《未成年人網絡保護條例》（2024年1月1日起施行）詳細解讀課件

《未成年人網絡保護條例》（2024年1月1日起施行）詳細解讀目錄第一章總則第一條第二條第三條第四條第五條第六條第七條第八條第九條第十條第十一條第十二條第十三條第十四條第十五條第十六條第十七條第十八條第十九條第二十條第三章網絡信息內容規(guī)范第二十一條目錄第二十二條第二章網絡素養(yǎng)促進第二十三條第二十四條第二十五條第二十六條第二十七條第二十八條第二十九條第三十條第四章個人信息網絡保護第三十一條第三十二條第三十三條第三十四條第三十五條第三十六條第三十七條第三十八條第五章網絡沉迷防治第三十九條第四十條目錄第四十一條第四十二條第四十三條第四十四條第四十五條第四十六條第四十七條第四十八條第四十九條第六章法律責任第五十條第五十一條第五十二條第五十三條第五十四條第五十五條第五十六條第五十七條第五十八條第七章附則第五十九條第六十條PART01第一條為了營造有利于未成年人身心健康的網絡環(huán)境，保障未成年人合法權益，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國網絡安全法》、《中華人民共和國個人信息保護法》等法律，制定本條例。社會呼聲與需求社會各界對于加強未成年人網絡保護的呼聲越來越高，制定專門的條例來保障未成年人的網絡權益已成為迫切需求。網絡環(huán)境對未成年人影響隨著互聯網的普及，未成年人接觸和使用網絡的比例越來越高，網絡環(huán)境對未成年人的成長產生了深遠影響?，F有法律保障不足雖然我國已經有一些法律法規(guī)涉及到未成年人網絡保護，但還存在一些空白和不足之處，需要進一步完善。立法背景通過制定本條例，旨在營造一個有利于未成年人身心健康的網絡環(huán)境，減少不良信息對未成年人的侵害。營造健康的網絡環(huán)境條例的制定將更好地保障未成年人在網絡空間中的合法權益，如隱私權、信息安全等。保障未成年人合法權益本條例的制定將填補我國在未成年人網絡保護方面的法律空白，完善我國未成年人保護的法律體系。完善法律體系立法目的法律依據《中華人民共和國未成年人保護法》該法是我國保護未成年人權益的基本法律，為制定本條例提供了基本的法律依據?！吨腥A人民共和國網絡安全法》該法旨在保障網絡安全，維護網絡空間主權和國家安全，也為未成年人網絡保護提供了法律支持?！吨腥A人民共和國個人信息保護法》該法保護個人信息權益，規(guī)范個人信息處理活動，對未成年人個人信息的保護具有重要意義。PART02第二條未成年人網絡保護工作應當堅持中國共產黨的領導，堅持以社會主義核心價值觀為引領，堅持最有利于未成年人的原則，適應未成年人身心健康發(fā)展和網絡空間的規(guī)律和特點，實行社會共治。黨的領導是未成年人網絡保護工作的根本保證黨始終高度重視未成年人的健康成長，將未成年人網絡保護工作納入國家發(fā)展戰(zhàn)略和社會治理體系。加強黨對未成年人網絡保護工作的組織領導各級黨委和政府要切實擔負起領導責任，完善工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調，形成工作合力。堅持中國共產黨的領導堅持以社會主義核心價值觀為引領將社會主義核心價值觀融入未成年人網絡保護工作在立法、執(zhí)法、司法和普法工作中，積極宣傳和踐行社會主義核心價值觀，為未成年人營造風清氣正的網絡空間。社會主義核心價值觀是未成年人網絡保護工作的價值基礎通過弘揚社會主義核心價值觀，引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高網絡素養(yǎng)和自我保護能力。未成年人的身心健康發(fā)展是未成年人網絡保護工作的出發(fā)點和落腳點在制定和執(zhí)行相關政策措施時，要充分考慮未成年人的身心特點和成長需求，切實保障他們的合法權益。遵循未成年人利益最大化原則在處理涉及未成年人網絡保護的問題時，要始終堅持未成年人利益最大化原則，確保他們的安全和福祉。堅持最有利于未成年人的原則深入了解未成年人的身心發(fā)展規(guī)律和網絡使用特點通過開展調查研究和數據分析，掌握未成年人的網絡行為特征和需求，為制定有針對性的保護措施提供依據。創(chuàng)新未成年人網絡保護工作方式方法結合未成年人的身心發(fā)展和網絡空間的特點，積極探索適合未成年人的網絡保護方法，提高工作實效。適應未成年人身心健康發(fā)展和網絡空間的規(guī)律和特點實行社會共治加強未成年人網絡保護宣傳教育和輿論引導廣泛開展宣傳教育活動，提高公眾對未成年人網絡保護工作的認識和支持度，營造良好的社會氛圍。構建政府、學校、家庭、社會多方參與的未成年人網絡保護體系明確各方職責，加強協(xié)同配合，形成全社會共同參與、齊抓共管的良好局面。PART03第三條國家網信部門負責統(tǒng)籌協(xié)調未成年人網絡保護工作，并依據職責做好未成年人網絡保護工作。國家新聞出版、電影部門和國務院教育、電信、公安、民政、文化和旅游、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理、廣播電視等有關部門依據各自職責做好未成年人網絡保護工作。縣級以上地方人民政府及其有關部門依據各自職責做好未成年人網絡保護工作。制定和執(zhí)行相關政策負責制定和執(zhí)行有關未成年人網絡保護的政策和規(guī)定，確保網絡環(huán)境對未成年人的安全和健康。監(jiān)督和管理監(jiān)督網絡運營者落實未成年人網絡保護的相關措施，對違規(guī)行為進行查處?？绮块T協(xié)調與其他相關部門進行溝通和協(xié)調，共同推進未成年人網絡保護工作。國家網信部門職責加強對未成年人適宜閱讀、觀看的出版物和電影內容的審核和管理。新聞出版、電影部門推動學校開展網絡安全和網絡素養(yǎng)教育，提高未成年人的網絡自我保護意識和能力。教育部門加強對未成年人使用電信服務的監(jiān)管，防止不良信息傳播。電信部門其他部門職責010203打擊網絡犯罪，保護未成年人免受網絡欺凌和詐騙等侵害。公安部門民政部門文化和旅游部門關注困境未成年人的網絡保護問題，提供必要的救助和支持。加強對未成年人參與網絡文化活動的引導和管理。其他部門職責衛(wèi)生健康部門加強對網絡市場秩序的監(jiān)管，保護未成年人的合法權益。市場監(jiān)督管理部門廣播電視部門加強對未成年人適宜觀看的廣播電視節(jié)目的制作和播出管理。開展未成年人網絡成癮等心理問題的預防和干預工作。其他部門職責PART04第四條共產主義青年團、婦女聯合會、工會、殘疾人聯合會、關心下一代工作委員會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊以及其他人民團體、有關社會組織、基層群眾性自治組織，協(xié)助有關部門做好未成年人網絡保護工作，維護未成年人合法權益。作為黨的助手和后備軍，致力于服務青少年成長發(fā)展。角色定位通過組織網絡知識競賽、網絡安全教育等活動，提高未成年人的網絡素養(yǎng)和自我保護意識。行動措施與政府部門、學校、企業(yè)等建立合作關系，共同打造健康的網絡環(huán)境。合作機制共產主義青年團關注未成年女性的網絡安全問題，特別是防范網絡欺凌、色情信息等風險。重點關注通過舉辦講座、培訓班等形式，提升未成年女性和家長的網絡安全意識。教育宣傳為遭受網絡侵害的未成年女性提供法律援助和心理支持。維權服務婦女聯合會勞動保護關注未成年工的網絡權益，推動企業(yè)建立健全未成年工的網絡使用管理制度。教育培訓組織網絡安全培訓課程，提高未成年工對網絡風險的識別和防范能力。工會特別關注重點關注殘疾未成年人的網絡保護問題，確保他們平等享受網絡資源。輔助技術推廣適合殘疾未成年人使用的網絡輔助技術，提高他們的網絡參與度。殘疾人聯合會協(xié)調各方資源，共同推進未成年人網絡保護工作?？绮块T合作組織開展網絡安全教育活動，引導未成年人正確使用網絡。教育引導關心下一代工作委員會青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊校園活動在校園內開展豐富多彩的網絡安全宣傳活動，提高學生的網絡素養(yǎng)。青年引領發(fā)揮青年組織的引領作用，帶動未成年人形成良好的網絡使用習慣。社會監(jiān)督動員社會力量參與未成年人網絡保護工作，形成全社會共同關注的氛圍。資源整合其他人民團體、有關社會組織、基層群眾性自治組織整合各方資源，為未成年人提供全方位的網絡保護支持。0102PART05第五條學校、家庭應當教育引導未成年人參加有益身心健康的活動，科學、文明、安全、合理使用網絡，預防和干預未成年人沉迷網絡。VS應當組織豐富多彩的課外活動，如體育運動、藝術創(chuàng)作、社會實踐等，引導未成年人積極參與，培養(yǎng)其多樣化的興趣愛好。