初中物理人教版八年級(jí)上學(xué)期-2.2-聲音的特性-強(qiáng)化提升訓(xùn)練C卷

第第頁(yè)初中物理人教版八年級(jí)上學(xué)期2.2聲音的特性強(qiáng)化提升訓(xùn)練C卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、聲音的特性(共13題；共37分)1.（2分）(2018九上·大慶期中)下列說(shuō)法中正確的是（）

①平面鏡中的像﹣﹣﹣光的反射②杯弓蛇影﹣﹣﹣光的折射③凸透鏡成像﹣﹣﹣光的反射

④形影不離﹣﹣﹣光的直線傳播⑤海市蜃樓﹣﹣﹣光的直線傳播

⑥“聞其聲而知其人”﹣﹣﹣主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的A.①②④

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.①④⑥

【考點(diǎn)】2.（2分）(2018·遵義)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A.超聲波一定比次聲波傳播速度快

B.只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

C.“不敢高聲語(yǔ)”的“高聲”指聲音響度大

D.城區(qū)禁止鳴笛是為了阻斷噪聲的傳播

【考點(diǎn)】3.（2分）(2019八上·安陸月考)我國(guó)正在進(jìn)行登月計(jì)劃的研究，按照計(jì)劃，我國(guó)將在2007年將“嫦娥一號(hào)”送上月球，宇航員登上月球后，若有一塊隕石落在他附近，則下列判斷正確的是（）A.宇航員能夠聽(tīng)到隕石撞擊月球的聲音B.隕石撞擊月球時(shí)不會(huì)使月球的地面產(chǎn)生振動(dòng)C.宇航員雖然不能聽(tīng)到隕石撞擊月球的聲音，但他可以感受到這個(gè)聲音的存在D.隕石撞擊月球的聲音可以在月球的表面向四周傳播【考點(diǎn)】4.（2分）(2019八上·魚(yú)臺(tái)期末)詩(shī)詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩(shī)詞是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述，也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系。下列詩(shī)詞與所蘊(yùn)含的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”——運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的B.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”——人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音C.“撈不到水中月，摘不到鏡中花”——平面鏡成的像是虛像D.“人面桃花相映紅”一一桃花呈紅色是因?yàn)樗芊瓷浼t光【考點(diǎn)】5.（2分）如圖所示，某同學(xué)將一把鋼尺按在課桌上，使之振動(dòng)發(fā)聲，三次鋼尺露出桌面的長(zhǎng)度分別為12cm，8cm，4cm，比較三次聲音的音調(diào)最高的是

（）A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.三次的音調(diào)一樣高

【考點(diǎn)】6.（2分）(2018八上·港南期中)有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些獨(dú)有的特征才能親自取走物品，防止被別人領(lǐng)走。這里的“聲紋”記錄的是人說(shuō)話的（）A.音調(diào)

B.音色

C.響度

D.聲速

【考點(diǎn)】7.（2分）(2019·嘉定模擬)能從不同樂(lè)器中分辨出小提琴的聲音，主要是依據(jù)聲音的（）A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.速度

【考點(diǎn)】8.（2分）敲響大鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的敲擊后，大鐘“余音為止”，其原因是（）A.一定是大鐘的回聲

B.有余音說(shuō)明大鐘仍然在振動(dòng)

C.是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生了“延長(zhǎng)”的緣故

D.大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

【考點(diǎn)】9.（2分）(2017·灌南模擬)如圖所示，撥打懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)的手機(jī)，聽(tīng)到手機(jī)來(lái)電鈴聲，同時(shí)看到手機(jī)指示燈亮，然后不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣，下列相關(guān)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）A.鈴聲逐漸減小，改變的是聲音的音調(diào)

B.鈴聲中有古箏在演奏，是根據(jù)“音色”辨別的

C.根據(jù)聲音逐漸減小，可以推斷真空不能傳聲

D.根據(jù)指示燈一直閃亮，可以推斷真空能夠傳播電磁波

【考點(diǎn)】10.（2分）(2019·東營(yíng))如圖所示，目前聲紋鎖在門禁系統(tǒng)得到很好的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了傳說(shuō)中“芝麻開(kāi)門”的神話。聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是（）A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.頻率

【考點(diǎn)】11.（6分）(2019八上·順德月考)

（1）上課時(shí)王明把鋼尺按課桌邊上，每次改變鋼尺伸出的長(zhǎng)度，用相同的力度撥動(dòng)鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出的長(zhǎng)度越短，鋼尺振動(dòng)得越________，音調(diào)越________。（如圖甲所示）（2）原來(lái)管樂(lè)器的音調(diào)跟空氣柱有關(guān)，于是王明在實(shí)驗(yàn)室取了四支材料和厚度都相同的玻璃容器（如圖乙所示），其中a，b高度、橫截面積相等，b、c等高，b的橫截面積比c的小。各量筒內(nèi)裝有如圖乙所示的水。王明想要根據(jù)所聽(tīng)到的音調(diào)的高低來(lái)探究“氣柱發(fā)聲的頻率與氣柱某因素的關(guān)系”。①若探究“氣柱發(fā)聲的頻率與氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系”，應(yīng)選容器________和________（均填序號(hào)）；②若選擇的量筒是b、c，則探究的是________?！究键c(diǎn)】12.（7分）(2018八上·東臺(tái)月考)微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：（1）用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示，讀數(shù)是________cm。（2）三根管中音調(diào)最低的是________號(hào)。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。答：________（能/不能）；理由：________?！究键c(diǎn)】13.（4分）(2018八上·鄆城月考)亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)的振動(dòng)時(shí)猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件（1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)________與________的琴弦。（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)________與________的琴弦。（3）每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫________（4）探究過(guò)程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問(wèn)題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過(guò)程，所采取的合理順序應(yīng)該是________【考點(diǎn)】二、中考演練(共5題；共10分)14.（2分）(2018八上·云浮期中)如圖所示，關(guān)于現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列說(shuō)法中正確的是（）A.甲實(shí)驗(yàn)：抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說(shuō)明真空可以傳聲B.乙實(shí)驗(yàn)：鼓面的振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高C.丙實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，響度越大D.丁實(shí)驗(yàn)：將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，可將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察【考點(diǎn)】15.（2分）(2018八上·陽(yáng)江月考)如圖所示，在四個(gè)完全相同的瓶子內(nèi)裝有質(zhì)量不等的水，用大小相同的力敲擊四個(gè)瓶子，會(huì)發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的（）A.振幅

B.音色

C.音調(diào)

D.響度

【考點(diǎn)】16.（2分）(2020八上·北京期中)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.聲音在空氣中傳播得最快

B.“鑼鼓喧天”是指聲音的音調(diào)高

C.樂(lè)器發(fā)出的聲音，不可能成為噪聲

D.聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲

【考點(diǎn)】17.（2分）如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同．比較角度的大小是為了探究（）?A.聲音產(chǎn)生的原因

B.響度和振幅的關(guān)系

C.音調(diào)和頻率的關(guān)系

D.聲音的傳播是否需要時(shí)間

【考點(diǎn)】18.（2分）如圖所示，將兩個(gè)相同的水下錄音裝置放置在A、B兩處，錄制到鯨魚(yú)發(fā)出的同一段聲音．A處裝置錄制到的聲音既有高音又有低音，而B(niǎo)處裝置錄制到的聲音只有低音．由此可以推測(cè)：在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)的聲音是（）?A.響度較小的

B.音調(diào)較高的

C.能量較小的

D.頻率較低的

【考點(diǎn)】參考答案一、聲音的特性(共13題；共37分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考