道德與法治期中試卷七(下)

中山中學七年級道德與法治（下）期中考試卷姓名班級考號一、選擇題。（下列各題的四個選項中，只有一個最符合題意的答案，請選出并填入答題卡內(nèi)。每題2分，共50分）1、青春期是人生中身心發(fā)展的重要時期，此時男女同學的生理和心理等發(fā)面都發(fā)生著顯著的變化。青春期的生理變化有①帶給我們旺盛的生命力②帶給我們更多的煩惱③使我們的身體充滿能量④讓我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈的渴望，感覺生活擁有無限可能A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2、進入青春期，我們結(jié)束了“童言無忌”的孩提時代，進入了有“心事”的花樣年華。我們要奏好青春協(xié)奏曲，就要A.為了保護自我，把自己的內(nèi)心“閉鎖”起來B.完全敞開自己的心扉，把自己的想法全部說給他人聽C.正確處理好心理上的閉鎖性和開放性的矛盾D.依賴父母、老師的理解和關(guān)心，自己則不需要有主見3.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。同時，在社會文化的影響下，男生女生在等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。①性格特征②思維方式③學習成績④興趣愛好A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.在與異性共同參與的活動中，參與者在心理上會感到愉快，工作也干得帶勁、出色。這就是心理學上的“異性效應(yīng)”。這啟示我們A.世界是由男女兩性組成的B.男生女生應(yīng)當有超出同學友誼的過密交往C.男生女生應(yīng)相互理解、相互幫助，相互學習，共同進步D.要學會自愛、自重，愛護自己的尊嚴和名譽，懂得保護自己5.面對青春期同學們的生理和心理的變化，以下幾種情況處理正確的是A.小丁同學因為臉上長滿了青春痘而拒絕去學校上課B.小麗感覺自己對同桌的男生有好感，準備轉(zhuǎn)學C.小天因為自己是班級里最矮的男生，決定從網(wǎng)上購買增高藥D.要學會自愛、自重，愛護自己的尊嚴和名譽，懂得保護自己6.某中學在校團委的組織下，開展了一場“關(guān)愛青春，呵護健康”為主題的生理衛(wèi)生和心理健康知識講座。通過學習，同學們會認識到青春期的心理萌動表現(xiàn)為①在異性面前有自我表現(xiàn)的欲望②拒絕與異性同學交往，遠離異性同學③在異性面前更加在意自己的形象④渴望得到異性的肯定與接受A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7.進入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)育，我們在心理方面也會成長。下列屬于我們心理方面成長的是①對父母事事依賴、順從②有了自己的思想，開始獨立行事③渴望父母向?qū)Υ笕艘粯訉Υ覀?，甚至挑?zhàn)父母的權(quán)威④個子長高了A.①②B.②③C.③④D.①④8.“擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌?！边@句話告訴我們A.青春是美好的，可以任性為之B.擁有了青春，就一定就會走向成功C.要珍惜青春年華，勇于創(chuàng)造，讓青春更美麗D.要享盡青春的瀟灑和風流，快樂生活9.愛迪生是世界發(fā)明大王，他在研究燈絲的實驗中曾多次失敗。然而，他卻對燈絲的研究充滿信心，并最終研制成功。這說明A.自信能夠獲得更多的實踐機會和創(chuàng)造可能B.有自信就一定會成功C.自信是事業(yè)成功的唯一條件D.成功者都非常自信10.“誰的愛情宮殿是用美德奠基，用財富筑墻，用美麗發(fā)光，用榮耀鋪頂，誰就是最幸福的人。”下列對愛情的認識，正確的是①愛情需要具有其他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善②愛情不需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，只需要共同的生活理想③愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情④真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④11.梁博文患有腦癱，從小就因為腿部肌肉萎縮而無法行走。訓練的苦痛并沒有讓他退卻，而是讓他越來越堅強。如今，他是柳州鐵一中的高二學生，和其他學生一樣，坐在灑滿陽光的教室里學習。多年來他堅持不懈地“奔跑”，跑出了自己的精彩人生。梁博文的事跡表明，一個人要自信A.靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持B.以消極的人生態(tài)度和病痛做斗爭C.不放棄學習，并以高分考入理想的學校D.有良好的人際關(guān)系12.習近平總書記強調(diào)：“我們都要‘自強不息，止于至善?！边@就需要我們①養(yǎng)成自我省察的習慣②“日省其身，有則改之無則加勉”③檢視自己的不足，不盲目自責，積極調(diào)整自己④在有人監(jiān)督的情況下，才需要嚴守道德準則A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.人們這樣形容進入青春期的中學生：“情緒高漲起來像火山爆發(fā)，情緒低落下來像泄了氣的皮球。上午還興高采烈，下午卻悶悶不樂?！边@表明A.中學生朝氣蓬勃，勇于探索，富有理想B.中學生處理問題時固執(zhí)己見，不接受別人的意見C.