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2025屆廣東省韶關(guān)市高考考前模擬歷史試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.漢初,黃老學(xué)派認(rèn)為:君、臣、民都是集體構(gòu)造中不可缺失的部分,只有“主執(zhí)度,臣循理”,君臣互不相擾,才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)安定。這反映出黃老思想A.蘊(yùn)含著綱常倫理主張 B.繼承了貴賤有序思想C.致力于平衡階層利益 D.適應(yīng)了漢初集權(quán)需要2.在元朝的某疆域示意圖中,有一片區(qū)域標(biāo)示為“宣政院轄地”,這片區(qū)域涉及今天的A.西藏、四川、新疆 B.西藏、四川、青海C.新疆、青海、甘肅 D.西藏、甘肅、蒙古3.中國(guó)共產(chǎn)黨提出“取消一切推翻國(guó)民黨政權(quán)的暴動(dòng)政策及赤化運(yùn)動(dòng),停止以暴力沒(méi)收地主土地的政策;取消現(xiàn)在的蘇維埃政府,實(shí)行民權(quán)政治;取消紅軍名義及番號(hào),改編為國(guó)民革命軍,受國(guó)民政府軍事委員會(huì)之統(tǒng)轄?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨提出這一主張有利于A.推動(dòng)國(guó)民革命不斷深入 B.?dāng)U大農(nóng)村革命根據(jù)地C.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.奪取解放戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利4.能反映下圖所示社會(huì)特征的歷史文獻(xiàn)是A.《吉爾伽美什》B.《漢穆拉比法典》C.《摩訶婆羅多》D.《荷馬史詩(shī)》5.愛(ài)因斯坦曾評(píng)價(jià)甘地說(shuō):“后代的子孫將無(wú)法相信,世界上曾經(jīng)活生生的出現(xiàn)過(guò)這樣的人物?!睈?ài)因斯坦如此評(píng)價(jià)甘地是因?yàn)樗俣啻谓M織群眾性非暴力不合作運(yùn)動(dòng)②被尊稱為圣雄,國(guó)父③領(lǐng)導(dǎo)印度人民為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)獨(dú)立解放奮斗④創(chuàng)立的非暴力理論成為寶貴的思想財(cái)富A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④6.恩格斯說(shuō):“意大利是一個(gè)典型國(guó)家,自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)時(shí)代以來(lái),它產(chǎn)生過(guò)許多偉大人物?!边@里的“現(xiàn)代世界曙光”是指()A.啟蒙運(yùn)動(dòng) B.新航路開(kāi)辟 C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) D.意大利統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)7.現(xiàn)代養(yǎng)生學(xué)認(rèn)為,一個(gè)人吃得太多,他就要害病。吃得太多,本來(lái)對(duì)身體有益的東西也變成有害的東西,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)只吃適量的食物。與這一觀點(diǎn)吻合的思想是A.水則載舟,水則覆舟 B.魚(yú)和熊掌不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌C.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏 D.圣人不期修古,不法???.魏晉南北朝時(shí)期,北方統(tǒng)治者到處開(kāi)山鑿窟,形成了許多石窟藝術(shù),如云岡石窟、龍門石窟和敦煌莫高窟。這反映出當(dāng)時(shí)A.繪畫技術(shù)先進(jìn) B.社會(huì)動(dòng)蕩不安 C.佛教廣泛流傳 D.經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展9.1945年,毛澤東提出戰(zhàn)后新中國(guó)建設(shè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng),并著重從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面闡明了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體路徑。這表明A.中華民族已完成全面抗戰(zhàn)的任務(wù)B.第二次國(guó)共合作已走向徹底破裂C.中國(guó)共產(chǎn)黨主導(dǎo)了戰(zhàn)后新政權(quán)的建設(shè)D.中共對(duì)新中國(guó)建設(shè)進(jìn)行了多方位設(shè)計(jì)10.清代的金瓶掣簽制度,主要適用于A.蒙古 B.西藏 C.新疆 D.11.明太祖曾規(guī)定:皇室后妃“必須選擇良家女子……女以禮聘娶,不拘處所,勿受大臣進(jìn)送”。這一規(guī)定的主要目的是A.維護(hù)專制皇權(quán) B.確立理學(xué)官方地位C.實(shí)行仁政懷柔天下 D.防止腐敗滋生12.伯里克利宣稱:“解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的?!惫賳T必須依法行事,一旦觸犯法律,便要受到懲處。位高權(quán)重的伯里克利在首席將軍任上就曾被控瀆職而受到法庭審判,并被處以罰金。韓非主張“法不阿貴,繩不撓曲”。對(duì)兩者的觀點(diǎn)的評(píng)論不正確的是A.兩者都主張法律的平等性 B.兩者都主張法律的普遍性C.兩者的法律本質(zhì)完全相同 D.兩者都主張重視法治作用13.“九鼎既成,遷于三國(guó)。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之?!逼渲兴f(shuō)的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流轉(zhuǎn),主要因?yàn)樗茿.反映民心民意的憑據(jù) B.國(guó)王祭祀的重要禮器C.青銅工藝水平高的標(biāo)志 D.王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征14.近代以來(lái),牛頓的力學(xué)把天上和地上所有物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律統(tǒng)一起來(lái),麥克斯韋的電磁理論把電、磁、光的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),愛(ài)因斯坦的相對(duì)論把牛頓力學(xué)和麥克斯韋電磁理論聯(lián)系起來(lái)。