家庭家長應當關注孩子的興趣點，陪伴孩子參與戶外活動、親子閱讀等有益身心的活動，增進親子關系，同時減少孩子對網絡的過度依賴。學校教育引導參加有益活動應當開設網絡素養(yǎng)課程，教育學生如何更明智、安全地使用社交媒體，識別網絡謠言和虛假信息。學校家長應當與孩子共同制定上網時間，引導孩子辨別網絡信息的真?zhèn)?，培養(yǎng)其批判性思維。家庭科學使用網絡應當加強網絡道德教育，教育學生尊重他人隱私，不參與網絡欺凌，維護網絡空間的文明與和諧。學校家長應當監(jiān)督孩子的網絡言行，引導其文明上網，不發(fā)表不當言論，不傳播不良信息。家庭文明使用網絡應當加強網絡安全教育，提醒學生注意保護個人隱私，不輕易泄露個人信息，防范網絡詐騙。學校家長應當定期檢查孩子的網絡設備，確保其安全性能良好，教育孩子如何防范網絡病毒和惡意攻擊。家庭安全使用網絡應當建立學生網絡使用檔案，定期評估學生的網絡使用狀況，對沉迷網絡的學生進行及時干預。學校家長應當密切關注孩子的網絡使用習慣，發(fā)現沉迷網絡的現象應及時與孩子溝通，引導其合理安排上網時間，必要時可尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。家庭預防和干預沉迷網絡PART06第六條網絡產品和服務提供者、個人信息處理者、智能終端產品制造者和銷售者應當遵守法律、行政法規(guī)和國家有關規(guī)定，尊重社會公德，遵守商業(yè)道德，誠實信用，履行未成年人網絡保護義務，承擔社會責任。遵守國家法律法規(guī)網絡產品和服務提供者、個人信息處理者、智能終端產品制造者和銷售者必須嚴格遵守國家制定的關于未成年人網絡保護的相關法律法規(guī)，包括但不限于《未成年人網絡保護條例》。遵循行政規(guī)定除了法律法規(guī)外，還應遵循國務院及其有關部門發(fā)布的關于未成年人網絡保護的行政規(guī)定、指導意見等，確保業(yè)務運營合規(guī)。遵守法律法規(guī)尊重社會公德在提供網絡產品和服務、處理個人信息、制造和銷售智能終端產品時，應充分考慮社會公共利益，尊重社會公德，不傳播有害信息，不損害未成年人身心健康。01尊重社會公德和商業(yè)道德遵守商業(yè)道德相關市場主體應秉持誠信原則，遵守商業(yè)道德，不進行虛假宣傳、不正當競爭等違法行為，維護良好的市場秩序。02建立保護機制網絡產品和服務提供者、個人信息處理者等應建立針對未成年人的網絡保護機制，包括但不限于設置青少年模式、限制未成年人使用時間、提供適合未成年人的內容等。加強信息審核對于涉及未成年人的網絡信息，應加強審核和管理，防止有害信息的傳播，保護未成年人的合法權益。履行未成年人網絡保護義務積極履行社會責任相關市場主體在追求經濟效益的同時，應積極履行社會責任，關注未成年人的成長和發(fā)展，為未成年人提供安全、健康的網絡環(huán)境。加強行業(yè)自律各行業(yè)應加強自律管理，制定行業(yè)標準和規(guī)范，推動行業(yè)健康發(fā)展，共同維護未成年人的網絡權益。承擔社會責任PART07第七條網絡產品和服務提供者、個人信息處理者、智能終端產品制造者和銷售者應當接受政府和社會的監(jiān)督，配合有關部門依法實施涉及未成年人網絡保護工作的監(jiān)督檢查，建立便捷、合理、有效的投訴、舉報渠道，通過顯著方式公布投訴、舉報途徑和方法，及時受理并處理公眾投訴、舉報。網絡產品和服務提供者、個人信息處理者、智能終端產品制造者和銷售者的責任接受監(jiān)督：相關主體應當接受政府和社會的監(jiān)督，確保其產品和服務符合未成年人網絡保護的要求。配合監(jiān)督檢查：配合有關部門依法實施涉及未成年人網絡保護工作的監(jiān)督檢查，如提供必要的數據和信息，協(xié)助調查等。建立投訴、舉報渠道：建立便捷、合理、有效的投訴、舉報渠道，確保公眾能夠方便地反映問題。公布投訴、舉報途徑和方法：通過顯著方式公布投訴、舉報途徑和方法，如在企業(yè)官網、產品界面等明顯位置進行公示。及時受理并處理：對公眾的投訴、舉報應當及時受理并處理，給予合理的回復和解決方案。0102030405PART08第八條任何組織和個人發(fā)現違反本條例規(guī)定的，可以向網信、新聞出版、電影、教育、電信、公安、民政、文化和旅游、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理、廣播電視等有關部門投訴、舉報。收到投訴、舉報的部門應當及時依法作出處理；不屬于本部門職責的，應當及時移送有權處理的部門。投訴舉報機制投訴舉報途徑任何組織和個人發(fā)現違反本條例規(guī)定的行為，均可通過書信、電子郵件、電話、傳真等方式向相關部門進行投訴或舉報。受理部門網信、新聞出版、電影、教育、電信、公安、民政、文化和旅游、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理、廣播電視等有關部門均設有投訴舉報受理渠道，負責接收并處理相關投訴舉報。及時響應收到投訴、舉報的部門應當在規(guī)定時間內進行響應，并及時開展調查核實工作。依法處理移送處理處理流程對于核實存在違規(guī)行為的，相關部門應當依法作出處理決定，并采取措施予以糾正。若收到的投訴或舉報不屬于本部門職責范圍，應當及時將案件移送至有權處理的部門，并確保移送過程的順暢與高效。信息保密相關部門應當對投訴舉報人的個人信息進行嚴格保密，防止泄露給無關人員。反饋機制建立有效的反饋機制，及時向投訴舉報人反饋處理結果，保障其合法權益。監(jiān)督與追責對于未按照規(guī)定處理投訴舉報的部門或人員，應當建立相應的監(jiān)督與追責機制，確保其依法履行職責。保障措施PART09第九條網絡相關行業(yè)組織應當加強行業(yè)自律，制定未成年人網絡保護相關行業(yè)規(guī)范，指導會員履行未成年人網絡保護義務，加強對未成年人的網絡保護。行業(yè)自律的重要性未成年人作為網絡用戶中的特殊群體，需要得到更多的關注和保護。行業(yè)自律可以制定更加嚴格的規(guī)范和標準，以更好地保護未成年人的合法權益。保護未成年人權益通過行業(yè)自律，可以規(guī)范網絡相關行業(yè)的行為，確保其合法合規(guī)，從而促進行業(yè)的健康發(fā)展。促進行業(yè)健康發(fā)展明確行業(yè)標準制定未成年人網絡保護相關行業(yè)規(guī)范，可以明確行業(yè)標準，規(guī)范網絡服務提供商的行為，確保其提供的服務和產品符合未成年人保護的要求。提供操作指南行業(yè)規(guī)范可以為網絡服務提供商提供具體的操作指南，指導其如何更好地履行未成年人網絡保護義務。制定未成年人網絡保護相關行業(yè)規(guī)范加強宣傳教育網絡相關行業(yè)組織可以通過宣傳教育的方式，提高會員對未成年人網絡保護的認識和重視程度，從而更好地履行保護義務。提供技術支持網絡相關行業(yè)組織可以為會員提供技術支持，幫助其建立和完善未成年人網絡保護機制，提高保護效果。指導會員履行未成年人網絡保護義務加強對未成年人的網絡保護建立投訴機制建立有效的投訴機制，及時處理未成年人及其家長對網絡服務的投訴，維護未成年人的合法權益。監(jiān)督網絡服務網絡相關行業(yè)組織可以加強對網絡服務的監(jiān)督，確保其符合未成年人保護的要求，及時發(fā)現和處理存在的問題。PART10第十條新聞媒體應當通過新聞報道、專題欄目（節(jié)目）、公益廣告等方式，開展未成年人網絡保護法律法規(guī)、政策措施、典型案例和有關知識的宣傳，對侵犯未成年人合法權益的行為進行輿論監(jiān)督，引導全社會共同參與未成年人網絡保護。新聞報道針對重要的政策法規(guī)，新聞媒體應進行深度解讀，幫助公眾理解政策背后的意義和影響。深度解讀新聞媒體應及時報道未成年人網絡保護的相關新聞，包括政策動態(tài)、社會事件等，讓公眾了解最新的保護舉措和成效。實時報道專題策劃新聞媒體可策劃專題欄目或節(jié)目，深入探討未成年人網絡保護的問題和解決方案，提高公眾對該問題的認識和關注度。專家訪談邀請相關領域的專家進行訪談，為公眾提供專業(yè)的分析和建議，增強未成年人網絡保護的科學性和有效性。專題欄目（節(jié)目）制作富有創(chuàng)意和感染力的公益廣告，通過視覺和聽覺的沖擊，引起公眾對未成年人網絡保護的共鳴和關注。創(chuàng)意設計利用多種渠道廣泛傳播公益廣告，擴大影響力，提高公眾對未成年人網絡保護的認識和重視程度。廣泛傳播公益廣告輿論監(jiān)督與引導引導社會參與通過宣傳和教育，引導全社會共同參與未成年人網絡保護，形成全社會共同關注的良好氛圍。