力；為學(xué)生帶給機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新潛力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力，是素養(yǎng)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中側(cè)重采取了"問題——討論式教學(xué)法"，透過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：引導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；增補(bǔ)遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素養(yǎng)教育的認(rèn)真試驗，自動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生潛力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的確定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文老師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20xx年平均分居全校同等班級第一名。20xx年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研潛力實施語文素養(yǎng)教育，為教育改革指明白方向。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素養(yǎng)教育的觀點、方法分析這些問題，透過教學(xué)總結(jié)提出了本身的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多重視發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素養(yǎng)教育為啟程點，提出的觀點、介紹也較為貼合客觀實際，具有必需的應(yīng)用價值。總之，作為一名老師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才略實現(xiàn)本身在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實施素養(yǎng)教育對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求本身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)本身的力氣。老師思想和工作年度總結(jié)篇4一年就這樣過去了，我的教學(xué)工作也即將進(jìn)入轉(zhuǎn)變期，為了能在關(guān)鍵的六班級做出更好的教學(xué)規(guī)劃，也為了不絕地提升本身，我將對本身這一年做一個總結(jié)，希望能讓我在工作時做的更明確。在這一年來，我擔(dān)負(fù)著五班級x班的語文教學(xué)工作。這一年以來，我遵從著本身的教學(xué)方法并結(jié)合著同學(xué)們的實際情況完成了這一年的工作。以下便是我的年度個人總結(jié)：一、教學(xué)思路上的轉(zhuǎn)變作為語文老師，我們要做的不但是教會學(xué)生們課本上的知識，更是要教會他們在知識中的所包含的做人的道理。班級的班級升到了五班級，那么我這個老師的思想和教學(xué)方面也要做好相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。五班級已經(jīng)是高班級了，在這一年來，我作為語文老師，我也不會只在課堂上光給學(xué)生們教授知識，我還加入了肯定思想上的教育。譬如加強(qiáng)了課堂上規(guī)矩的管理，加強(qiáng)了班規(guī)的嚴(yán)格性。二、在教學(xué)上作為老師我們的本終歸還是教授給學(xué)生知識，在這一年里，我樂觀的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，但是更多的，是引導(dǎo)孩子們?nèi)プ詫W(xué)。語文作為文科，比起讓我不絕的給他們講解課文中的知識，含義，倒不如讓同學(xué)們本身先去體會來的更加深刻。對于生字上的教學(xué)，我選擇，“精教、多練”。在學(xué)習(xí)生字的時候，我多舉一些形象的例子、故事。在教學(xué)的同時也帶給課堂更多的樂趣，帶動同學(xué)們更加的樂觀自動的學(xué)習(xí)。然后在作業(yè)的布置上，除了固定的抄錄，我還加入了用生字組詞、組句等作業(yè)，這個作業(yè)可以討論，并在課堂上完成。讓同學(xué)們在知道怎么寫的同時也能知道它的意思。三、在活動上終歸是即將成為六班級的學(xué)生，我也特別的重視在口語交際方面的提升。除了每日的課前三分鐘，還有很多課文中的優(yōu)秀對話，有時我也會本身找一些小劇本，讓學(xué)生們能在游戲中不絕的提高上臺表演的膽識。四、不足作為一個老師，我當(dāng)然知道本身并沒有將工作做到，由于學(xué)習(xí)和提升是沒有上限的，在這一年的工作中，我重要做的不足好的就是沒有好好的認(rèn)得到學(xué)生們，作為一個學(xué)校的語文老師，即使是高班級的學(xué)生，也仍然是個孩子，我應(yīng)當(dāng)更加重視我在上課時的方式?？偟膩碚f一下，這一年的工作取得了特別不錯的成績，但是下一年教學(xué)更加的緊要，我還沒到能放松的時候！要好好的提前規(guī)劃好下一年的工作。老師思想和工作年度總結(jié)篇5一、踏實做好本職工作，盡心完成教學(xué)職責(zé)在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開班時只有5個小伙伴，我通過多次的家長開放活動，幼兒呈現(xiàn)活動，到學(xué)期結(jié)束時全班小伙伴加添到21人，我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”，將其在園的表現(xiàn)，活動情況，成長過程都記錄在案，每個孩子每周都有一篇察看記錄，如實反映了孩子的各項本領(lǐng)的發(fā)展，受回到家中長全都確定。“六一兒童節(jié)”肖雅瑜和趙湘珍到鉆石園慰問小伙伴，蒙班幼兒還進(jìn)行了精彩的蒙氏工作呈現(xiàn)。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，兩個班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計算本領(lǐng)等有了明顯的提高，在學(xué)期末的成績呈現(xiàn)會上，與平行班幼兒比較優(yōu)勢凸現(xiàn)，得到了家長的全都確定。二、以教研促進(jìn)自身發(fā)展，努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”老師作為學(xué)科帶頭人，我力求使本身成為“教研型”老師，20——年我園進(jìn)行了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”，作為課題構(gòu)成員，我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書籍、資料、樂觀的參加討論、學(xué)習(xí)。于————年12月，我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。作為教學(xué)園長助理，我樂觀搭配教學(xué)園長的工作，為教學(xué)新思路出謀劃策，有目的、有計劃的對老師進(jìn)行工作檢查，隨堂聽課、點評、多次老師們的教研業(yè)務(wù)，請專家上門講座，和老師一起溝通經(jīng)驗，在園內(nèi)舉辦的觀摩活動中多次開展了示范觀摩，與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。期間我參加了蒙特梭俐教學(xué)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，從知識技能和教學(xué)方法上給本身進(jìn)行了充電。三、發(fā)揮本身特長，呈現(xiàn)自我風(fēng)采“六一兒童節(jié)”我搭配舞蹈老師劉軍，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎，市一等獎?！傲粌和?jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會，作為人、節(jié)目策劃者及表演者，我樂觀的投入到各項工作之中，“周周樂”晚會獲得了圓滿的。11月幼兒園組織了“爭做幼兒園有心人”的競賽，我通過初賽，復(fù)賽，決賽獲得一等獎的好成績。舉辦了“新對聯(lián)誼會”，我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者樂觀的參加搭配各項工作，聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領(lǐng)導(dǎo)參加，我的工作也得到大家的全都好評。