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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.長期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥狀,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較好的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是A.豆腐B.西紅柿C.雞蛋D.牛肉2.廚房里的下列變化,屬于物理變化的是A.煤燃燒 B.刀生銹 C.菜腐爛 D.水蒸發(fā)3.下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會減輕的是A.氨水 B.鋁粉 C.生石灰 D.硝酸銨4.下列因果關(guān)系不正確的是A.白磷要保存在冷水中——防止自燃B.銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)一一常用作導(dǎo)線C.加油站嚴(yán)禁煙火——防止爆炸D.真空包裝保存食品——防止緩慢氧化5.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中,化合價發(fā)生了變化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O6.推理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列推理合理的是()A.酸雨中含有酸,所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B.同種元素的原子和離子中質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素C.對物體做功,需要利物體施加力,所以只要物體受到了力,該力就一定對物體做功D.在水平面上運(yùn)動的小車,受到的阻力越小,運(yùn)動距離越遠(yuǎn),所以如果小車不受阻力,它將一直運(yùn)動下去7.下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的A.該反應(yīng)前后分子、原子個數(shù)都不變 B.該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)8.下列實驗方案中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.鑒別硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢鐱.除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉——加入適量稀硫酸C.驗證鎂、銅、銀的金屬活動性——鎂、銀、硫酸銅溶液D.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——分別滴加紫色石蕊溶液9.在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中,已知16g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成22g物質(zhì)C和18g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是A.16 B.32 C.48 D.6410.下列有關(guān)安全知識的說法,正確的是A.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火B(yǎng).燃?xì)庑孤r應(yīng)馬上打開排氣扇C.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)乘坐電梯撤離D.用滅火器滅火時,要對準(zhǔn)火焰根部噴射11.說法正確的是A.質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)相等B.1molO3比1molO2多1個氧原子C.氧氣的摩爾質(zhì)量是32gD.1個氫原子的質(zhì)量是1g12.如圖表示汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯誤的是A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為1∶2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.為提高煤的利用率,可將碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,其微觀示意圖如下化學(xué)變化的微觀示意圖說明(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,上述微觀示意圖中缺少的微粒是___________。ABCD(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________,氧化劑是___________。(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%。請寫出氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。14.下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答問題:(1)請在A圖中將相關(guān)粒子圖補(bǔ)充完整_____,補(bǔ)圖的微觀依據(jù)是_____。(2)從化學(xué)反應(yīng)基本類型來看,此反應(yīng)屬于_____反應(yīng),請從微觀角度說出判斷依據(jù)_____。(3)化學(xué)變化的過程實際上就是反應(yīng)物分子_____的過程。15.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。則t2℃時,甲的溶解度等于_____g;t1℃時,20g乙物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,所得溶液為_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;t2℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。16.請按照要求完成下列各題。寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義:(1)兩個氫分子_____。(2)3個硫酸根離子_____。(3)2Cu_____。(4)三氧化硫中硫元素為+6_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:(1)B、C裝置中出現(xiàn)的相同的實驗儀器是_______________。(2)若用A裝置制取氧氣,則相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。(3)甲同學(xué)用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,你認(rèn)為用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________;C中多孔隔板合適的位置是______________處(選填“a”或“b”),不適宜用作多孔隔板的材料是______________(選填編號)。①銅片②塑料③鐵④石墨(4)二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,常用來漂白紙漿、毛、絲等。二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。實驗室常用銅和濃硫酸制取二氧化硫,其反應(yīng)原理是。實驗室制取SO2氣體的發(fā)生裝置可選擇______________,若用E、F組合作為收集裝置,則制取一瓶SO2,導(dǎo)管口的連接順序為______________,裝置F的作用是______________。18.利用Y形管可以開展多種實驗研究。(1)用Y形管制備氣體。若固體A為黑色,B為無色液體,則產(chǎn)生的氣體可能是_________________,化學(xué)方程式為_________________。(2)用Y形管檢驗反應(yīng)產(chǎn)物。固體A為碳酸氫鈉,為檢驗加熱后產(chǎn)物中有CO2,液體B為_________________。(3)用Y形管測定黃銅(銅鋅合金)中Zn的含量。則可從下圖中選用的一種裝置為_________________(填字母)。ABC四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗,其中只有一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)如下表:甲乙丙稀硫酸150120120鐵樣品121215反應(yīng)后的剩余物161.6131.6134.6(1)____同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng);共產(chǎn)生___g氣體。計算樣品中的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(最后結(jié)果精確到0.1%,下同)計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、豆腐中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。B、西紅柿中富含維生素,故選項正確。