曝光不法行為新聞媒體應勇于曝光侵犯未成年人合法權益的行為，發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，推動問題的解決。PART11第十一條國家鼓勵和支持在未成年人網絡保護領域加強科學研究和人才培養(yǎng)，開展國際交流與合作。加強科學研究010203設立專項科研項目國家將設立針對未成年人網絡保護的專項科研項目，鼓勵科研機構、高等院校和企業(yè)等開展深入研究。推動技術創(chuàng)新通過政策扶持和資金投入，推動與未成年人網絡保護相關的技術創(chuàng)新和研發(fā)，提高保護水平。建立數據監(jiān)測和分析機制建立和完善未成年人網絡行為數據監(jiān)測和分析機制，為科學研究提供數據支持。人才培養(yǎng)制定培訓計劃針對未成年人網絡保護領域的需求，制定專門的人才培養(yǎng)計劃，提高從業(yè)人員的專業(yè)素質和技能水平。建立專業(yè)團隊加強實踐鍛煉鼓勵和支持建立專門從事未成年人網絡保護工作的團隊，培養(yǎng)一批專業(yè)人才。為人才培養(yǎng)提供實踐機會和平臺，通過實際操作提高應對未成年人網絡保護問題的能力。01參與國際規(guī)則制定積極參與國際未成年人網絡保護相關規(guī)則的制定和討論，推動形成國際共識。共享信息與經驗加強與其他國家和地區(qū)的交流與合作，共享未成年人網絡保護的信息和經驗，共同提高保護水平。引進先進技術與管理模式學習和借鑒其他國家在未成年人網絡保護方面的先進技術和管理模式，不斷完善我國的保護體系。開展國際交流與合作0203PART12第十二條對在未成年人網絡保護工作中作出突出貢獻的組織和個人，按照國家有關規(guī)定給予表彰和獎勵。組織包括政府機構、企事業(yè)單位、社會組織等在未成年人網絡保護工作中表現突出的集體。個人涵蓋從事未成年人網絡保護工作的專家、學者、志愿者以及社會各界人士。表彰和獎勵的對象在未成年人網絡保護領域作出創(chuàng)新性貢獻，具有顯著的社會效益。表彰和獎勵的條件長期從事未成年人網絡保護工作，取得顯著成績，受到社會廣泛認可。在應對未成年人網絡保護突發(fā)事件中表現突出，為保護未成年人合法權益作出重要貢獻。表彰和獎勵的方式榮譽稱號如“未成年人網絡保護先進工作者”、“未成年人網絡保護優(yōu)秀組織”等。物質獎勵給予一定的獎金、獎品或其他形式的物質激勵。宣傳推廣通過媒體等渠道對表彰對象進行宣傳，樹立榜樣，推動社會各界更加關注和支持未成年人網絡保護工作。PART13第十三條國務院教育部門應當將網絡素養(yǎng)教育納入學校素質教育內容，并會同國家網信部門制定未成年人網絡素養(yǎng)測評指標。教育部門應當指導、支持學校開展未成年人網絡素養(yǎng)教育，圍繞網絡道德意識形成、網絡法治觀念培養(yǎng)、網絡使用能力建設、人身財產安全保護等，培育未成年人網絡安全意識、文明素養(yǎng)、行為習慣和防護技能。教育未成年人尊重他人的隱私和個人信息，不泄露、不濫用他人的個人信息。尊重他人隱私網絡道德意識形成引導未成年人學習并遵守網絡社交的基本禮儀，文明上網，不發(fā)表攻擊性、侮辱性或虛假性言論。遵守網絡禮儀教育未成年人自覺抵制網絡上的不良信息，不傳播、不制作、不瀏覽違法和不良信息。抵制不良信息增強法律意識通過案例分析等方式，引導未成年人認識到違法行為的嚴重后果，增強其法律意識。學會維權教育未成年人在遇到網絡侵權、欺詐等行為時，學會運用法律武器維護自己的合法權益。了解網絡法律法規(guī)向未成年人普及網絡相關的法律法規(guī)，使其了解網絡行為也需遵守法律規(guī)定。網絡法治觀念培養(yǎng)提高信息篩選能力培養(yǎng)未成年人對網絡信息的辨別能力，學會篩選真實、有用的信息。增強網絡安全防護能力教育未成年人學會設置復雜的密碼、使用安全軟件等，提高網絡安全防護能力。合理使用網絡資源引導未成年人合理利用網絡資源，不沉迷于網絡游戲和社交媒體，保持健康的生活和學習習慣。網絡使用能力建設人身財產安全保護防范網絡詐騙向未成年人普及網絡詐騙的常見手段和防范措施，提高其防騙意識。安全使用網絡支付引導未成年人了解并掌握網絡支付的安全知識，避免財產損失。保護個人隱私教育未成年人注意保護個人隱私，不輕易透露個人信息，如家庭住址、電話號碼等。030201PART14第十四條縣級以上人民政府應當科學規(guī)劃、合理布局，促進公益性上網服務均衡協(xié)調發(fā)展，加強提供公益性上網服務的公共文化設施建設，改善未成年人上網條件?？h級以上地方人民政府應當通過為中小學校配備具有相應專業(yè)能力的指導教師、政府購買服務或者鼓勵中小學校自行采購相關服務等方式，為學生提供優(yōu)質的網絡素養(yǎng)教育課程?？茖W規(guī)劃和合理布局資源共享政府應鼓勵和支持各類公共文化設施提供公益性上網服務，實現資源共享。合理選址公益性上網服務設施的選址應便于未成年人使用，如學校、圖書館、社區(qū)中心等公共場所。統(tǒng)籌規(guī)劃政府需對公益性上網服務設施進行統(tǒng)籌規(guī)劃，確保各地區(qū)設施的均衡分布。01投入資金政府應加大對提供公益性上網服務的公共文化設施的投入，改善設施條件。加強公共文化設施建設02更新設備定期更新上網設備，確保未成年人能夠使用到先進的網絡設備。03安全監(jiān)管加強對公共文化設施網絡安全的監(jiān)管，保障未成年人上網安全。為未成年人提供網絡使用指導，幫助他們養(yǎng)成良好的上網習慣。提供指導鼓勵家長參與未成年人的網絡教育，共同營造良好的網絡環(huán)境。家庭教育政府應采取措施優(yōu)化網絡環(huán)境，防止未成年人接觸不良信息。優(yōu)化網絡環(huán)境改善未成年人上網條件配備專業(yè)教師政府應為中小學校配備具有網絡素養(yǎng)教育經驗的專業(yè)教師。鼓勵自行采購鼓勵和支持中小學校根據自身需求，自行采購適合的網絡素養(yǎng)教育服務。采購相關服務政府可通過購買服務的方式，引入優(yōu)質的網絡素養(yǎng)教育課程。提供優(yōu)質網絡素養(yǎng)教育課程PART15第十五條學校、社區(qū)、圖書館、文化館、青少年宮等場所為未成年人提供互聯網上網服務設施的，應當通過安排專業(yè)人員、招募志愿者等方式，以及安裝未成年人網絡保護軟件或者采取其他安全保護技術措施，為未成年人提供上網指導和安全、健康的上網環(huán)境。專業(yè)人員具備網絡安全和網絡教育專業(yè)知識，能夠為未成年人提供專業(yè)的上網指導和咨詢服務。志愿者安排專業(yè)人員和招募志愿者通過招募和培訓志愿者，增強對未成年人的網絡教育和保護工作力量，提供必要的幫助和支持。0102VS過濾不良信息、控制上網時間、監(jiān)控網絡行為等，以保護未成年人免受網絡不良信息的影響。軟件更新定期更新軟件，以適應網絡環(huán)境的變化和未成年人網絡保護的新需求。軟件功能安裝未成年人網絡保護軟件采用防火墻、入侵檢測等網絡安全技術，確保未成年人上網環(huán)境的安全性。網絡安全技術加強未成年人個人信息的保護，防止個人信息泄露和濫用。隱私保護采取其他安全保護技術措施為未成年人提供上網操作指南，引導他們正確使用互聯網，培養(yǎng)良好的上網習慣。上網指導建立綠色、健康的上網場所，提供適合未成年人的網絡資源和活動，促進他們的健康成長。健康上網環(huán)境提供上網指導和安全、健康的上網環(huán)境PART16第十六條學校應當將提高學生網絡素養(yǎng)等內容納入教育教學活動，并合理使用網絡開展教學活動，建立健全學生在校期間上網的管理制度，依法規(guī)范管理未成年學生帶入學校的智能終端產品，幫助學生養(yǎng)成良好上網習慣，培養(yǎng)學生網絡安全和網絡法治意識，增強學生對網絡信息的獲取和分析判斷能力。納入教育教學活動課程設置在課程體系中增加網絡素養(yǎng)相關內容，確保學生全面了解網絡知識。結合學生年齡和認知水平，編寫適合不同學段的網絡素養(yǎng)教材。教材編寫加強對教師的網絡素養(yǎng)培訓，提高教師指導學生合理使用網絡的能力。教師培訓線上教學利用網絡平臺和資源，開展線上教學活動，豐富教學手段。網絡學習資源引導學生利用優(yōu)質網絡學習資源，拓展學習視野。線上線下結合結合線上和線下教學方式，提高教學效果和學生參與度。合理使用網絡開展教學活動規(guī)定學生在校期間的上網時間和時長，避免過度使用網絡。建立健全學生在校期間上網的管理制度上網時間管理通過技術手段監(jiān)控學生網絡行為，及時發(fā)現和糾正不良行為。網絡行為監(jiān)控定期開展網絡安全教育活動，提高學生網絡安全意識。網絡安全教育制定智能終端產品帶入校園的管理規(guī)定，明確使用范圍和要求。智能終端產品管理對違反智能終端產品管理規(guī)定的學生進行相應處理，確保校園秩序。