這樣的科學(xué)事實(shí)說(shuō)明,近代物理學(xué)A.為三次工業(yè)革命提供了科學(xué)理論B.在發(fā)展中呈現(xiàn)出連續(xù)性和綜合性C.隨著思想解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展而進(jìn)步D.與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成果存在密切聯(lián)系15.侵華日軍在向陸軍部的報(bào)告中寫道:共軍一齊向我交通線及生產(chǎn)地區(qū)進(jìn)行奇襲……石太路破壞極為嚴(yán)重,敵人企圖對(duì)橋梁、軌道、通信網(wǎng)、火車站設(shè)施等重要技術(shù)性設(shè)備,予以徹底摧毀。材料所指的軍事行動(dòng)A.打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話 B.取得了抗戰(zhàn)以來(lái)的最大勝利C.恢復(fù)西南國(guó)際交通線的暢通 D.增強(qiáng)了全國(guó)軍民的抗戰(zhàn)信心16.閱讀下表,對(duì)其解讀正確的是()(1912——1921年)中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易指標(biāo)圖(單位:百萬(wàn)美元)A.在此期間中國(guó)對(duì)外貿(mào)易處于出超地位 B.實(shí)業(yè)救國(guó)和社會(huì)主義成為兩大社會(huì)思潮C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展為辛亥革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ) D.該歷程折射出民族資本主義的歷史命運(yùn)17.古代雅典的知識(shí)分子絕大多數(shù)都終身研究學(xué)問(wèn),很少人愿意去擔(dān)任官職而從政。出現(xiàn)這一現(xiàn)象主要在于,雅典A.有較為嚴(yán)密的監(jiān)督機(jī)制 B.知識(shí)分子對(duì)民主制度徹底失望C.自由信仰環(huán)境較為寬松 D.知識(shí)分子對(duì)社會(huì)道德淪喪不滿18.1963年,國(guó)家科學(xué)編制委員會(huì)制訂了《1963年一1972年十年科學(xué)技術(shù)規(guī)劃》,該文件由重點(diǎn)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等六大部分組成,確定了三百七十四項(xiàng)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和三千一百多個(gè)中心問(wèn)題,并提出了十二條具體措施和管理辦法。這一做法A.反映出“左”傾冒進(jìn)思想仍十分嚴(yán)重B.有力地促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展C.嚴(yán)重地分散了我國(guó)的科技研究力量D.推動(dòng)國(guó)防科技向民用科技轉(zhuǎn)變19.1932年羅斯福發(fā)表《論“新政”》一文,提出:“不同時(shí)讓勞工享受更多合法的繁榮成果,資本也不能達(dá)到真正的繁榮。”這一觀點(diǎn)A.揭示經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因 B.從財(cái)富分配角度解釋經(jīng)濟(jì)危機(jī)原因C.意在為工業(yè)復(fù)興法的通過(guò)造勢(shì) D.主張干預(yù)資本主義企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)20.18世紀(jì)英國(guó)的商業(yè),一些歷史學(xué)家使用了諸如“商業(yè)革命”“一場(chǎng)真正的商業(yè)爆炸”等字眼。國(guó)內(nèi)商業(yè)以較大的幅度增長(zhǎng),而海外商業(yè)活動(dòng)增幅更大,國(guó)際貿(mào)易在英國(guó)當(dāng)時(shí)的商業(yè)發(fā)展領(lǐng)域里遙遙領(lǐng)先。導(dǎo)致英國(guó)商業(yè)爆炸的主要因素是A.工業(yè)革命完成的推動(dòng)B.殖民擴(kuò)張和殖民霸主地位確立C.資產(chǎn)階級(jí)代議制確立D.成為世界工廠和世界貿(mào)易中心21.秦初,丞相王綰獻(xiàn)言“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之”。秦王請(qǐng)群臣議。李斯曰:“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,則安寧之術(shù)也?!鼻厥蓟始{其言。下列表述最準(zhǔn)確的是A.秦統(tǒng)一之后始行郡縣制B.秦統(tǒng)一后全境推行郡縣制C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)采用分封制D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)已普遍推行郡縣制22.下表中的內(nèi)容摘自中國(guó)近代的一部論著,它應(yīng)該是()A.魏源的《海國(guó)圖志》B.嚴(yán)復(fù)的《天演論》C.梁?jiǎn)⒊摹豆戏治Q浴稤.孫中山的《建國(guó)方略》23.下表是漢代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的文獻(xiàn)記述。據(jù)此可認(rèn)定的歷史事實(shí)是記述出處“是故身率妻子,戮力耕桑,灌園治產(chǎn),以給公上”《漢書·楊惲傳》“因釋耕于隴上,而妻子耘于前?!薄逗鬂h書·逸民傳》“立春東耕,為土牛象人,男女各二人。”(東漢)王充《論衡》A.漢代鐵犁牛耕技術(shù)已推廣B.家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式已形成C.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)得到發(fā)展D.男耕女織生產(chǎn)形式確立24.仔細(xì)觀察下圖,從中得出新航路開(kāi)辟后的最準(zhǔn)確的信息是A.世界市場(chǎng)開(kāi)始形成B.世界歷史從此開(kāi)始C.資本主義世界市場(chǎng)已完全形成D.亞歐非之間開(kāi)始出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系25.古代史學(xué)家認(rèn)為記錄的真相不受權(quán)貴威迫而秉筆直書,是史學(xué)家崇高的情操。后世史家稱之為A.史才 B.史學(xué) C.史識(shí) D.史德26.從1993年到1996年底,中國(guó)避免了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大起大落,實(shí)現(xiàn)了從發(fā)展過(guò)快到“高增長(zhǎng)、低通脹”的“軟著陸”、這在新中國(guó)成立以來(lái)是沒(méi)有過(guò)的,在世界上也是不多見(jiàn)的?!