2024年鐘祥市五年級數(shù)學第二學期期末預測試題含解析

2024年鐘祥市五年級數(shù)學第二學期期末預測試題一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．校園里有楊樹和柳樹共48棵，楊樹是柳樹的3倍，柳樹有（_______）棵。2．把5米長的繩子平均分成8段，每段長（______）米，3段占全長的（______）。3．如下圖：A、B分別是長方形長和寬的中點，涂色部分的面積是長方形面積的．4．下圖是小華從正面、左面、上面看到的，這個物體是由（______）個小方塊組成的。5．分一分。79122837497711823457314711687200134514417516．M和N都是非零自然數(shù)，如果是最簡分數(shù)，那么M和N的最大公因數(shù)是（______），最小公倍數(shù)是（______）。7．_____毫升＝3.02升1.2立方米＝_____立方分米980立方厘米＝_____升＝_____立方分米8．在括號里填上合適的數(shù)。9．一個正方體的棱長總和是121310．2.7dm3=（_____）cm320秒=（______）分1.05t=（______）kg3.2L=（_____）mL3080cm2=（_____）m258cm2=（______）dm211．一個棱長為6dm的正方體木塊，如果切割成棱長2dm的小正方體，可以分成（______）塊。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．用棱長1分米的正方體木塊拼成一個較大的正方體，至少需要()塊。A．2B．4C．8D．1613．當a選擇下列哪個數(shù)時，a2=2a。（）A．0.2 B．10 C．2 D．414．分數(shù)單位是的最簡真分數(shù)一共有（）個。A．5 B．6 C．715．下列說法中，能表示出千克的是（）。①1千克的②5千克的③6千克的④5個千克A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④16．異分母分數(shù)相加減的計算方法是（

）．A．把分子、分母分別相加減 B．把分子相加減 C．通分后分母不變，把分子相加減三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．方程1.2x=0,x的解是沒有的，所以沒有解．（______）18．一瓶油重千克，吃了，還剩4千克．（____）19．有一堆水泥，運走了，還剩噸，所以這堆水泥運走后還剩8噸．（____）20．微波爐的體積就是微波爐的容積。（_____）21．去掉1.010中的0，這個數(shù)的大小不變。（________）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數(shù)。0.2－＝＋＝＋＝＝1－－＝－＝－＝23．脫式計算，能簡算的要簡算24．解方程．①2.4X－2X＝20②5.5X＋2×1.5＝10.5③X－＝五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的？用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．小明喝了一杯牛奶的25后,兌滿了熱水,又喝了這杯的127．五(2)班同學喜歡的運動項目情況統(tǒng)計圖（1）男生喜歡________項運動的人數(shù)最多，女生喜歡________項運動的人數(shù)最多．（2）五(2)班同學喜歡游泳的比喜歡籃球的多________人．（3）五(2)喜歡足球的男生人數(shù)是女生的________倍．（4）從圖中你還能得知什么數(shù)學信息?(至少寫兩條信息)28．某班有學生49人，男生比女生多3人，女生人數(shù)是男生的幾分之幾？29．下面是2019年濟南5月21日－26日的最高和最低氣溫記錄。項目21日22日23日24日25日26日最高氣溫303336353327最低氣溫172527251811（1）請根據(jù)數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。2019年濟南5月21日——26日的最高和最低氣溫統(tǒng)計圖（2）根據(jù)上面的信息回答問題。A．5月22日這天最高氣溫是（）度，最低氣溫是（）度。B．最高氣溫和最低氣溫相差最大的是（）號，相差最小的是（）號。30．兩人同時從家出發(fā)，多少分鐘后兩人距學校的距離相等？（用方程解）31．笑笑的實驗。（1）首先測量出下面長方體容器的內(nèi)部長2分米，寬2分米；（2）然后往容器里倒入5.5升水；（3）再把一個蘋果放入水中（完全浸沒），這時量得水面高1.5分米。請你根據(jù)笑笑的實驗求出蘋果的體積是多少立方分米？32．某糧店有面粉噸，上午賣了噸，下午又運來噸，糧店現(xiàn)在有多少噸面粉？

