2020-2021年八年級物理上冊長度和時間的測量課后練習(xí)試卷(A4可編輯)

物理上冊長度和時間的測量課后練習(xí)試卷(A4可編輯)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、在下列的估測中，正確的是(

)A.一本物理課本的質(zhì)量約是16kgB.課桌的高度約是7.8cmC.一支新鉛筆的長度約是17.5cmD.溫暖而舒適的室內(nèi)溫度約40℃2、下列估測值中最接近實際的是（

）A.一本九年級物理書的質(zhì)量約為5kgB.我們教室一層樓的高約為3.5mC.人正常步行的速度約為0.1km/hD.健康人心臟跳動一次的時間約為5s3、下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是（

）A.乒乓球臺高約為760cmB.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200gC.人體感覺舒適的環(huán)境溫度為42℃D.成年人正常的步行速度約為4.5km/h4、下列情況中只是因為誤差而引起結(jié)果不準確的是（

）A.測量時物體的邊緣未對準“0”刻度線B.刻度尺本身刻度不均勻C.觀察時視線未能與刻度尺垂直D.讀數(shù)時沒有再估讀一位數(shù)字5、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊的一些常見物理量進行估測，以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)明顯不合實際的是(

)A.教室課桌的高度大約為80cmB.一塊橡皮從課桌掉到地上所用的時間約為0.5sC.在中學(xué)生百米賽跑中，冠軍運動員的平均速度可達20m/sD.讓人感覺到比較舒適的氣溫約為23℃6、下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（

）A.疫情期間，人的正常體溫約為39.5℃B.課桌的高度約為75cmC.飛沫的傳播速度約為1.1m/sD.新冠病毒的直徑為0.6mm7、以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)超級雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。這種超級雜交稻未來株型高度將達到（）A.20mm左右B.20cm左右C.20dm左右D.20m左右8、下面關(guān)于人體各個數(shù)值合理的是（

）A.一個人正常的體溫約為38℃B.手掌的寬度約為1dmC.一個成年人正常步行的速度約為5m/sD.人心臟正常跳動一次的時間約為5s9、下列表述中，符合生活實際的是（

）A.我們用的物理課本長5dmB.洗澡水的溫度為85℃C.考生步入考場的速度約為4km/hD.一個雞蛋的質(zhì)量約是200g10、生活處處皆是物理，下列幾種估測中，最接近實際的是（）A.八年級物理課本的寬度約為18cmB.成年人正常步行的速度約為10m/sC.一名初中學(xué)生的正常體溫為42℃D.吃飯用的筷子長度約為0.6m二、填空題（每小題5分，共計30分）1、用天平測量物體質(zhì)量時，砝碼與游碼的情況如圖所示，則物體質(zhì)量是g；小球直徑為cm；量筒內(nèi)水的體積是mL。

2、如圖甲物體的長度是cm；圖乙溫度計的示數(shù)是℃。3、單位換算：1km=nm；108km/h=

m/s。4、如圖所示，是甲、乙、丙三位同學(xué)測量鉛筆的長度時讀數(shù)的視線位置，由圖可知，該刻度尺的分度值為cm；觀察時視線角度正確的是同學(xué)（選填“甲”、“乙”或“丙”）；測得鉛筆的長度為cm。5、中國科幻大片《流浪地球》中，劇情設(shè)定為太陽將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬多臺超大的行星發(fā)動機來推動地球離開太陽系，飛向離地球4.22光年的比鄰星，在此“光年”是單位。當(dāng)?shù)厍蜻\動到木星附近時，由于木星的引力大，導(dǎo)致地球的不少地殼發(fā)生了斷裂，這說明力可以使物體發(fā)生。此時，木星對地球的引力（填“>”“<”或“=”）地球?qū)δ拘堑囊Α?、如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，讀數(shù)時視線正確的是；木塊的長度是cm。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、“國慶”長假，小夢一家駕車游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時，小夢心想：“怎樣才能知道這座大橋的長度呢？”請你運用所學(xué)物理知識簡要地寫出測量大橋長度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。2、物理老師開展學(xué)生實驗，用刻度尺測量物體的長度，某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對同一物體進行了長度的測量，記錄的數(shù)據(jù)如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據(jù)記錄的結(jié)果，

求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？

（2）為了減小誤差，通過計算說明該物體的長度應(yīng)記為多少cm？3、有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄：、、、、、。請問：這把刻度尺的分度值是多少？測量的結(jié)果有錯誤嗎？這本作業(yè)本的長度應(yīng)為多少？（寫出計算步驟）4、“圓夢”實踐活動小組正在自制測量儀器，下面是他們制成的未標(biāo)注刻度的半成品，請你任選一項，借助必要的器材為其粗略標(biāo)注刻度。

A．用小瓶，細管和煤油制成的液體溫度計（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的選項是_____（A或B）；

(2)你標(biāo)注刻度的過程是：_____。5、某同學(xué)用分度值1mm的刻度尺測量某物體的長度，五次的記錄數(shù)據(jù)分別為：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物體的長度應(yīng)記錄為多少？（寫出理由和計算步驟）四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、如圖甲所示，秒表此時的示數(shù)為s；如圖乙所示，體溫計是利用原理工作的，在用體溫計測量體溫時（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)，它的示數(shù)是℃

2、在“用刻