败浿憽北砻髦袊?guó)A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利于可持續(xù)發(fā)展 B.積累了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)驗(yàn)C.社會(huì)穩(wěn)定是發(fā)展的頭等大事 D.經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換失利27.中國(guó)隋唐科舉制、雅典梭倫的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制、羅馬的萬(wàn)民法,其相似的作用是()A.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)B.實(shí)現(xiàn)了選賢任能C.推動(dòng)民主政治的發(fā)展D.拓寬了官吏選拔途徑28.1871年4月,巴黎公社通過(guò)法令,指出“鑒于在真正的民主共和國(guó)內(nèi),既不應(yīng)有閑職,也不應(yīng)有高薪”,“各公社機(jī)關(guān)職員最高薪金每年為6000法郎”。這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于當(dāng)時(shí)法國(guó)熟練工人的工資。這一法令A(yù).踐行了社會(huì)主義民主原則 B.符合無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的本質(zhì)要求C.保障了公職人員的純潔性 D.降低了國(guó)家運(yùn)行與管理的成本29.有學(xué)者認(rèn)為:“雅典社會(huì)不允許獨(dú)立性留出余地,也不允許個(gè)人得到保護(hù),它完全吞沒(méi)了個(gè)人?!边@位學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)雅典民主政治A.有利于西方人文主義的興起B(yǎng).追求公民集體利益至上C.是奴隸制專政的工具D.完全忽略了公民個(gè)人利益30.五四運(yùn)動(dòng)期間,一理發(fā)店門前貼出布告:“國(guó)事如此,無(wú)心整容,請(qǐng)諸君不必光顧。”這說(shuō)明A.五四運(yùn)動(dòng)的先鋒是市民階層B.五四運(yùn)動(dòng)群眾基礎(chǔ)比較廣泛C.五四運(yùn)動(dòng)的主力是資產(chǎn)階級(jí)D.五四運(yùn)動(dòng)的主力是無(wú)產(chǎn)階級(jí)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.根據(jù)如圖所示,回答問(wèn)題問(wèn)題:(1)將正確的字母填入圖標(biāo)的括號(hào)中A.公民法B.萬(wàn)民法C.十二銅表法(2)在公元前3世紀(jì)以后,羅馬法為什么不斷完善和發(fā)展?(3)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》說(shuō)道:“也許,羅馬人在思想上的一個(gè)最重要的貢獻(xiàn)是,它們的法律是基于理性而不是習(xí)俗?!?dāng)時(shí)存在這樣的觀念:一個(gè)民族無(wú)論去何處,總攜帶它自己的法律?!苯Y(jié)合上述觀點(diǎn)談?wù)勀銓?duì)古代羅馬法的看法。(4)如果你想更深入地研究羅馬法還可以借助哪些手段?32.中國(guó)古代文化對(duì)世界的影響材料一:公元600年,日本首次派遣隋使到中國(guó),實(shí)地考察研究中國(guó)文化?!?45年,日本又推出全國(guó)引進(jìn)和效仿唐朝文化典章制度的“大化革新”,同時(shí),19次派遣唐使到中國(guó)學(xué)習(xí)。材料二:日本、朝鮮、越南等國(guó)在掌握了新的印刷技術(shù)后,大量印刷佛經(jīng)等文化典籍,……阿拉伯地區(qū)“古蘭經(jīng)”的印刷,在采用中國(guó)的印刷術(shù)后,數(shù)量大增,傳播的范圍也廣泛多了?!?4世紀(jì),印刷術(shù)已經(jīng)在歐亞及北非等許多地區(qū)得到了普及?!妒ソ?jīng)》等很多文化典籍印刷量大增,各類教科書的發(fā)行數(shù)量也急劇上升。材料三:火藥在唐代已傳入了印度和阿拉伯廣大地區(qū),13世紀(jì)在歐洲得到了應(yīng)用。隨后,歐洲將火藥較多地用在發(fā)展軍事技術(shù)方面。英國(guó)工業(yè)革命后,應(yīng)用火藥的熱兵器代替了冷兵器,軍事技術(shù)有了質(zhì)的飛躍。材料四:早在17世紀(jì)初,利瑪竇、湯若望等傳教士就開(kāi)始向歐洲介紹中國(guó)的儒家文化,(18世紀(jì))在向往中國(guó)文化新潮的推進(jìn)下,歐洲漢學(xué)悄然興起?!恍┐髮W(xué)建立了漢學(xué)系,比較系統(tǒng)地研究中華各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文學(xué)藝術(shù)、語(yǔ)言文字、歷史變遷、人文景觀、文化典籍和民族習(xí)俗等。一些醉心于中國(guó)文化的思想家如伏爾泰等甚至提出要?dú)W洲“全盤中化”?!陨喜牧险岳钕菜骶帯段迩曛型馕幕涣魇返谝痪怼穯?wèn)題:(1)材料一中“唐朝文化典章制度”主要有哪些?有何創(chuàng)新之處?(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)概述材料四所涉歷史時(shí)期中國(guó)的時(shí)代特征。(3)基于以上材料,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代文化對(duì)世界影響的看法?33.材料甲午戰(zhàn)后,清廷進(jìn)行軍事改革,北方有袁世凱的新建陸軍,南方有張之洞的自強(qiáng)軍?!缎脸髼l約》簽訂后,清廷裁汰綠營(yíng)、防勇,精選士兵成立常備、續(xù)備等軍。1903年,清政府設(shè)立練兵處,總理練兵事務(wù),各省設(shè)督練處。1904年,正式劃定軍制,1905年,統(tǒng)一全國(guó)新軍編制為三十六鎮(zhèn);1906年,清政府改兵部為陸軍部,統(tǒng)一指揮全國(guó)新軍。1901年起,清廷在一些城市設(shè)立各種軍事學(xué)堂,同時(shí)派大量留學(xué)生分赴英、法、德、日等國(guó)學(xué)習(xí)軍事。由于知識(shí)分子的加入,使軍隊(duì)成分發(fā)生了顯著變化,軍隊(duì)的知識(shí)化程度也有所提高,不少新思想在軍隊(duì)內(nèi)迅速傳播?!幾躁愋衤础督袊?guó)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末軍制改革的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)清末軍制改革。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