中學生的情緒具有反應(yīng)強烈與波動比較大的特點D.中學生脫離現(xiàn)實，喜歡幻想，沒有主見14.當看到別人遭遇不幸，難過得痛哭失聲的時候，我們的心情會顯得特別沉重或難受。如果在別人高興的時候，我們卻沮喪著臉，悶悶不樂，別人的心里肯定也會不好受。這說明A.人的情緒是不同的B.人的情緒狀態(tài)不會影響他人C.人的情緒是完全相同的D.人與人之間的情緒會相互感染15.臨近期中考，越來越多的同學感覺焦慮緊張。對這種情緒，我們應(yīng)主動調(diào)節(jié)。你認為下列調(diào)節(jié)情緒的方法可取的是A.小黃把書撕掉，以排除焦慮B.小李每天堅持到運動場跑步C.小強用上課看漫畫的方法來緩解學習壓力D.小趙每晚都玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜16.人的情緒是多種多樣的，其中基本的情緒是A.喜怒哀樂B.喜怒哀懼C.喜憂參半D.樂極生悲17.據(jù)粗略統(tǒng)計，自2016年以來，濟南至少已經(jīng)發(fā)生7起中小學生墜樓事件。這些案例中，有些學生因為學習不理想，學習壓力大而跳樓；也有一些學生因為被家長、老師批評而跳樓。這些悲劇告訴我們A.學生最基本的精神需求得不到滿足B.未成年人得不到愛與關(guān)懷C.要學會調(diào)節(jié)情緒和青春期的矛盾心理，珍愛生命D.未成年人不會調(diào)節(jié)自己的負面情緒18.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，蘇軾的這句詩啟示我們可以通過的方法調(diào)節(jié)情緒。A.合理宣泄B.理智控制C.改變認知D.轉(zhuǎn)移注意19.武漢工程大學的吳達同學為了救一個落水的孩子再也沒有上岸。吳達身上體現(xiàn)的是A.正義感B.勝任感C.安全感D.恐懼感20.春天的云南，一縷陽光下漫山遍野百花競放。游蕩在山谷之間、河流旁，聽鳥語，聞花香，或是進入傣族村落與熱情的當?shù)厝嗣褚黄疠d歌載舞。這樣的美景讓我們①體味美好情感②對生活、對人生的美好情感更加豐富③都想過世外桃源的生活④身心愉悅A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④21.青春是書架，是智慧，沒有書的青春是不結(jié)果實的花。這告訴我們要A.揮霍青春，張揚個性B.珍惜青春，努力學習C.展示青春，唯我獨尊D.享受青春，貪圖安逸22.下列不屬于集體的是A.國慶節(jié)期間天安門廣場的游人B.國家C.學校D.企業(yè)單位23.在集體中，我們有很多的情感需要。下列屬于我們的情感需要的有①希望被認可和接納②得到尊重和理解③獲得安全感和歸屬感④一切自我需求都得到滿足A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④24.在現(xiàn)實生活中，我們既會遇到“三個和尚沒水喝”的尷尬，也會產(chǎn)生“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”的奇跡。這從正反兩方面告訴我們A.集體力量的大小取決于集體中人數(shù)的多少B.任何個人的影響都是微不足道的C.集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作D.集體的力量來源于所有成員的簡單相加25.核心素養(yǎng)是當今教育熱詞，集體生活有助于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。你認為在集體生活中可以培養(yǎng)的核心素養(yǎng)有①負責任的態(tài)度和能力②自私自利③人際交往的基本態(tài)度和能力④急功近利A.①②B.②③C.①③D.②④簡答題。（共28分）26.青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些界限不能逾越?？鬃诱f：“行己有恥?！币馑际钦f，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。作為中學生的我們?nèi)绾巫龅健靶屑河袗u”？（6分）27.有人說：“集體就像一個大火爐，集體里的成員則像一塊塊煤炭，每個人都離不開集體。大家都想得到火爐的溫暖，就必須把自己點燃放進去?！睘槭裁础懊總€人都離不開集體”？（5分）28.隨著青春期的到來，我們不僅進入了一生中身體發(fā)育的重要時期，我們的心理也在發(fā)生著很大變化。青春期的身體發(fā)育和心理變化也可能給我們帶來煩惱。（1）隨著青春期的到來，我們的生理發(fā)生了一系列變化。那么我們要怎樣對待自己的生理變化？（4分）（2）我們應(yīng)該如何積極面對和處理青春期的心理矛盾？（5分）29、“在學校生活中,一個人就像是一滴水,一個班級就像是一條河,一所學校就像是大海。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一條江河,任何一片海洋,也都離不開小小的水滴。”“大河有水小河滿,大河無水小河干?！?1)上述材料說明了哪些道理?（3分）(2)如何正確認識和處理集體利益與個人利益的關(guān)系?（5分）三、材料分析題（共2題，22分）30.小林對媽媽說：“媽，我明天和幾個同學一起去看電影，行嗎？”媽媽問：“有女生嗎？”小林回答：“有。”媽媽說：“那就不要去了，跟女生走那么近，你是不是談戀愛了？”小林……（1）處于青春期的我們，請說說男生女生各有什么特征？（各2個）（4分）（2）請用課本知識說一說，怎樣說服媽媽同意自己和同學去看電影？（4分）（3）根據(jù)上述情景，你認為異性之間應(yīng)該怎樣進行交往？（5分）