河南省信陽(yáng)市一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷A卷

第第頁(yè)河南省信陽(yáng)市一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(共12題；共100分)1.（11分）根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。yǒuqùguīlìhǎishēn________________________2.（4分）(2020二下·棗陽(yáng)期末)把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來(lái)。繁榮

審視

遮掩

規(guī)律

秩序shěnshì

guīlǜ

fánróng

zhìxù

zhēyǎn3.（4分）寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。文________________

衣________________

木________________4.（4.0分）(2018二下·云南期末)讀拼音，寫詞語(yǔ)róng

yìtú

huàbāng

zhùnián

jì________________________________jiào

hǎnliú

shénzì

mǔjīn

wǎn________________________________kǎo

yāměi

shíjiān

nán

yán

rè________________________________5.（8分）按拼音寫漢字yǐn________路

fù________近

tán________天

向

dǎo________

jīng________訝

花cóng________6.（4分）(2019六上·恩陽(yáng)期中)補(bǔ)充成語(yǔ)，再選其中至少三個(gè)詞寫一段話。前________盡________

________________不安

弄________成

________________________風(fēng)云

________________自憐7.（8分）(2020五上·云浮期中)按要求進(jìn)行句子訓(xùn)練。（1）前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（換一種說(shuō)法）（2）請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。貶義：________褒義：________（3）這篇作文的字詞和句子都很通順。（修改病句）（4）如果你是魚兒，那快樂(lè)就是一汪清涼的河水。（仿寫句子）8.（4分）(2019一下·東莞期末)用號(hào)碼把下面的詞語(yǔ)連成句子。（1）①家里

②弟弟

③在

④看書

③一個(gè)人（2）①籃子

②連忙

③往家跑

④小白兔

⑤挎起9.（4分）《西江月·夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。10.（8分）(2018一上·黃巖期末)我會(huì)連。（1）拼一拼，連一連。足

竹

睡

誰(shuí)

近

聽(tīng)

校

橋zhú

zú

shuí

shuì

jìn

tīnɡ

xiào

qiáo（2）反義詞，連一連。長(zhǎng)

無(wú)

近

今進(jìn)

立

前

開有

遠(yuǎn)

古

短坐

后

關(guān)

出（3）連一連，組成詞語(yǔ)。遠(yuǎn)

前

金

今作

昨

發(fā)

門進(jìn)

色

天

近天

芽

牙

業(yè)（4）讀一讀，連一連。青青的

大海一座

石橋藍(lán)藍(lán)的

小草一群

云彩圓圓的

紅日一片

小鳥（5）背一背，連一連。一年之計(jì)在于春，

寸金難買寸光陰。一寸光陰一寸金，

一日之計(jì)在于晨。一人不成眾，

黃土變成金。眾人一條心，

獨(dú)木不成林。（6）想一想，連一連。白馬

在草叢里

游泳。小雞

在水里

洗衣服。小魚

在家里

吃草。媽媽

在山坡上

捉蟲子。11.（11.0分）課外閱讀。追趕火車在山后一塊突出的巖石下面，住著叢林狼一家。三只搖搖晃晃、到處亂跑的小狼崽（zǎi）讓叢林狼媽媽忙碌不堪，所以叢林狼爺爺來(lái)幫忙。一天晚上，爺爺對(duì)三只小狼說(shuō)：“跟著我追趕六點(diǎn)的火車吧?！迸趾鹾醯你y色小狼奈蒂（dì）咯咯笑著說(shuō)：“你跑得不夠快，趕不上火車?！薄霸囍s火車太傻了?！蓖f(shuō)著，晃動(dòng)起毛茸茸的尾巴?！拔胰ァ！苯艿轮鲃?dòng)說(shuō)，然后伸出皮包骨頭的瘦腿。他總是聽(tīng)爺爺?shù)脑挕；疖嚻崖曧懥?，爺爺跑上山。杰德努力跟上，但他被絆倒了，威利和奈蒂大笑著，六點(diǎn)的火車飛快駛過(guò)。第二天，火車汽笛聲響起時(shí)，威利和奈蒂咧開嘴笑了：“你們還想追趕火車嗎？”“當(dāng)然啦?！睜敔敾卮?。接著，他對(duì)杰德說(shuō)，“對(duì)吧，伙伴？”“沒(méi)錯(cuò)。”杰德說(shuō)。他其實(shí)不喜歡這個(gè)主意，但是他不想讓爺爺失望。每一天，只要六點(diǎn)的火車汽笛聲響起，威利和奈蒂就會(huì)朝爺爺大喊，他們覺(jué)得爺爺和杰德盡力追趕火車的樣子很有趣。夏天過(guò)去了，小狼們成長(zhǎng)起來(lái)，身材高大，有著毛茸茸的大爪子。一天早上，媽媽告訴他們，他們足夠大了，應(yīng)該自己去找吃的。爺爺便帶著他們?nèi)メ鳎╯hòu）獵。森林里，一只長(zhǎng)耳大野兔嗖嗖地跑過(guò)去，但奈蒂和威利根本追不上。接著，他們?cè)噲D追逐幾只驚慌失措的老鼠，卻連老鼠的胡須都?jí)虿恢??！拔业哪_掌痛啊?！蹦蔚俦г怪??！拔依哿耍茵I了?！蓖f(shuō)?？山艿碌谝淮螄L試，就抓到一條腳步輕盈的蜥蜴?！澳闶窃趺醋龅降?？”奈蒂問(wèn)。“這很容易，”杰德笑著說(shuō)，“蜥蜴跑得比火車慢得多。我猜，天天奔跑讓我成為速度最快的叢林狼了?！保?）看到文章的題目，我猜測(cè)這個(gè)故事的內(nèi)容與________有關(guān)，我猜測(cè)的依據(jù)是________。（2）讀到第五自然段，我猜測(cè)________，這樣猜測(cè)的依據(jù)是________。（3）請(qǐng)為故事寫一個(gè)結(jié)局：________。（4）讀了這個(gè)故事，我們明白了（）A.每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。

B.堅(jiān)持做一件事，可以讓不可能變成可能。

C.狼的運(yùn)動(dòng)能力是不一樣的。

12.（30分）用下列詞語(yǔ)造句①比賽②無(wú)奈參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(共12題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3