黃老學(xué)派認(rèn)為君、臣、民都是不可或缺的,各安其位才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)安定,反映出其強(qiáng)調(diào)集體、注意平衡各階層之間的利益,C項(xiàng)正確;綱常倫理、貴賤有序與“君臣互不相擾”、共構(gòu)“集體”不符,AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤;漢初實(shí)行黃老思想治國(guó),不是為了集權(quán),D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝時(shí)期宣政院是管轄全國(guó)佛教事務(wù)的主要機(jī)構(gòu),同時(shí)他負(fù)責(zé)管理藏傳佛教所在的西藏,和四川,青海的部分地區(qū),故B選項(xiàng)正確;宣政院轄地不包括新疆、蒙古,故A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】

材料反映了為了建立國(guó)共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,共產(chǎn)黨對(duì)根據(jù)地政策進(jìn)行了調(diào)整,而且改編了軍隊(duì)。C正確;國(guó)民革命時(shí)期國(guó)共處于合作的關(guān)系,而且沒(méi)有蘇維埃、紅軍,A錯(cuò)誤;材料表明共產(chǎn)黨為了團(tuán)結(jié)一切力量,改變了根據(jù)地建設(shè)的政策,B錯(cuò)誤;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立有助于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,解放戰(zhàn)爭(zhēng)還未開(kāi)始,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