違規(guī)處理措施依法規(guī)范管理未成年學生帶入學校的智能終端產品教育學生合理安排上網時間，避免沉迷網絡影響學習和生活。引導合理上網引導學生自覺遵守網絡道德規(guī)范，養(yǎng)成自律的上網習慣。培養(yǎng)自律意識幫助學生養(yǎng)成良好上網習慣網絡安全教育通過課堂教學、實踐活動等多種形式，加強網絡安全教育。網絡法治宣傳普及網絡法律法規(guī)知識，提高學生網絡法治意識。培養(yǎng)學生網絡安全和網絡法治意識信息篩選能力培養(yǎng)學生從海量網絡信息中篩選有用信息的能力。01增強學生對網絡信息的獲取和分析判斷能力信息分析能力教育學生學會對網絡信息進行分析和判斷，避免受到不良信息的影響。02PART17第十七條未成年人的監(jiān)護人應當加強家庭家教家風建設，提高自身網絡素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網絡的行為，加強對未成年人使用網絡行為的教育、示范、引導和監(jiān)督。樹立良好家風監(jiān)護人應樹立正確的家庭觀念，注重培養(yǎng)家庭美德，通過言傳身教為未成年人樹立榜樣。營造和諧家庭氛圍監(jiān)護人應努力營造和睦、溫馨的家庭氛圍，關注未成年人的心理健康，促進其健康成長。加強家庭家教家風建設學習網絡知識監(jiān)護人應主動學習網絡相關知識，了解網絡對未成年人的影響，提高自身在網絡環(huán)境中的應對能力。增強網絡安全意識監(jiān)護人應了解網絡安全風險，學會識別和防范網絡詐騙、網絡欺凌等不良行為。提高自身網絡素養(yǎng)規(guī)范自身使用網絡的行為合理使用網絡監(jiān)護人應合理安排自己的上網時間，避免過度沉迷網絡，為未成年人樹立良好榜樣。注意網絡言行監(jiān)護人在網絡上的言行應符合社會公德和法律法規(guī)，避免對未成年人造成不良影響。加強對未成年人使用網絡行為的教育、示范、引導和監(jiān)督監(jiān)護人應教育未成年人正確使用網絡，引導他們辨別網絡信息真?zhèn)危囵B(yǎng)良好的網絡行為習慣。教育引導監(jiān)護人應以身作則，通過自己的行為示范，帶動未成年人形成良好的網絡使用習慣。示范帶動監(jiān)護人應定期對未成年人的網絡使用情況進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現問題并進行糾正。監(jiān)督檢查PART18第十八條國家鼓勵和支持研發(fā)、生產和使用專門以未成年人為服務對象、適應未成年人身心健康發(fā)展規(guī)律和特點的網絡保護軟件、智能終端產品和未成年人模式、未成年人專區(qū)等網絡技術、產品、服務，加強網絡無障礙環(huán)境建設和改造，促進未成年人開闊眼界、陶冶情操、提高素質。研發(fā)適應未成年人特點的網絡保護軟件國家鼓勵研發(fā)符合未成年人認知和行為特點的網絡保護軟件，如內容過濾、上網時間管理等功能，以保護未成年人免受不良網絡信息的侵害。推廣網絡保護軟件的應用通過政策引導、宣傳推廣等方式，普及網絡保護軟件在未成年人家庭和學校中的應用，提高家長和教師對未成年人網絡保護的意識和能力。網絡保護軟件的研發(fā)與推廣生產適合未成年人的智能終端產品國家支持生產廠商研發(fā)和生產適合未成年人使用的智能終端產品，如兒童手機、學習機等，以滿足未成年人的學習、娛樂等需求。改進智能終端產品的功能針對未成年人的身心特點，改進智能終端產品的功能設計，如增加家長監(jiān)控模式、優(yōu)化操作界面等，提高產品的易用性和安全性。智能終端產品的生產與改進未成年人模式和專區(qū)的建設與管理設立未成年人專區(qū)，匯聚適合未成年人的優(yōu)質網絡內容和服務，如教育資源、科普知識等，促進未成年人的全面發(fā)展。管理未成年人專區(qū)在網絡平臺和應用中設立未成年人模式，通過年齡驗證等方式進入該模式，為未成年人提供安全、健康的網絡環(huán)境。建設未成年人模式加強網絡無障礙環(huán)境建設和改造推廣無障礙網絡技術應用推廣無障礙網絡技術和產品，如語音輸入、屏幕閱讀器等輔助工具，幫助有障礙的未成年人更好地使用網絡。建設無障礙網絡環(huán)境加強網絡基礎設施建設和改造，提高網絡服務的覆蓋范圍和可訪問性，確保未成年人能夠平等地享受網絡資源和服務。PART19第十九條未成年人網絡保護軟件、專門供未成年人使用的智能終端產品應當具有有效識別違法信息和可能影響未成年人身心健康的信息、保護未成年人個人信息權益、預防未成年人沉迷網絡、便于監(jiān)護人履行監(jiān)護職責等功能。國家網信部門會同國務院有關部門根據未成年人網絡保護工作的需要，明確未成年人網絡保護軟件、專門供未成年人使用的智能終端產品的相關技術標準或者要求，指導監(jiān)督網絡相關行業(yè)組織按照有關技術標準和要求對未成年人網絡保護軟件、專門供未成年人使用的智能終端產品的使用效果進行評估。智能終端產品制造者應當在產品出廠前安裝未成年人網絡保護軟件，或者采用顯著方式告知用戶安裝渠道和方法。智能終端產品銷售者在產品銷售前應當采用顯著方式告知用戶安裝未成年人網絡保護軟件的情況以及安裝渠道和方法。未成年人的監(jiān)護人應當合理使用并指導未成年人使用網絡保護軟件、智能終端產品等，創(chuàng)造良好的網絡使用家庭環(huán)境。未成年人網絡保護軟件及智能終端產品功能軟件和產品應具備有效識別違法信息和可能影響未成年人身心健康的信息的功能，以保護未成年人免受不良信息的侵害。信息識別這些軟件和產品需要保護未成年人的個人信息權益，防止其個人信息被非法收集、使用或泄露。軟件和產品應提供便于監(jiān)護人履行監(jiān)護職責的功能，如查看未成年人的上網記錄、設置上網權限等。個人信息保護應具備預防未成年人沉迷網絡的功能，如設置上網時間限制、提供健康上網提示等。預防沉迷網絡01020403便于監(jiān)護人履行監(jiān)護職責國家網信部門及國務院有關部門職責指導監(jiān)督評估指導監(jiān)督網絡相關行業(yè)組織按照有關技術標準和要求對未成年人網絡保護軟件、專門供未成年人使用的智能終端產品的使用效果進行評估，確保產品和軟件的有效性。制定技術標準國家網信部門會同國務院有關部門根據未成年人網絡保護工作的需要，明確未成年人網絡保護軟件、專門供未成年人使用的智能終端產品的相關技術標準或者要求。智能終端產品制造者與銷售者責任智能終端產品銷售者在產品銷售前應當采用顯著方式告知用戶安裝未成年人網絡保護軟件的情況以及安裝渠道和方法，為用戶提供便利的安裝服務。銷售者責任智能終端產品制造者應當在產品出廠前安裝未成年人網絡保護軟件，或者采用顯著方式告知用戶安裝渠道和方法，確保用戶在購買產品時能夠知曉并安裝必要的保護軟件。制造者責任合理使用并指導未成年人的監(jiān)護人應當合理使用并指導未成年人使用網絡保護軟件、智能終端產品等，確保未成年人在安全、健康的網絡環(huán)境中成長。創(chuàng)造良好家庭環(huán)境監(jiān)護人還應創(chuàng)造良好的網絡使用家庭環(huán)境，引導未成年人正確使用網絡，培養(yǎng)他們的網絡安全意識和自律意識。監(jiān)護人責任PART20第二十條未成年人用戶數量巨大或者對未成年人群體具有顯著影響的網絡平臺服務提供者，應當履行下列義務：（一）在網絡平臺服務的設計、研發(fā)、運營等階段，充分考慮未成年人身心健康發(fā)展特點，定期開展未成年人網絡保護影響評估；（二）提供未成年人模式或者未成年人專區(qū)等，便利未成年人獲取有益身心健康的平臺內產品或者服務；（三）按照國家規(guī)定建立健全未成年人網絡保護合規(guī)制度體系，成立主要由外部成員組成的獨立機構，對未成年人網絡保護情況進行監(jiān)督；（四）遵循公開、公平、公正的原則，制定專門的平臺規(guī)則，明確平臺內產品或者服務提供者的未成年人網絡保護義務，并以顯著方式提示未成年人用戶依法享有的網絡保護權利和遭受網絡侵害的救濟途徑；（五）對違反法律、行政法規(guī)嚴重侵害未成年人身心健康或者侵犯未成年人其他合法權益的平臺內產品或者服務提供者，停止提供服務；（六）每年發(fā)布專門的未成年人網絡保護社會責任報告，并接受社會監(jiān)督。前款所稱的未成年人用戶數量巨大或者對未成年人群體具有顯著影響的網絡平臺服務提供者的具體認定辦法，由國家網信部門會同有關部門另行制定。設計階段在平臺服務的設計階段，應充分考慮未成年人的認知能力和心理需求，確保平臺功能和服務適合未成年人的使用。（一）在網絡平臺服務的設計、研發(fā)、運營等階段，充分考慮未成年人身心健康發(fā)展特點，定期開展未成年人網絡保護影響評估；研發(fā)階段在研發(fā)過程中，應關注未成年人的使用習慣和偏好，優(yōu)化用戶體驗，同時加強安全防護措施，防止未成年人接觸到不良信息。