C、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

D、牛肉中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

故選:B。2、D【解析】考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別.專題:結(jié)合課本知識的信息.分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.解答:解:A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、刀生銹的過程中有鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;C、菜腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故應(yīng)該選D.點(diǎn)評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.3、A【解析】

A、氨水易揮發(fā),暴露在空氣中質(zhì)量會減少,符合題意;B、鋁粉易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,質(zhì)量增加,故不合題意;C、生石灰吸空氣中水蒸氣質(zhì)量增加,故不合題意;D、硝酸銨在空氣中質(zhì)量一般不變,故不合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題是考查化學(xué)中常見的物質(zhì)在露置空氣中,自身質(zhì)量的變化情況,由該題我們也聯(lián)想到在化學(xué)實驗室一些藥品的保存一定要注意正確保存,否則會發(fā)生變化或者變質(zhì),帶來不便。4、B【解析】

A、白磷易自燃,著火點(diǎn)低,白磷要保存在冷水中,是為了防止自燃,故選項說法正確。B、銀的導(dǎo)電性最強(qiáng),但資源有限、成本較高,不是常用做導(dǎo)線的金屬,故選項說法錯誤。C、汽油屬于易燃物,加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,為防止發(fā)生燃燒或爆炸,加油站嚴(yán)禁煙火,故選項說法正確。D、真空包裝是抽取其中的空氣,使食品因無氧氣而不會氧化,并且其中的微生物或者細(xì)菌等也因無法進(jìn)行呼吸作用而窒息而死亡。真空包裝保存食品,是為了防止緩慢氧化,故選項說法正確。故選:B。5、A【解析】

氫元素顯+1價,設(shè)H2S中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x=0,則x=﹣2價;氧元素顯﹣2價,設(shè)SO2中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:y+(﹣2)×2=0,則y=+4價;硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價;根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,O2屬于單質(zhì),故氧元素的化合價為0;生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價,氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價;故在反應(yīng)前后,化合價發(fā)生了變化的元素S、O;故選A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握利用化合價的原則(單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。6、D【解析】

根據(jù)物質(zhì)的種類;元素的概念;力與做功的關(guān)系;運(yùn)動與力的關(guān)系來分析?!驹斀狻緼、二氧化硫與二氧化氮屬于氧化物而不是酸,推理錯誤;故不符合題意;B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,比如銨根離子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素,推理錯誤;故不符合題意;C、物體受到力,該力不一定對物體做功,推理錯誤;故不符合題意;D、運(yùn)動的小車在水平面上受到的阻力越小,滑行距離越遠(yuǎn),所以小車不受阻力作用,運(yùn)動狀態(tài)不會改變,將一直運(yùn)動下去,推理正確;故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】學(xué)會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點(diǎn)是否正確。7、D【解析】A由圖可知,反應(yīng)前后分子的個數(shù)改變,原子個數(shù)不變;B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;所以反應(yīng)中有兩種化合物,兩種單質(zhì);C、所有化學(xué)變化中,原子的種類個數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變,都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);選D8、B【解析】

A、向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,則是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,則是硬水,因此,可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,不符合題意;B、加入適量的稀硫酸可以除去碳酸鈉,但是會引入新的雜質(zhì)硫酸鈉,不能達(dá)到實驗?zāi)康?,符合題意;C、鎂可以將硫酸銅中的銅置換出來,在鎂表面附著一層紅色的固體,說明鎂比銅活潑,銀不能和硫酸銅反應(yīng),表面無任何現(xiàn)象,說明,銅比銀活潑,因此,鎂、銀、硫酸銅溶液可以驗證鎂、銅、銀的金屬活動性,不符合題意;D、向三種溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅色的是稀鹽酸、變藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液,仍然是紫色的是氯化鈉溶液,因此,可以用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。9、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為:22g+18g-16g=24g,設(shè)物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是x。=,解得x=32,故選B?!军c(diǎn)睛】首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量,物質(zhì)之間的相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)計量數(shù)之比等于物質(zhì)的質(zhì)量比。10、D【解析】

A.著火點(diǎn)是可燃物的屬性,不會人為的改變,故錯誤;

B.打開排風(fēng)扇在開關(guān)時會產(chǎn)生電火花,燃?xì)庑孤龅矫骰鸹螂娀鸹O易發(fā)生爆炸,故錯誤;