材料反應(yīng)的是印度種姓制度,《摩訶婆羅多》是古代印度的史詩(shī),反映了印度從原始部落社會(huì)轉(zhuǎn)化為國(guó)家社會(huì)的時(shí)代,選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)A是蘇美爾文明的著作,排除A;《漢謨拉比法典》是古巴比倫的法典,選項(xiàng)B排除;《荷馬史詩(shī)》是古希臘長(zhǎng)篇史詩(shī),選項(xiàng)D排除?!军c(diǎn)睛】基礎(chǔ)題,準(zhǔn)確記憶古代文明代表著作即可。5、B【解析】

愛(ài)因斯坦高度評(píng)價(jià)甘地是因?yàn)?,甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)獨(dú)立解放奮斗,他多次組織印度群眾性非暴力不合作運(yùn)動(dòng),創(chuàng)立的非暴力理論成為寶貴的思想財(cái)富等,①③④符合題意,B項(xiàng)正確;被尊稱為圣雄、國(guó)父等是對(duì)甘地的評(píng)價(jià),不是評(píng)價(jià)他的依據(jù),②不符合題意,與之組合的ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。6、C【解析】

略【詳解】據(jù)“意大利”、“現(xiàn)代世界的曙光”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知指的是起源于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),故選C;啟蒙運(yùn)動(dòng)主要起源于英法,新航路開(kāi)辟始于葡、西,排除AB;意大利統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)與“現(xiàn)代世界的曙光”不符,排除D。7、C【解析】

“吃得太多,本來(lái)對(duì)身體有益的東西也變成有害的東西”體現(xiàn)的是矛盾是相互轉(zhuǎn)化的,這是道家樸素的辯證思想,結(jié)合所學(xué)可知,C項(xiàng)是道家思想,故C項(xiàng)正確;AB是儒家,D項(xiàng)是法家,都不符合題意。8、C【解析】

石窟藝術(shù)是--種宗教文化.取材于佛教故事。這-時(shí)期大量石窟的修建,表明統(tǒng)治者對(duì)佛教的推崇和宣傳,這是佛教盛行和廣泛流傳的反映,C正確;材料并未涉及石窟藝術(shù)的水平,不能體現(xiàn)技術(shù)先進(jìn),排除A;石窟藝術(shù)的繁榮不能證明社會(huì)動(dòng)蕩,兩者之間不存在因果聯(lián)系,排除B;魏晉時(shí)期社會(huì)動(dòng)亂,經(jīng)濟(jì)并不繁榮,排除D。9、D【解析】

依據(jù)材料“建設(shè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng),并著重從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面闡明了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體路徑”可以看出毛澤東對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后新中國(guó)建設(shè)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方位的進(jìn)行設(shè)計(jì),D正確;材料不涉及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,A項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)共第二次合作沒(méi)有破裂,一直堅(jiān)持到抗戰(zhàn)勝利,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)中的主導(dǎo)不符合史實(shí),排除。10、B【解析】

清代的金瓶掣簽制度是藏族認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童的方式,是清王朝乾隆時(shí)期(1792年)正式設(shè)立的制度,故答案為B;ACD沒(méi)有這種制度,排除。11、A【解析】

明代皇室選擇后妃時(shí)要求不拘處所、須良家女子、不許大臣進(jìn)送等做法,目的是為了維護(hù)專制皇權(quán),A項(xiàng)正確;皇室選擇后妃與確立理學(xué)官方地位、實(shí)行仁政無(wú)關(guān),BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;明代皇室選擇后妃的相關(guān)規(guī)定,主要目的不是為了防止腐敗滋生,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、C【解析】

伯里克利和韓非兩者在法律本質(zhì)上不同,前者強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等,后者將法律作為君主統(tǒng)治的根據(jù),選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)A、B、D表述符合史實(shí),不符合題意,排除。13、D【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力,材料中“夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之”的信息反映了九鼎隨著夏商周政權(quán)更迭,在夏商周流轉(zhuǎn),說(shuō)明了九鼎代表王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征,故D項(xiàng)正確;ABC三項(xiàng)與題干信息不符,故排除。考點(diǎn):古代中國(guó)的政治·西周的分封制與宗法制·等級(jí)制度(九鼎)14、B【解析】材料表明近代科學(xué)在發(fā)展過(guò)程中均存在對(duì)前人研究成果的繼承發(fā)展和綜合,B符合題意;第一次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造更多的來(lái)自于工人的生產(chǎn)實(shí)踐,A不正確;材料沒(méi)有涉及思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)科技發(fā)展的影響,C不正確;材料強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)理論的繼承和綜合,沒(méi)有涉及科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用,D不正確。15、D【解析】

據(jù)材料“石太路破壞極為嚴(yán)重,敵人企圖對(duì)橋梁、軌道、……予以徹底摧毀”可知,指的是百團(tuán)大戰(zhàn),該戰(zhàn)役增強(qiáng)了全國(guó)軍民的抗戰(zhàn)信心,故D選項(xiàng)正確;打破日軍不可戰(zhàn)勝的神話是平型關(guān)大捷,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;取得抗戰(zhàn)以來(lái)的最大勝利的是臺(tái)兒莊大捷,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;恢復(fù)西南國(guó)際交通線的暢通是遠(yuǎn)征軍出國(guó)作戰(zhàn)進(jìn)行反攻,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。16、D【解析】

材料反映了大約一戰(zhàn)期間及一戰(zhàn)后民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,一戰(zhàn)時(shí)期出口量大增,而一戰(zhàn)后卻有所下降,該歷程折射出民族資本主義的歷史命運(yùn),故D正確;從材料數(shù)據(jù)不能反映中國(guó)處于出超地位,排除A項(xiàng);社會(huì)主義成為思潮不符合史實(shí),排除B項(xiàng);辛亥革命已經(jīng)成功,排除C項(xiàng)。17、A【解析】

