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第第頁(yè)黑龍江省大慶市三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累與運(yùn)用(共7題;共37分)1.(2分)給下面的字選擇正確的讀音。jīn
jǐn她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,我不禁________收住了涌到嘴邊的話。前面在修路,禁________止通行。【考點(diǎn)】2.(3分)我會(huì)讀,還會(huì)寫。
yíngyíng
míngshēng笑________
________叫
________音【考點(diǎn)】3.(8分)比一比,再組詞。焦________
島________
朋________
般________瞧________
搗________
棚________
搬________【考點(diǎn)】4.(12分)比一比,再組詞竊________
底________
涂________竅________
低________
徐________汪________
攻________
慢________旺________
功________
漫________【考點(diǎn)】5.(6分)給劃線字選擇正確讀音。閃爍________(shuò
suò)
瞥________見(pi?
piē)
循________環(huán)(xún
dùn)曇________花(tán
yún)
解剖________(pōu
póu)
垛________口(du?
duò)【考點(diǎn)】6.(4分)日積月累。畫
雞[明]唐寅________紅冠不用裁,滿身雪白走將________。________不敢輕言語(yǔ),一________千門萬(wàn)戶開。【考點(diǎn)】7.(2分)讀句子,看拼音寫詞語(yǔ)。的垂柳________huàzhuānɡ,它在用行動(dòng)________ɡēyǒnɡ春天?!究键c(diǎn)】二、閱讀理解(共2題;共25分)8.(13分)(2017一下·溫州期末)閱讀下文,回答問(wèn)題倒(dào)影小公雞在村子里走來(lái)走去。他來(lái)到水井旁,往里一看,連忙大聲叫起來(lái):“不好了,一只公雞掉(diào)進(jìn)井里了!”小狗叼(diāo)著一根骨(ɡǔ)頭正往家趕,聽見這喊聲,急忙來(lái)到井邊,往里一看,一邊跑,一邊叫:“不好了,掉進(jìn)井里的不是小公雞,是小狗!”小豬正懶洋洋地曬著太陽(yáng),聽到喊聲,跑到井邊往里一看,喊道:“不好了,掉進(jìn)去的是小豬,快來(lái)救他呀!”山羊爺爺聽了,哈(hā)哈大笑,說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),你們跟我一起好好看一看!”他們來(lái)到井邊,圍成一圈(quān),往里一看,呀,井里有______、______、______,還有長(zhǎng)著胡(hú)子的______。山羊爺爺說(shuō):“看,這是咱們映(yìng)在水里的倒影呀!”(1)我會(huì)查字典“掉(diào)”字先查大寫字母________,再查音節(jié)________。(2)照樣子,寫一寫例:(走)來(lái)(走)去
________來(lái)________去
________來(lái)________去例:懶洋洋
________
________(3)“他們來(lái)到井邊,圍成一圈,往里一看”這句話中的“他們”是誰(shuí)?【考點(diǎn)】9.(12分)閱讀短文,完成練習(xí)。阿炳阿炳(1893—1950)原名華彥鈞,民間音樂家。小名阿炳,江蘇無(wú)錫東亭人,當(dāng)?shù)乩鬃鸬畹朗咳A清和(號(hào)雪梅)之子。華雪梅精通各種樂器和道家音樂。而阿炳幼時(shí)便表現(xiàn)了罕見的音樂天賦,在他10歲那年,父親便教他迎寒擊石模擬擊鼓,練習(xí)各種節(jié)奏(后成為當(dāng)?shù)赜忻乃竟氖郑?2歲那年,阿炳開始學(xué)吹笛子,父親經(jīng)常要他迎著風(fēng)口吹,且在笛尾上掛鐵圈以增強(qiáng)腕力,后來(lái)索性將鐵圈換成了秤砣。阿炳在學(xué)二胡的時(shí)候,更加刻苦,手指被琴弦勒出血痕,手指上也拉出了厚厚的繭。阿炳演奏用的二胡的外弦也比一般的弦粗得多,這與他常年練習(xí)是分不開的:17歲時(shí),阿炳正式參加道教音樂吹奏。他長(zhǎng)得一表人才,還有一副好嗓子,被人們譽(yù)稱布“小天師”。(1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。罕見——________
索性——________
天賦________(2)讀一讀,填空。阿炳,原名________。在一個(gè)月光如水的________之夜,阿炳在惠山二泉邊觸景生情創(chuàng)作了一首不朽的樂曲——這就是后人整理并定名為________的二胡曲。(3)阿炳學(xué)二胡的精神可以用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)加以概括?從文中的哪些語(yǔ)句可以體會(huì)到?(4)讀了課文和這篇短文,我們要學(xué)習(xí)阿炳________的精神?!究键c(diǎn)】參考答案一、積累與運(yùn)用(共7題;共37分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案
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