人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第8課《上課了》（第一課時(shí)）說(shuō)課稿

人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第8課《上課了》（第一課時(shí)）說(shuō)課稿一.教材分析《上課了》是小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)道德與法治課程的第8課，本課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解學(xué)校的日常生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二.學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升入小學(xué)，對(duì)于學(xué)校的生活還比較陌生，他們對(duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇。在這個(gè)階段，教師要抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的日常生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)生在這個(gè)階段具有較強(qiáng)的可塑性，教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解學(xué)校的日常生活，明確學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、討論、實(shí)踐等方式，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明白學(xué)習(xí)是為了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解學(xué)校的日常生活，明確學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用觀察、討論、實(shí)踐等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)手段：利用圖片、視頻、故事等教學(xué)資源，幫助學(xué)生更好地理解教材內(nèi)容。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)一個(gè)發(fā)生在課堂上的小故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)上課的興趣，導(dǎo)入新課。教學(xué)新課：講解學(xué)校的日常生活，讓學(xué)生了解上課的重要性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。實(shí)踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生模擬上課的場(chǎng)景，體驗(yàn)上課的樂(lè)趣，培養(yǎng)尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感?？偨Y(jié)提升：通過(guò)討論，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是為了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。課后作業(yè)：布置一道關(guān)于上課的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生在課后進(jìn)行思考和反思。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：學(xué)校日常生活了解學(xué)校生活，適應(yīng)新環(huán)境學(xué)習(xí)的重要性明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)學(xué)校日常生活的了解程度。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況。學(xué)生尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感表現(xiàn)。九.說(shuō)教學(xué)反思在課后，教師要對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了教材內(nèi)容。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，為下一步的教學(xué)做好準(zhǔn)備。以上就是我對(duì)《上課了》這一課的說(shuō)課稿，希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有所幫助。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《上課了》這一課主要涉及以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：學(xué)校日常生活的了解：讓學(xué)生了解學(xué)校的日常生活，包括上課、課間活動(dòng)、放學(xué)后的安排等，使學(xué)生能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)的重要性：讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。遵守學(xué)校規(guī)章制度：讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括上課紀(jì)律、課間活動(dòng)規(guī)則等。上課的基本流程：向?qū)W生介紹上課的基本流程，包括聽(tīng)講、提問(wèn)、回答問(wèn)題等，使學(xué)生能夠更好地參與課堂學(xué)習(xí)。時(shí)間管理：教育學(xué)生合理安排時(shí)間，把握學(xué)習(xí)與休息的平衡，提高學(xué)習(xí)效率。與老師和同學(xué)的良好互動(dòng)：培養(yǎng)學(xué)生與老師和同學(xué)的良好互動(dòng)，促進(jìn)課堂氛圍的和諧。自我管理能力：培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，包括自覺(jué)完成作業(yè)、自我復(fù)習(xí)等。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)方向，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)方法的掌握：向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，包括閱讀、思考、討論等，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)成果的展示：鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)的成就感。團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)：通過(guò)小組討論、合作完成任務(wù)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定：教育學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。以上是《上課了》這一課的知識(shí)點(diǎn)整理，共涉及15個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些知識(shí)點(diǎn)都是學(xué)生在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中需要掌握的重要內(nèi)容，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同步作業(yè)練習(xí)題：以下哪個(gè)是上課的基本流程？A.聽(tīng)講、提問(wèn)、回答問(wèn)題B.玩耍、吃飯、睡覺(jué)C.放學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)D.起床、洗漱、上學(xué)以下哪個(gè)不是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？A.尊敬老師B.熱愛(ài)學(xué)習(xí)C.睡覺(jué)前吃零食D.積極參與課堂活動(dòng)以下哪個(gè)是學(xué)校的基本規(guī)章制度？A.上課可以隨意說(shuō)話B.課間可以隨意打鬧C.放學(xué)后可以不回家D.上課時(shí)要專心聽(tīng)講學(xué)校日常生活包括________、________、________等。答案：上課、課間活動(dòng)、放學(xué)后的安排學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在________、________、________等方面。答案：個(gè)人成長(zhǎng)、進(jìn)步、知識(shí)積累良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括________、________、________等。答案：尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極參與課堂活動(dòng)上課時(shí)可以隨意說(shuō)話，不需要專心聽(tīng)講。學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。學(xué)校的基本規(guī)章制度包括上課可以隨意說(shuō)話、課間可以隨意打鬧等。請(qǐng)簡(jiǎn)要描述一下上課的基本流程。答案：上課時(shí)，我們要專心聽(tīng)講，積極思考，勇于提問(wèn)和回答問(wèn)題。請(qǐng)列舉三個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。答案：尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極參與課堂活動(dòng)請(qǐng)說(shuō)明為什么學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步很重要。答案：學(xué)習(xí)可以讓我們獲取知識(shí)，提高能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。小明上課時(shí)不專心聽(tīng)講，總是和同學(xué)聊天。請(qǐng)你給小明提一些建議，幫助他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。答案：建議小明上課時(shí)專心聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)，與同學(xué)保持良好的互動(dòng)。小紅不知道如何安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。請(qǐng)你給小紅提一些建議，幫助她提高學(xué)習(xí)效率。答案：建