雅典為了維護(hù)其民主制度制定了嚴(yán)密的監(jiān)督機(jī)制,這種機(jī)制導(dǎo)致很多人不愿擔(dān)任官職。A正確;徹底失望說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),B錯(cuò)誤;不愿擔(dān)任官職與自由信仰無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;材料未涉及社會(huì)的道德淪喪,D錯(cuò)誤。故選A。18、B【解析】

材料中是1963年一1972年我國(guó)的科技規(guī)劃,從數(shù)量上來(lái)看也比較適中,還有具體的措施和管理辦法,有力地促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確,排除C項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,1960年起中央實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針,開(kāi)始著手調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì),在一定程度上糾正了經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域的“左”傾錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有顯示國(guó)防科技向民用科技轉(zhuǎn)變的相關(guān)信息,另根據(jù)所學(xué)可知,80年代以前,由于特殊的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),我國(guó)更重視國(guó)防科技,排除D項(xiàng)。19、B【解析】

羅斯福在文中提出“資本真正的繁榮就必須讓勞工享受更多合法的勞動(dòng)成果”,分析指出國(guó)民財(cái)富分配懸殊是消費(fèi)不振,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因之一,B正確;資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源是生產(chǎn)資料私有與生產(chǎn)社會(huì)化之間的矛盾,羅斯福并未揭露這一根源,排除A;此文發(fā)表于1932年,羅斯福尚未正式就任美國(guó)總統(tǒng),新政還未全面推行,排除C;這一觀點(diǎn)并不直接針對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù),排除D。20、B【解析】

經(jīng)過(guò)16世紀(jì)打敗西班牙,17世紀(jì)打敗荷蘭以及18世紀(jì)打敗法國(guó),英國(guó)在18世紀(jì)中后期成為世界上最大殖民國(guó)家,海外殖民擴(kuò)張成為國(guó)內(nèi)商業(yè)爆炸的主要原因,故B項(xiàng)正確。工業(yè)革命完成是19世紀(jì)40年代,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。資產(chǎn)階級(jí)代議制確立是17世紀(jì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。成為世界工廠和世界貿(mào)易中心是第一次工業(yè)革命之后,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。21、B【解析】

材料文字“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,則安寧之術(shù)也”表明李斯主張實(shí)行郡縣制,其主張被秦王采納,在全國(guó)實(shí)行郡縣制,B正確;郡縣制在秦以前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)存在,排除A;C與材料信息無(wú)關(guān),不符合題意,排除;材料沒(méi)有涉及戰(zhàn)國(guó)是否實(shí)行郡縣制的信息,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,則安寧之術(shù)也”,聯(lián)系所學(xué)秦朝在全國(guó)推行郡縣制的史實(shí)分析解答。22、C【解析】試題分析:本題考查學(xué)生分析材料的能力。材料中給出了三種權(quán)力的歸屬問(wèn)題,把中國(guó)的這三項(xiàng)權(quán)力被哪些國(guó)家瓜分寫的直截了當(dāng),因此很明顯是梁?jiǎn)⒊摹豆戏治Q浴?,選擇C選項(xiàng)?!究键c(diǎn)定位】中華民族的覺(jué)醒與抗?fàn)帯ぜ孜鐟?zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》·《時(shí)務(wù)報(bào)》與《天演論》23、B【解析】

根據(jù)材料中的“是故身率妻子,戮力耕?!薄耙蜥尭陔]上,而妻子耘于前”“男女各二人”可知,三個(gè)歷史文獻(xiàn)的記述都認(rèn)定的歷史事實(shí)是家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式已經(jīng)形成。故答案為B項(xiàng)。材料信息無(wú)法得出“鐵犁牛耕技術(shù)已推廣”的結(jié)論,排除A項(xiàng);材料只是反映農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式是以家庭為單位,沒(méi)有體現(xiàn)出精耕細(xì)作的特點(diǎn),排除C項(xiàng);男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn),材料信息也無(wú)法體現(xiàn)“女織”的特點(diǎn),排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】材料型選擇題多在題干和選項(xiàng)中提供一則或數(shù)則材料,要求學(xué)生在讀懂材料的基礎(chǔ)上,透過(guò)材料發(fā)現(xiàn)其背后的歷史事實(shí),按照題干的指向和要求,找出正確選項(xiàng)。解答材料型選擇題一般分三步進(jìn)行:第一,通過(guò)看引文的出處和其他有關(guān)信息,確定材料所涉及的歷史背景。第二,讀懂材料,弄清材料內(nèi)容及相關(guān)的人物或事件。第三,搞清備選項(xiàng)的內(nèi)涵與題干的關(guān)系,找出符合題目要求和歷史事實(shí)的備選項(xiàng)。有些選項(xiàng)也許本身是正確的,但材料中反映不出來(lái),不能選擇。24、A【解析】由圖中信息可知,新航路開(kāi)辟后,亞洲、歐洲、非洲和南北美洲聯(lián)系越來(lái)越密切,這說(shuō)明世界市場(chǎng)開(kāi)始形成,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)從圖中體現(xiàn)不出,故錯(cuò)誤;C項(xiàng)是在第二次工業(yè)革命后,故錯(cuò)誤;亞歐非之間開(kāi)始出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系早在漢唐時(shí)期就已經(jīng)有了,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。25、D【解析】