運營階段在平臺運營過程中，應定期評估平臺對未成年人的影響，及時調整策略，確保平臺服務對未成年人的身心健康不會產生負面影響。為未成年人提供專門的平臺模式，限制其訪問不適宜的內容，同時提供適合未成年人的優(yōu)質內容和服務。未成年人模式設立專門的未成年人專區(qū)，集合教育、娛樂等有益于未成年人身心健康的內容，方便其獲取和學習。未成年人專區(qū)（二）提供未成年人模式或者未成年人專區(qū)等，便利未成年人獲取有益身心健康的平臺內產品或者服務；合規(guī)制度體系建立完善的未成年人網絡保護合規(guī)制度體系，確保平臺服務符合相關法律法規(guī)的要求，保障未成年人的合法權益。獨立監(jiān)督機構（三）按照國家規(guī)定建立健全未成年人網絡保護合規(guī)制度體系，成立主要由外部成員組成的獨立機構，對未成年人網絡保護情況進行監(jiān)督；成立由外部成員組成的獨立機構，對平臺的未成年人網絡保護情況進行定期監(jiān)督和評估，確保平臺服務的合規(guī)性和安全性。0102VS制定專門的平臺規(guī)則，明確平臺內產品或者服務提供者在未成年人網絡保護方面的義務和責任，規(guī)范其行為。顯著提示在平臺顯著位置提示未成年人用戶依法享有的網絡保護權利和遭受網絡侵害的救濟途徑，增強其自我保護意識和能力。專門平臺規(guī)則（四）遵循公開、公平、公正的原則，制定專門的平臺規(guī)則，明確平臺內產品或者服務提供者的未成年人網絡保護義務，并以顯著方式提示未成年人用戶依法享有的網絡保護權利和遭受網絡侵害的救濟途徑；第二十一條國家鼓勵和支持制作、復制、發(fā)布、傳播弘揚社會主義核心價值觀和社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識，培養(yǎng)未成年人家國情懷和良好品德，引導未成年人養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣等的網絡信息，營造有利于未成年人健康成長的清朗網絡空間和良好網絡生態(tài)。鼓勵和支持制作、復制、發(fā)布、傳播網絡信息，內容應弘揚社會主義核心價值觀，傳承社會主義先進文化、革命文化及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。網絡信息制作與傳播通過網絡信息的傳播，加強未成年人對中華民族共同體的認同感和歸屬感，促進民族團結和諧。鑄牢中華民族共同體意識弘揚社會主義核心價值觀和先進文化家國情懷教育利用網絡信息，引導未成年人樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀，培養(yǎng)其對家庭、國家和民族的深厚情感。良好品德塑造倡導通過網絡信息傳播正面典型，引導未成年人形成積極向上的道德觀念，塑造誠實守信、尊老愛幼等良好品德。培養(yǎng)未成年人家國情懷和良好品德引導未成年人養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣行為習慣培養(yǎng)通過網絡信息傳播，教育未成年人遵守社會公德、文明上網，培養(yǎng)其良好的網絡行為習慣和自律意識。生活習慣引導借助網絡信息平臺，普及健康生活知識，引導未成年人養(yǎng)成合理飲食、規(guī)律作息等良好生活習慣。第二十二條任何組織和個人不得制作、復制、發(fā)布、傳播含有宣揚淫穢、色情、暴力、邪教、迷信、賭博、引誘自殘自殺、恐怖主義、分裂主義、極端主義等危害未成年人身心健康內容的網絡信息。任何組織和個人不得制作、復制、發(fā)布、傳播或者持有有關未成年人的淫穢色情網絡信息。禁止內容宣揚淫穢、色情內容制作、復制、發(fā)布、傳播含有淫穢、色情內容的網絡信息，嚴重危害未成年人的心理健康。宣揚暴力內容網絡信息中含有暴力元素，容易引發(fā)未成年人的模仿和暴力行為，因此被嚴格禁止。宣揚邪教、迷信內容這類信息會誤導未成年人的價值觀和世界觀，對他們的成長造成不良影響。宣揚賭博內容賭博是違法行為，對未成年人的成長和社會穩(wěn)定都有極大的危害。制作、復制、發(fā)布、傳播危害信息針對未成年人的網絡信息，任何組織和個人都不得制作、復制、發(fā)布、傳播含有上述危害內容的信息。持有淫穢色情網絡信息不僅制作、復制、發(fā)布、傳播淫穢色情網絡信息被禁止，持有這類信息也是違法的。這是為了保護未成年人的身心健康，防止他們接觸到這類有害信息。禁止行為第二十三條網絡產品和服務中含有可能引發(fā)或者誘導未成年人模仿不安全行為、實施違反社會公德行為、產生極端情緒、養(yǎng)成不良嗜好等可能影響未成年人身心健康的信息的，制作、復制、發(fā)布、傳播該信息的組織和個人應當在信息展示前予以顯著提示。國家網信部門會同國家新聞出版、電影部門和國務院教育、電信、公安、文化和旅游、廣播電視等部門，在前款規(guī)定基礎上確定可能影響未成年人身心健康的信息的具體種類、范圍、判斷標準和提示辦法。可能影響未成年人身心健康的信息不安全行為信息如危險動作、暴力行為等，可能引發(fā)未成年人模仿，導致身體傷害。02040301極端情緒信息如恐怖、血腥、驚悚等，可能激發(fā)未成年人的極端情緒，影響其心理健康。違反社會公德行為信息如惡俗言論、不道德行為等，可能誘導未成年人實施類似行為，損害社會公共利益。不良嗜好信息如吸煙、酗酒、賭博等，可能使未成年人養(yǎng)成不良習慣，損害其身心健康。制作、復制、發(fā)布、傳播的組織和個人責任在信息展示前，應當對可能影響未成年人身心健康的信息予以顯著提示，如添加警示標識、年齡提示等。提示方式的規(guī)范性提示方式應當符合國家網信部門會同相關部門制定的具體種類、范圍、判斷標準和提示辦法，確保提示的有效性和針對性。信息顯著提示要求相關部門職責國家網信部門牽頭制定可能影響未成年人身心健康信息的具體種類、范圍、判斷標準和提示辦法，并監(jiān)督實施情況。國家新聞出版、電影部門參與制定相關標準，加強對出版物和電影內容的審核把關，防止不良信息傳播。國務院教育、電信、公安、文化和旅游、廣播電視等部門在各自職責范圍內，配合實施相關標準，共同營造有利于未成年人身心健康的網絡環(huán)境。第二十四條任何組織和個人不得在專門以未成年人為服務對象的網絡產品和服務中制作、復制、發(fā)布、傳播本條例第二十三條第一款規(guī)定的可能影響未成年人身心健康的信息。網絡產品和服務提供者不得在首頁首屏、彈窗、熱搜等處于產品或者服務醒目位置、易引起用戶關注的重點環(huán)節(jié)呈現本條例第二十三條第一款規(guī)定的可能影響未成年人身心健康的信息。網絡產品和服務提供者不得通過自動化決策方式向未成年人進行商業(yè)營銷。在專門以未成年人為服務對象的網絡產品和服務中，嚴格禁止制作、復制、發(fā)布、傳播可能影響未成年人身心健康的信息。制作、復制、發(fā)布、傳播禁令這些信息可能包括暴力、色情、賭博、恐怖主義等不良內容，對未成年人的心理發(fā)展和價值觀形成產生負面影響。信息內容限制禁止制作、復制、發(fā)布、傳播有害信息網絡產品和服務提供者不得在首頁首屏、彈窗、熱搜等處于產品或者服務醒目位置呈現可能影響未成年人身心健康的信息。醒目位置信息管控這些重點環(huán)節(jié)是用戶接觸網絡產品的第一入口，因此對這些位置的信息進行嚴格管控，防止有害信息的傳播。易引起用戶關注環(huán)節(jié)的審核首頁首屏、彈窗、熱搜等重點環(huán)節(jié)信息管控VS網絡產品和服務提供者不得利用算法、大數據分析等自動化決策方式對未成年人進行定向商業(yè)營銷。保護未成年人權益這種限制旨在保護未成年人的合法權益，防止他們受到不公平或欺詐性商業(yè)行為的侵害。同時，也有助于減少未成年人過度消費和沉迷網絡的風險。自動化決策營銷限制禁止通過自動化決策方式向未成年人進行商業(yè)營銷第二十五條任何組織和個人不得向未成年人發(fā)送、推送或者誘騙、強迫未成年人接觸含有危害或者可能影響未成年人身心健康內容的網絡信息。禁止內容包含淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪等不良網絡信息。監(jiān)管措施禁止向未成年人發(fā)送不良網絡信息網絡信息內容服務平臺應當建立未成年人網絡信息內容審核機制，對向未成年人發(fā)送的網絡信息進行審核，及時發(fā)現并處置不良網絡信息。0102網絡信息內容服務平臺向未成年人推送網絡信息時，應當考慮未成年人的年齡和身心特點，推送適合其年齡和身心特點的網絡信息。推送要求國家網信部門會同國務院有關部門建立未成年人網絡信息內容服務標準，指導網絡信息內容服務平臺提供適合未成年人的網絡信息內容服務。