2024年人教版一年級下冊歷史第四單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版一年級下冊歷史第四單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子A.中秋節(jié)B.端午節(jié)C.清明節(jié)D.春節(jié)A.破釜沉舟B.紙上談兵C.指鹿為馬D.帶刀求見A.春秋爭霸B.戰(zhàn)國爭雄C.秦統(tǒng)一六國D.漢朝建立A.統(tǒng)一貨幣B.統(tǒng)一度量衡C.統(tǒng)一文字D.修建長城A.分封制B.郡縣制C.世襲制D.宗法制A.墨子B.韓非子C.范蠡D.賈思勰A.張仲景B.華佗C.扁鵲D.孫思邈A.王羲之B.顏真卿C.柳公權D.歐陽詢二、判斷題：1.我國歷史上第一個王朝是商朝。（）2.孔子是我國古代著名的政治家。（）3.端午節(jié)是為了紀念諸葛亮而設立的。（）4.秦始皇統(tǒng)一六國后，實行了分封制。（）5.長城是秦始皇統(tǒng)一六國后修建的。（）6.墨子是我國古代著名的農(nóng)學家。（）7.張仲景是我國古代著名的醫(yī)學家。（）8.王羲之是我國古代著名的畫家。（）9.秦始皇統(tǒng)一度量衡的措施是統(tǒng)一貨幣。（）10.漢朝是我國歷史上第一個封建王朝。（）三、填空題：1.我國古代著名的軍事家孫武所著的兵書是__________。2.春秋時期，齊國著名的政治家__________進行了一系列的改革。3.“__________”是戰(zhàn)國時期儒家學派的主要代表人物。4.秦始皇統(tǒng)一六國后，定都于__________。5.漢武帝時期，實行“__________”政策，大力推行儒家教育。6.我國古代著名的科學家__________發(fā)明了地動儀。7.東漢末年，張角領導的農(nóng)民起義被稱為__________。8.三國時期，蜀國的建立者是__________。9.西晉時期，著名的文學家__________著有《三國志》。10.北魏時期，著名的農(nóng)學家__________著有《齊民要術》。11.隋朝時期，__________是著名的政治家和軍事家，被譽為“隋唐英雄”。12.唐朝時期，__________是著名的文學家，被譽為“詩仙”。13.宋朝時期，__________是著名的理學家，提出了“格物致知”的觀點。14.元朝時期，__________是著名的戲曲家，著有《竇娥冤》等作品。15.明朝時期，__________是著名的航海家，七次下西洋。16.清朝時期，__________是著名的思想家，著有《明夷待訪錄》。17.我國古代四大發(fā)明之一__________，對世界航海事業(yè)產(chǎn)生了重大影響。18.我國古代實行科舉制度，__________是科舉考試中的最高等級。19.__________是我國歷史上著名的女皇帝。20.__________是我國古代著名的書法家，被譽為“書圣”。四、簡答題：1.請簡要介紹秦始皇統(tǒng)一六國后的主要措施。2.請簡要介紹漢武帝時期的“罷黜百家，獨尊儒術”政策。3.請簡要介紹三國時期魏、蜀、吳三國的概況。4.請簡要介紹唐朝時期的“貞觀之治”。5.請簡要介紹宋朝時期的經(jīng)濟發(fā)展。6.請簡要介紹元朝時期的行省制度。7.請簡要介紹明朝時期的鄭和下西洋。8.請簡要介紹清朝時期的文字獄。9.請簡要介紹我國古代科舉制度的發(fā)展歷程。10.請簡要介紹我國古代四大發(fā)明對世界的影響。一、選擇題答案：1.A2.A3.B4.A5.C6.B7.B8.D9.A10.A二、判斷題答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×三、填空題答案：1.《孫子兵法》2.管仲3.孟子4.咸陽5.罷黜百家，獨尊儒術6.張衡7.黃巾起義8.劉備9.陳壽10.賈思勰11.李世民12.李白13.朱熹14.關漢卿15.鄭和16.黃宗羲17.指南針18.狀元19.武則天20.王羲之四、簡答題答案：1.秦始皇統(tǒng)一六國后，實行了中央集權制度，設立三公九卿，推行郡縣制，統(tǒng)一度量衡、貨幣、文字，修建長城，焚書坑儒等。2.漢武帝時期，實行“罷黜百家，獨尊儒術”政策，大力推行儒家教育，設立太學，選拔儒學士為官員。3.三國時期，魏國由曹操建立，蜀國由劉備建立，吳國由孫權建立。三國之間相互爭斗，最終三家歸晉。4.唐朝時期的“貞觀之治”，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，文化繁榮，國力強盛，對外交往廣泛。5.宋朝時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展迅速，海外貿易繁榮，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。6.元朝時期，實行行省制度，設立行省、路、府、州、縣等行政區(qū)劃，加強中央集權。7.明朝時期，鄭和七次下西洋，到達亞非三十多個國家和地區(qū)，促進了中國與世界的交流。8.清朝時期，實行文字獄，嚴密控制知識分子，加強思想文化專制。9.我國古代科舉制度經(jīng)歷了隋朝創(chuàng)立、唐朝完善、宋元明清發(fā)展等階段，成為選拔官員的主要途徑。10.我國古代四大發(fā)明（造紙術、印刷術、火藥、指南針）對世界產(chǎn)生了深遠影響，推動了世界文明的發(fā)展。1.朝代更迭：涉及夏、商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等朝代。2.歷史人物：包括政治家、軍事家、教育家、文學家、科學家、醫(yī)學家、書法家等。3.歷史制度：如分封制、郡縣制、科舉制、行省制等。4.文化成就：四大發(fā)明、文學藝術、科學技術等。各題型所考察學生知識點詳解和示例：1.選擇題：考察學生對歷史事件、人物、制度的基本認識和記憶。如選擇題第1題，學生需知道夏朝是我國歷史上第一個王朝。2.判斷題：考察學生對歷史知識的判斷能力。如判斷題第1題，學生需判斷“我國歷史上第一個王朝是商朝”這一說法的正確性。3.