2018-2019學年高中語文暑假作業(yè)漫畫類新材料作文含解析VIP

PAGE五．漫畫類新材料作文方法指導1、觀察畫面。仔細的讀圖，細心審閱。首先要認真細致的觀察畫面的內容。包括畫人或物的情態(tài)動作、提示語中隱含的信息、人物所處的環(huán)境、與人物密切相關的“道具”等等；漫畫中的人物形象有其特殊性(一般表現為夸張的動作、表情、語言)，漫畫的夸張之處、荒誕之處往往是漫畫的真正寓意所在。2、要學會找事物之間的聯系。一幅漫畫往往由幾部分組成，只有把各個部分或者部分與整體聯系起來看。有標題的（一般都有標題），不要看到一點就草草而作，從而漏掉了主要信息，并作具體分析，才能明白漫畫的意義。3、把握寓意。一是要理解畫面意義，正如閱讀文字材料先要讀懂文字的表達意義一樣；二是看看漫畫有哪一方面的隱含著的意義。漫畫的畫面意義與現實生活是有直接聯系著的。聯系生活實際，揣摩漫畫的畫中之話，話外之音。4、確定寫作的立意點，不是泛泛而議，面面俱到，而是抓住一“點”，深入鉆研。材料包括標題對理解漫畫寓意起導向和引領功能，特別是對一幅漫畫可能表達多種意思的更是有著提示和畫龍點睛的功效。畫中字：畫中人物的語言或是人物的“心靈獨白”等，往往字數簡約但意味深長，對正確領會漫畫寓意很有幫助。5根據題目要求，結合主體，綜合構思成文。聯系生活實際，跳出畫面，由此及彼地加以聯想與引申，在畫面意義的基礎上聯想到另一層新的內容展開寫作。認真觀察這幅下面這幅漫畫《愚公新難》，按要求作文。佳作展示廣開言路，路在何方？經濟基礎的高鐵在歷史的軌道上日益提速，然而上層建筑的空軌卻在社會上空悄無聲息地穿梭而過。社會主義民主政治建設不斷推進，然而民主決策、民主監(jiān)督的切實貫徹執(zhí)行與否，令人堪擾！無怪乎有人作畫《愚公新難》，借此諷刺百姓向權力機關進言之難。一句“電話怎么那么難打”，激發(fā)多少“先天下之憂而憂”的仁人志士的報國情懷。他們追思先賢，深思社會，反思自身，迫切希望改變“進言難”的局面，不斷提高民主的落實力度。追思先賢，是“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的諸葛孔明。在先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂、天下三分、益州疲弊的危急存亡之秋，作《出師表》告誡劉禪：“誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也?！痹谥T葛亮眼中，他此舉是為了報先帝而忠職分；在今人眼中，這卻是政治清明、君主圣賢的先例，是廣開言路的典范。古人尚能虛心納諫以鞏固統(tǒng)治，難道在經濟基礎更為發(fā)達殷實的今日，比之古人我們猶不能及嗎？深思社會，看梁思成林徽因的故居被強拆的悲劇。一代建筑大師梁思成為避免日本京都、奈良兩座城市傳統(tǒng)優(yōu)秀建筑在二戰(zhàn)中被毀，四處奔走，向美軍提議不要對此二城轟炸，最終力挽狂瀾，使兩城的古跡安好無損。而梁思成回國后，建議中國政府不要拆毀古民居建筑無果，最終無力保護傳統(tǒng)藝術；于其身，傾盡畢生心血保護傳統(tǒng)建筑的梁思成卻落得個自己的故居被強拆的令人啼笑皆非的結局，怎能不讓人憤慨？為何梁思成能向美國政府進言成功而在本國的吁請卻遭冷落？因為當時的制度建設不完善，民意不受重視。時至今日，民主制度的不斷完善、民意日益受重視的情況下，仍舊有進言難的問題出現，通過電話反映民意，電話卻怎么那么難打；通過網絡反映民意，卻又出現70的字數限制，難怪網友調侃，“反映民意還得用文言文”。古之典例與今之現實啟示我們，只有形成以道德為支撐、以法律為保障的系統(tǒng)完善的“廣開言路”體系，并保證其功效，才能離真正的民主更進一步。這是對社會、對國家的反思，但我們更應對自己反思。反思自身，是否公民政治素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)不夠，影響了公民有序的政治參與，才造成了《愚公新難》中電話難打的局面。這樣的進言，不僅無效，反而有害。但我們的確看見社會主義民主政治的建設和體制機制的完善，的確參與過民主的政治參與，的確感受到服務型政府的轉變。我們有理由相信，廣開言路之后，前途一片光明，有“愚公”后代生生不息的支持。只是廣開言路之后，我們仍有很長的路要走！練習