監(jiān)管措施推送信息應適合未成年人年齡和身心特點禁止誘騙、強迫未成年人接觸不良網絡信息法律責任違反上述規(guī)定的，將依法承擔法律責任，包括罰款、吊銷許可證等處罰措施。同時，網絡信息內容服務平臺也應當建立投訴舉報機制，及時處理用戶對不良網絡信息的投訴舉報。禁止行為任何組織和個人不得以任何方式誘騙、強迫未成年人接觸不良網絡信息，包括但不限于通過虛假宣傳、誘導點擊、惡意彈窗等方式。第二十六條任何組織和個人不得通過網絡以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害形象等網絡欺凌行為。網絡產品和服務提供者應當建立健全網絡欺凌行為的預警預防、識別監(jiān)測和處置機制，設置便利未成年人及其監(jiān)護人保存遭受網絡欺凌記錄、行使通知權利的功能、渠道，提供便利未成年人設置屏蔽陌生用戶、本人發(fā)布信息可見范圍、禁止轉載或者評論本人發(fā)布信息、禁止向本人發(fā)送信息等網絡欺凌信息防護選項。網絡產品和服務提供者應當建立健全網絡欺凌信息特征庫，優(yōu)化相關算法模型，采用人工智能、大數據等技術手段和人工審核相結合的方式加強對網絡欺凌信息的識別監(jiān)測。任何組織和個人不得通過網絡以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或惡意損害形象。禁止網絡欺凌網絡產品和服務提供者需建立健全網絡欺凌行為的預警預防機制，以及時發(fā)現和防止欺凌行為的發(fā)生。預警預防機制網絡欺凌行為的禁止識別監(jiān)測網絡產品和服務提供者應利用技術手段，如人工智能和大數據，加強對網絡欺凌信息的識別監(jiān)測。01網絡欺凌的監(jiān)測與處置處置機制一旦發(fā)現網絡欺凌行為，應立即啟動處置機制，包括刪除、屏蔽相關內容，并配合相關部門進行調查處理。02便利的舉報和保存證據渠道設置便利未成年人及其監(jiān)護人保存遭受網絡欺凌記錄、行使通知權利的功能和渠道，以便及時采取措施保護未成年人權益。網絡欺凌信息防護選項提供便利未成年人設置屏蔽陌生用戶、本人發(fā)布信息可見范圍、禁止轉載或評論本人發(fā)布信息、禁止向本人發(fā)送信息等網絡欺凌信息防護選項，以增強未成年人的自我保護能力。對未成年人的特殊保護第二十七條任何組織和個人不得通過網絡以文字、圖片、音視頻等形式，組織、教唆、脅迫、引誘、欺騙、幫助未成年人實施違法犯罪行為。組織未成年人實施違法犯罪行為嚴厲打擊通過網絡組織未成年人進行違法犯罪活動的行為，如組織未成年人進行網絡詐騙、傳播惡意軟件等。加強監(jiān)管，及時發(fā)現并制止利用網絡組織未成年人違法犯罪的行為，保護未成年人的合法權益。教唆未成年人實施違法犯罪行為禁止通過網絡教唆未成年人實施違法犯罪行為，如教唆未成年人進行網絡攻擊、侵犯他人隱私等。對于教唆未成年人違法犯罪的行為，將依法追究相關責任人的法律責任。堅決打擊通過網絡脅迫、引誘未成年人實施違法犯罪行為的現象，如通過網絡威脅、恐嚇等手段迫使未成年人參與違法犯罪活動。加強對未成年人的網絡安全教育，提高他們的防范意識和自我保護能力。脅迫、引誘未成年人實施違法犯罪行為欺騙、幫助未成年人實施違法犯罪行為嚴厲懲處通過網絡欺騙未成年人實施違法犯罪行為的人員，如利用虛假信息誘騙未成年人進行非法交易、詐騙等。對于幫助未成年人實施違法犯罪行為的人員，如提供技術支持、資金援助等，也將依法追究其法律責任。第二十八條以未成年人為服務對象的在線教育網絡產品和服務提供者，應當按照法律、行政法規(guī)和國家有關規(guī)定，根據不同年齡階段未成年人身心發(fā)展特點和認知能力提供相應的產品和服務。青少年提供更多元化、個性化的學習資源和工具，如在線實驗室、編程課程等，以滿足其探索和創(chuàng)新的需求。學前兒童提供寓教于樂、益智類的產品和服務，如動畫故事、兒歌等，以激發(fā)兒童的學習興趣和想象力。學齡兒童結合學校教育，提供在線課程輔導、作業(yè)幫助等學習資源，同時注重培養(yǎng)良好的學習習慣和自主學習能力。針對不同年齡段提供適宜內容確保未成年人用戶身份的真實性，防止冒用他人身份進行不良行為。強化用戶身份認證對在線教育產品和服務中的內容進行嚴格審核，確保內容健康、積極，符合社會主義核心價值觀。嚴格內容審核采用先進的技術手段，如防火墻、數據加密等，保護未成年人用戶的個人信息和隱私安全。加強技術防護保障未成年人網絡安全優(yōu)化用戶界面和交互設計使在線教育產品和服務更加符合未成年人的使用習慣和審美需求。提升在線教育產品和服務質量完善反饋機制建立有效的用戶反饋渠道，及時收集和處理未成年人用戶及其家長的意見和建議，不斷改進產品和服務。加強師資和培訓提高在線教育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，確保他們能夠提供高質量的教育服務。第二十九條網絡產品和服務提供者應當加強對用戶發(fā)布信息的管理，采取有效措施防止制作、復制、發(fā)布、傳播違反本條例第二十二條、第二十四條、第二十五條、第二十六條第一款、第二十七條規(guī)定的信息，發(fā)現違反上述條款規(guī)定的信息的，應當立即停止傳輸相關信息，采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等處置措施，防止信息擴散，保存有關記錄，向網信、公安等部門報告，并對制作、復制、發(fā)布、傳播上述信息的用戶采取警示、限制功能、暫停服務、關閉賬號等處置措施。網絡產品和服務提供者發(fā)現用戶發(fā)布、傳播本條例第二十三條第一款規(guī)定的信息未予顯著提示的，應當作出提示或者通知用戶予以提示；未作出提示的，不得傳輸該信息。加強對用戶發(fā)布信息的管理網絡產品和服務提供者應當建立有效的信息管理制度，對用戶發(fā)布的信息進行實時監(jiān)控和管理，確保信息內容合法合規(guī)。防止違規(guī)信息傳播采取有效措施，如設置敏感詞過濾、人工審核等方式，防止用戶制作、復制、發(fā)布、傳播違反本條例相關規(guī)定的信息。網絡產品和服務提供者的信息管理責任違規(guī)信息的處置措施同時，應保存有關違規(guī)信息的記錄，并及時向網信、公安等部門報告，以便相關部門進行進一步處理。保存記錄和報告相關部門一旦發(fā)現違規(guī)信息，應立即停止傳輸，并采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等措施，防止信息進一步擴散。停止傳輸和刪除違規(guī)信息警示和限制功能對于制作、復制、發(fā)布、傳播違規(guī)信息的用戶，網絡產品和服務提供者應采取警示措施，并可以限制其部分功能，以示懲戒。暫停服務和關閉賬號對于情節(jié)嚴重或屢教不改的用戶，可以采取暫停服務或關閉賬號等更嚴厲的處罰措施。對違規(guī)用戶的處罰措施對未顯著提示信息的處理提示或通知用戶提示如果用戶發(fā)布、傳播的信息未顯著提示，網絡產品和服務提供者應當作出提示或者通知用戶進行提示，以確保信息的透明度和合規(guī)性。禁止傳輸未提示信息如果用戶未按照要求進行提示，網絡產品和服務提供者不得傳輸該信息，以維護網絡信息的合規(guī)性和公正性。第三十條國家網信、新聞出版、電影部門和國務院教育、電信、公安、文化和旅游、廣播電視等部門發(fā)現違反本條例第二十二條、第二十四條、第二十五條、第二十六條第一款、第二十七條規(guī)定的信息的，或者發(fā)現本條例第二十三條第一款規(guī)定的信息未予顯著提示的，應當要求網絡產品和服務提供者按照本條例第二十九條的規(guī)定予以處理；對來源于境外的上述信息，應當依法通知有關機構采取技術措施和其他必要措施阻斷傳播。違規(guī)信息的發(fā)現國家網信、新聞出版、電影部門和國務院教育、電信、公安、文化和旅游、廣播電視等部門在監(jiān)管過程中，一旦發(fā)現違反本條例第二十二條、第二十四條、第二十五條、第二十六條第一款、第二十七條規(guī)定的信息，將立即啟動處理機制。信息處理要求對于發(fā)現的違規(guī)信息，相關部門將要求網絡產品和服務提供者按照本條例第二十九條的規(guī)定進行處理，包括但不限于刪除、屏蔽、斷開鏈接等措施，以防止違規(guī)信息的進一步傳播。違規(guī)信息的發(fā)現與處理對于來源于境外的違規(guī)信息，相關部門將依法通知有關機構采取技術措施，如IP封鎖、域名解析停止等，以阻斷違規(guī)信息的傳播路徑。技術措施的應用除了技術措施外，還將采取其他必要措施，如與境外相關機構進行協(xié)商、尋求國際合作等，以更全面地應對境外違規(guī)信息的傳播問題。其他必要措施對境外違規(guī)信息的處理第三十一條網絡服務提供者為未成年人提供信息發(fā)布、即時通訊等服務的，應當依法要求未成年人或者其監(jiān)護人提供未成年人真實身份信息。