內(nèi)蒙古通遼市二年級下學(xué)期語文期中測試試卷B卷

第第頁內(nèi)蒙古通遼市二年級下學(xué)期語文期中測試試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共10題；共100分)1.（6分）我是查字典的小能手。生字應(yīng)查的部首除去部首幾畫讀音紫________________________梢________________________酸________________________輝________________________2.（12分）按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查幾畫在字典中的解釋應(yīng)選第幾種解釋荒唐________________①莊稼沒有收成或嚴(yán)重歉收；②長滿野草或無人耕種；③不合情理的，不正確的。________墾荒________聲望________________①聲音，物體振動產(chǎn)生的能引起聽覺的波；②說出來使人知道，揚言；③名譽。________聲明________3.（8分）給加下劃的字詞選擇正確的解釋。（1）熟：①植物的果實等完全長成；②（食物）燒煮到可以食用的程度；③加工制造或鍛煉過的；④因常見或常用而知道得清楚；⑤熟練；⑥程度深。秋天到了，地里的莊稼熟了。________平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。________（2）味道：①滋味；②氣味；③情趣，趣味。經(jīng)典名著需要多讀，才能體會出味道。________他身上有一種好聞的味道。________4.（9分）閱讀下文，回答問題有些人家．還在門前的場地上種幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠（guān

guàn）花、大麗菊，它們依著時令、順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多（嬌嫩

鮮嫩）的筍，成群地從土里探出頭來。（1）從選段中找出一對反義詞。________——________（2）在選段中的括號里選擇正確的讀音或詞語。雞冠________（guān

guàn）花

（嬌嫩

鮮嫩）________的筍（3）選段描寫了哪兩幅鄉(xiāng)下人家的生活場景。（）A.瓜藤攀檐圖

B.鮮花輪綻圖

C.雞鴨覓食圖

D.春筍初長圖

（4）品讀劃線的句子，體會感悟。①這句話使用了________的修辭手法，讀這句話，我想到了一個成語：________。②句中的“探”字能換成“露”或“伸”字嗎？說說理由。________5.（11.0分）讀片段，完成后面的練習(xí)。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。（1）小娃娃的項鏈?zhǔn)怯胈_______和________做的。（2）大海的項鏈?zhǔn)怯胈_______做的。6.（9.0分）你肯定玩過不少游戲：捉迷藏、走方城、踢毽子、跳皮筋、老鷹捉小雞……，選一種你玩過的，而且是你最感興趣的寫下來。要把其中的樂趣寫出來喲。7.（11.0分）(2018·徐州模擬)根據(jù)課文內(nèi)容填空?；ú輼淠痉路鹩徐`性，應(yīng)時而生，自有華美，蘊含哲理，給人啟迪。春天，泅水河邊________、________。夏天，廣玉蘭開花了，一株廣玉蘭就像是一個________、________的大家族。秋天，月光下的夾竹桃把影子投到墻上，________，________引起我們許多幻想。冬天，大雪紛飛，魁北克省山谷東坡的雪松依舊________，這一現(xiàn)象給我們的啟示是：________。8.（8.0分）閱讀下文，回答問題。游擊隊之歌我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人；我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深！在密密的樹林里，到處都安排同志們的宿營地；在高高的山岡上，有我們無數(shù)的好兄弟。沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前；沒有槍，沒有炮，敵人給我們造。我們生長在這里，每一寸土地都是我們自己的，________誰要強占去，我們________和他拼到底！（1）選文一共有________句話。（2）把課文補充完整。并用所填關(guān)聯(lián)詞寫句子。我們生長在這里，每一寸土地都是我們自己的，________誰要強占去，我們________和他拼到底！寫句子：________。（3）在文中找出表現(xiàn)戰(zhàn)士們條件艱苦的句子。（4）這篇文章表達了戰(zhàn)士們________的精神。9.（11.0分）閱讀回答問題與上帝共進午餐①從前，有一個小男孩，他非常非常想見上帝。當(dāng)然，他知道上帝在很遠很遠的地方，要走很長很長的路，經(jīng)過很長很長的時間才能到達。因此，他準(zhǔn)備了一只手提箱，并在箱中塞滿了巧克力，還有六瓶飲料，然后就開始了他的尋夢之旅。②走著，走著，不知不覺中他已走過了三個街區(qū)。這時，他來到了一個公園里，看到一位老太太坐在那里，正全神貫注地盯著那些時飛時落的鴿子。小男孩緊挨著她坐了下來，打開手提箱，拿出一瓶飲料，正準(zhǔn)備喝時，無意中掃了老太太一眼，他突然發(fā)現(xiàn)老太太看起來似乎很餓。于是，他拿了一塊巧克力遞給她。老太太欣然接受了，內(nèi)心充滿了感激，她微笑地看著小男孩，笑容是那么的慈祥，那么的親切，那么的完美。小男孩感到世界也仿佛充滿了陽光，到處都是鳥語花香。他想看一次她的笑臉，因此他又拿出一瓶飲料遞給她。老太太又欣然接受了，并且又對他報以完美的微笑。小男孩高興極了。③整個下午，他們就這樣坐在公園里，邊吃邊笑，但他們卻從未說過一句話。④天色逐漸黑了下來，夜幕降臨了。此時，小男孩覺得十分疲勞，他站起身往家走去。但是，剛走幾步，他卻突然轉(zhuǎn)過身，跑回到老太太身邊，張開雙臂，緊緊地?fù)肀Я怂幌?。這次，老太太對他報以了最完美的微笑。⑤當(dāng)小男孩愉快地回到家里，走向自己房間的時候，她的母親感到非常驚奇，她不知道究竟是什么事令兒子這么

