2019秋人教版九年級物理上冊教案：第15章 第5節(jié)

教案：2019秋人教版九年級物理上冊第15章第5節(jié)一、教學(xué)內(nèi)容（1）教材章節(jié)：2019秋人教版九年級物理上冊第15章第5節(jié)（2）詳細(xì)內(nèi)容：本節(jié)主要講解電流的概念、電流的單位以及電流的測量工具。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電流的基本概念，了解電流的單位及其換算，熟練使用電流表進(jìn)行電流測量。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解電流的概念，掌握電流的單位及其換算。2.培養(yǎng)學(xué)生熟練使用電流表進(jìn)行電流測量的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：電流的單位換算，電流表的使用方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：電流的概念，電流的單位，電流表的使用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電流表、電源、導(dǎo)線、開關(guān)等。2.學(xué)具：電流表、練習(xí)題等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察電流表的構(gòu)造，了解電流表的作用。2.知識(shí)講解：講解電流的概念，電流的單位（安培、毫安、微安），并進(jìn)行電流單位換算的練習(xí)。3.例題講解：用電流表測量電路中的電流，并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成電流測量實(shí)驗(yàn)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)電流的概念、電流的單位及其換算，電流表的使用方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）電流的概念是什么？（2）電流的單位有哪些？請進(jìn)行單位換算練習(xí)。（3）如何使用電流表進(jìn)行電流測量？2.答案：（1）電流的概念：電流是電荷的定向移動(dòng)形成的，電流的方向規(guī)定為正電荷的移動(dòng)方向。（2）電流的單位換算：1A=1000mA，1A=1000000μA。（3）電流表的使用方法：將電流表與電路串聯(lián)，電流從電流表的正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，電流表的量程選擇應(yīng)大于被測電流值，注意電流表的準(zhǔn)確度。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生直觀地了解電流表的作用，通過知識(shí)講解、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握電流的概念、電流的單位及其換算，以及電流表的使用方法。但在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。2.拓展延伸：讓學(xué)生調(diào)查生活中常見的電流值，如家用電器的電流值，了解電流在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、電流的概念電流是指電荷的定向移動(dòng)形成的，它可以由正電荷或負(fù)電荷的移動(dòng)形成。電流的方向規(guī)定為正電荷的移動(dòng)方向。在實(shí)際應(yīng)用中，電流通常用字母I表示，單位是安培（A）。電流的形成有多種原因，如電壓的作用、電場的作用等。在電路中，電流的產(chǎn)生需要有電源提供電勢差，同時(shí)需要有一個(gè)閉合的回路，電荷才能在其中流動(dòng)形成電流。二、電流的單位及其換算電流的單位是安培（A），還有毫安（mA）和微安（μA）等。它們之間的換算關(guān)系如下：1A=1000mA1A=1000000μA學(xué)生需要掌握這些單位之間的換算關(guān)系，以便在實(shí)際測量和計(jì)算中能夠靈活運(yùn)用。三、電流表的使用方法1.將電流表與電路串聯(lián)，電流從電流表的正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。2.選擇合適的量程。電流表的量程應(yīng)大于被測電流值，以保證測量的準(zhǔn)確性。3.注意電流表的準(zhǔn)確度。電流表的準(zhǔn)確度受到溫度、濕度等因素的影響，因此在使用過程中需要注意保持電流表的準(zhǔn)確性。4.避免長時(shí)間大電流通過電流表，以免損壞電流表。通過對電流的概念、電流的單位及其換算，以及電流表的使用方法的詳細(xì)解析，希望能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握本節(jié)課的內(nèi)容。在實(shí)際教學(xué)過程中，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解電流的概念、電流的單位及其換算，以及電流表的使用方法時(shí)，教師應(yīng)使用簡潔明了的語言，語調(diào)生動(dòng)有趣，以吸引學(xué)生的注意力?？梢酝ㄟ^舉例、講故事等方式，將抽象的電流概念形象化，使學(xué)生更容易理解和記憶。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。在講解電流的概念和單位換算時(shí)，可以花費(fèi)較長時(shí)間，以確保學(xué)生掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。而在講解電流表的使用方法時(shí)，可以適當(dāng)縮短時(shí)間，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時(shí)提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與討論。例如，在講解電流的概念時(shí)，可以提問：“電流是什么？它有什么特點(diǎn)？”在講解電流的單位換算時(shí)，可以提問：“如何進(jìn)行電流單位之間的換算？”在講解電流表的使用方法時(shí)，可以提問：“使用電流表時(shí)需要注意哪些事項(xiàng)？”通過提問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的思維能力和解決問題的能力。4.情景導(dǎo)入：在講解電流的概念和電流表的使用方法時(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)一些實(shí)際情境，如家庭電路、電子設(shè)備等，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，更好地理解和掌握知識(shí)。例如，可以通過展示一些常見的家用電器，如電燈、電視、電冰箱等，讓學(xué)生思考這些電器的工作原理和電流的作用