未成年人或者其監(jiān)護人不提供未成年人真實身份信息的，網絡服務提供者不得為未成年人提供相關服務。網絡直播服務提供者應當建立網絡直播發(fā)布者真實身份信息動態(tài)核驗機制，不得向不符合法律規(guī)定情形的未成年人用戶提供網絡直播發(fā)布服務。驗證身份信息網絡服務提供者在為未成年人提供信息發(fā)布、即時通訊等服務時，有責任依法要求未成年人或其監(jiān)護人提供真實的身份信息。服務限制如果未成年人或其監(jiān)護人不提供真實的身份信息，網絡服務提供者則不能為其提供相關服務，這是為了保護未成年人的安全和隱私。網絡服務提供者的責任網絡直播服務的特殊要求服務限制網絡直播服務不得向不符合法律規(guī)定情形的未成年人用戶提供網絡直播發(fā)布服務，以防止未成年人受到網絡輿論或其他網絡風險的影響。動態(tài)核驗機制網絡直播服務提供者需要建立一套真實身份信息的動態(tài)核驗機制，這意味著他們需要定期或不定期地驗證網絡直播發(fā)布者的身份信息。法律法規(guī)的遵守如果網絡服務提供者違反這些法律法規(guī)，將會面臨法律制裁，包括但不限于罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照等。違法后果網絡服務提供者必須嚴格遵守相關的法律法規(guī)，包括《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國網絡安全法》、《中華人民共和國個人信息保護法》等。依法行事身心健康保護通過實施這些措施，可以有效地保護未成年人的身心健康，防止他們受到網絡上的不良信息的影響。合法權益保障這些規(guī)定也是為了保障未成年人的合法權益，防止他們的個人信息被濫用或泄露。未成年人網絡保護的重要性第三十二條個人信息處理者應當嚴格遵守國家網信部門和有關部門關于網絡產品和服務必要個人信息范圍的規(guī)定，不得強制要求未成年人或者其監(jiān)護人同意非必要的個人信息處理行為，不得因為未成年人或者其監(jiān)護人不同意處理未成年人非必要個人信息或者撤回同意，拒絕未成年人使用其基本功能服務。個人信息處理者必須遵循國家網信部門和相關部門制定的關于網絡產品和服務必要個人信息范圍的規(guī)定。遵守國家網信部門和有關部門規(guī)定這些規(guī)定旨在保護未成年人的隱私安全，確保他們的個人信息不被濫用或泄露。保護未成年人隱私嚴格遵守規(guī)定個人信息處理者不得強制要求未成年人或其監(jiān)護人同意非必要的個人信息處理行為。非必要個人信息處理即使未成年人或其監(jiān)護人不同意處理非必要個人信息或撤回同意，個人信息處理者也不能拒絕未成年人使用其基本功能服務。保障基本功能服務不得強制要求非必要個人信息處理拒絕使用基本功能服務的限制保障未成年人權益這一規(guī)定旨在保障未成年人的合法權益，確保他們能夠正常使用網絡產品和服務的基本功能。不得因拒絕非必要信息處理而拒絕服務個人信息處理者不能因為未成年人或其監(jiān)護人不同意處理未成年人非必要個人信息或撤回同意，而拒絕提供基本功能服務。第三十三條未成年人的監(jiān)護人應當教育引導未成年人增強個人信息保護意識和能力、掌握個人信息范圍、了解個人信息安全風險，指導未成年人行使其在個人信息處理活動中的查閱、復制、更正、補充、刪除等權利，保護未成年人個人信息權益。監(jiān)護人應定期與未成年人進行溝通監(jiān)護人需要定期與未成年人進行溝通，教育他們理解個人信息的重要性，以及泄露個人信息的潛在風險。培養(yǎng)未成年人的安全意識通過日常生活中的例子，引導未成年人認識到保護個人信息的重要性，并培養(yǎng)他們防范網絡詐騙和侵犯個人隱私的意識。教育引導未成年人增強個人信息保護意識和能力VS監(jiān)護人應教育未成年人了解哪些信息屬于個人信息，如姓名、住址、電話號碼、學校、班級等。知曉個人信息的價值讓未成年人明白，這些信息雖然看似普通，但一旦被不法分子獲取，可能會對他們的人身安全和財產安全造成威脅。明確個人信息的定義掌握個人信息范圍網絡詐騙風險教育未成年人警惕網絡上各種詐騙行為，不輕易相信陌生人的信息，不隨意點擊不明鏈接。隱私泄露風險了解個人信息安全風險讓未成年人了解在網絡上分享過多個人信息可能帶來的風險，如身份盜用、網絡欺凌等。0102查閱和復制權監(jiān)護人應指導未成年人如何查閱和復制自己的個人信息，以便在必要時進行核對和確認。更正和補充權刪除權指導未成年人行使其在個人信息處理活動中的權利如果發(fā)現個人信息有誤或不完整，未成年人有權要求相關機構進行更正或補充。監(jiān)護人應告知他們如何行使這一權利。在某些情況下，未成年人可能希望刪除自己的某些個人信息。監(jiān)護人應教育他們了解在何種情況下可以行使刪除權，并告知他們如何操作。第三十四條未成年人或者其監(jiān)護人依法請求查閱、復制、更正、補充、刪除未成年人個人信息的，個人信息處理者應當遵守以下規(guī)定：（一）提供便捷的支持未成年人或者其監(jiān)護人查閱未成年人個人信息種類、數量等的方法和途徑，不得對未成年人或者其監(jiān)護人的合理請求進行限制；（二）提供便捷的支持未成年人或者其監(jiān)護人復制、更正、補充、刪除未成年人個人信息的功能，不得設置不合理條件；（三）及時受理并處理未成年人或者其監(jiān)護人查閱、復制、更正、補充、刪除未成年人個人信息的申請，拒絕未成年人或者其監(jiān)護人行使權利的請求的，應當書面告知申請人并說明理由。對未成年人或者其監(jiān)護人依法提出的轉移未成年人個人信息的請求，符合國家網信部門規(guī)定條件的，個人信息處理者應當提供轉移的途徑。個人信息處理者應提供清晰明確的查閱方式，包括在線平臺、電話咨詢等途徑，確保未成年人或其監(jiān)護人能夠便捷地獲取未成年人個人信息的相關情況。明確查閱方式個人信息處理者不得對未成年人或其監(jiān)護人提出的合理查閱請求進行限制，應保障其合法權益，及時響應并處理相關請求。不得限制合理請求（一）提供便捷的支持未成年人或者其監(jiān)護人查閱未成年人個人信息種類、數量等的方法和途徑個人信息處理者應在其平臺上提供完善的復制、更正、補充和刪除功能，確保未成年人或其監(jiān)護人能夠方便地進行相關操作。完善功能設置個人信息處理者不得為未成年人或其監(jiān)護人行使這些權利設置不合理的條件或門檻，應確保其能夠無障礙地行使相關權利。不得設置不合理條件（二）提供便捷的支持未成年人或者其監(jiān)護人復制、更正、補充、刪除未成年人個人信息的功能建立快速響應機制個人信息處理者應建立快速響應機制，及時受理并處理未成年人或其監(jiān)護人提出的申請，確保其合法權益得到及時保障。01（三）及時受理并處理未成年人或者其監(jiān)護人查閱、復制、更正、補充、刪除未成年人個人信息的申請明確拒絕理由如果個人信息處理者拒絕未成年人或其監(jiān)護人行使權利的請求，應書面告知申請人并明確說明拒絕的理由，以避免產生不必要的誤解和糾紛。02提供轉移途徑對于符合國家網信部門規(guī)定條件的轉移請求，個人信息處理者應積極提供轉移的途徑和協(xié)助，確保未成年人個人信息的安全和合規(guī)性。保障信息安全在轉移過程中，個人信息處理者應采取必要的技術和管理措施，確保未成年人個人信息不被泄露、篡改或濫用，切實保障其信息安全。對未成年人或者其監(jiān)護人依法提出的轉移未成年人個人信息的請求，符合國家網信部門規(guī)定條件的，個人信息處理者應當提供轉移的途徑第三十五條發(fā)生或者可能發(fā)生未成年人個人信息泄露、篡改、丟失的，個人信息處理者應當立即啟動個人信息安全事件應急預案，采取補救措施，及時向網信等部門報告，并按照國家有關規(guī)定將事件情況以郵件、信函、電話、信息推送等方式告知受影響的未成年人及其監(jiān)護人。個人信息處理者難以逐一告知的，應當采取合理、有效的方式及時發(fā)布相關警示信息，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。應急預案制定個人信息處理者應事先制定詳細的個人信息安全事件應急預案，以應對可能發(fā)生的未成年人個人信息泄露、篡改或丟失等安全事件。應急響應流程預案中應明確應急響應的流程，包括發(fā)現問題的報告、初步分析、應急措施的實施、后續(xù)跟進等環(huán)節(jié)，以確保在事件發(fā)生時能夠迅速、有效地應對。立即啟動個人信息安全事件應急預案采取補救措施如因個人信息處理者的過錯導致未成年人個人信息受到損害，處理者應依法承擔相應的法律責任，并積極采取措施進行補救。