。于是，她問道：“孩子，今天發(fā)生什么事了，讓你這么快樂？”⑥我與上帝共進午餐了

他興奮地答道

接著，還沒等母親反應(yīng)過來，他又補充道

您猜怎樣

她給了我最美好的微笑

啊

她是那么慈祥

那么親切

那么完美

他說這話的時候，神情仿佛是在回味下午與

上帝

共同度過的美好時光。⑦與此同時，那位容光煥發(fā)的老太太也 地回到了家里?？粗咸前苍敗⑵胶偷纳袂?，她的兒子感到非常吃驚。他疑惑地問道：“媽媽，您今天做什么亊了，這么高興？”⑧“哦，今天我在公園里遇見上帝了，他還和我一起吃了巧克力！”老太太興奮地說道，那神情也仿佛是在回味著與“上帝”共同度過的美好的時光。接下來。還沒等她的兒子反應(yīng)過來，她又補充道：“你知道嗎，原來上帝這么年輕，比我想象中的還要年輕得多！”（1）在短文第⑥自然段空白處加上標(biāo)點符號。（2）聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上合適的成語，注意不要重復(fù)。（3）仔細讀讀第二自然段，體會“小男孩感到世界也仿佛充滿了陽光，到處都是鳥語花香”這句話的作用（4）根據(jù)短文內(nèi)容完成填空。①小男孩在公園里，先后給了老奶奶________、________和________，而老奶奶給了小男孩________。②文中的老奶奶說在公園里遇見了上帝，她眼中的上帝就是________（誰），文中的小男孩說與上帝共進午餐了，他眼中的上帝就是________（誰），他們都把對方當(dāng)作了上帝，是因為________。（5）讀了此文，你對“上帝”一定有了自己的理解和看法了吧，請把下面的句子補充完整：所謂上帝，就是________10.（15分）語言表達晚上，小紅想從書架上拿一本《安徒生童話》，但是夠不著。她跑到正在忙著工作的爸爸身邊，想找爸爸幫忙。小紅：________爸爸：書給你。爸爸微笑著把書拿給小紅。小紅：________爸爸：不客氣。參考答案一、積累運用(共10題；共100分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-