四、作好作用，帶動青年老師共同進(jìn)步幼兒園始終都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年年我也帶了兩位“徒弟”，一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師，一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師，她們兩位老師都很年輕，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但作為年輕老師缺乏教學(xué)經(jīng)驗，于是我跟她們之間開展了多種互動活動，如“上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參加班級活動”等，兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進(jìn)步，賴冰老師在5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎，文梅老師由于工作突出，20——年學(xué)校期被選為班級組長?，F(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得特別好，家長也予以了全都的確定和好評。老師思想和工作年度總結(jié)篇6本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)學(xué)校六班級（5、6）兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事本身心愛的教育教學(xué)工作，并取得了肯定的成績。為了不絕提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣這學(xué)年，我從培養(yǎng)學(xué)生計算的習(xí)慣入手，并要求每日一連。漸漸提高學(xué)生的計算本領(lǐng)。接著，我有的放矢地依據(jù)本班學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，如數(shù)學(xué)小競賽等，努力營造一個學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上漸漸扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最終，我利用各種機(jī)會，常常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與歡樂。一年來，成效顯著。二、努力提高教學(xué)效率在業(yè)務(wù)上，樂觀利用各種機(jī)會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，研討教材教法，堅持不懈地進(jìn)行自我充電，以提高本身的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我常常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，相互學(xué)習(xí)，共同提高；我從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個主陣地的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進(jìn)，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。三、嚴(yán)慈并濟(jì)，因材施教親其師，才略信其道。在平常與學(xué)生接觸的過程中，盡量與學(xué)生平等交往，建立伙伴式關(guān)系，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時，面對個別頑皮的學(xué)生，也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的方法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。大班教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的緊要保證。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀(jì)律的搗亂分子實行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與待進(jìn)生實行一幫一結(jié)對子，互幫互助，共同提高。四、不足與努力方向班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀明顯，學(xué)習(xí)樂觀性高漲，但部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著，但很多方面還有很大的提升空間。關(guān)注學(xué)生個體差別，緊密聯(lián)系家長形結(jié)婚校共同教育機(jī)制。一些家長沒能對孩子形成監(jiān)督教育習(xí)慣，不關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。對孩子作業(yè)不聞不問，使得一些孩子回家就像溜號一樣。針對這樣的家長得在今后的時間中加強(qiáng)和他們的溝通溝通。讓他們也能投入到教育孩子的行列中來，家校共努力，不絕鼓舞孩子，耐性等待他們進(jìn)步。老師思想和工作年度總結(jié)篇7時間過得真快，一年的工作即將結(jié)束，這是我在教育線上工作的第xx個年頭，回顧這學(xué)年我感覺特別充實，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié)。一、思想方面，立場堅決，素養(yǎng)過硬自成為一名人民老師以來，我始終把堅決正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，酷愛，關(guān)懷全體學(xué)生，幫忙他們樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。二、認(rèn)認(rèn)真真，搞好教學(xué)工作在新理念的引導(dǎo)下，我都認(rèn)真研討教材，樂觀學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不絕引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法，并及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)本領(lǐng)，重視落實學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的獨特感受，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究本領(lǐng)，鼓舞學(xué)生大膽發(fā)表本身的觀點，要求學(xué)生學(xué)會敬重別人、學(xué)會傾聽。力求在有限的xx分鐘內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多。不但知識有所上進(jìn)，而且本領(lǐng)、才能得到呈現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會，讓學(xué)生獲得成功的體驗，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的愉快，樂于學(xué)習(xí)。我們常說十個手指都有長短，又何況是學(xué)生呢。所以我盡量捉住每一個教育良機(jī)，適時稱贊、鼓舞，尤其是學(xué)困生，為他們常?！伴_小灶”，找小老師，培養(yǎng)他們的自信心和敬重自己心，使后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。作業(yè)布置適量，批改認(rèn)真、認(rèn)真，有錯必改，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把學(xué)生的錯誤情況及時反饋給學(xué)生，必需時予以引導(dǎo)!三、勤勤懇懇，做好教研組工作開學(xué)初能訂立好教研組工作計劃，在過程中能依據(jù)計劃進(jìn)行實施有效的教研活動。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了xx老師到我們學(xué)校開展教研活動，通過專家的引領(lǐng)，我們?nèi)康臄?shù)學(xué)老師受益匪淺。我還樂觀搭配教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時進(jìn)行總結(jié)，并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊。點滴成績只能代表過去，教育是一門永無止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將連續(xù)努力，使本身做的更好。老師思想和工作年度總結(jié)篇8這一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)和各位老師的搭配下，我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作和班主任工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的反思并