史才,不僅指天才和才氣,主要是指文才、文采,即古人所謂的“辭章之學(xué)”。作為一個(gè)史學(xué)家必須善于用文字來(lái)敘述、論證史實(shí)。史學(xué),是指學(xué)識(shí),主要是指專業(yè)知識(shí)。史識(shí),就是識(shí)見(jiàn),義理;即是以科學(xué)的史觀作指導(dǎo),來(lái)分析大量可靠的史實(shí),然后得出科學(xué)的結(jié)論。史德,主要指史學(xué)家本人的品德,即清人章學(xué)誠(chéng)所謂的“心術(shù)”,也即是指史家追求歷史真實(shí)的正直品德。這是中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)“直書”的傳統(tǒng)。作為一個(gè)真正的史學(xué)家是應(yīng)必備的品德,就是要忠實(shí)于歷史,實(shí)事求是,不作偽史學(xué)。根據(jù)以上分析可知,題干主張的秉筆直書符合史德內(nèi)容,D正確,排除A、B、C。26、B【解析】

經(jīng)濟(jì)軟著陸是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行經(jīng)過(guò)一段過(guò)度擴(kuò)張之后,平穩(wěn)地回落到適度增長(zhǎng)區(qū)間。材料中20世紀(jì)90年代中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)“軟著陸”體現(xiàn)的是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的積累,B正確;中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立是在21世紀(jì)初,A排除;當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的頭等大事是發(fā)展經(jīng)濟(jì),C排除;D說(shuō)法不符合史實(shí),排除。故選B。27、A【解析】

隋唐科舉制擴(kuò)大了官吏的來(lái)源,雅典梭倫的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制使工商業(yè)奴隸主、平民也參與到政治中來(lái),羅馬的萬(wàn)民法擴(kuò)大了適用范圍,三者都擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),A正確;雅典梭倫改革的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制不是選拔官吏的政策,排除B;C明顯不符合中國(guó)的科舉制,它是專制的產(chǎn)物,不是民主政治,排除;雅典梭倫改革的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制不是選拔官吏的政策,排除D。28、B【解析】

巴黎公社規(guī)定了公社機(jī)關(guān)職工最高年薪,其數(shù)量相當(dāng)于當(dāng)時(shí)法國(guó)熟練工人的工資,這體現(xiàn)了公社將公職人員作為人民公仆的意圖,符合無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的本質(zhì)要求,B正確;社會(huì)主義民主原則指的是公職人員產(chǎn)生方式是選舉,而非薪金限制,排除A;C表述絕對(duì),排除;巴黎公社不屬于國(guó)家政權(quán),排除D。29、B【解析】

材料“雅典社會(huì)不允許獨(dú)立性留出余地,也不允許個(gè)人得到保護(hù),它完全吞沒(méi)了個(gè)人”體現(xiàn)的是雅典民主政治追求公民的集體利益,B選項(xiàng)符合題意;人文主義強(qiáng)調(diào)的是對(duì)人的價(jià)值和尊嚴(yán)的肯定,而材料是對(duì)個(gè)人利益的忽視,因此不利于人文主義的發(fā)展,A選項(xiàng)排除;材料未涉及雅典民主政治的性質(zhì),C選項(xiàng)排除;D項(xiàng)中的完全表述太絕對(duì),排除。30、B【解析】五四運(yùn)動(dòng)期間,連理發(fā)店門前都貼出布告“國(guó)事如此,無(wú)心整容,請(qǐng)諸君不必光顧?!闭f(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)群眾基礎(chǔ)比較廣泛,故B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)錯(cuò)誤,五四運(yùn)動(dòng)的先鋒是青年學(xué)生;C項(xiàng)錯(cuò)誤,五四運(yùn)動(dòng)的主力是無(wú)產(chǎn)階級(jí);D項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)①(C)②(A)③(B)(2)原因:隨著古代羅馬國(guó)家的壯大和發(fā)展,為了進(jìn)一步有效的維護(hù)羅馬公民的政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益,維系羅馬社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),羅馬政府在不同時(shí)期制定或頒布了一系列法規(guī)和文獻(xiàn);統(tǒng)稱為“公民法”;進(jìn)入帝國(guó)時(shí)代后軍事擴(kuò)張人口的增加,協(xié)調(diào)羅馬人與非羅馬人的權(quán)利關(guān)系,屋大維開(kāi)始,頒布了一系列敕令,逐漸形成為一種適用于境內(nèi)各民族的共同法律,統(tǒng)稱為“萬(wàn)民法”。(3)羅馬法是羅馬人在思想上的一個(gè)最重要的貢獻(xiàn)。他們用理性即法律來(lái)規(guī)范社會(huì)生活;維系帝國(guó)的統(tǒng)治;體現(xiàn)了崇尚法治的精神和追求法律地位平等的決心。并以其豐富的內(nèi)容和完備的形式對(duì)后來(lái)歐洲各國(guó)的法律制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。但羅馬法也有其局限性,它將奴隸排斥在法律對(duì)象之外,體現(xiàn)了其等級(jí)間的差異。(4)還可以借助考古發(fā)現(xiàn)、檔案、文獻(xiàn)、著作、筆記、回憶資料檢索和調(diào)查訪問(wèn)等?!窘馕觥?/p>

