畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)

———畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、受苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想樂觀上進(jìn)，接受本領(lǐng)和獨(dú)立本領(lǐng)強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有猛烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)本領(lǐng)，能很快融入集體。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，擅長思考，能夠舉一反三、對(duì)于別人提出的`工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)敏捷應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾顯現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題，樂觀問同事，在同事的熱心幫忙下，問題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不足的。通過實(shí)習(xí)我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)緊要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的本領(lǐng)要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的本領(lǐng)以及與人合作的本領(lǐng)。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，搭配默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，我牢記一個(gè)規(guī)定：我永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)顯現(xiàn)在本身的幫助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，本身自身受益其中，這是保證本身成功的最緊要的因素之一、我信任通過自身的不絕努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不絕提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步調(diào)，才略在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才略揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)2離開學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識(shí)。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為本身的理論知識(shí)學(xué)得很堅(jiān)固結(jié)實(shí)，但是來到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)本身學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識(shí)。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、不安全性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心：關(guān)懷、耐性、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的緊要性。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)當(dāng)做到精益求精，一絲不茍。我第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個(gè)內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí)，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，那時(shí)候感到很迷茫啊。那時(shí)候去的時(shí)候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)好笑，那時(shí)候正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告知我在科室需要注意什么，什么時(shí)候需要干些什么，該怎樣去做，我很感謝啊，那時(shí)候心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和情況，并叮囑我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學(xué)妹請(qǐng)教。最終并嚴(yán)厲的告知我再跟病人作溝通時(shí)肯定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必需的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過關(guān)于和病人溝通的技巧等方面的知識(shí)，要欠妥時(shí)確定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)厲態(tài)度嚇掉三魂六魄了。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭(zhēng)取每一次的磨練機(jī)會(huì)，同時(shí)還不絕豐富臨床理論知識(shí)，樂觀自動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。依照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀自動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的本領(lǐng)。在實(shí)習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識(shí)到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預(yù)后以及糖尿病的防備等。通過其他老師，我還學(xué)到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化，在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵從無菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的引導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行防備、診斷和處理。比較嫻熟的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的本領(lǐng)。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，假如用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的青白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。由于我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來替換面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更樂觀自動(dòng)的工作態(tài)度，更堅(jiān)固結(jié)實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作本領(lǐng)，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)3一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，現(xiàn)在從以下兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結(jié)。一年的工作經(jīng)過，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的緊要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和伙伴的引導(dǎo)、幫忙和關(guān)懷下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺。在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)磨練的8個(gè)月中，本身能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟識(shí)辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配給的各項(xiàng)任務(wù)。做好本身工作的同時(shí)，自動(dòng)要求和接觸新工作，技能得到了磨練，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的`好評(píng)。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有由于生活上的原因而影響工作，盡量克服本身在生活上遇到的困難，發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了本身盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活本領(lǐng)。5月份回到局總部，開始搭配同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使本身很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步對(duì)工作技能得到了提高。這一年里也有很多的不足，例如，對(duì)業(yè)務(wù)流程還不是太清楚，NC等系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實(shí)際不足緊密，不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中去。要做好做一天財(cái)務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求本身，這些不足我會(huì)在以后的工作生活中揚(yáng)長避短，盡快完善本身。以上就是我對(duì)本身一年來工作的總結(jié)，雖然成績(jī)平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)集體是我永恒的努力探求，希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷幫忙下，能夠取得不絕進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)4自從去到XX銀行實(shí)習(xí)，在行領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫忙下，在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。在一開始我對(duì)這里的一切都是如此的陌生，要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以及同事們的幫忙，我的進(jìn)步才有了保證。在接觸到一些不太熟識(shí)的術(shù)語時(shí)，我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋，假如實(shí)在不明白，我就向同事們請(qǐng)教，大家也都不厭其煩地給我講解，而且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟識(shí)的知識(shí)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間工作自我鑒定：1.在工作過程中我還會(huì)單獨(dú)出去辦事情，我認(rèn)為這樣對(duì)我的磨練很大，特別是磨練了本身與人交往的本領(lǐng)。對(duì)我來講可以提高本身的表達(dá)本領(lǐng)，同樣也可以磨練本身的膽識(shí)。把握住這些機(jī)會(huì)，讓本身變得更加成熟起來。2.在這段時(shí)間中，我已經(jīng)在這些方面有了長足的進(jìn)步，而且本身的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)變化成一個(gè)社會(huì)人了。我想本身之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。核銷工作內(nèi)容特別多，從剛剛XX業(yè)銀行工作開始，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大，這正好是我學(xué)習(xí)這個(gè)核銷過程的大好機(jī)會(huì)，我通過了這幾次的練習(xí)，本身已經(jīng)漸漸掌握了這個(gè)過程的要領(lǐng)。3.我核銷的過程中會(huì)有很多的步驟，首先就要印料子，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關(guān)的表格中，要知道核銷報(bào)告如何來寫，我也依據(jù)范本本身練習(xí)寫過。我還要填寫送審表，做核銷料子的目錄清單，包含裝訂料子，把核銷料子包裝好。反正感覺核銷的整個(gè)過程是比較繁忙的，不過這讓我更加愉快，由于只有這樣的工作量，我才略得到更加好的磨練，才會(huì)有更加大的進(jìn)步的可能。通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和磨練，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識(shí)，已經(jīng)基本能夠單獨(dú)處理核銷所具備的技能。從對(duì)銀行業(yè)務(wù)知識(shí)的陌生到現(xiàn)在，我知道本身已經(jīng)取得了肯定的進(jìn)步，希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班，而且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識(shí)方面的考試。樂觀提高業(yè)務(wù)水平，從而完全實(shí)現(xiàn)能勝任這份工作的本領(lǐng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)是高校生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是高校生培養(yǎng)自身工作本領(lǐng)的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作本領(lǐng)，顯的.尤為緊要。半年里，我嚴(yán)格依照廠人事部下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作本領(lǐng)，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。首先是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，自動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視高校生成長，為此特地為我們訂立了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我自動(dòng)與任礦上進(jìn)行了溝通，在任礦長的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)將來的工作有了新的認(rèn)得，在行動(dòng)上使我對(duì)將來人生有了新的規(guī)劃。其次是酷愛實(shí)習(xí)崗位，樂觀承當(dāng)崗位職責(zé)，不絕提升實(shí)習(xí)效率?！皭蹗彶怕跃礃I(yè)”，酷愛實(shí)習(xí)崗位才略完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)本身對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱誠，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，樂觀承當(dāng)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中，我訂立了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身處理問題的本領(lǐng)，進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。最終是重視聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，高校里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分別的，它們各有偏重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，譬如說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契搭配。表面上好像二者無關(guān)，但認(rèn)真分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是依照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不但可以使理論知識(shí)記得更為堅(jiān)固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備