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、12【解析】略2、【分析】（1）求每段長多少米，用這根木料的全長除以段數(shù)即可。（2）求3段占全長的幾分之幾，就是把這根木料的全長看作單位“1”，平均分為8份，求3份是這根木料全長的幾分之幾，用3÷8解答；【詳解】5÷8＝（米）3÷8＝故答案為：；?！军c睛】本題主要考查分數(shù)的意義，注意求每段長是這根木料的幾分之幾，用1除以段數(shù)；求每段長多少米，用這根木料的全長除以段數(shù)。3、【解析】略4、6【解析】略5、【詳解】略6、1MN【分析】因為是最簡分數(shù)，所以這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，根據(jù)是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積，解答即可?！驹斀狻縈和N都是非零自然數(shù)，如果是最簡分數(shù)，那么M和N的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是MN?！军c睛】是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積。7、302012000.980.98【解析】略8、15,3,9,16【解析】略9、1【解析】略10、2700105032000.3080.58【詳解】略11、27【解析】略二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、C【解析】略13、C【解析】略14、B【分析】最簡真分數(shù)就是分子小于分母并且分子與分母互質(zhì)的分數(shù)?？梢韵壤e出分母是9的所有真分數(shù)，再依據(jù)最簡真分數(shù)的定義，刨去分子分母不互質(zhì)的分數(shù)，篩選出其中的最簡真分數(shù)。【詳解】分數(shù)單位是的所有真分數(shù)有、、、、、、、，則最簡真分數(shù)有、、、、、，共6個。故答案為：B?！军c睛】首先要理解分數(shù)單位的意義，一個分數(shù)的分母是幾，分數(shù)單位就是幾分之一；其次就是明確最簡真分數(shù)的含義。15、C【分析】根據(jù)分數(shù)的意義逐項分析即可?！驹斀狻竣?千克的，是千克；②5千克的，是千克；③6千克的，是1千克；④5個千克，是千克。故答案為：C【點睛】本題考查了分數(shù)的意義，1千克的幾分之幾就是幾分之幾千克。16、C【詳解】異分母分數(shù)相加減的計算方法是先通分成同分母分數(shù)后再按同分母分數(shù)加減法的方法計算．也就是通成同分母后，分母不變，分子相加減．三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、×【解析】略18、×【解析】一瓶油重千克，吃了，則還剩下全部的1﹣，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，還剩下×（1﹣）千克．【詳解】×（1﹣）=×=（千克）．即還剩千克．故答案為：×．19、×【解析】略20、×【解析】略21、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，據(jù)此解答即可。【詳解】如果把1.010中的2個0去掉，變成1.1，小數(shù)就變大了，所以本題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì)，須熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)。四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、0；；；；；；【分析】同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減；異分母分數(shù)相加減，先通分，把分母變相同，再按同分母分數(shù)相加減的方法計算。分數(shù)和小數(shù)的加減，可以把分數(shù)化成小數(shù)，也可以把小數(shù)化成分數(shù)計算。計算的結(jié)果都要化成最簡分數(shù)?！驹斀狻?.2－＝－＝0＋＝＋＝＋＝＝＝＝1－－＝＝－＝－＝＝＝－＝＝【點睛】本題考查分數(shù)的加減，要熟記異分母分數(shù)相加減的方法，同時牢記結(jié)果要化成最簡分數(shù)。23、7.5【詳解】略24、①X＝50②X＝③X＝【詳解】略五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了物體三視圖，從不同角度方向觀察物體，常常得到不同的結(jié)果。六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、3730【解析】2527、（1）籃球游泳（2）3（3）4（4）①男生人數(shù)比女生人數(shù)多；②女生不喜歡球類運動．【詳解】略28、2326【解析】（49-3）÷2=23(人)23+3=26(人)23÷26=2326答：女生人數(shù)是男生的232629、（1）（2）33；25（3）26；22【分析】（1）折線統(tǒng)計圖用不同位置的點表示數(shù)量的多少，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來。（2）A.觀察統(tǒng)計表，找到22日，根據(jù)統(tǒng)計表數(shù)據(jù)填上最高氣溫和最低氣溫即可；‘B.用最高氣溫－最低氣溫，分別計算出21日至26日的溫差，比較即可?！驹斀狻浚?）（2）根據(jù)上面的信息回答問題。A.5月22日這天最高氣溫是33度，最低氣溫是25度。B．30－17＝13（度）；33－25＝8（度）；36－27＝9（度）；35－25＝10（度）；33－18＝15（度）；27－11＝16（度）；最高氣溫和最低氣溫相差最大的是26號，相差最小的是25號?！军c睛】本題考查了統(tǒng)計圖的繪制和綜合應用，折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。30、20分鐘【分析】根據(jù)題意可寫出等量關(guān)系式為“家距學校的距離－王強的速度×時間＝家距學校的距離－貝貝的速度×時間”，由此列方程解答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)x分鐘后兩人距學校的距離相等；2千米＝2000米，1.5千米＝1500米；2000－90x＝1500－65x25x＝500x＝20答：20分鐘后兩人距學校的距離相等?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要明確兩人距學校的距離＝家距學校的距離－走過的距離