(1)公元前449年的《十二銅表法》,它是古羅馬第一部有章可循的成文法。以公元前3世紀(jì)中期為界,之前的羅馬法適用于羅馬境內(nèi)的公民,故叫公民法,之后的羅馬法適用于羅馬境內(nèi)一切自由民,故叫萬(wàn)民法。故分別填:①(C)②(A)③(B)。(2)公元前3世紀(jì),羅馬征服并統(tǒng)一了意大利半島,然后向地中海地區(qū)擴(kuò)張。公元前27年,羅馬帝國(guó)建立。至1世紀(jì)前后,羅馬帝國(guó)已經(jīng)建立三十多個(gè)海外行省,控制歐、亞、非三大洲的廣闊疆域,統(tǒng)治了許多不同的民族。羅馬法律改革非常迫切:被征服者得不到法律保護(hù)對(duì)羅馬統(tǒng)治表現(xiàn)岀強(qiáng)烈不滿;羅馬版圖擴(kuò)展,國(guó)際交往擴(kuò)大,商品經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展,在政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中產(chǎn)生的新問(wèn)題呼喚法律改革。法學(xué)家也積極編纂法典,進(jìn)行法律解釋,以充實(shí)羅馬法律。(3)由材料“法律是基于理性而不是習(xí)俗″可知,羅馬法是羅馬人的重要貢獻(xiàn),他們用理性即法律來(lái)規(guī)范社會(huì)生活,維系帝國(guó)的統(tǒng)治;羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法曲,影響廣泛而深遠(yuǎn),對(duì)近代歐美國(guó)家的立法和司法產(chǎn)生了重要影響。近代資產(chǎn)階級(jí)根據(jù)羅馬法中的思想,制定出保障自己利益的法律,他們還利用和發(fā)展了羅馬法中的思想和制度,作為反對(duì)封建制度、推進(jìn)資本主義發(fā)展的有力武器。但是羅馬法也有局限性,羅馬法保護(hù)奴隸制度,維護(hù)奴隸主對(duì)奴隸的剝削和壓迫。(4)還可以借助考古發(fā)現(xiàn)、檔案、文獻(xiàn)、著作、筆記、回憶資料檢索和調(diào)查訪問(wèn)等。32、(1)三省六部制:三省相互牽制,既防止宰相擅權(quán),也限制皇權(quán)獨(dú)裁??婆e制:通過(guò)分科考試形式選拔官員,將人才選拔、官員任用的權(quán)力收歸中央。(2)皇權(quán)加強(qiáng):廢丞相,設(shè)內(nèi)閣,廠衛(wèi)制度;設(shè)軍機(jī)處盛世局面:多民族國(guó)家的鞏固、農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)的繁榮、文化典籍的整理停止隱憂:文字獄、朝貢貿(mào)易、從海禁到閉關(guān)。(3)影響:地域:從區(qū)域——世界;時(shí)間:漢唐——清初;領(lǐng)域:物質(zhì)技術(shù)——制度文化——精神哲學(xué);文明:古代文明——近代文明(綜合以上材料)影響的背景:主要在古代,我強(qiáng)人弱之時(shí)。日本、西方學(xué)習(xí)善于創(chuàng)新。當(dāng)然,其背后更多的是政治、經(jīng)濟(jì)及文化價(jià)值觀的因素。我們?cè)诿髑彘_(kāi)始就裹足不前,故后來(lái)出現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)。(材料一、材料三)本題采用SOLO評(píng)分法,按以下五個(gè)遞進(jìn)的層次評(píng)分:第一層次:能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉,并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行論述。第二層次:能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對(duì)此作出解釋。第三層次:使用多個(gè)線索或材料,進(jìn)行單一緯度的解釋。第四層次:找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。第五層次:沒(méi)有形成對(duì)問(wèn)題的理解,回答與問(wèn)題無(wú)關(guān)或同義反復(fù)?!窘馕觥?/p>

(1)制度:由所學(xué)知識(shí)可知,唐朝實(shí)行三省六部制、科舉制。創(chuàng)新:根據(jù)所學(xué)可知三省六部制下設(shè)中書門下尚書三省相互牽制既保證了行政效率的提

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