C.高層建筑發(fā)生危險時,樓梯在火災(zāi)中就成為煙的通道,同時可能會停電,所以不能乘坐電梯逃生,故錯誤;

D.用滅火器滅火時,要對準(zhǔn)火焰根部噴射而迅速滅火,故正確。

故選:D。11、A【解析】

A、CO和N2的相對分子質(zhì)量均為28,且1個分子中均含有2個原子,則質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)一樣,故選項說法正確。B、1個臭氧分子比1個氧分子多一個氧原子,1molO3比1molO2多1mol氧原子,即6.02×1023個分子,故選項說法錯誤。C、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,單位是g/moL,故選項說法錯誤;D、1個氫原子的質(zhì)量很小,不可能是1g,1molH的質(zhì)量為1g,即6.02×1023個氫原子質(zhì)量為1g,故選項說法錯誤。故選:A。12、C【解析】

A、反應(yīng)中單質(zhì)只有氮?dú)猓浠瘜W(xué)式為N2,故A正確;B、反應(yīng)前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體,而反應(yīng)后生成的N2和CO2為空氣中含有的無害氣體;故B正確;C、反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物,不符合單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故C不正確;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO═N2+2CO2,生成單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為1:2;故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】利用微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后利用反應(yīng)的化學(xué)方程式解決所提出的問題。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、DH2O【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,故缺少的微粒是氫分子。故選D。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;氧化劑在化學(xué)反應(yīng)中具有氧化性,得到電子化合價降低,故氧化劑是H2O;(3)氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,故該氣體是氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為:。14、化學(xué)反應(yīng)前后,(氫)原子的種類、個數(shù)不變,且一個氯原子與一個氫原子構(gòu)成一個氯化氫分子化合由氯分子和氫分子兩種分子反應(yīng)生成氯化氫分子一種分子分解(破裂或分)成原子,原子重新構(gòu)成(或組合成)新分子【解析】

分析題目氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,進(jìn)行問題解答?!驹斀狻浚?)從圖中分析可知?dú)錃馀c氯氣反應(yīng),氫原子與氯原子的個數(shù)比為1:1,所以A圖中應(yīng)該補(bǔ)充一個氫分子圖,補(bǔ)充依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后,(氫)原子的種類、個數(shù)不變,且一個氯原子與一個氫原子構(gòu)成一個氯化氫分子。(2)從化學(xué)反應(yīng)基本類型來看,此反應(yīng)屬于化合反應(yīng),從微觀角度說出判斷依據(jù)由氯分子和氫分子兩種分子反應(yīng)生成氯化氫分子一種分子。(3)化學(xué)變化的過程實際上就是反應(yīng)物分子分解(破裂或分)成原子,原子重新構(gòu)成(或組合成)新分子的過程?!军c(diǎn)睛】本題通過微觀知識分析了化學(xué)變化的實質(zhì)和化學(xué)方程式的微觀意義。15、50不飽和乙>甲>丙【解析】

由圖可知,則t2℃時,甲的溶解度等于50g;t1℃時,乙的溶解度大于20g,將20g乙物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,所得溶液為不飽和溶液;t2℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲、乙的溶解度減小,析出晶體,得t1℃的飽和溶液。,t1℃時,乙的溶解度比甲的大,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲;降溫時,丙的溶解度變大,溶質(zhì)不析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,等于t2℃時飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙在t2℃時的溶解度比甲在t1℃時的溶解度小,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙,故降溫到t1℃后,三種物質(zhì)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙。16、2H23SO42-2個銅原子【解析】

(1)分子用化學(xué)式表示,多個分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氫分子為:2H2;(2)離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個硫酸根離子為:3SO42-;(3)原子用元素符號表示,多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Cu表示:2個銅原子;(4)元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面,故三氧化硫中硫元素為+6價表示為:?!军c(diǎn)睛】分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示,多個分子,就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a③Dhgi或fhgi吸收殘留的SO2,防止污染空氣【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】(1)B、C裝置中出現(xiàn)的相同的實驗儀器是長頸漏斗。(2)裝置A適用于固體加熱制取氣體,試管口處有一團(tuán)棉花,則是加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)關(guān)閉活塞后,利用氣壓差可以實現(xiàn)固體和液體的分離,所以用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,多孔隔板是將固體藥品與液體藥品分離,所以要放在a的位置,鐵能和稀鹽酸反應(yīng),如果隔板用鐵做,會被鹽酸反

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