法律責任承擔個人信息處理者應立即采用技術手段，如數據備份恢復、系統(tǒng)安全加固等，以最大程度地減少未成年人個人信息的泄露、篡改或丟失所帶來的損失。技術手段應用報告時限個人信息處理者應在發(fā)現未成年人個人信息泄露、篡改或丟失等安全事件后的第一時間，向網信等部門進行報告，以便相關部門及時介入處理。報告內容報告應詳細說明事件的發(fā)生時間、地點、原因、影響范圍以及已采取的補救措施等情況，為相關部門的調查和處理提供有力支持。及時向網信等部門報告?zhèn)€人信息處理者應按照國家有關規(guī)定，通過郵件、信函、電話、信息推送等方式，及時將事件情況告知受影響的未成年人及其監(jiān)護人，以便他們及時采取措施保護自己的合法權益。告知方式如果個人信息處理者難以逐一告知受影響的未成年人及其監(jiān)護人，應采取合理、有效的方式及時發(fā)布相關警示信息，以提醒廣大未成年人和監(jiān)護人注意個人信息安全。同時，也應積極與相關部門合作，共同做好信息公開和風險提示工作。難以逐一告知的處理方式告知受影響的未成年人及其監(jiān)護人第三十六條個人信息處理者對其工作人員應當以最小授權為原則，嚴格設定信息訪問權限，控制未成年人個人信息知悉范圍。工作人員訪問未成年人個人信息的，應當經過相關負責人或者其授權的管理人員審批，記錄訪問情況，并采取技術措施，避免違法處理未成年人個人信息。最小授權原則限制訪問權限個人信息處理者應當對其工作人員實施最小授權原則，確保只有必要的工作人員才能獲得訪問未成年人個人信息的權限。嚴格知悉范圍通過技術手段和管理措施，嚴格控制未成年人個人信息的知悉范圍，防止信息泄露和濫用。工作人員訪問未成年人個人信息前，必須經過相關負責人或者其授權的管理人員審批，確保訪問行為符合規(guī)定。訪問審批流程對工作人員的每一次訪問行為進行詳細記錄，包括訪問時間、訪問內容、訪問目的等，以便后續(xù)追溯和審計。訪問情況記錄信息訪問審批與記錄技術保護措施采取必要的技術措施，如加密、匿名化、訪問控制等，確保未成年人個人信息在傳輸、存儲和處理過程中的安全性。違法處理防范通過技術手段和管理制度，防范和及時發(fā)現違法處理未成年人個人信息的行為，確保信息的合法使用。技術措施與違法處理防范第三十七條個人信息處理者應當自行或者委托專業(yè)機構每年對其處理未成年人個人信息遵守法律、行政法規(guī)的情況進行合規(guī)審計，并將審計情況及時報告網信等部門。合規(guī)審計的重要性發(fā)現并糾正問題審計過程中，可以發(fā)現存在的問題和不足，并及時采取措施進行糾正，從而不斷完善未成年人個人信息的保護工作。提升信任度合規(guī)審計可以向公眾展示個人信息處理者對未成年人個人信息保護的重視和承諾，增強公眾對其的信任度。確保合規(guī)性通過定期審計，個人信息處理者可以確保其處理未成年人個人信息的行為符合相關法律、行政法規(guī)的要求，避免因違規(guī)行為而引發(fā)的法律風險。03020101法律法規(guī)遵守情況審計個人信息處理者是否嚴格遵守了《未成年人網絡保護條例》等相關法律、行政法規(guī)的規(guī)定，是否存在違法違規(guī)行為。未成年人個人信息處理流程審計個人信息處理者處理未成年人個人信息的具體流程，包括收集、存儲、使用、加工、傳輸、提供、公開等環(huán)節(jié)是否符合法律要求。未成年人個人信息保護措施審計個人信息處理者是否采取了必要的技術措施和其他必要措施，確保未成年人個人信息的安全性和保密性。合規(guī)審計的內容0203自行審計個人信息處理者可以組織內部團隊，按照法律、行政法規(guī)的要求和標準，對自身的未成年人個人信息處理情況進行審計。委托專業(yè)機構審計個人信息處理者也可以選擇委托具有專業(yè)資質和經驗的第三方機構進行審計，以確保審計結果的客觀性和公正性。合規(guī)審計的實施方式審計情況的報告與監(jiān)督監(jiān)督與指導網信等部門應當對個人信息處理者的審計情況進行監(jiān)督和指導，確保其按照法律、行政法規(guī)的要求進行整改和完善。同時，對于發(fā)現的違法違規(guī)行為，應當依法進行查處。報告內容個人信息處理者應當將審計情況及時報告給網信等部門，報告內容應當包括審計結果、存在的問題以及改進措施等。第三十八條網絡服務提供者發(fā)現未成年人私密信息或者未成年人通過網絡發(fā)布的個人信息中涉及私密信息的，應當及時提示，并采取停止傳輸等必要保護措施，防止信息擴散。網絡服務提供者通過未成年人私密信息發(fā)現未成年人可能遭受侵害的，應當立即采取必要措施保存有關記錄，并向公安機關報告。及時提示義務提示方式應確保能夠有效傳達給未成年人或其監(jiān)護人，如通過站內信、郵件、短信等方式。提示方式網絡服務提供者發(fā)現未成年人私密信息時，應及時向該未成年人或其監(jiān)護人發(fā)出提示，告知其信息泄露的風險。提示內容停止傳輸網絡服務提供者應立即停止涉及未成年人私密信息的傳輸，防止信息進一步擴散。技術手段網絡服務提供者應采取技術手段，如加密、匿名化等，對未成年人私密信息進行保護。采取保護措施網絡服務提供者通過未成年人私密信息發(fā)現未成年人可能遭受性侵、虐待、欺凌等侵害的，應當立即向公安機關報告。報告條件報告應包括未成年人的基本信息、可能遭受侵害的情況描述以及相關證據材料。報告內容發(fā)現可能遭受侵害的報告義務保存有關記錄保存期限相關記錄的保存期限應符合法律規(guī)定，并確保在必要時可供公安機關等部門查詢和使用。記錄內容網絡服務提供者應當保存與未成年人私密信息相關的所有記錄，包括但不限于信息內容、發(fā)布時間、發(fā)布者信息等。第三十九條對未成年人沉迷網絡進行預防和干預，應當遵守法律、行政法規(guī)和國家有關規(guī)定。教育、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理等部門依據各自職責對從事未成年人沉迷網絡預防和干預活動的機構實施監(jiān)督管理。保護未成年人身心健康未成年人沉迷網絡會嚴重影響其身心健康，甚至導致學業(yè)受損、社交障礙等問題。預防和干預未成年人沉迷網絡，有助于保護未成年人的身心健康。促進未成年人全面發(fā)展過度使用網絡會擠占未成年人的學習、鍛煉和社交時間，影響其全面發(fā)展。預防和干預未成年人沉迷網絡，有助于引導未成年人合理分配時間，促進其全面發(fā)展。預防和干預未成年人沉迷網絡的重要性負責制定和實施相關政策，推動學校加強對學生使用電子產品的管理，引導學生合理使用網絡。同時，加強對學生網絡安全和網絡素養(yǎng)的教育。教育部門相關部門對未成年人沉迷網絡的預防和干預職責負責開展未成年人心理健康教育和心理輔導，幫助未成年人建立正確的網絡使用觀念，預防網絡成癮等心理問題。衛(wèi)生健康部門負責對從事未成年人沉迷網絡預防和干預活動的機構進行監(jiān)管，確保其合法合規(guī)經營。同時，加強對網絡游戲、網絡直播等平臺的監(jiān)管，防止其向未成年人提供有害信息。市場監(jiān)督管理部門第四十條學校應當加強對教師的指導和培訓，提高教師對未成年學生沉迷網絡的早期識別和干預能力。對于有沉迷網絡傾向的未成年學生，學校應當及時告知其監(jiān)護人，共同對未成年學生進行教育和引導，幫助其恢復正常的學習生活。定期組織網絡素養(yǎng)培訓學校應定期為教師舉辦網絡素養(yǎng)培訓，提升其對網絡文化的理解和對未成年學生網絡行為的洞察力。引入專業(yè)指導資源邀請心理健康、教育技術等領域的專家，為教師提供針對未成年學生網絡沉迷問題的專業(yè)指導和建議。設立教師交流平臺建立教師之間的交流平臺，分享在處理未成年學生網絡沉迷問題方面的經驗和做法。加強教師指導和培訓早期識別和干預能力01通過觀察和記錄學生的網絡行為，建立個性化的學生網絡行為檔案，以便及時發(fā)現異常。明確未成年學生沉迷網絡的識別標準，如上網時間、頻率、內容等，以便教師能夠準確判斷。一旦發(fā)現學生有沉迷網絡的傾向，教師應立即采取干預措施，如談心、家訪、組織活動等，幫助學生調整網絡使用習慣。0203建立學生網絡行為檔案制定識別標準采取干預措施及時告知監(jiān)護人并共同教育引導建立家校溝通機制確保學校與監(jiān)護人之間建立暢通的溝通渠道，以便及時就學生的網絡沉迷問題進行交流。告知監(jiān)護人情況共同制定教育方案當發(fā)現學生有沉迷網絡傾向時，學校應盡快告知監(jiān)護人，并詳細說明學生的網絡行為表現和可能的影響。學校應與監(jiān)護人共同制定針對學生的個性化教育方案，明確雙方的責任和分工，共同幫助學生恢復正常的學習生活。第四十一條未成年人的監(jiān)護人應當指導未成年人安全合理使用網絡，關注未成年人上網情況以及相關生理狀況、心理狀況、行為習慣，防范未成年人接觸危害或者可能